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文檔簡介

數(shù)據(jù)的整理與初步處理(A卷)一、填空題(每小題6分,本題滿分30分)1.我們進入中學(xué)以來,已經(jīng)學(xué)習(xí)過不少有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計量,例如等,它們分別從不同的側(cè)面描述了一組數(shù)據(jù)的特征.2.甲、乙兩人進行投籃比賽,共進行了五次,每次每人投10個球.比賽結(jié)果投進個數(shù)分別為甲:6,5,7,8,7;乙:5,6,3,9,7.計算并將結(jié)果填入下表:3.右圖是某班學(xué)生在體檢中測得每分鐘心率頻數(shù)的直方圖,據(jù)此可知道該班參加體檢學(xué)生的人數(shù)是,心率在范圍的學(xué)生最多,占統(tǒng)計人數(shù)的比例是.4.已知一組數(shù)據(jù)的一個樣本x1,x2,x3,…xn的平均數(shù)是,方差是,那么估計這組數(shù)據(jù)的總體平均數(shù)是,方差是.5.以6為分母,從0到22這23個自然數(shù)中任意取一個為分子寫出分數(shù),則所得分數(shù)不可約的機會是,得到整數(shù)的機會是.二、選擇題(每小題5分,本題滿分25分)6.下列語句中錯誤的是().(A)一組數(shù)據(jù)的極差一定是正數(shù)(B)同一組數(shù)據(jù)的標準差不一定小于方差(C)如果一組數(shù)據(jù)的極差不是正數(shù),那么這組數(shù)據(jù)的極差、方差、標準差都相等(D)氣象預(yù)報:“受這次冷空氣影響,我省南部地區(qū)將普遍降溫10°C左右”中的10°C既是平均數(shù),也可以看作某組數(shù)據(jù)的極差7.在學(xué)校開展的小制作評比活動中,二年級六個班都參加了比賽,根據(jù)他們上交作品的件數(shù),繪制直方圖如右.已知從左至右各長方形高的比為2∶3∶4∶2∶3∶1,小制作件數(shù)最多的三班上交了16件.經(jīng)評選各班獲獎件數(shù)如下表:在這次評選中,獲獎率最高的兩個班級依次是().(A)5班、3班(B)3班、4班(C)5班、6班(D)6班、5班8.數(shù)據(jù)21,22,23,24,25,…,40的標準差是S1,數(shù)據(jù)302,303,304,304,305,…,321的標準差是S2,則().(A)S1<S2(B)S1=S2(C)S1>S2(D)不能確定S1、S2的大小9.兩組數(shù)據(jù)如下圖,設(shè)圖(1)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為、方差為,圖(2)中數(shù)據(jù)的平均數(shù)為、方差為,則下列關(guān)系成立的是().

10.甲乙兩人一起玩游戲,甲先拋擲一枚硬幣,如果正面向上,則甲勝;如果反面向上,則由乙拋擲,如果反面向上,則乙勝,否則甲勝.那么在這個游戲中().(A)甲乙兩人獲勝的機會是相等的(B)甲獲勝的機會大(C)乙獲勝的機會大(D)不能確定兩人獲勝機會的大小三、解答題(每小題9分,本題滿分45分)11.據(jù)勞動和社會保障部在5省10市的抽樣調(diào)查統(tǒng)計:下崗職工按技術(shù)素質(zhì)分,初級技工及沒有技術(shù)等級的人員占%,中級技工占%,高級技工及技師只占%.根據(jù)上述數(shù)據(jù)繪制扇形統(tǒng)計圖表示下崗職工的技術(shù)素質(zhì).

12.下表給出了我國運動員在第23屆至第27屆奧運會上獲得獎牌情況,請據(jù)此解答下列問題:(1)制作一個新的統(tǒng)計表,表示出我國運動員在這五屆奧運會上獲得的獎牌總數(shù);(2)請你用恰當?shù)慕y(tǒng)計圖表示你所作出的新的統(tǒng)計表內(nèi)容;(3)從制作的統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息?(4)分別從金牌數(shù)和獎牌總數(shù)兩個方面比較我國運動員在五屆奧運會上的成績.

13.從分別寫有1,2,3,4,5五個數(shù)字的五張卡片中隨意抽出兩張,將下列事件按發(fā)生的機會從小到大的順序排列,并寫出簡要的根據(jù):(1)和是偶數(shù);(2)積是偶數(shù);(3)和是奇數(shù);(4)積是奇數(shù).

14.要在甲乙兩名學(xué)生中選拔一人參加國家數(shù)學(xué)冬令營集訓(xùn).經(jīng)統(tǒng)計,兩人近期的8次測試成績分別制作成統(tǒng)計圖、表如下.如果讓你選拔,打算讓誰參加?兩種統(tǒng)計表示中,哪一種較能直觀地反映出兩者的差異?

15.現(xiàn)在發(fā)行的體育彩票,購買時號碼允許重復(fù),開獎時通過搖號得出特等獎號碼.若與該號碼相同的獎券只有一張,則獨得特等獎獎金總額;若與該號碼相同的獎券有幾張,則每張券平分特等獎獎金總額.小李和老王各買了兩張獎券,小李的兩張?zhí)柎a完全相同,老王的兩張則號碼不同,試問:(1)誰中特等獎的可能性大一些,為什么?(2)若小李或老王中了特等獎,在獎金總額相同的情況下,誰得的獎金多一些?能說明理由嗎?

數(shù)據(jù)的整理與初步處理(B卷)一、填空題(每小題6分,本題滿分30分)1.右圖是某地湖水在一年中各個月的最高溫度和最低溫度統(tǒng)計.由圖可知,全年湖水的最低溫度是,溫差最大的月份是.2.小吳在5次800米跑測試中的成績分別是3′50″、3′54″、4′03″、3′52″、3′46″,則平均數(shù)是,標準差是.3.如果樣本x1,x2,x3,…xn的平均數(shù)是,方差是M,那么樣本3x1+2,3x2+2,2x3+2,…3xn+2的平均數(shù)是,方差是.4.袋內(nèi)裝有一個紅球和兩個白球,摸出一個是白球的機會是;第一次摸出一個球后放回,連續(xù)兩次都摸出白球的機會是.5.已知樣本99,100,101,x,y的平均數(shù)為100,方差是2,則x=,y=.二、選擇題(每小題5分,本題滿分25分)6.根據(jù)統(tǒng)計圖,下列語句不正確的是().(A)身高在至米之間的人數(shù)所占比例最大(B)身高在至米之間的人數(shù)所占比例最小(C)身高的極差是米(D)能夠估計出平均身高的大致范圍7.小紅上學(xué)要經(jīng)過三個十字路口,每個路口遇到紅、綠燈的機會都相同.小紅希望上學(xué)時經(jīng)過每個路口都是綠燈,但實際上這樣的機會是().(A)亞洲、非洲;南美洲、北美洲(B)亞洲、非洲;非洲、南美洲(C)亞洲、北美洲;非洲、南美洲(D)亞洲、非洲;非洲、北美洲9.兩組數(shù)據(jù)如圖所示,下列語句中正確的是().(A)甲組數(shù)據(jù)的極差較小,乙組數(shù)據(jù)的標準差較大(B)甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)較小,乙組數(shù)據(jù)的方差較小(C)甲組數(shù)據(jù)的方差較大,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)較小(D)甲組數(shù)據(jù)的標準差較大,乙組數(shù)據(jù)的極差較大10.一個正方體表面涂有紅色,將它沿著長、寬、高方向各切兩刀,變?yōu)槿舾蓚€小正方體.裝入袋內(nèi),任意摸出一個,設(shè)摸到三面有紅色的小正方體機會是P3,摸到兩面有紅色的小正方體機會是P2,摸到一面有紅色的小正方體機會是P1,摸到?jīng)]有紅色的小正方體機會是P0,則有().(A)P3>P2>P1>P0(B)P3<P2<P1<P0(C)P2>P3>P1>P0(D)P1<P0<P2<P3三、解答題(每小題9分,本題滿分45分)11.為了解某電視節(jié)目在本校初中學(xué)生中的收視情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生,結(jié)果如下圖所示.請回答下列問題:(1)這次調(diào)查的學(xué)生有多少人?(2)在被調(diào)查的女學(xué)生中,平均每人每周看了多少次?(3)如果這個學(xué)校有1200名初中學(xué)生,試估計全校有多少名學(xué)生每周收看這一電視節(jié)目不少于3次?(4)從圖中你還能得到什么信息?試再寫出1至2條.

12.甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計、整理后結(jié)果如下:試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:(1)哪一個班級學(xué)生之間的成績差異小一些?(2)哪一個班級學(xué)生成績達到優(yōu)秀(每分鐘輸入漢字數(shù)≥120個)的人數(shù)多一些?(3)若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的部分學(xué)生外出參加比賽,你認為應(yīng)該選哪個班取勝的機會更大一些?為什么?

13.小王和小劉做游戲,將一枚普通的骰子拋擲兩次,求出兩個點數(shù)之和,約定和是偶數(shù)時小王得1分,和是奇數(shù)時小劉得1分.小莉過來看到后說:和是偶數(shù)的有2,4,6,8,10,12六種可能,和是奇數(shù)的只有3,5,7,8,11五種可能,這個游戲規(guī)則不公平.你的看法呢?

14.小明給小王、小李、小張三位同學(xué)各寄了一封信,三個人都收到了一封,但發(fā)現(xiàn)有錯誤.請你就以下情況,判斷三個人收到信的可能結(jié)果(若有幾個結(jié)果,列出所有可能的情況):(1)只有小王收到了小明寄給他的信;(2)三個人收到的都不是小明應(yīng)該寄給他的信.(3)小王收到小明給小李信的可能是多少?

15.某地曾破獲過一個專門欺詐中學(xué)生的賭博團伙,他們打著“真情助學(xué)”的照牌,聲稱自己絕對是貼了錢的.他們的規(guī)則是:每個參與者先付2元錢,并搖動裝有三枚骰子的器皿.然后他可以任意選一個點數(shù)(譬如6),如果三枚骰子中出現(xiàn)一個6,那么得到“獎學(xué)金”4元;如果三枚骰子中出現(xiàn)兩個6,那么得到“獎學(xué)金”6元;如果三枚骰子中出現(xiàn)三個6,那么得到“獎學(xué)金”8元.這伙人頗具“專業(yè)知識”地向人們解釋:

所以參與者中有一半的人得到雙倍的獎金,僅此一項他們就收支相抵.再有不少人得到的三倍、四倍“獎學(xué)金”都是他們的“真情付出”.這套“理論”一段時間內(nèi)蒙蔽了不少中學(xué)生,在局部地區(qū)造成了很壞的影響.你能應(yīng)用已有的知識,拆穿這伙騙子的謊言嗎?

數(shù)據(jù)的整理與初步處理(A卷)答案1.平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差、標準差.,,;6,4,2.;;%.;......11.圖略.12.(1)略;(2)采用直方圖或折線圖較適當,圖略;(3)略;(4)略.13.機會從小到大依次是(4)、(1)、(3)、(2)(提示:各自出現(xiàn)的可能種數(shù)分別為3,4,6,7).14.由發(fā)展趨勢一般宜選拔乙參加,折線圖反映兩者差異比較明顯.15.(1)老王;(2)當只有一人中特等獎時,兩人中獎后所得獎金數(shù)額相同;當不止一人中特等獎時,小李得到的獎金多一些.數(shù)據(jù)的整理與初步處理(B卷)答案°C;9月....11.(1)89人;(2)約次;(3)約688人(提示:抽樣調(diào)查的89人中有51人每周收看不少于3次);(4)略(提示:如調(diào)查男女學(xué)生數(shù),分別估計或比較全校男女學(xué)生收看情況等).12.(1)根據(jù)方差,乙班的成績差異小一些;(2)根據(jù)中位數(shù)可知,乙班優(yōu)秀的人數(shù)多一些;(3)不能確定.當參賽班級參加比賽的人數(shù)較多時,可以選乙班,因為乙班的成績優(yōu)秀學(xué)生較多,且較穩(wěn)定,整體成績可能較高;倘要求參賽人數(shù)較少時,應(yīng)選甲班,因為兩班平均成績相同,但甲班學(xué)生成績差異大、且達到優(yōu)秀的學(xué)生較少,說明有少數(shù)學(xué)生的成績較高.13.游戲規(guī)則是公平的.兩次點數(shù)之和確是偶數(shù)有6個,奇數(shù)有5個.但5個奇數(shù)中每個和都有兩種情況,例如:和為3可以是第一次1點,第二次2點,也可以第一次2點,第二次1點.所以一共有10種可能和是奇數(shù).和是偶數(shù)4,6,8,10也是這樣;但和是2只有1種情況:兩次都是1

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