年備戰(zhàn)高考政治專題文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)試題(含解析)

PAGE2內(nèi)部文件，版權(quán)追溯專題30文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)一、考點解讀1、高考考點社會主義精神文明建設(shè)社會主義精神文明建設(shè)的根本體系和主要內(nèi)容思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)22013版最新教材修改變動1、P104：第十課的標題“文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)”改為“文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)”；新增一段“社會主義思想道德，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向。發(fā)展中國特色社會主義文化，必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。”2、P106：將第八課“大力建設(shè)社會主義核心價值體系”這一目題內(nèi)容移到本課時，刪除“樹立社會主義榮辱觀”這一框題的內(nèi)容。3、“大力建設(shè)社會主義核心價值體系”這一框題新增內(nèi)容：

“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向?！?/p>

“以社會主義核心價值體系為內(nèi)核，用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強基固本，是中國特色社會主義文化發(fā)展道路的根本標識。”

“建設(shè)社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀。要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

4、P113：“綜合探究”標題“感悟當代中國的先進文化”改為“感悟中國特色社會主義文化”。3考生記憶手冊（可單獨打?。?年高考2年模擬1年原創(chuàng)精品高考系列專題30文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)記憶手冊）10.1加強思想道德建設(shè)（框題）1．思想道德建設(shè)在中國特色社會主義文化建設(shè)中的地位(1)社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容社會主義思想道德建設(shè)，要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育，引導人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(2)加強思想道德建設(shè)的原因①必要性A道德本身具有時代特征，總要隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵。B加強思想道德建設(shè)是培育“四有”公民目標的要求。C加強思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會的必然要求。社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè)。②重要性A思想道德建設(shè)，是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。它集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向。B大力加強社會主義思想道德建設(shè)，能夠為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的思想保證。(3)如何加強社會主義思想道德建設(shè)①加強思想道德建設(shè)，必須樹立社會主義榮辱觀；②必須建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系；③必須不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。2．樹立社會主義榮辱觀(1)社會主義榮辱觀的內(nèi)容(是什么)“八榮八恥”：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。(2)為什么樹立社會主義榮辱觀①社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。②社會主義榮辱觀為社會主義市場經(jīng)濟條件下，全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失，提供了最基本的價值取向和行為準則。③它全面表達了社會主義思想道德與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的要求和特征。④它充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。它貫穿于社會生活的各個領(lǐng)域，表現(xiàn)在社會風尚的方方面面；既凝結(jié)著中華傳統(tǒng)道德的精華，又融入了當代中國的時代精神；既有先進性的導向，也有廣泛性的要求。3．我國公民道德的基本規(guī)范公民的基本道德規(guī)范是“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。充分體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的精華，是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，是人人應該遵循的基本行為規(guī)則。4.社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀、思想道德體系與基本道德規(guī)范關(guān)系類別內(nèi)涵作用地位區(qū)別社會主義核心價值體系由馬克思主義、社會主義共同理想、民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀組成引領(lǐng)中國特色社會主義文化的前進方向，是社會主義意識形態(tài)的標志是促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的方向保證社會主義榮辱觀“八榮八恥”引領(lǐng)社會風尚，是價值取向和行為選擇的標準，具有先進的導向性社會主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)思想道德體系與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接維護良好的市場秩序、實施以德治國的要求，構(gòu)建良好的社會道德規(guī)范思想道德建設(shè)的目標基本道德規(guī)范愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻規(guī)范人們的行為，促進社會和諧道德體系的主要內(nèi)容聯(lián)系社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。以基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容的社會主義思想道德體系，是社會主義榮辱觀的應有之意和發(fā)展目標。社會主義核心價值體系保證了我國思想道德建設(shè)的方向性，社會主義榮辱觀全面展現(xiàn)了新時期思想道德建設(shè)的標準，促進了道德體系的建立和道德規(guī)范的形成10.2思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)（框題）5．科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系(1)含義①科學文化修養(yǎng)。人們在科學知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、提高的過程就是科學文化修養(yǎng)。學習社會科學、自然科學知識，用人類創(chuàng)造的科學文化知識武裝自己的頭腦，是知識文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。②思想道德修養(yǎng)。人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。(2)兩者關(guān)系①良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)。②加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)。(不能認為科學文化修養(yǎng)提高了，思想道德修養(yǎng)自然而然的就會提高，二者不完全是同步的。)(3)如何加強思想道德修養(yǎng)建設(shè)，追求更高的思想道德目標①加強自身科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個無止境的過程。我們要不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。②在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。我們必須努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。③在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。二、考情剖析高考命題大揭秘：要把發(fā)展中國特色社會主義文化建設(shè)看成一個系統(tǒng)的整體，不能過分強調(diào)某一個方面。1.（2016年全國高考全國卷3文綜政治21）弘揚“工匠精神”時代價值之在于①為社會主義核心價值觀提供理論依據(jù)②為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵③為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供現(xiàn)實路徑④為實現(xiàn)制造強國的中國夢提供重要的精神支持A．①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【考點定位】社會主義核心價值觀【名師點睛】“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。各類精神文明創(chuàng)建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內(nèi)涵上求實效。說明：本部分作了重大調(diào)整，不再按年份分三年高考兩年模擬一年原創(chuàng)的形式羅列試題，而是在這些試題的基礎(chǔ)上，精心地按考點分類整理成一個個考點金卷。也就是一個考點，集中歷年高考試題模擬題原創(chuàng)題測試。這樣對廣大師生的備考會有所幫助！2017年高考試題1.（2017年全國高考天津卷14）閱讀材料，回答問題。材料一為實施文化惠民工程，天津在全國首創(chuàng)文化惠民卡，對市民觀看演出進行補貼，大大降低了市民走進劇場的門檻。以前很多文藝院團演出上座率不到五成，“文惠卡”推出后，各院團演出的平均上座率超過八成。一張小小的“文惠卡”，不僅讓普通市民享受到多種文化盛宴，而且倒逼各文藝院團轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，促進了更多優(yōu)質(zhì)劇目的產(chǎn)生。（1）運用《文化生活》知識，說明文化惠民卡推出的意義。（8分）材料二第十三屆全運會將于2017年8月在天津召開。體現(xiàn)全民參與、倡導全民運動、推動全民健康是本屆全運會的鮮明特色，必將對我市全民健身運動起到積極的推動作用。發(fā)展國家體育事業(yè)，存在“優(yōu)先發(fā)展競技體育”和“優(yōu)先發(fā)展全民健身運動”兩種不同觀點。（2）請選擇其中一種觀點，運用所學知識加以說明（列出3點理由）。（6分）【答案】（1）（8分）①有利于發(fā)展社會主義文化（推進社會主義精神文明建設(shè)），滿足人民群眾日益增長的文化需求。②有利于用優(yōu)秀文化塑造人，提高公民文化素養(yǎng)。③有利于文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，推動文化市場繁榮。（2）（6分）答案示例一：優(yōu)先發(fā)展競技體育理由：①為國爭光，實現(xiàn)人生價值；②振奮民族精神；③提升國家軟實力（綜合國力）或提升國際地位（影響力）④帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)和地區(qū)發(fā)展。答案示例二：優(yōu)先發(fā)展全民健身運動理由：①以人為本（促進人的全面發(fā)展）；②保障人民群眾基本文化權(quán)益；③轉(zhuǎn)變消費觀念（生活方式），提高生活質(zhì)量；④帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)和地區(qū)發(fā)展。（如果考生從其他角度作答，言之有理，酌情給分。）【名師點睛】優(yōu)秀文化塑造人生的考題很多，此題非常傳統(tǒng)和經(jīng)典。文化惠民卡的意義，從精神文明建設(shè)的角度，從對人素養(yǎng)的全面提升，以及對經(jīng)濟的發(fā)展都有重要作用。解答此題的關(guān)鍵是要分清層次，找準邏輯對應關(guān)系。最后一問選擇觀點說明理由，是開放性試題，而且沒有知識的限定，此時我們可以綜合應用所學的知識，只要言之有理，即可得分。此種類型題也代表了今后高考題的命題方向和趨勢，要引起我們的注意。2016年高考試題1.（2016年全國高考全國卷3文綜政治21）弘揚“工匠精神”時代價值之在于①為社會主義核心價值觀提供理論依據(jù)②為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵③為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供現(xiàn)實路徑④為實現(xiàn)制造強國的中國夢提供重要的精神支持A．①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】試題分析：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。弘揚“工匠精神”時代價值之在于為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵，為實現(xiàn)制造強國的中國夢提供重要的精神支持，而①③與材料不符，故選C。【考點定位】社會主義核心價值觀【名師點睛】“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。各類精神文明創(chuàng)建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內(nèi)涵上求實效。2.（2016年全國高考浙江卷35）慈善涉及慈善組織慈善募捐捐贈、慈善財產(chǎn)、慈善服務(wù)等。為推動我國慈善事業(yè)的發(fā)展，規(guī)范慈善活動，弘揚樂善好施的傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，十二屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國慈善法》。這表明①我國堅持依法治國和以德治國相結(jié)合②弘揚傳統(tǒng)美德需要扶正祛邪、揚善懲惡③弘揚傳統(tǒng)美德需要從小事做起④依靠法律才能提升公民的道德素養(yǎng)A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【考點定位】弘揚傳統(tǒng)美德的途徑，提升公民道德素養(yǎng)的途徑【名師點睛】本題比較簡單。我們看錯誤選項的設(shè)置，材料是《中華人民共和國慈善法》，錯誤選項③說從小事做起，與材料肯定不對應；④依靠法律才能提升公民的道德素養(yǎng)說法錯誤。另外④的選項屬于典型的斷章取義，沒有從整體上把握材料。這啟示我們必須要讀題，理解題，然后再去甄別選項。3.（2016年全國高考天津卷14）閱讀材料，回答問題。守望相助，鄰里相恤，在我國有著幾千年的傳統(tǒng)。但近幾年隨著城鎮(zhèn)化進程加快，鄰里往來減少，關(guān)系趨于淡漠。12年前，因為一位小學生的倡議，青島市海倫路街道試辦了第一屆“鄰居節(jié)”，之后再市北區(qū)全面推廣，今年擴至全市。12年來，這個百姓自己的節(jié)日從小到大，活動形式從大眾化的自娛自樂擴展到鄰里友愛互助和各類志愿服務(wù)，密切了居民間的情感聯(lián)系，促進了“親人善鄰、和睦融洽”的新型鄰里關(guān)系的建構(gòu)。（1）依據(jù)材料，運用《文化生活》知識，說明“鄰居節(jié)”由小變大的原因。（2）“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風”。請列舉一項優(yōu)良家風，并運用所學知識說明傳承該家風的兩點意義?！敬鸢浮浚?）“鄰居節(jié)”植根于中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；體現(xiàn)了和諧，友善的社會主義核心價值觀；是人民群眾創(chuàng)造的（或滿足人民群眾精神文化需求的）、喜聞樂見的一種文化形式。（2）答案示例一孝老愛親；①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；②有利于促進家庭、社會的和諧。答案示例二誠實守信；①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；②有利于社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。（如果考生從其他角度作答，言之有理，酌情給分）（2）本題是開放性題目。要注意題中的信息是：一項優(yōu)良家風，兩點意義，只要根據(jù)要求來回答，得分應該比較容易。注意家風是優(yōu)良家風，可以結(jié)合前面的材料，選擇孝老愛親、誠實守信、樂于助人、勤儉持家等家風來寫，意義要寫出兩點，根據(jù)家風，言之成理即可。【考點定位】傳統(tǒng)文化、核心價值觀【名師點睛】本題借“鄰里節(jié)”考查了家庭家風教育這一時事熱點問題，對此問題從文化生活角度要明確：家庭重視家風教育，主要是想用正確的文化影響人，促進個人正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。國家重視家風教育，主要是為了繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上發(fā)展中國特色社會主義文化，以更好地發(fā)揮文化的作用。2015年高考真題1．（2015年浙江卷35）游客李某騎坐紅軍戰(zhàn)士雕像的照片在微信上曬出后，李某的褻瀆行為受到廣泛譴責，國家旅游局也將李某列入“全國游客不文明行為記錄”。這表明①我國政府重視對旅游文化的管理②公民提高自身的科學修養(yǎng)非常重要③弘揚民族精神是我國的社會共識④國家需要對商業(yè)性的大眾傳媒進行規(guī)范A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【考點定位】加強思想道德建設(shè)、弘揚民族精神【名師點睛】本題主要考查學生對材料信息的準確定位，解答本題，可以運用正選法和排除法，正選法，題中國家旅游局的做法，說明我國政府重視對旅游文化的管理，題中紅軍戰(zhàn)士雕像是我國民族精神的象征，游客的褻瀆行為受到廣泛譴責，說明弘揚民族精神是我國的社會共識；排除法，題中游客的不文明行為，是思想道德修養(yǎng)較低的表現(xiàn)，而不是提高自身的科學修養(yǎng)，題中事例要求規(guī)范的是游客的行為，而不是商業(yè)性大眾傳媒的行為。2.（2015年課標卷Ⅰ39）閱讀材料，完成下列要求。培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護和傳承，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。記錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇。采取紀實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠信為本，誠實待人村風的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導鄰里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的《記住鄉(xiāng)愁的》的播出引發(fā)社會強烈反響。古建筑學者將其譽為中國傳統(tǒng)文化的“立體的教科書，現(xiàn)成的博物館”，歷史學者認為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一副生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷，民俗學者從節(jié)目中一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”，社會學者強調(diào)吸取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗(1)培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁，傳承中華傳統(tǒng)美德，運用文化生活知識對此加以說明。（12分)【答案】（1）社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化想承接，中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。鄉(xiāng)愁反映了人們對中華傳統(tǒng)文化的眷戀之情，體現(xiàn)了當代人對傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼；記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。3.（2015年山東卷Ⅰ43）社會主義道德是社會主義文化的重要組成部分，應內(nèi)話于心，外化于行。閱讀材料，回答問題。材料一某地人民廣播電臺創(chuàng)新社會主義道德宣傳模式，用廣播劇的形式把當?shù)氐赖履７兜氖论E故事化，精心打造了34部“道德模范廣播劇”，展現(xiàn)了道德模范的奉獻精神，讓人們在傾聽中記住道德模范的故事，引導人們在生活中踐行社會主義道德。“道德模范廣播劇”深受當?shù)匕傩盏南矏郏粌H因為故事精彩，更因為那種源自道德的力量。材料二公務(wù)員為群眾辦好每一件事，商家為消費者提供貨真價實的商品，你看見需要幫助的人就熱心搭把手……我們應該積極行動起來，每個人擔負起一份道德責任，就會將社會的道德水準托起一分，涓涓細流匯成大海，全面建成小康社會的目標就會早日實現(xiàn)。據(jù)材料，運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的知識，談?wù)剳绾渭訌娚鐣髁x文化建設(shè)。（9分）【答案】（1）堅持社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀；大力發(fā)展先進文化，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化；建設(shè)社會主義精神文明，開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動；加強思想道德建設(shè)，樹立道德榜樣，全面提高公民道德素質(zhì)。（若考生從其他角度作答，言之有理，可酌情給分）【解析】（1）本題考查文化生活的第四單元，即“發(fā)展中國特色社會主義文化”的知識，設(shè)問指向加強社會主義文化建設(shè)，屬于措施類試題，是對教材基礎(chǔ)知識的理解與識記，主要從倡導大眾文化、奏響主旋律、發(fā)展先進文化、建設(shè)精神文明、開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動、加強思想道德建設(shè)、培育社會主義核心價值觀和提高公民道德修養(yǎng)等角度進行概括和總結(jié)。【考點定位】發(fā)展中國特色社會主義文化。【名師點睛】文化生活的第四單元側(cè)重于強調(diào)怎樣發(fā)展中國特色社會主義文化，復習備考時要形成知識體系，注重理解運用；意義類主觀題，綜合性較強，能力要求較高，有一定的難度，需要學生具有豐富的知識儲備和很強的分析和解決問題的能力，要求學生吃透教材的基本觀點和具有調(diào)動和運用知識以及分析和闡述觀點的能力。1.（哈九中2017屆高三第三次?？迹┕姹娀I在技術(shù)上創(chuàng)新了做慈善的方式，但公益的根本永遠在于人。如果全社會的人都秉持愛心、善心，無論是用何種方式，善心都會惠及他人，凈化心靈，沉淀浮躁。公益眾籌①豐富了精神文明建設(shè)的途徑②提高了人們的科學文化修養(yǎng)③弘揚了社會主義核心價值觀④是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)A.①④B.②④C.③④D.①③【答案】D2.（2017年福州市高中畢業(yè)班適應性文科綜合政治試題）今天的社會環(huán)境和雷鋒精神產(chǎn)生的時代已有很大不同，但雷鋒精神依然在中華大地上綻放。習近平總書記多次強調(diào)，“要做雷鋒精神的種子”，“讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去”。這是因為雷鋒精神①全面反映了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容②集中體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的核心要求③蘊含著中華各民族共同的價值追求和精神追求④能為中國特色社會主義建設(shè)提供強有力的智力支持A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】①選項表述夸大了雷鋒精神的作用。④選項表述錯誤，雷鋒精神提供的是精神動力。題目中，“讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去”。這是因為雷鋒精神集中體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的核心要求，蘊含著中華各民族共同的價值追求和精神追求。故②③入選。選C。3.（肇慶市中小學教學質(zhì)量評2017屆高中畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測）美國思想家、文學家愛默生在他的作品《處世之道·崇拜》中寫道：“有兩件事我最憎惡：沒有信仰的博學多才和充滿信仰的愚昧無知。”對于這一觀點，以下理解正確的是A.優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展B.信仰是人們文化素養(yǎng)的核心和標志C.思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)不可或缺D.在文化選擇中明辨是非，增強抵制落后文化和腐朽文化的能力【答案】C點睛：正確認識科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系(1)良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)，并不意味著所有的科學文化修養(yǎng)都能促進思想道德修養(yǎng)。(2)科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能夠相互促進，但二者不一定是同步的?？茖W文化修養(yǎng)的提高有利于思想道德修養(yǎng)的提高，但有較高的科學文化修養(yǎng)不一定就有較高的思想道德修養(yǎng)。因此，我們在加強科學文化修養(yǎng)的同時，要自覺加強思想道德修養(yǎng)。4.（河北省保定市2017屆高三下學期摸底考試）文化的養(yǎng)成蘊藏在人民大眾的生活、生產(chǎn)的歷史積淀中，它必須經(jīng)過千般交流、萬般淘洗，才能成為一個民族乃至人類基本價值的最大公約數(shù)。因此，建設(shè)社會主義文化強國，繁榮社會主義文化，需要①立足社會實踐，滿足人民群眾多樣化的文化需求②擁有開放的心態(tài)，吸收和借鑒一切優(yōu)秀文化成果③尊重文化多樣性，促進世界各國文化的趨同發(fā)展④培育和弘揚傳統(tǒng)文化，以傳統(tǒng)文化凝聚社會共識A.①②B.②④C.③④D.①④【答案】A【解析】①②項符合題意；③項中促進世界各國文化的趨同發(fā)展錯誤；應該是培育和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，④項錯誤；正確選項為A。5.（河北省唐山市2017屆高三下學期第三次模擬考試）習近平會見第一屆全國文明家庭代表時強調(diào)：“家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明?！边@說明良好的家庭①能豐富個人的精神世界，促進個人的全面發(fā)展②有利于形成尊老愛幼、互愛互助的社會風尚③有利于培育和弘揚中華民族精神④有利于培育和踐行社會主義核心價值觀A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【點睛】家庭重視家風教育，主要是想用正確的文化影響人，促進個人正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。國家重視家風教育，主要是為了繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上發(fā)展中國特色社會主義文化，以更好地發(fā)揮文化的作用。6.（衡陽八中2017屆高三年級第一次高考模擬試卷）《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見>提出，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等。這是因為①教育是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)②教育是文化富有生機和活力的可靠保證③教育是實現(xiàn)文化創(chuàng)新性發(fā)展的根本途徑④教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】A【解析】把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等，這是因為教育是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，①正確；創(chuàng)新是文化富有生機和活力的可靠保證，②錯誤；社會實踐是文化創(chuàng)新發(fā)展的根本途徑，③錯誤；教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，所以要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位貫穿于各種教育之中，④正確，故本題答案應為A。【點睛】全面認識教育的作用：（1）文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。在經(jīng)濟發(fā)展中，教育的作用越來越重要。（2）文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國力競爭的重要因素。大力發(fā)展教育事業(yè)能夠增強人們的民族凝聚力和提高我國的綜合國力。（3）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，在人的教化與培育上扮演著重要角色。（4）教育是文化傳播的重要途徑。（5）教育是民族振興和社會進步的基石。大力發(fā)展教育事業(yè)有利于建設(shè)人力資源強國，有利于社會主義精神文明建設(shè)。7.(【全國百強校】山東省滕州市第一中學2016屆高三12月階段檢測)家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校，中華民族自古以來就有“家和萬事興”的價值觀。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家教、注重家風，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。這是因為①家風家教對人的影響潛移默化、深遠持久②家風家教是人們社會實踐活動的產(chǎn)物③社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接④思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)相互促進A．②③B.①③C.②④D.①④【答案】B【考點定位】文化對人的影響、社會主義核心價值觀8.(江西省五市八校2017屆第二次聯(lián)考)（節(jié)選）閱讀下列材料，并按要求回答問題。2017年我國個人誠信體系建設(shè)將掀起高潮，在全國范圍建立和完善信用紅黑名單制度。材料一：2016年8月18日，中央宣傳部、中央文明辦在中國文明網(wǎng)向全社會公開發(fā)布中國北京同仁堂（集團）有限責任公司等10個“誠信之星”的先進事跡，褒揚誠信行為，倡導誠信理念，推動社會誠信建設(shè)。在這些“誠信之星”中，有的以誠信鑄造金字招牌，誠信經(jīng)營、維護契約、公平競爭，靠信譽打造品牌、贏得發(fā)展優(yōu)勢；有的視誠信為安身立命的道德標尺，真誠做人、守信做事，以誠信彰顯人格魅力和道德高度。他們以自己的實際行動詮釋了誠實守信的價值準則，充分展現(xiàn)了當代中國人重信踐諾、信譽至上的精神風貌，是社會主義核心價值觀的模范踐行者。（1）結(jié)合材料一，從文化生活角度分析國家褒揚誠信行為，倡導誠信理念的意義。【答案】（1）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。弘揚傳統(tǒng)美德，形成知榮辱、講誠信、促和諧的文明風尚，必將對我國社會發(fā)展產(chǎn)生積極影響。②文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動。有利于提高公民的誠信意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。③文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。加強誠信建設(shè)有利于弘揚和培育偉大的民族精神，形成積極健康的社會風氣，使全體人民保持昂揚向上的精神狀態(tài)，置身于誠信型社會中，文化與科技、教育等融合發(fā)展，對人產(chǎn)生潛移默化和深遠持久的影響。④思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。一些企業(yè)經(jīng)營者誠信缺失，不講社會公德，制造銷售假冒偽劣產(chǎn)品，敗壞了社會風氣。國家在嚴厲打擊的同時，要深入開展社會主義思想道德建設(shè)，懲惡揚善，引領(lǐng)良好的社會道德風尚的發(fā)展。⑤文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。市場經(jīng)濟的健康發(fā)展需要道德規(guī)范人們的行為，落后文化、腐朽文化利用市場經(jīng)濟的弱點，侵蝕人們的思想。社會主義市場經(jīng)濟越發(fā)展，越需要不斷加強社會主義思想道德建設(shè)。③文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。加強誠信建設(shè)有利于弘揚和培育偉大的民族精神，形成積極健康的社會風氣，使全體人民保持昂揚向上的精神狀態(tài)，置身于誠信型社會中，文化與科技、教育等融合發(fā)展，對人產(chǎn)生潛移默化和深遠持久的影響。④思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。一些企業(yè)經(jīng)營者誠信缺失，不講社會公德，制造銷售假冒偽劣產(chǎn)品，敗壞了社會風氣。國家在嚴厲打擊的同時，要深入開展社會主義思想道德建設(shè)，懲惡揚善，引領(lǐng)良好的社會道德風尚的發(fā)展。⑤文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。市場經(jīng)濟的健康發(fā)展需要道德規(guī)范人們的行為，落后文化、腐朽文化利用市場經(jīng)濟的弱點，侵蝕人們的思想。社會主義市場經(jīng)濟越發(fā)展，越需要不斷加強社會主義思想道德建設(shè)?？忌鷩@這些自行組織語言作答即可?！久麕燑c睛】厘清文化對人影響的幾種認知。(1)文化氛圍看不見、摸不著，但它對人的影響并不是可有可無的。①從文化對人的影響的來源看，文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動；②從文化對人的影響的特點之一看，文化對人的影響是潛移默化的，所以文化氛圍雖然是看不見、摸不著的，但是它卻無時無刻不對人產(chǎn)生影響。(2)在不同民族文化、不同文化環(huán)境下生活的人們的交往行為和交往方式不一定都是相同的。因為世界不同民族不同文化環(huán)境下的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律，反映在交往行為和交往方式上也會有某些相同或相似之處。（原創(chuàng)試題匯編）1.(2017年第一次全國大聯(lián)考【江蘇卷】25)近年來，我國城鄉(xiāng)主要街道、公共場所的宣傳欄、廣告位甚至工地圍擋上出現(xiàn)了一批批“講文明樹新風”、“圖說我們的價值觀”及中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德公益廣告噴繪，而且內(nèi)容持續(xù)不斷保持更新，用濃郁的中華文化視覺元素傳達“中國夢”、“社會主義核心價值觀”等內(nèi)涵。這有助于①揚善懲惡，提升思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)②集中展示民族文化，從而提高國家文化軟實力③不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力④凝魂聚氣、強基固本，加強社會思想道德建設(shè)A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】①提升科學文化修養(yǎng)的表述不符合題意，排除；慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達，②不符合題意，排除；以傳統(tǒng)美德公益廣告?zhèn)鬟_“中國夢”、“社會主義核心價值觀”等內(nèi)涵，這有利于加強社會思想道德建設(shè)，③④符合題意，答案D正確。2.（2017年第三次全國大聯(lián)考【新課標Ⅱ卷】20）從第一屆全國文明家庭推進評選表彰到感動中國十大人物，再到各地各行業(yè)涌現(xiàn)的時代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人……他們身上既體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)道德，又閃爍著新時代社會主義道德要求的光芒。這體現(xiàn)了①道德總是要隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵②我們要選擇與自己的價值觀相同的道德典范來學習③人們對道德的評判會因為不同的體驗而有所差異④社會主義思想道德與中華民族傳統(tǒng)美德是相承接的A．②③B．①③C．①④D．②④【答案】C3.(2017年高考押題卷（1）【江蘇卷】23)為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神，南京市2016年在全市開展宣傳推選出了50個最美志愿者、30個最佳志愿服務(wù)組織、20個最美志愿服務(wù)社區(qū)等志愿服務(wù)先進典型活動。材料表明A.弘揚主旋律是先進文化建設(shè)的根本任務(wù)B.提高思想道德修養(yǎng)能促進科學文化修養(yǎng)C.志愿者的行動豐富了精神文明創(chuàng)建活動D.思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)【答案】C【解析】先進文化建設(shè)的根本任務(wù)是培育四有公民，A表述錯誤，排除；材料沒有涉及思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的關(guān)系，也沒有涉及思想道德修養(yǎng)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，因此BD不符合題意，排除；答案C正確。4.(20