2023年浙江溫州平陽縣人民醫(yī)院聯(lián)合平陽縣婦幼保健院公開招聘57人(模擬考試)檢測試卷

2023年浙江溫州平陽縣人民醫(yī)院聯(lián)合平陽縣婦幼保健院公開招聘57人(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.我國氣象部門為做好暴雨分析和服務(wù)，一般規(guī)定24小時降水量達(dá)到多少稱為暴雨?_____。A:50毫米或以上B:100毫米或以上C:150毫米及以上D:200毫米及以上2.“北美自由貿(mào)易區(qū)”是_____三國于1992年8月12日宣布成立的，是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家共同參與的經(jīng)濟(jì)一體化組織。A:美國、加拿大、智利B:美國、加拿大、墨西哥C:美國、智利、秘魯D:美國、阿根廷、巴西3.需求價格彈性描述需求量變動對價格變動的反應(yīng)程度，以下需求價格彈性最小的是_____。A:替代品多的商品B:用途廣泛的商品C:消費者的生活必需品D:奢侈品4.下列不屬于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法的是_____A:接待日制度B:民主生活會C:通報制度D:評議制度A:使用在先B:申請在先C:申請在先并且使用在先D:設(shè)計在先6.在我國，只有_____有權(quán)對憲法進(jìn)行解釋。A:全國人大B:全國人大常委會C:最高法院D:國務(wù)院7.關(guān)于人文奧運，下列說法錯誤的是_____A:人文奧運是文化的奧運、實現(xiàn)和諧的奧運B:人文奧運發(fā)端于1896年，是在世界首次舉辦的奧運D:人文奧運是“更快、更高、更強(qiáng)”與“和諧、和睦、和平”有機(jī)統(tǒng)一的奧運8.認(rèn)識的起點是感覺，這是_____。A:只有唯物主義才承認(rèn)的觀點D:唯心主義承認(rèn)的觀點A:真理是感性的直觀，不是理性的抽象B:真理的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的C:對同一對象真理性的認(rèn)識只有一個D:真理是與人的具體利益相聯(lián)系的10.荷蘭的國花是_____。A:茉莉B:櫻花C:玫瑰D:郁金香11.中國共產(chǎn)黨的最早組織是_____。B:北京共產(chǎn)主義小組C:長沙共產(chǎn)主義小組D:廣州共產(chǎn)主義小組12.Wearingaseatbeltinavehicle_____.A:reducesroadaccidentsbymorethanhalfB:savesliveswhiledrivingataspeedupto30milesperhourC:reducesthedeathrateintrafficaccidentsD:savesmorethan15,000liveseachyear13.航空界有個關(guān)于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及l(fā)000起事故隱患。“海恩法則”啟示我們_____。A:規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律D:任何事物之間都存在聯(lián)系14.以下不屬于熟練操作特征的是_____。A:立即反應(yīng)代替了多次的嘗試B:微弱的線索得到利用D:在不利條件下能維持正常操作水平15._____是中國最長的內(nèi)陸河，被譽為“生命之河”“母親之河”。A:布哈河B:黑河16.在中，夢美麗的彩繪中，每個人都懷揣著自己憧憬的夢想?？茖W(xué)家的夢想是探索未知的領(lǐng)域以造福人類。運動員的夢想是奪得金牌為國家爭得榮譽。學(xué)生的夢想是不斷的學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和本領(lǐng)，以更大的能力投身和建設(shè)美好的未來。這些夢想共同體現(xiàn)的價值觀念是_____。A:人的價值評價主要是看對社會和他人的精神貢獻(xiàn)B:人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者D:人的價值在于對個人的尊重與滿足17.中華人民共和國成立以來，共頒布過_____部憲法。A:lB:2D:418.Ａfterafewmonths，theimmigrantsbecame_____tothenewenvironment.A:confidentB:accustomediC:happyD:sick19.下列不屬于“茅盾文學(xué)獎”獲獎作品的是_____。A:《塵埃落定》B:《白鹿原》C:《穆斯林的葬禮》20.佛教的發(fā)源地在_____。B:古代印度D:古代巴比倫二.多選題(共10題)1.公共管理執(zhí)行績效評估的方法有_____。A:費用測評法B:目標(biāo)評估法D:參與式評估法2.我國古典文學(xué)成就卓越，偉大的作品層出不窮，以下說法正確的有_____。A:《論語》是儒家的經(jīng)典著作，這部著作是孔子與他的弟子共同編寫完成的，主要記錄孔子的言行B:唐朝被稱為“小李杜”的是晚唐詩人李商隱和杜牧C:關(guān)漢卿是元代著名雜劇家，代表作品有《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《單刀會》等D:明清的長篇小說《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》被稱為“四大奇書”3.春秋戰(zhàn)國時期，文化上出現(xiàn)了百家爭鳴的良好氛圍，出現(xiàn)和很多思想學(xué)派及其代表人物。以下關(guān)于各學(xué)派代表人物及其著作、思想的表述正確的是_____。A:墨子一《墨子》一兼愛，非攻B:孔子一《論語》一仁者愛人、為政以德C:老子一《老子》一天人合一、清靜無為D:孫武一《孫子兵法》一知己知彼，百戰(zhàn)百勝4.對計算機(jī)中的中央處理器說法正確的有_____。A:也稱微處理器B:是計算機(jī)的核心D:由運算器和控制器組成5.構(gòu)建社會主義核心價值體系，在社會層面要倡導(dǎo)_____的核心價值理念。A:自由C:公正E:和諧B:凝聚功能C:規(guī)范功能7.下列選項中有關(guān)閱讀方法的表述不正確的是_____。A:概括摘要等都必須符合原文意思，不能遺漏重要內(nèi)容，不能曲解走樣，不能直接引用原文C:圈點的符號以線條簡潔、醒目為宜，用什么符號表示什么意思都有嚴(yán)格的規(guī)定D:辨析和品味要面面俱到，而且要以文本為依據(jù)，不能離開文本所提供的主體意境A:細(xì)胞學(xué)B:生物進(jìn)化論C:能量守恒與轉(zhuǎn)化定律9.報告適用于_____。A:請求批準(zhǔn)B:向上級機(jī)關(guān)匯報工作C:反映情況10.關(guān)于人文常識下列表述正確的有_____。A:我國的四大發(fā)明包括武器、指南針、印刷術(shù)、火柴B:張衡在公元132年首創(chuàng)了世界上第一架地震儀候風(fēng)地動儀C:我國古代被稱為“藥王”的著名醫(yī)學(xué)家是孫思邈D:文明世界的趙州橋是隋朝中期時修建的三.填空題(共6題)2.教師最基本的職業(yè)道德是忠于人民的教育事業(yè)，教師職業(yè)道德的核心是____。3.影響個體身心發(fā)展的因素主要有____、環(huán)境、教育、____。4.知識產(chǎn)權(quán)是指民事主體對自己創(chuàng)造性的____依法享有的專有的權(quán)利。5.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和____崗位三種類別。6.基克認(rèn)為，一般性的問題解決大致包括以下階段：____、搜尋解法、執(zhí)行解法和評價。四.判斷題(共6題)1.“千里之行始于足下”是對立統(tǒng)一規(guī)律在生活中的實際表現(xiàn)。_____2.世界貿(mào)易組織的最終目標(biāo)是實現(xiàn)世界貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化。_____3.憲法監(jiān)督的本質(zhì)是人民主權(quán)的體現(xiàn)。_____4.我國瀕臨東海、南海、黃海和日本海。_____6.在我國設(shè)立常駐代表機(jī)構(gòu)必須經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，在國家對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部登記后才能開展業(yè)務(wù)活動。_____五.簡答題(共4題)1.學(xué)習(xí)動機(jī)2.為什么說上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)？3.簡評社會本位的價值取向。六.公文寫作(共4題)2.老周只是一名普通的鐵路養(yǎng)路工人，每天的工作是負(fù)責(zé)維護(hù)鐵道線，無非就是走走看看、緊緊螺絲、檢査鐵軌。但就是這么一份普通的工作，老周幾十年如一日，一干30年。30年來巡道走過的路加一起可繞地球好幾圈，他對任務(wù)區(qū)內(nèi)的每一根鐵軌、每一顆螺絲都了然于心，任何細(xì)微的問題都逃脫不了老周的“火眼金睛”。老周對工作的投人換來的是30年的“零事故”，同事說老周是“用繡花的工夫來護(hù)路”，為表彰老周的工作成績，老周每年都被評為“先進(jìn)工作者”。在老周的影響和帶動下，其所在班組也涌現(xiàn)多個“技能標(biāo)兵”，成為響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皟?yōu)秀班組”。在接受采訪時，老周說：“我真的沒啥好說的，我做的就是服務(wù)工作，服務(wù)工作講的就是堅持和細(xì)節(jié)。”請結(jié)合實際及報考的工作崗位,談?wù)劺现艿氖论E對你做好工作有哪些啟示。3.根據(jù)背景材料的主要內(nèi)容，結(jié)合實際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。（15分）要求：觀點正確、論述充分，文字規(guī)范流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。4.(2)請結(jié)合材料2，用辯證唯物主義的有關(guān)原理分析如何應(yīng)對自然災(zāi)害的侵襲？第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【解析】我國氣象部門規(guī)定，24小時降水量為50毫米或以上的強(qiáng)降雨稱為“暴雨”。由于各地降水和地形特點不同，所以各地暴雨洪澇的標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。故本題A。2.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】北美自由貿(mào)易區(qū)是美國、加拿大、墨西哥三個相鄰的國家宣布成立的，故選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】生活必需品由于是日常生活中必不可少的，因此其需求量不會因價格的變化而有過大的變動，即需求價格彈性低。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法有接待日制度、對話制度、咨詢制度、信訪制度、通報制度、評議制度等。民主生活會是協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的方法，除此之外還有辦公會議制度、集體學(xué)習(xí)制度等。本題所屬考點-《管理常識》5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《商標(biāo)法》第31條規(guī)定，兩個或者兩個以上的商標(biāo)注冊申請人，在同一種商品或者類似商品上，以相同或者近似的商標(biāo)申請注冊的，初步審定并公告申請在先的商標(biāo)；同一天申請的，初步審定并公告使用在先的商標(biāo)，駁回其他人的申請，不予公告。故本題答案選A。6.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題本題解釋:8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】經(jīng)驗論的觀點是夸大感性認(rèn)識，否認(rèn)理性認(rèn)識。經(jīng)驗論分為唯物主義的經(jīng)驗論和唯心主義的經(jīng)驗論。它們的共同點都承認(rèn)感覺是認(rèn)識的起點，區(qū)別在于回答感覺的不同。所以，承認(rèn)感覺是認(rèn)識的起點，是唯物主義和唯心主義都可以承認(rèn)的觀點。故選B。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干中馬克思的這句話反映了真理的具體性。真理的具體性：第一是指任何真理都是具體的，它是主觀和客觀在一定具體范圍內(nèi)的統(tǒng)一，是具體的真理而不是抽象的真理；第二從真理的相對性看，任何真理都有自己適用的范圍和條件，超出這個范圍和條件，真理就會轉(zhuǎn)化為謬誤。離開具體條件，無法確定認(rèn)識的真理性。在認(rèn)識的過程中，由于人們的立場、觀點和方法不同，每個人的知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)識能力和認(rèn)識水平不同，對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識，但是，其中只能有一種正確的認(rèn)識，即真理只有一個。也就是說真理是事物多方面規(guī)定的綜合，是多樣性的統(tǒng)一，故C項說法與題干相符；A項說法錯誤，因為真理是理性認(rèn)識，非感性直觀；B項，真理的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的，與題干內(nèi)容無關(guān)；D項真理一定程度上與人的利益相關(guān)聯(lián)的，與題意不相符。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【解析】荷蘭人認(rèn)為郁金香是所有花卉中最美麗的一種，因此選它作為荷蘭的國花。本題選D。本題所屬考點-《科技生活》11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：中國共產(chǎn)黨的最早組織是在上海首先建立的。1920年8月，上海共產(chǎn)黨早期組織正式成立。參加者有陳獨秀、李漢俊、李達(dá)、陳望道、俞秀松等，陳獨秀任書記。上海共產(chǎn)黨早期組織成立后，實際上成為各地建黨活動的聯(lián)絡(luò)中心，起著中國共產(chǎn)黨發(fā)起組的重要作用。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)第一段的第三句“itreducesyourchanceofdeathorseriousinjurybymorethanhalf”可以判斷A、B項錯誤;D選項文章沒有涉及。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】“海恩法則”表明29次“輕微”事故和300起“未遂先兆”及l(fā)000起事故“隱患”必然會引起“嚴(yán)重”事故，這體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。故選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案：C。參考解析：熟練操作具有五個特征：①立即反應(yīng)代替了多次的嘗試。②微弱的線索得到利用。③錯誤被排除在發(fā)生之前。④局部動作綜合成大的連鎖，并受個體自主控制。⑤在不利條件下能維持正常操作水平。本題所屬考點-教育理論綜合知識15.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：馬克思主義認(rèn)為人應(yīng)在對社會的奉獻(xiàn)中實現(xiàn)和表現(xiàn)自己的價值。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《塵埃落定》獲得了第五屆茅盾文學(xué)獎，《白鹿原》獲得了第四屆茅盾文學(xué)獎，《穆斯林的葬禮》獲得了第三屆茅盾文學(xué)獎。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:佛教發(fā)源于古代印度。故本題答案選B。二.多選題1.參考答案:ABCD參考答案:A,B,C,D本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BC。解析：《論語》是我國先秦時期一部語錄體散文集，主要記栽孔子及其弟子的言行，是由孔子的弟子及再傳弟子編幕而成，因A項錯誤。唐朝被稱為“小李杜”的是晚唐的李商隱和杜牧，B項正確。關(guān)漢卿是元代著名雜劇家，代表作品有《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《單刀會》等，C項正確。被稱為明清“四大奇書”的是《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《金瓶梅》，因此D項錯誤。本題選BC。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：墨子是墨家學(xué)派的代表人物，代表作品為《墨子》，其中體現(xiàn)了兼愛、非攻的思想?？鬃邮侨寮覍W(xué)派的代表人物，代表作品為《論語》，其中體現(xiàn)了仁者愛人、為政以德的思想。老子是道家學(xué)派的代表人物，代表作品為《道德經(jīng)》（又稱《老子》），其中體現(xiàn)了天人合一、清靜無為的思想。孫武是兵家學(xué)派的代表人物，代表所為《孫子兵法》，其中體現(xiàn)了知己知彼，百戰(zhàn)百勝的思想。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析：計算機(jī)中央處理器又稱微處理器，是計算機(jī)的核心，由運算器和控制器兩大部分組成，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，CPU的字長包括8、16、32、64幾種，C項說法錯誤。故本題選ABD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：黨的十八大報告用“三個倡導(dǎo)”從國家、社會、個人三個層面精辟論述了“社會主義核心價值觀”的精髓，即在國家層面，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；在社會層面，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；在公民層面，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：概括摘要必須符合原文意思，不能遺漏主要內(nèi)容，不能曲解走樣，也不能加進(jìn)自己的見解。特別是關(guān)鍵的地方，例如議論段的中心論點和主要論據(jù)，記敘段的時間、地點、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果六要素,說明段的事物的主要特征等，在概括時都要依據(jù)原文交代清楚。特別重要的內(nèi)容，如果用自己的話來概括不足以表達(dá)清楚，則應(yīng)當(dāng)直接引用原文。A項錯誤。心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西，常見的心得有闡發(fā)式、引申式、評述式幾種，闡發(fā)式心得重在對原文思想內(nèi)容的解釋闡發(fā)，發(fā)掘原文蘊含的意義、感慨等。B項正確。圈點就是讀書時，用一套自己規(guī)定的符號，在書頁上劃出文章中的重要詞句，標(biāo)出文章的層次段落，點出疑難之處等等。C項錯誤。辨析和品味不必面面俱到，一般選擇文本中最突出而又較熟悉的內(nèi)容為切人點，能自圓其說即可。D項錯誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：A項，四大發(fā)明是指中國古代對世界具有很大影響的四種發(fā)明，即造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。此一說法最早由英國漢學(xué)家李約瑟提出并為后來許多中國的歷史學(xué)家所繼承，普遍認(rèn)為這四種發(fā)明對中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用，且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方，對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。所以A項表述有誤，其他三項表述均均正確。故本題選BCD。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:教育再生產(chǎn)科學(xué)知識本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:關(guān)愛學(xué)生本題解釋:參考解析：關(guān)愛學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:遺傳個體的主觀能動性本題所屬考點-教育與人的發(fā)展4.參考答案:智力勞動成果本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:工勤技能6.參考答案:建立問題表征本題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性本題解釋:【答案】N。解析：“千里之行始于足下”所體現(xiàn)的是量變與質(zhì)變的關(guān)系問題。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤（否）【解析】世貿(mào)組織的最終目標(biāo)是實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：我國自北向南瀕臨的海洋依次為：渤海、黃海、東海、南海。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:錯誤（否）解析：外國企業(yè)在我國設(shè)立常駐代表機(jī)構(gòu)的申請獲得國務(wù)院批準(zhǔn)后，應(yīng)當(dāng)在批準(zhǔn)之日起的30天內(nèi)，持批準(zhǔn)證件向中華人民共和國工商行政管理總局辦理登記手續(xù)，填寫登記表，繳納登記費，領(lǐng)取登記證之后才能開展業(yè)務(wù)。五.簡答題參考解析：學(xué)習(xí)動機(jī)：是引發(fā)和維持個體學(xué)習(xí)活動，并將學(xué)習(xí)活動引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動力機(jī)制，這種動力機(jī)制表現(xiàn)為推力、拉力和壓力三種動力因素之間的相互作用。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【答案】上課成為整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是因為：（1）上課是實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基本途徑，是教師的教和學(xué)生的學(xué)相互作用的直接表現(xiàn)，對教師來說，是他的思想、教學(xué)能力的反映，對學(xué)生來說，是掌握系統(tǒng)知識、技能，發(fā)展能力和個性的反映，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。（2）教師的備課和學(xué)生的預(yù)習(xí)是上課的準(zhǔn)備，課外作業(yè)、課外輔導(dǎo)、課外活動是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，都是在上課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:（1）社會本位的價值取向把滿足社會需要視為教育的根本價值。這種觀點認(rèn)為，社會是人們賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，教育是培養(yǎng)人的社會活動。教育培養(yǎng)的效果，只能以其社會功能的好壞來加以衡量，離開社會需要，教育就不能滿足社會的需求。因而教育目的只能從社會的需要出發(fā)，根據(jù)社會需要來確定。（2）主要代表人物孔德、涂爾干。（3）社會本位的價值取向重視教育的社會價值，強(qiáng)調(diào)教育目的從社會出發(fā)，滿足社會的需要，具有一定的合理性。（4）但社會本位論過分強(qiáng)調(diào)人對社會的依賴，把教育的社會目的絕對化，完全割裂人與社會的關(guān)系，極易導(dǎo)致教育對人的培養(yǎng)只見社會不見人。單純把人當(dāng)作社會工具，而不是把人作為社會主體來培養(yǎng)，造成對人本性發(fā)展的嚴(yán)重束縛和壓抑。4.參考答案:（2）“泛智”教育；（3）教育適應(yīng)自然；(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)。鐵路養(yǎng)護(hù)工作簡單枯燥，老周在工作中一絲不茍，對工作的每一個細(xì)節(jié)都仔細(xì)、認(rèn)真地檢查，以求沒有死角，從而保證了自己負(fù)責(zé)的鐵路段無事故。認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好一項工作的基礎(chǔ)，我們只有具備認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才能扎扎實實做好工作。(3)以身作則，影響他人。雖然老周只是一名普通的鐵路養(yǎng)路工人，但是他在工作中一直都嚴(yán)于律己、處處起到模范帶頭作用。在工作中，我們也應(yīng)該言行一致、修身正行，有“打鐵還需自身硬”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成“向優(yōu)秀人員看齊”的價值追求，從自己做起，用行動影響他人，不斷傳播正能量。本題所屬考點-題庫原題題目要求是根據(jù)背景資料內(nèi)容，要求我們的文章主題一定來自于背景材料，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實際進(jìn)行論證。材料的主題為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，在此主題下，又反映出若干小的主題，包括社會的被“網(wǎng)絡(luò)化”、網(wǎng)絡(luò)語言、微信紅包。可選取任意角度展開問題的分析論證，亦可將所有角度納入到文章的分析論證當(dāng)中?？忌谀X海中形成概念，申論文章的結(jié)構(gòu)分為表現(xiàn)、影響、原因、對策。在確定立意之后，可先闡述互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展的表現(xiàn)和影響分析，例如互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給人們帶來了便利，可以較低的價格得到應(yīng)有商品，無限豐富人類的知識。然而互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展中存在問題，人們被“網(wǎng)絡(luò)化”，網(wǎng)絡(luò)語言對漢語規(guī)范性的沖擊等等，互聯(lián)網(wǎng)對人們的語言、價值觀、行為方式、文化等有深層次的影響，因此大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。之后我們可以分析大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的重要性，這里可以具體探討對人們生活、我國文化、經(jīng)濟(jì)等的意義。之后結(jié)合材料可分別提出分論點以及論證。在分論點提出中，可參考總括性材料6，比如：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需加強(qiáng)社會監(jiān)督；大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需完善社會管理；大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需不斷創(chuàng)新。最后完美結(jié)尾，呼吁美好未來。在這里需要強(qiáng)調(diào)，本題要求論證充分，因此需要考生在論證時可多舉例子，并且邏輯一定要嚴(yán)密，做到有理有據(jù)。第一部分：對材料中互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展的問題以及影響進(jìn)行闡釋，引出總論點，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。第二段：進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要性分析。第四段：分論點2：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需完善社會管理。第五段：分論點3：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需不斷創(chuàng)新。第六段：總結(jié)展望?！緟⒖挤段摹繌幕ヂ?lián)網(wǎng)看話語權(quán)的下放談到互聯(lián)網(wǎng)對社會的沖擊，人們所感受到的最明顯的，我想是權(quán)威。權(quán)威，就是對權(quán)力的一種自愿的服從和支持。20世紀(jì)30年代的“大蕭條”讓美國人真切地感受到了社會精英的無奈、軟弱和丑態(tài)百出，從此，長者的面子、老者的尊嚴(yán)、領(lǐng)袖的權(quán)威在這個國家的管理系統(tǒng)里掉到了最底層，在真理面前變得一文不值。美國社會的活