七年級上冊數(shù)學開學第一課初一數(shù)學開學第一課

《七年級上冊數(shù)學開學第一課[初一數(shù)學開學第一課]》摘要：“預習方法”、“聽課方法”、“復習鞏固方法”與“作業(yè)方法”以及“總結方法”，直面挫折：學習難度增加，學習的挫折增多，必須適時降低預期、調整心態(tài)、直面挫折，換言之，必須從初一開始就提高自己的“抗擊打”能力，“學無止境”，在學習上要不斷地擴展，自學進度始終走在學校學習進度的前面，掌握學習的主動權，在學習知識后，進行加深學習【教案一】一、自我介紹、三個方面：自己的姓名、自己的優(yōu)點或值得你驕傲的地方、我的打算。一個要求：聲音要很響亮?；卮鹨韵聠栴}：1、進入初中你最想所自己說的一句話是什么？2、你認為人最重要的優(yōu)秀的品質是什么？（請用幾個詞概括）你具備嗎？3、你有偶像嗎，或你崇拜的人嗎？理由。4、你最喜歡的一句名言是什么？5、進入初中你最想對數(shù)學說的一句話是什么？6、進入初中你最想對數(shù)學老師說的一句話是什么？7、進入初中你最想對父母說的一句話是什么？二：初中學習從優(yōu)秀走向卓越（卓越：非常杰出；十分優(yōu)秀）考高分，上好學校不是成功的唯一途徑，但是考高分，上好學校的好處之一，就是“水漲船高”四個字——在好學校，你會有一批非常出色的同學和你并肩奮斗，會有出色的老師指導你得學習、生活、做人，你會面對去多機會——不得不承認中考的競爭是激烈的，而抓住一次機會，或許可以改變一生。我們都爬過山，都指導越向上爬才能看得越遠，才能“一覽眾山小”。人生也是這樣，一個人越是卓越，他得人生機遇就越多，他獲得更大才成功的可能就越大。而你們一個個個體的更大成功，最終匯成一個班級（初一2班）、一個學校（xx初中）的更大輝煌。在小學，可能大多數(shù)同學在班里的成績都是數(shù)一數(shù)二的。這就如龜兔賽跑——在小學，同學們都是班里的“兔子”，停下來休息一會也不會被“烏龜”趕上；而到了中學，因為大家都是“兔子”，所以要想從眾人中脫穎而出就必需要勤奮刻苦，靠耍小聰明或時靠著小學的基礎都是不行的。成為一名真正的初中生：從現(xiàn)在開始，你們就要逐漸學會自己教育自己、自己管理自己、自己成就自己三、數(shù)學學習：從初中三年學習的全局來看，初一年級的學習是一個基礎性的階段。在我看來體現(xiàn)在以下幾個方面：1、初一時期要打好學習內容的基礎；初中數(shù)學是一個整體，初一數(shù)學知識點的總量最大，初二難點最多，初三考點最多；同學們在學習過程中一定要拋棄“差不多”心理，要緊跟老師，全面學習，扎實掌握，打下知識的良好基礎。2、初一時期要形成好習慣，掌握好方法；預習：先粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內容，掌握本節(jié)知識的結構體系。再細讀，對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會、思考，注意知識的形成過程，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課?！邦A習方法”、“聽課方法”、“復習鞏固方法”與“作業(yè)方法”以及“總結方法”聽課：（包括三個方面“聽、思、記）在聽的過程中注意：聽每節(jié)課的學習要求；聽知識引人及知識形成過程；聽懂重點、難點剖析（尤其是預習中的疑點）；聽例題解法的思路和數(shù)學思想方法的體現(xiàn)；聽好課后小結。在思的過程中注意：多思、勤思，隨聽隨思；深思，，善于大膽提出問題；善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；學會反思。作筆記時要注意：記筆記服從聽講，要掌握記錄時機，那么如何記筆記呢？1.記內容提綱；2.記疑難問題；3.記思路方法;4.記歸納總結;5.記體會感受;6.記錯誤反思.如何做作業(yè)？先復習再做作業(yè)——不打無準備之仗摸著石頭過河——有想法就寫出來書寫簡潔明了——過繁過簡都不當注重獨立思考——行成于思毀于隨放眼長遠：四、初一時期要有好的心態(tài)。需要有兩種心態(tài)——直面挫折和放眼長遠直面挫折：學習難度增加，學習的挫折增多，必須適時降低預期、調整心態(tài)、直面挫折，換言之，必須從初一開始就提高自己的“抗擊打”能力。放眼長遠：五、上好數(shù)學課的要求1.提前準備好課本、助學案、練習冊、練習本及筆，并將其放在課桌上。2.預備鈴響后，應迅速進入教室坐好，靜候老師上課。3.如有遲到者，必須喊“報告”，教師允許后方可進入教室入座。4.認真記好課堂筆記。5.不隨便說話，不交頭接耳，不看與本節(jié)課無關的書籍，不做與本課無關的事情。6.嚴禁上課吃東西、喝水，水杯、飲料瓶不要放在課桌上。7.不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。8.不允許傳、借學習用品、課本及其它物品。六、作業(yè)要求1.當天的作業(yè)當天完成。2.書面作業(yè)解題格式規(guī)范，沒有老師特別說明都必須抄題。3.沒有做的作業(yè)按要求補上。4.錯題必須先改正后再做新的作業(yè)?！窘贪付客瑢W們，我們將一起走進美妙的初中數(shù)學世界，這里有嶄新的“代數(shù)”世界—不斷擴充的數(shù)域、奇妙的字母表示數(shù)、威力巨大的方程、不等式、運動變化的函數(shù)；這里有“圖形”世界——我們將一起拼剪、折疊、平移、旋轉，在操作實驗中發(fā)現(xiàn)圖形的性質。在這里，我們還將一起暢游“數(shù)據(jù)”的世界，學會從圖形中獲取信息，并用所學的概率、統(tǒng)計知識解決生活中的實際問題……在這里，數(shù)學將繼續(xù)開拓我們的視野，改變我們的思維方式，使我們心靈的目光穿過無限的時間，使我們的心靈的手延伸到無邊無際的空間。哲學家培根說過：“讀詩使人靈秀，讀歷史使人明智，學邏輯使人周密，學哲學使人善辯，學數(shù)學使人聰明……”1、為什么學數(shù)學?※數(shù)學是工具學科數(shù)學是物理、化學等學科的基礎，曾有人說：一個物理學家必須是數(shù)學家，而一個數(shù)學家未必是物理學家?？梢姅?shù)學的價值?！铍x不開數(shù)學小到集市買東西，大到火箭發(fā)射衛(wèi)星都離不開數(shù)學。又如車輪為什么做成圓的?馬克思：”一種科學只有成功運用數(shù)學時，才算達到真正完善的地步”.※數(shù)學使人聰明有人形象地稱數(shù)學是思維的體操。具體的例子來體驗一下某些數(shù)學思想方法和思維方式。2、如何學好數(shù)學?※學習數(shù)學最重要的就是要善于思考。學習蜜蜂那樣的工作方法，既會采蜜，又會釀蜜?！鶎W習數(shù)學要細心、有耐心、有信心?！鶎W習數(shù)學要有良好的習慣，貴在堅持。習慣一：課前預習堅持好課前預習不僅能培養(yǎng)我們的自學能力，而且還使自己的學習進度走在老師的前面，在上課的時候就可以重點關注自己不太清楚的問題，這里要注意的是：在預習教材之后，需要動手做一做相關的練習，這樣既能檢測自己預習的效果，還么有發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。PS：課前預習最大的障礙時不能長期的堅持下去。習慣二：課前準備應充分現(xiàn)在的課堂只有40分鐘，稍不注意，時間就跑得無影無蹤，因此要珍惜課堂的40分鐘，為了讓自己能在課堂40分鐘有較高的效益，務必做好課前準備數(shù)學的課前準備有：1、準備好書和文具。2、準備好老師要求的相關資料。3、調整好自己的心態(tài)，排除外界干擾，用愉悅的心情迎接數(shù)學課堂的學習。習慣三：課堂學習要高效課堂學習的效率是非常重要的，如果把學習的主陣地丟了，那么就無法談學習的效率，怎樣提高我們課堂效率：首先要聽課專注；其次是要動手，只有動手去寫、算，才能促使自己動腦，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題；再次是在課堂討論的學習中，要積極發(fā)表自己的見解，不斷地與同學交流，對自己的思維能力培養(yǎng)很有好處。PS：千萬別與鄰桌同學講閑話或不會排除干擾。習慣四：巧記筆記要勤動手上課先把老師講的聽懂，然后將復雜的或自己認為較難的問題的解答過程的幾個關鍵步驟記下來，并留好空白，待下課后獲仔細時間將筆記補全，如這是補全筆記有困難，說明上課未聽懂，一定要借此機會搞懂為止。有些簡單的筆記可直接記在書上。切記千萬不可上課時只埋頭記筆記，而忽略了老師的講解分析。PS：光記筆記而不去溫習筆記等于沒記筆記!習慣五：完成作業(yè)高質量作業(yè)與當天的學習內容聯(lián)系緊密，應對自己提出高要求，力爭正確率達到100%。同時力求書寫工整、規(guī)范，對作業(yè)的錯誤切不可輕視，要及時修正。獨立完成作業(yè)，不要輕易問同學、家長、老師，應多動腦，培養(yǎng)自己愛動腦的好習慣!寫作業(yè)時要達到鞏固當天學習內容的效果。習慣六：復習鞏固常記憶“學而時習之”、“溫故而知新”就是提醒我們要時時主動復習鞏固。對所學知識進行歸納總結，要把有聯(lián)系的知識連成線，形成體系?？偨Y常見的解題規(guī)律和方法，舉一反三，記住一些常見的結論。習慣七：自主拓展平臺高“學無止境”，在學習上要不斷地擴展，自學進度始終走在學校學習進度的前面，掌握學習的主動權，在學習知識后，進行加深學習。堅持一：堅持適當練習。數(shù)學的學習是離不開練習的，而練習要有針對性，要針對易出錯的或不懂的地方進行練習。練習后要總結、要歸納、要反思、不能搞題海戰(zhàn)術。堅持二：堅持作業(yè)糾錯。每天作業(yè)發(fā)下來以后，首先要看自己作業(yè)有哪些錯誤，在完成作業(yè)之前一定先將上次作業(yè)錯誤的題改正過來，將此類型的題弄懂，爭取不再犯。堅持三：堅持有意識地培養(yǎng)自己良好的思維習慣，學數(shù)學其實就是學思維，數(shù)學的學習方法在于勤思考、勤動手。遇到問題要有一種不解決誓不罷休的精神，對已學過的知識進行及時的歸納和總結，對薄弱環(huán)節(jié)進行分析和提高?！鶎W習數(shù)學需要探索精神。只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者?！喔毩暿侨〉煤贸煽兊姆▽?。用好三“本”：隨堂練習本、作業(yè)筆記本/糾錯本、使用好雙色筆，學會“問”。親愛的同學們，學習數(shù)學是艱辛的，但也是快樂的!只要在學習中樹立信心、善于思考、不斷努力，相信你的數(shù)學學習能力會越來越強，你收獲到的自信心和成功的喜悅也會越來越多!【教案三】教學目標：七年級開學第一課非常重要，既關系到新老師在同學們心中的形象，又直接影響他們今后的學習興趣和熱情。另外最先向他們指導初中數(shù)學的特點及要求，對以后的學習起到很好的鋪墊作用。1.使學生對初中數(shù)學進行初步認識并產生興趣。2.使學生對今后的數(shù)學學習充滿信心。3.明確數(shù)學課堂要求及課后作業(yè)要求。教學過程：一、歡迎詞與自我介紹：二、問題探討：按照時間順序想一想你的一天里用到了哪些數(shù)學知識？1.起床：時間1小時＝60分鐘2.買早飯：價錢計算3.上學路上的時間問題，路程問題1km=1000m1m=10dm=2500px4，課代表收作業(yè)，統(tǒng)計作業(yè)情況條形圖扇形圖5.教室里你會看到一些圖形圓，正方形，長方形長方體，圓柱體（周長，面積，體積）6.上操排隊時候按照身高來排隊（相等，不相等）7.看新聞，天氣預報（零上5度，零下3度）三.總結1.初中數(shù)學與小學數(shù)學的差異（1）知識差異。小學數(shù)學知識少、淺、知識面窄。初中數(shù)學知識廣泛，將對小學的數(shù)學知識推廣和引伸，也是對小學數(shù)學知識的完善。（2）學習方法的差異小學課堂教學量小、知識簡單，通過教師課堂較慢的速度，爭取讓全體同學理解知識點和解題方法，課后老師布置作業(yè)，然后通過大量的課堂內、外練習、課外指導達到對知識的反反復復理解，直到學生掌握。而初中數(shù)學的學