教研室2023年工作總結(jié)范文（5篇）

第頁(yè)共頁(yè)教研室2023年工作總結(jié)范文____年上半年，縣教研室按照縣教育局和市教研室的要求，圍繞教育局的中心工作，服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教研工作，圓滿完成了____年上半年的工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、以縣委巡察為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與整改，明確“兩個(gè)責(zé)任”，全面推進(jìn)教研室黨風(fēng)廉政建設(shè)和管理制度化建設(shè)。按照縣教育局黨委、____的部署，每周五上午例會(huì)前，____全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)____，學(xué)習(xí)新修改的《____章程》、學(xué)習(xí)《____三十講》，學(xué)習(xí)“講重作”“講嚴(yán)立”等內(nèi)容，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和____工作的重要性，切實(shí)提高落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的自覺(jué)性、主動(dòng)性，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到____上來(lái)?？h教研室結(jié)合工作實(shí)際，研究制定了《縣教研室____落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”____》，制定了《鳳臺(tái)縣教研室作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，修訂完善《教研人員的職業(yè)道德規(guī)范》、《鳳臺(tái)縣教研室學(xué)習(xí)與例會(huì)制度》、修改完善了《鳳臺(tái)縣教研室財(cái)務(wù)制度》，成立了教研室民主理財(cái)小組，制定了《鳳臺(tái)縣教研室財(cái)務(wù)公開(kāi)和民主理財(cái)制度》，出臺(tái)了《鳳臺(tái)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《鳳臺(tái)縣教研室專職教研員管理辦法》、《鳳臺(tái)縣教研室兼職教研員管理辦法》等，初步形成了按制度辦事、靠制度管理、用制度正風(fēng)的教研工作新格局，初步建立了教研室作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二、進(jìn)一步加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)打鐵還需自身硬。教研室始終把加強(qiáng)教研員能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，研究新教材、探討新方法、加強(qiáng)教研員繼續(xù)教育工作，不斷提升教研員自身政治素質(zhì)和專業(yè)文化修養(yǎng)，提高教研員的政策理論水平和教科研能力。要求教研員自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，教學(xué)技術(shù)，要求教研員在省教育資源應(yīng)用平臺(tái)上上傳個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記不少于____字，同時(shí)____相關(guān)學(xué)科教研員參加省、市教學(xué)科研會(huì)議以及各項(xiàng)活動(dòng)，并按照市教研室要求，派出中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、中學(xué)英語(yǔ)、中學(xué)物理等學(xué)科的教研員參加省、市級(jí)的專業(yè)培訓(xùn)____人次。按照縣教育局安排，先后____了兩批專職兼職教研員、教導(dǎo)主任外出培訓(xùn)。+兩次培訓(xùn)，學(xué)員們學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提升了教科研水平，增強(qiáng)了實(shí)際工作能力，有力地推動(dòng)了鳳臺(tái)縣教學(xué)管理人員和教研員隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。狠抓教研室的內(nèi)部管理，將教研室的工作進(jìn)行量化評(píng)估，嚴(yán)格執(zhí)行局里規(guī)定的上下班制度，不遲到，不早退，做到有事請(qǐng)假，教研室的辦事效率得到了很大的提高。三、加強(qiáng)對(duì)一線教師的培養(yǎng)和專業(yè)指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵在教師，我們始終把教師隊(duì)伍建設(shè)和提高教師的科研水平擺在我們抓教學(xué)質(zhì)量的重要位置，向管理要質(zhì)量，向教研要效益。____年上半年，縣教研室主要采取了以下措施：1.____市、縣學(xué)科帶頭人、教壇新星、骨干教師____人次開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動(dòng)”，受益教師____人次。2.____全縣中小學(xué)幼兒園各學(xué)科課堂教學(xué)交流研討、同課異構(gòu)等“高效課堂”研討交流活動(dòng)____人次，受益教師____人次。3.與壽縣教研室牽手成立教研聯(lián)盟，開(kāi)展專題教研活動(dòng)兩次，____小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法公開(kāi)研討課____人次，受益教師____人次。4.以縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鳳凰鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部為中心，開(kāi)展____備課觀摩研討活動(dòng)三次，參加教師____人次。5.____教師參加省、市開(kāi)展的課堂教學(xué)觀摩、專題講座、畢業(yè)班教師培訓(xùn)會(huì)等交流學(xué)習(xí)活動(dòng)____人次。通過(guò)教師外出學(xué)習(xí)交流，更新了教師理念，同時(shí)也帶回一些先進(jìn)的教學(xué)方法，有效提高了我縣教師的業(yè)務(wù)水平。6.開(kāi)展青年教師培養(yǎng)活動(dòng)。____青年教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)活動(dòng)____次，受益青年教師____人次。7.重視和加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)工作。____小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)三次，受益教師____人次。8.開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課____節(jié)次。9.開(kāi)展中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出縣級(jí)優(yōu)質(zhì)論文____篇，推薦參加市中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選____篇。10.____開(kāi)展了全縣幼兒園教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)____人，其他獎(jiǎng)次若干人。11.配合縣教師進(jìn)修學(xué)校做好國(guó)培送教活動(dòng)，教研員參與送教____人次。三、創(chuàng)新教研方式，提升教研實(shí)效為指導(dǎo)督查全縣中小學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和新課改的推進(jìn)情況，本學(xué)期安排中小學(xué)教研員____人次分別到全縣中小學(xué)幼兒園，特別是相對(duì)偏遠(yuǎn)的學(xué)校，進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、評(píng)課、調(diào)研作業(yè)、教案、教研活動(dòng)開(kāi)展情況，了解教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，探討解決辦法，提出針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。為促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，教研室廣泛開(kāi)展了以“送課下鄉(xiāng)”、“觀摩研討”、“示范教學(xué)”、“同課異構(gòu)”、“____備課”等多種形式一系列的教研活動(dòng)。其中“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)到中學(xué)每科不少于____次；小學(xué)每學(xué)科不少于____次；觀摩探討課中學(xué)每學(xué)期不少于____次，小學(xué)不少于____次；示范教學(xué)活動(dòng)中學(xué)不少于____次，小學(xué)不少于____次。全縣中小學(xué)教師積極參加“一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)”，我縣教師共上傳到國(guó)家平臺(tái)____節(jié)次。同時(shí)____全縣相關(guān)學(xué)科教師參與了省、市的課堂教學(xué)大賽活動(dòng)，獲得市一等獎(jiǎng)____人次。四、加強(qiáng)教科研課題的立項(xiàng)與指導(dǎo)____年我縣申報(bào)省級(jí)課題單位有鳳臺(tái)一中、鳳臺(tái)四中、鳳凰中學(xué)、關(guān)店中學(xué)四所學(xué)校；申報(bào)市級(jí)課題的單位有縣教研室、鳳臺(tái)一中、縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、古城小學(xué)、楊村中學(xué)等____家單位。五、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，提高教學(xué)質(zhì)量為確保我縣基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，每學(xué)期對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)，每次對(duì)檢測(cè)反饋結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析和調(diào)研，再把存在的問(wèn)題反饋給學(xué)校。____-____學(xué)年度第二學(xué)期期末縣教研室牽頭____了城區(qū)小學(xué)學(xué)業(yè)水平抽檢活動(dòng)，對(duì)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、古城小學(xué)、城關(guān)中心校等學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽檢分析，準(zhǔn)確掌握了城區(qū)小學(xué)學(xué)業(yè)水平現(xiàn)狀，為下一步引導(dǎo)開(kāi)展小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)、全面提高小學(xué)生學(xué)業(yè)水平成績(jī)積累了第一手資料。教研室2023年工作總結(jié)范文（二）回眸____年，我校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。過(guò)去的一年，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生負(fù)重拼搏，教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利開(kāi)展，取得一定成果。教研室狠抓集體備課，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，課題研究順利開(kāi)展，教育教學(xué)日趨實(shí)效?，F(xiàn)將學(xué)校____年度工作總結(jié)如下：一.教研工作取得的成績(jī)：1.集體備課求真務(wù)實(shí)：按照上級(jí)要求，對(duì)集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動(dòng)，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制、強(qiáng)化過(guò)程;教后反思，不斷改進(jìn)”。2.研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，保障新模式的實(shí)施組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討，推語(yǔ)文學(xué)科王金英、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，教學(xué)效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用。3.市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”順利結(jié)題由李清波主持的市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”，在參與課題研究的教師努力下，在____月份順利結(jié)題。有李清波、張建敏、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào)。4.注重教學(xué)總結(jié)，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》、劉力的《精心設(shè)計(jì)問(wèn)題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市“____”期間____年度優(yōu)秀教育科研成果一、二等獎(jiǎng)。5.積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。市級(jí)小課題支持人積極參加課題培訓(xùn)，保障了課題研究的方向和質(zhì)量。.積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)，提高了名校長(zhǎng)、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。二.主要工作：1.圍繞“情智發(fā)展”課堂，開(kāi)展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：主要學(xué)習(xí)內(nèi)容各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通，特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合;學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推進(jìn)情智發(fā)展課堂進(jìn)程。2.開(kāi)展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過(guò)大賽，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。3.抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)：組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢(mèng)》，全體教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記，共計(jì)35篇。4.初四教研活動(dòng)常抓不懈：做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)開(kāi)展走進(jìn)初四課堂活動(dòng)，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽(tīng)中明確中考方向，在評(píng)議中互相促進(jìn)。5.注重青年教師培養(yǎng)：建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開(kāi)課。6.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化教科研成果。以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級(jí)課題結(jié)題工作。7.教研組活動(dòng)：要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)材料，聽(tīng)課、評(píng)課、討論、布置工作，大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決方法。8.集體備課：以備課組為依托每周開(kāi)展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)?；顒?dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容（教學(xué)中的難題、小案例、小情節(jié)等）和定主持人，目的明確，責(zé)任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見(jiàn)，研教研學(xué)。9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室、在教培中心網(wǎng)上，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。三.存在的問(wèn)題1.在備課方面：個(gè)別教師，存在重視上課，忽視備課的思想。對(duì)集體備課不重視。存在只依靠主備，其他教師參與度不高。2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中，教師參與程度低，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動(dòng)中，存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題。3.課題研究方面：在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中，部分高級(jí)教師，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得，參與情緒消極，還有一些教師存在依賴教研組長(zhǎng)心理，參與情緒低、課題申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的質(zhì)量不高等問(wèn)題。____年，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。成就是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓是永恒的主題。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，轉(zhuǎn)變觀念，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。教研室2023年工作總結(jié)范文（三）時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序，更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi)，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng)，具體情況如下：1.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài)，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識(shí)面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄，將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn)，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。2.定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合。教師調(diào)（停）課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒(méi)有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤，無(wú)遲到、早退、提前下課的情況。在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為_(kāi)___次。二.積極開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少，能力無(wú)法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，包括“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽（非專業(yè)組）”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績(jī)。這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。教研室2023年工作總結(jié)范文（四）隨著炎熱暑假的來(lái)臨，我們有迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?，F(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對(duì)幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究，把安全工作放在首位。開(kāi)展了有計(jì)劃、有目的的課題教研活動(dòng)，現(xiàn)將我們大班組的教研工作總結(jié)如下：一.加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)我們教研組內(nèi)的老師都較年輕，經(jīng)驗(yàn)不是很足。而在知識(shí)不斷更新的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們教研組加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先是制定了嚴(yán)密的制度，保證每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，人人參與，認(rèn)真做好筆記。我們制定的計(jì)劃有教研組計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、課題計(jì)劃等，在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，教師們能及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的地方。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，大家能相互探討如何使課題內(nèi)容上的更能吸引幼兒的興趣，及材料提供的多樣性等。使教研活動(dòng)更加科學(xué)化、系統(tǒng)化。教研組的實(shí)踐活動(dòng)也形式多樣，我們每月制定詳細(xì)的課題內(nèi)容和下月的重點(diǎn)課及組內(nèi)的交流課。然后老師間相互聽(tīng)課、評(píng)課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)使大家在課題教學(xué)中有一定的提高。也有大家同上一節(jié)課，如____月份的課題內(nèi)容《兵兵為什么肚子疼》通過(guò)組內(nèi)老師各自的教學(xué)活動(dòng)，再推選到園內(nèi)上交流課，經(jīng)過(guò)多次的評(píng)析，使老師的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，在這樣的活動(dòng)中，教師既是參與者又是投資者，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng)，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。工作總結(jié)還有就是加強(qiáng)考核制度，每周檢查備課本，指出各自的優(yōu)缺點(diǎn)。每月抽查個(gè)案記錄、課后反思等，并對(duì)其進(jìn)行考核。同時(shí)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，開(kāi)展各班競(jìng)賽活動(dòng)。如：安全知識(shí)競(jìng)賽、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等。使教師在活動(dòng)中不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。二.課題探討，提高教研水平時(shí)代在不斷進(jìn)步，對(duì)于每個(gè)人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識(shí)和叫高層次的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期，我們大班制定了《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加深內(nèi)容，并根據(jù)幼兒的心理特征，及時(shí)增加有關(guān)幼兒性別方面的知識(shí)，每周四節(jié)課題課，教師能精心設(shè)計(jì)，并在上好課后及時(shí)進(jìn)行反思，提高了自己對(duì)課題內(nèi)容的理解能力。在課題的交流、分享與合作中，在積極搜集資料中，大家對(duì)課題的了解又進(jìn)了一步，能從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)有關(guān)自我保護(hù)的方案，進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和反思，改進(jìn)自己的教研。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果。每位老師逐漸有了自己的想法和看法，并及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)教師的長(zhǎng)處，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。在教研教學(xué)中，我們每位老師都在努力，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一起提高。相信在我們教研組老師的共同努力下，我們的教研工作會(huì)更出色，有更多的進(jìn)步。教研室2023年工作總結(jié)范文（五）【指導(dǎo)思想】以____為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)“創(chuàng)人民滿意教育活動(dòng)”為根本，以“關(guān)注課堂，提高課效”為中心，以教育科研工作為重心，以推進(jìn)課程改革為主線，以創(chuàng)造“和諧教研”為宗旨，以爭(zhēng)創(chuàng)一流工作為目標(biāo)，努力探索新思路、新辦法、新機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)我室工作新局面?！竟ぷ魉悸贰恳弧?qiáng)化兩個(gè)觀念⒈強(qiáng)化大教研觀義務(wù)教育階段的教學(xué)研究與指導(dǎo)，是我們的工作重點(diǎn)，但我們不能只限于此。根據(jù)教育發(fā)展的走向與趨勢(shì)，我們的研究視角應(yīng)該拓寬到其它教學(xué)領(lǐng)域，在注重中小學(xué)的教學(xué)教研的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)把眼光鎖定在職教、成教、幼教、特教等教育教學(xué)領(lǐng)域里面，這樣才能真正落實(shí)____，創(chuàng)辦人民滿意教育。⒉強(qiáng)化大學(xué)科觀目前，同一學(xué)科的教學(xué)研究，各個(gè)學(xué)段彼此是割離的，封閉的。從學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)來(lái)看，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注同一學(xué)科不同學(xué)段之間的聯(lián)系與交流。為此，我們強(qiáng)調(diào)，同一學(xué)科不同學(xué)段的教研員在平常的教研活動(dòng)中理應(yīng)相互加強(qiáng)聯(lián)系與合作，促進(jìn)同一學(xué)科不同學(xué)段之間的了解與交流，共同提高教研效益。二、尋求兩個(gè)突破⒈尋求教學(xué)質(zhì)量的突破。服務(wù)教學(xué)是我們的中心工作，提高教學(xué)質(zhì)量是我們的目的。近幾年我縣的中、高考質(zhì)量有所提高，但提高的幅度不明顯。本年度，我們將在中、高考的備考工作方面，加大研究力量，強(qiáng)化相關(guān)措施，力爭(zhēng)中、高考質(zhì)量有新的突破。⒉尋求指導(dǎo)效益的突破。注重視導(dǎo)，加大視導(dǎo)力度，是本室既定的工作思路。本年度，我們?cè)诶^承傳統(tǒng)作法的同時(shí)，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高指導(dǎo)效益上。讓每次的視導(dǎo)以及其他的教研活動(dòng)取得良好的效果，讓學(xué)校，讓教師盡可能地受益。三、促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展⒈促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，讓全縣各級(jí)各類學(xué)校的教師在研訓(xùn)工作中，其專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)思想、專業(yè)水平，都得到提升與加強(qiáng)。努力促使一批教學(xué)名師、教學(xué)能手出現(xiàn)，為培養(yǎng)人民滿意教師發(fā)揮我室應(yīng)有的培訓(xùn)作用。⒉促進(jìn)本室教研員的專業(yè)發(fā)展。近幾年，我室教研員在指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程中專業(yè)能力得到了顯著提高，在黃岡市乃至全省均有一定知名度和影響力。但隨著“課改”的不斷深入，新課程的全面實(shí)施，我們教研員的專業(yè)素質(zhì)也應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn)。為此，我們?cè)诖龠M(jìn)一線教師專業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也要實(shí)現(xiàn)自身業(yè)務(wù)水平的提高，使之成為真正的、過(guò)硬的業(yè)務(wù)權(quán)威。四、夯實(shí)