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文檔簡介
青春的情緒1.知道人最常見的情緒類型。2.理解情緒產(chǎn)生和變化的原因。3.理解積極情緒和消極情緒帶來的不同影響。4.了解青春期的情緒特點,能夠正確面對青春期的情緒。學習目標自主學習認真閱讀課本P34-38頁內(nèi)容,思考下列問題,并在課本上做好標記。探究點一:情緒面面觀1、情緒的分類、成分2、影響情緒的因素有哪些?3、情緒的作用有哪些?
探究點二:情緒的青春色調(diào)
4、青春期的情緒特點。5、怎樣對待青春期的情緒?新聞鏈接:
我們?yōu)槭裁匆恢痹凇捌品馈??觀看視頻,討論并分享:細數(shù)2022年的這些瞬間,我們?yōu)槭裁匆恢痹凇捌品馈??哪些瞬間讓你破防了?說說你的感受和理解?!裁词瞧品溃骸捌品馈币辉~來源于游戲,現(xiàn)在“破防”的對象不再是游戲里的防御裝備,而是人們的心理防線。B站解釋為“心理防線被突破后,產(chǎn)生不可抑制的震動”。答案與解析:不論是新聞中的激動時刻,還是生活中令人暖心的溫情故事,只要人們內(nèi)心深處的那根弦被觸動并產(chǎn)生“情緒的共鳴”,這就是破防,這是情緒的自然流露!新聞鏈接:
我們?yōu)槭裁匆恢痹凇捌品馈??討論并分享?022年北京冬奧會很多瞬間讓無數(shù)國人破防,請說說讓你破防的瞬間有哪些?和同學一起分享下你的“破防”感想。情緒面面觀0101天下雨了,林林想:糟糕透了,不能踢球了!小海被同學誤解后,大哭了一場。2月5日晚,中國隊贏得了短道速滑混合接力金牌,拿到了北京冬奧會的“第一金”。演講比賽之前,小珊吃不下飯,睡不著覺??吹揭陨锨榫?,你有怎樣的情緒感受?情緒最基本的四種情緒喜哀怒懼人的基本情緒:思考:遇到以下情境,你會有怎樣的情緒感受?明天我和家人要去野外郊游。過生日收到好朋友的禮物。下課鈴響了,老師還在拖堂。提醒同學別喝生水,遭同學白眼。媽媽總想幫我收拾書包,順便檢查我的作業(yè)。在學校住宿,不能經(jīng)常回家。開心期待高興快樂郁悶煩惱無奈煩躁懊惱慍怒生氣憤怒演一演一、情緒面面觀1.人的情緒是復雜多樣的:
人的情緒是復雜多樣的,除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。說一說:迪士尼動畫《頭腦特工隊》中五個情緒小人,哪幾個是基本情緒?請問:視頻中出現(xiàn)了哪種情緒?1.早上起床,小麗發(fā)現(xiàn)自己漂亮的臉上一下子長了很多的青春痘,為此她今天悶悶不樂的去上學。3.體育課上小麗不小心摔了一跤,腿破了,流了很多的血,此時,老師還沒來得及吩咐呢,體育委員小剛背起小麗就朝學校的醫(yī)務(wù)室走去了,傷口包扎好回到教室,只聽得旁邊有同學在議論紛紛,這讓她很不悅。2.小麗數(shù)學一直不好,早上來到學校,看到課代表放在桌子上的數(shù)學試卷,這次考試她破天荒的考了90分,她頓時高興地歡呼了起來。4.晚上炎熱加上悶熱天氣的影響下讓她心情煩躁,躺在床上翻來覆去的怎么也睡不著。閱讀《小麗的一天》,然后談一談影響情緒的因素。對某件事情的預(yù)期個人的生理周期周圍的輿論氛圍自然環(huán)境②對某件事情的預(yù)期①個人的生理周期2.影響情緒的因素有哪些?
③周圍的輿論氛圍
④自然環(huán)境⑤周圍情況的變化3.情緒對我們有什么影響?P35積極作用——激勵我們克服困難、努力向上。探究三:情緒的作用你還能說出關(guān)于情緒影響的故事嗎?林黛玉范進中舉喜極而瘋憂思成疾消極情緒:③也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。3.情緒的作用有哪些?P35情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行為。
①積極影響:情緒可以激勵我們克服困難、努力向上;
②消極影響:情緒也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。二、情緒的青春色調(diào)情緒反應(yīng)強烈情緒的閉鎖性情緒的細膩性情緒波動與固執(zhí)情緒的表現(xiàn)性
進入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富,我們的情緒體驗和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點。合作探究上述情景分別體現(xiàn)了青春期的哪些情緒特點?反思自己在日常生活中的情緒表現(xiàn),說說自己的情緒特點。情緒反應(yīng)強烈情緒波動與固執(zhí)情緒的細膩性情緒的閉鎖性情緒的表現(xiàn)性青春期的情緒特點高興時有說有笑,精神抖擻。遇到一點不順心的事,就心煩意亂、焦躁不安。劉明頭腦聰明,喜歡運動,也愛學習。但是他情緒變化大:劉明的這些情緒表現(xiàn)體現(xiàn)了青春期情緒帶給了我們哪些影響?問題積極影響消極影響情緒
青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩。
青春期的情緒也包括煩惱和擔憂。學習積極面對這些負面情緒,同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。臨床實踐已證明,絕大多數(shù)癌癥患者發(fā)病前都有長期的抑郁、悲傷、焦慮、苦悶、恐懼等不良情緒。不良情緒不僅會帶來睡眠不佳、食欲不振等生理反應(yīng),還會使體內(nèi)激素分泌發(fā)生變化,從而導致免疫功能下降,使癌癥乘機而入。
感冒與人的免疫力有很大的關(guān)系,而情緒對免疫力又有較大的影響,持續(xù)的精神不振會使免疫力降低,機體殺傷、吞噬病原微生物的能力減弱,干擾素水平低下,使呼吸道防御機能暫時減退,從而削弱人對感冒病毒的抵抗力。癌癥感冒不良情緒會引發(fā)疾病正面情緒負面情緒激發(fā)積極的作用積極面對積極的作用深陷其中無法自拔消極的作用青春的情緒
如何正確對待青春期的情緒?青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。①善于激發(fā)正面的情緒感受,讓生活更加絢爛多彩。②學習積極面對負面情緒,同樣是成長需要經(jīng)歷的。本課小結(jié)情緒面面觀情緒的青春色調(diào)情緒的基本類型影響情緒的因素青春期的情緒特點青春的情緒正確面對青春期的正面和負面情緒情緒的作用課堂練習1.(2022江蘇蘇州)有人問冬奧會冠軍蘇翊鳴成功的原因,他說:“沒有別的,我只是專注做我的事,不管每天訓練有多長時間或者有多么困難,我都把它當成享受、當成熱愛。”這說明()①正確對待挫折,能夠增強生命的韌性②面對不同挫折,會有不同的情緒感受③合理調(diào)節(jié)情緒,有助于保持樂觀心境④情緒復雜多樣,要善于掩飾負面情緒A.①②B.①③C.②④D.③④B課堂練習2.(2022四川眉山)情緒是我們與生俱來的生理本能,是身體對外界的自然反應(yīng),它攜帶著身體的需求來與我們的思想進行交流,不達目的誓不罷休。情緒這一特征要求我們(
)A.感受到消極情緒,應(yīng)該排斥它或無視它B.正視自己的情緒,學會合理地調(diào)節(jié)情緒C.激發(fā)正面的情緒,避免接收負面的情緒D.掩飾自己的情緒,不要向別人表露感受B4、科學研究認為,適度歡喜的情緒能夠促進大腦多巴胺的分泌,提高人體免疫力,使機體得以修復。由此可見(
)A.良好的情緒有益健康 B.應(yīng)時刻保持快樂情緒C.一定要杜絕負面情緒 D.要避免情緒影響生活A(yù)課堂練習3、在一次作文課上,老師表揚了紫萱,這使她更
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