2023年漢口學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試備考核心題庫（含詳解）

PAGEPAGE22023年漢口學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試備考核心題庫（含詳解）一、單選題1.“三支一扶”計劃服務(wù)期限一般為()年A、1B、2C、3D、2-3答案：D解析：2006年3月，中組部、人事部、教育部、財政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、扶貧辦、共青團中央等八部委按照中辦發(fā)〔2005〕18號文件精神，下發(fā)了《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)〔2006〕16號），正式提出實施高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，決定“按照公開招募、自愿報名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，從2006年開始連續(xù)5年，每年招募2萬名高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。服務(wù)期限一般為2-3年。招募對象主要為全國普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生”。2.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑：()A、心理普查B、心理咨詢C、開設(shè)相關(guān)課程D、個體教育答案：C3.高等學(xué)校服務(wù)社會的職能最早是由()提出來的。A、德國B、古希臘C、英國D、美國答案：D解析：至19世紀末20世紀初，由于“威斯康星思想”的提出，直接為社會服務(wù)被確立為高等學(xué)校的第三項職能。4.從____到____,是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。A、二〇二〇年二〇三五年B、十九大二十大C、二十大二十一大D、二〇三五年本世紀中葉答案：B5.教育部為了做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，認真做好特殊群體的就業(yè)援助工作，各地省級主管部門應(yīng)該以什么為原則：()A、重點重視、重點提拔B、選擇性提拔、重視C、重點關(guān)注、重點推薦、重點服務(wù)D、重點扶持、重點培訓(xùn)、重點推薦答案：C6.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用()，使學(xué)生在學(xué)習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A、基本原理B、變式C、概念D、教材結(jié)構(gòu)答案：B7.學(xué)生每學(xué)年申請的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過多少元。()A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元答案：D解析：貸款額度每人每學(xué)年不超過8000元，為1000到8000之間的整數(shù)，原則上用于學(xué)生在校期間的學(xué)費和住宿費。高校在讀學(xué)生當年在高校獲得了國家助學(xué)貸款的，不得同時申請生源地信用助學(xué)貸款。8.兩個素不相識的人第一次接觸，彼此會根據(jù)一個人的外貌、表情、姿態(tài)、談吐、衣著等作出一個初步的評價，形成某種印象。這是()。A、第一印象效應(yīng)：B、刻板效應(yīng)：C、暈輪效應(yīng)：D、投射效應(yīng)答案：A9.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是()。A、全心全意為人民服務(wù)B、堅持改革開放C、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心答案：A10.()是指儀儀依據(jù)某人身上的一種或幾種特征來概括其他一些未曾了解的人格特征的心理傾向。A、第一印象效應(yīng)；B、刻板效應(yīng)；C、暈輪效應(yīng)；D、投射效應(yīng)答案：C11.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A、記名投票B、口頭表決C、無記名投票D、少數(shù)服從多數(shù)答案：C12.科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本的“本”就是()。A、生產(chǎn)力的發(fā)展水平B、全心全意為人民服務(wù)C、最廣大人民的根本利益D、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位答案：C解析：科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，其本質(zhì)與核心是以人為本。以人為本的“人”，是指最廣大人民群眾。在當代中國，就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層在內(nèi)的最廣大人民群眾。以人為本的“本”，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民的根本利益。13.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過()，討論和決定本單位重要事項。A、教職工代表大會B、院長辦公會議C、黨政聯(lián)席會議D、院黨委(支委)會答案：C14.西部計劃志愿者服務(wù)期滿()年考核合格的，可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報考公務(wù)員。A、1年B、2年C、3年D、4年答案：A15.習近平總書記指出：“()就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’”。A、政治素質(zhì)B、人生觀、世界觀和價值觀C、理想信念D、執(zhí)政為民答案：C16.恩格斯指出：“社會上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進。”這在認識理論上說明()。A、實踐是認識的來源B、技術(shù)推動了科學(xué)的發(fā)展C、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D、實踐是認識發(fā)展的動力答案：D解析：馬克思主義哲學(xué)認識論認為，實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的來源，認識從實踐中來，沒有實踐就不可能產(chǎn)生認識。實踐是認識發(fā)展的動力，隨著實踐從低級向高級的發(fā)展.認識也跟著向前推進。題干中說的就是技術(shù)上的需要(實踐)推動科學(xué)(認識)的前進。17.2017年10月2日，中國黃金協(xié)會副會長張永濤說，截至2016年我國已查明黃金資源儲量達1.21萬噸，僅次于()，位居世界第二位。A、德國B、美國C、日本D、南非答案：D解析：中國黃金協(xié)會副會長張永濤說，截至2016年我國已查明黃金資源儲量達1.21萬噸.僅次于南非，位居世界第二位。18.黨的十八大報告提出為確保實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標，到2020年，在實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值比2010年翻一番的同時，還要實現(xiàn)翻一番的是：()A、城鄉(xiāng)居民人均收入B、城鄉(xiāng)居民可支配收入C、國民收入D、財政收入答案：A19.大學(xué)走進社會的中心是()時代的必然。A、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟B、工業(yè)經(jīng)濟C、手工生產(chǎn)D、知識經(jīng)濟答案：D20.在良好師生關(guān)系的建立中，教師起著()A、領(lǐng)導(dǎo)作用B、主導(dǎo)作用C、支配作用D、期待作用答案：B21.善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。A、教育機智B、教育能力C、教育效果D、教育策略答案：A解析：教育機智是指教師對意外情況和偶發(fā)事件能夠及時做出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當措施解決問題的特殊能力。其表現(xiàn)形式主要是教師要善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸。22.歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即()A、天資、能力和心境B、穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性C、個體的力量、環(huán)境和偶然因素D、努力、任務(wù)難度和運氣答案：B解析：美國心理學(xué)家維納對行為結(jié)果的歸因進行了系統(tǒng)探討，并把歸因分為三個維度：內(nèi)部歸因和外部歸因：穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因；可控制歸因和不可控制歸因。23.在心理學(xué)里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的()A、道德B、品德C、性格D、人格答案：C解析：性格具有道德評價意義，是人格中具有核心意義的部分。24.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()A、＜15%B、＞15%C、15%～50%D、＞50%答案：C25.精神分析療法的創(chuàng)立者是()A、榮格B、弗洛伊德C、羅杰斯D、華生答案：B26.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案：C27.袁隆平說：“我說書本知識非常重要，電腦技術(shù)也很重要，但是書本、電腦里面種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來?！边@句話說明()。A、實踐水平的提高有賴于認識水平的提高B、實踐是人類認識的基礎(chǔ)和來源C、理論對實踐的指導(dǎo)作用沒有正確和錯誤之分D、由實踐到認識的第一次飛躍比認識到實踐的第二次飛躍更重要答案：B解析：這道題目的關(guān)鍵詞有兩個，一是書本、電腦里種不出水稻來，二是只有在田里才能種出水稻來，核心關(guān)鍵詞就是“田里”，“田里”強調(diào)的就是實踐。實踐決定認識，實踐是認識的基礎(chǔ)，所以認識水平的提高有賴于實踐水平的提高，所以A選項錯誤，B項正確。認識對實踐具有反作用，當正確的認識指導(dǎo)實踐，會使實踐順利進行，達到預(yù)期的效果；當錯誤的認識誤導(dǎo)實踐時，就會對實踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用，使實踐失敗，所以C選項錯誤。本題考查的實踐與認識的關(guān)系.而選項D強調(diào)的是認識的兩次飛躍，而且D選項本身是錯誤的，所以D選項不選。28.勞動者提前()以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。A、十日B、十五日C、三十日D、六十日答案：C29.高等教育目標是高等教育活動的總方向、依據(jù)和()A、核心B、規(guī)范C、概括D、歸宿答案：D解析：高等教育目標的意義：高等教育目標是高等教育活動的總方向，對高等教育活動的結(jié)果起著規(guī)范作用：高等教育目標是高等教育活動的依據(jù)，是高等教育工作的出發(fā)點；高等教育目標是高等教育活動的歸宿，是檢驗高等教育效果的標準作用。30.1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》，這一事件處于新中國教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個歷史時期()A、新生期B、破壞期C、繁榮期D、改造期答案：C31.“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是()類型的問題。A、界定清晰的問題B、界定含糊的問題C、結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題D、轉(zhuǎn)換問題答案：A解析：當給定的信息和要達到的目標狀態(tài)都很明確時，這種問題就是界定清晰的問題。32.國家助學(xué)貸款到期后逾期未還，必須盡快還清貸款，還款時需支付()費用。A、本金B(yǎng)、利息C、罰息D、手續(xù)費答案：C33.區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的根本標志是()。A、事物的變化是否迅速B、事物的變化過程中是否有部分質(zhì)變C、事物的變化是否超過度的范圍D、事物的變化是否顯著答案：C解析：量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標志就在于事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點范圍內(nèi)的幅度.要把度和關(guān)節(jié)點、臨界點區(qū)分開來。在實踐過程中，要掌握適度的原則，要學(xué)會把握分寸、火候，防止“過猶不及”。34.中國共產(chǎn)黨思想政治教育成熟的標志是（）A、《古田會議決議》B、《論持久戰(zhàn)》C、《關(guān)于軍隊政治工作問題》D、黨的“七大”答案：A解析：古田會議是中國共產(chǎn)黨歷史上的一次重要會議，會議認真總結(jié)了南昌起義以來建軍建黨百的經(jīng)驗，確立了人民軍隊建設(shè)的基本原則，核心內(nèi)容黨指揮槍，不是槍指揮黨，重申了黨對紅軍實行絕對領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定了紅軍的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)等事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的根本性問題。由毛澤東同志起草的著名的古田會度議決議的第一部分——《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》，是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻，其精神至今仍然是人民解放軍行動的基本遵循和原則。（有重要的現(xiàn)實意義。）35.到中國共產(chǎn)黨成立100年時,我們要實現(xiàn)一個什么樣的目標A、全面建成小康社會B、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興答案：A36.中國工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺是在()。A、辛亥革命中B、新文化運動中C、五四運動中D、國民革命運動中答案：C解析：1919年，五四運動中，工人階級第一次登上歷史舞臺。37.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()A、痕跡衰退說B、干擾說C、動機說D、同化說答案：D38.黨的十九大報告指出，近代以來中華民族最偉大的夢想是()。A、實現(xiàn)民族獨立、國家富強B、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興C、實現(xiàn)共產(chǎn)主義D、實現(xiàn)國家統(tǒng)一答案：B解析：黨的十九大報告指出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。39.國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起，需在（）年內(nèi)還清該筆貸款本息。A、5年B、6年C、7年D、8年答案：B40.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案：C41.唯物辯證法的總特征是()。A、聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點B、物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點C、運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點D、對立統(tǒng)一的觀點答案：A解析：唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點；唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇.就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。42.2017年6月29日，由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的()標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審，正式開始實施。該標準是中國主導(dǎo)制定的第一個CAC商品標準。A、《非發(fā)酵豆制品》B、《非發(fā)酵乳制品》C、《發(fā)酵豆制品》D、《發(fā)酵乳制品》答案：A解析：2017年6月29日，由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的《非發(fā)酵豆制品》標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審，正式開始實施。該標準是中國主導(dǎo)制定的第一個CAC商品標準，由中國商業(yè)聯(lián)合會提出并全程組織完成。43.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A、貧困學(xué)生B、優(yōu)才生C、黨的積極分子D、先進個人答案：C44.下列有違心理治療一般原則的是()A、良好醫(yī)患關(guān)系原則B、教育啟發(fā)與發(fā)展的原則C、快速解決問題原則D、保密原則答案：C45.普通高等學(xué)校和普通高中學(xué)生的軍事訓(xùn)練,由教育部、()負責。A、組織部B、戰(zhàn)略部C、軍事部D、國防部答案：D46.高校()是黨的思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。A、美育B、體育C、思想政治教育D、智育答案：C解析：高校思想政治教育是高等教育的重要內(nèi)容，是黨的思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。47.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會審議通過了()。A、《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》B、《中共中央關(guān)于制定憲法部分內(nèi)容的建議》C、《全國人大關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》D、《全國人大常委會關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》答案：A解析：全國人大和人大常委會是我國的權(quán)力機關(guān)和立法機關(guān)，中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，全國人大和人大常委會關(guān)于修改和制定法律的建議不需要在黨代會上表決通過，但黨代會可以對于法律的修改給予建議，但建議還需到全國人大或人大常委表決通過。另，原文為：全會審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，張德江就《建議（草案）》向全會作了說明。48.根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強分別屬于()A、自我認識與自我體驗B、自我體驗與自我調(diào)控C、自我認識與自我調(diào)控D、自我體驗與自我認識答案：B解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調(diào)控是自我意識的意志成分，指個體對自己行為與心理活動的自我作用過程。它包括自立、自主、自強、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次。49.如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫()A、和解B、妥協(xié)C、容忍D、調(diào)解答案：A50.鄧小平提出，我國社會主義法制建設(shè)的要求是()。A、依法治國，建設(shè)社會主義法制國家B、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究C、構(gòu)建完善的社會主義法律體系D、健全社會主義民主法制答案：B解析：鄧小平提出，我國社會主義法制建設(shè)的要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。51.學(xué)習雷鋒紀念日是()A、3月5日B、4月5日C、5月5日D、6月5日答案：A52.教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習的感性材料，稱為()A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、想象直觀答案：B解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。53.根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重()A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案：D解析：班杜拉認為，人類的大多數(shù)行為是通過觀察而習得的。觀察學(xué)習是通過觀察榜樣的示范行為而進行的，榜樣的特點、示范的形式及榜樣所示范行為的性質(zhì)和后果都會影響到觀察學(xué)習的效果。因此，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重榜樣的作用。54.氣質(zhì)類型()A、有好好壞B、都是好的C、都是壞的D、無好壞之分答案：D55.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A、人際交往挫折B、情感挫折C、人生發(fā)展挫折D、學(xué)業(yè)挫折答案：A56.科學(xué)發(fā)展觀的核心是()。A、科學(xué)發(fā)展B、全面發(fā)展C、可持續(xù)發(fā)展D、以人為本答案：D解析：黨的十七大報告明確指出，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。D選項正確。57.高校在校生入伍的優(yōu)惠政策()A、可以直接成為黨員B、畢業(yè)的時候可以成為優(yōu)秀畢業(yè)生C、獎勵住房D、享受學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償政策答案：D58.表現(xiàn)為過分的自我約束和自制，對人和事死板、不靈活，謹小慎微、顧慮多疑、墨守陳規(guī)，也要求別人和自己一樣行事。這是()A、癔病型人格B、偏執(zhí)型人格C、自戀型人格D、強迫型人格答案：D59.我國高校思想政治教育是高等教育()性質(zhì)的體現(xiàn)。A、社會主義B、資本主義C、自由主義D、平等思想答案：A解析：高校思想政治教育是高等教育社會主義性質(zhì)的體現(xiàn)。社會主義教育是培養(yǎng)無產(chǎn)階級接班人的重要手段，高等教育尤其應(yīng)為鞏固和發(fā)展社會主義經(jīng)濟制度、政治制度提供人才上的保障。60.幻覺是指()A、虛幻的知覺B、正常知覺現(xiàn)象C、錯誤的知覺D、歪曲的知覺答案：A61.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出，科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分，要突出()、科學(xué)思想、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A、科學(xué)精神B、科學(xué)原則C、科學(xué)信仰D、科學(xué)目標答案：A62.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A、待遇B、義務(wù)C、權(quán)力D、權(quán)利答案：D解析：第五條學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利：(一)參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;(二)參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團體及文娛體育等活動;(三)申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款;(四)在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書:(五)對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴;對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。63.()依據(jù)人的活動類型，將教學(xué)方法劃分為組織和實施認識活動的方法、激發(fā)和形成動機的方法、教學(xué)中檢查和自我檢查的方法三個大類。A、巴班斯基B、布盧姆C、泰勒D、施瓦布答案：A解析：巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化64.適用于學(xué)習專業(yè)課程教學(xué)中的專門問題的是()A、講授法B、討論法C、自學(xué)指導(dǎo)法D、演示法答案：C解析：自學(xué)指導(dǎo)法主要適用于學(xué)習專業(yè)課程教學(xué)中的專門問題。65.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性，做到()A、循序漸進B、教學(xué)相長C、因材施教D、防微杜漸答案：C66.黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，()；如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權(quán)向再上一級組織報告。A、可以請求改變B、可以不予執(zhí)行C、可以直接請示再上一級組織改變答案：A67.有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是()的表現(xiàn)。A、性格的理智特征B、性格的情緒特征C、性格的態(tài)度特征D、性格的意志特征答案：A解析：性格的理智特征是指一個人在認知活動中表現(xiàn)出來的性格特征。發(fā)現(xiàn)問題屬于個體的認知活動。68.實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，這就是()。A、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神B、以愛國守法為核心的民族精神和以與時俱進為核心的時代精神C、以八榮八恥為核心的民族精神和以奮發(fā)有為為核心的時代精神D、以艱苦奮斗為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神答案：A69.在一段時間的教學(xué)結(jié)束后，用于確定教學(xué)目標達到的程度，評定學(xué)生的發(fā)展水平的教學(xué)評價是()A、定位性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、總結(jié)性評價答案：D解析：在課程評價領(lǐng)域，終結(jié)性評價是指一段時間、一門課程結(jié)束或一個學(xué)年結(jié)束時進行的評價。70.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演A、心理劇B、意識訓(xùn)練C、家庭治療D、交朋友答案：A71.黨的十八屆五中全會提出，要實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標，必須把發(fā)展基點放在()A、改革B、創(chuàng)新C、開放D、加快建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)答案：B72.“草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠”這句古詩啟示我們，觀察事物要善于()。A、區(qū)分整體與部分B、分析與綜合相結(jié)合C、從普遍性中把握特殊性D、透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)答案：D解析：螢火蟲雖然能發(fā)出光，但它終究不是真正的火；荷葉上的露珠雖然很圓.但它終究不是真正的珍珠。這句話啟示我們，觀察事物必須透過現(xiàn)象，認識本質(zhì)，辨別其真?zhèn)巍?3.力爭到二〇三五年____國防和軍隊現(xiàn)代化,到本世紀中葉把人民軍隊____世界一流軍隊。A、全面實現(xiàn)基本建成B、全面實現(xiàn)全面建成C、基本實現(xiàn)基本建成D、基本實現(xiàn)全面建成答案：D74.人的最基本實踐活動是()A、學(xué)習B、社交C、勞動D、思維答案：C75.按照高校培養(yǎng)目標制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是()A、教育方針B、教學(xué)計劃C、教育目標D、教學(xué)大綱答案：B解析：高校專業(yè)教學(xué)計劃是按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標制定的指導(dǎo)教學(xué)活動的規(guī)范性文件，它體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是學(xué)校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。76.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。A、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題B、工農(nóng)武裝問題C、政策策略問題D、革命目標問題答案：A解析：革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。77.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A、提供職業(yè)信息B、幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價C、開展擇業(yè)咨詢D、幫助大學(xué)生選擇工作答案：D78.教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動進行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考，并尋求多種方法解決問題的過程是()A、教學(xué)研究B、教學(xué)觀念C、教學(xué)反饋D、教學(xué)反思答案：D解析：教學(xué)反思的概念。79.()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。A、動機：B、需要：C、行為：D、認知答案：B80.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是(_____)A、人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B、人民日益增長的物質(zhì)文化需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C、人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾D、人民日益增長的美好生活需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾答案：C81.當一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中()A、興趣B、愉快C、驚奇D、憤怒答案：C82.在平面中三角形內(nèi)角和等于180度，在球面中三角形內(nèi)角和大于180度，在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度，這說明()。A、真理具有決定性B、真理具有相對性C、真理具有客觀性D、真理具有全面性答案：B解析：真理的相對性，即相對真理，是指真理的有條件性、有限性，即在一定條件下，人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認識總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度，但是，在凹面上，三角形內(nèi)角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180度，這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍，真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。83.教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()A、言語直觀B、模象直觀C、實物直觀D、想象直觀答案：A解析：言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。84.堵車現(xiàn)象并非只存在于個別國家，但不同的國家有不同的對策，德國消除“高峰”時段，以色列讓自行車取代汽車，西班牙大力發(fā)展公共交通等。這種現(xiàn)象說明()。①辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)②要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是③矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一④哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)A、①②B、②③C、②④D、③④答案：B85.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)A、遠大理想B、自主學(xué)習能力C、持之以恒的毅力D、知識遷移能力答案：B86.能體驗他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一樣的能力稱為()A、移情B、投情C、注意D、需要答案：B87.中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()A、小康社會B、人民C、國家富強D、民族復(fù)興答案：B88.同一用人單位與同一勞動者()試用期。A、只能約定一次B、可以約定兩次C、可以約定三次D、無次數(shù)限制答案：A89.班級授課制最先是由教育家()在其《大教學(xué)論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。A、赫欽斯B、赫爾巴特C、夸美紐斯D、杜威答案：C解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學(xué)論》最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎(chǔ)。90.()有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，同時還容易管理，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定。A、學(xué)年制B、學(xué)分制C、傳統(tǒng)教學(xué)媒體D、計算機教學(xué)答案：A解析：實行學(xué)年制，對所有的高校來說，都有較統(tǒng)一的教學(xué)計劃，各課程又有統(tǒng)一的教學(xué)大綱和教材，還有一套具體的規(guī)章和辦法，比較容易管理，也利于保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和一定的教學(xué)質(zhì)量。91.道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()A、道德習慣B、道德意志C、道德意識D、道德情景答案：A解析：形成良好的道德習慣是培養(yǎng)道德行為的關(guān)鍵。92.在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()A、經(jīng)濟制度B、政治制度C、社會文化D、學(xué)校環(huán)境答案：D93.我國正處于并將長期處于()。A、社會主義中級階段B、社會主義高級階段C、社會主義初級階段答案：C94.“地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從后輩那借來的?！边@句話體現(xiàn)的辯證法原理是()。A、要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點分析和處理問題B、要重視量變，積極促成質(zhì)變C、要充分發(fā)揮認識對實踐的指導(dǎo)作用D、要堅持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一答案：A解析：這句話強調(diào)我們應(yīng)堅持科學(xué)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展的道路，堅持用發(fā)展的觀點看問題。我們既要滿足當代人生存和發(fā)展的需要，又要給子孫后代留下發(fā)展的空間，不能只看眼前，不顧長遠。A項符合題意。95.大學(xué)生的基本組織形式是()。A、院系B、年級C、班級D、社團答案：C96.要堅持黨管干部原則,_____,把好干部標準落到實處。A、堅持立場堅定、素質(zhì)過硬,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業(yè)為上、公道正派B、堅持德才兼?zhèn)?、以德為?堅持立場堅定、素質(zhì)過硬,堅持事業(yè)為上、公道正派C、堅持德才兼?zhèn)?、以德為?堅持五湖四海、任人唯賢,堅持立場堅定、素質(zhì)過硬D、堅持德才兼?zhèn)?、以德為?堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業(yè)為上、公道正派答案：D97.按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()A、教學(xué)計劃B、課程設(shè)計C、教學(xué)大綱D、教案答案：C解析：教學(xué)大綱以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述該學(xué)科的主要內(nèi)容。98.來訪者中心屬于()。A、精神分析療法：B、行為療法：C、認知療法；D、人本主義療法。答案：D99.教育部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見要求,每個本科學(xué)生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累積應(yīng)不少于()A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D100.幾個人一起騎車會比一個人騎車快，這種現(xiàn)象稱為()A、社會助長作用B、從眾心理C、模仿作用D、服從心理答案：A101.認知理論認為，心理障礙產(chǎn)生的根源在于()。A、學(xué)習了不良行為；B、幼年期發(fā)生心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識；C、潛能發(fā)展受到阻礙；D、錯誤的認識觀念。答案：D102.在人性的敘述中，認為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是()A、認知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義答案：C解析：人本主義心理學(xué)著重于人格方面的研究，認為人的本質(zhì)是好的、善良的，他們不是受無意識欲望驅(qū)使的野獸。103.美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()A、二因素理論B、群因素理論C、三元智力理論D、多元智力理論答案：C解析：美國心理學(xué)家斯騰伯格提出了智力的三元結(jié)構(gòu)理論。104.近年來，有關(guān)部門組織實施了多個引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項目，主要包括()①“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”②“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)計劃③“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”(簡稱“特崗教師計劃”)④“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計劃”(簡稱“大學(xué)生村官計劃”)⑤“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”(簡稱“碩師計劃”)⑥“普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役”計劃A、①②④⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥答案：D105.民族區(qū)域自治制度，是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)的制度。民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度之一，是建設(shè)中國特色社會主義政治的重要內(nèi)容。民族區(qū)域自治制度的核心是()。A、保護少數(shù)民族語言文化、風俗習慣和宗教信仰B、保障少數(shù)民族當家作主，管理本民族、本地方事務(wù)的權(quán)利C、促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展D、保障民族平等、團結(jié)、合作和共同繁榮答案：B解析：民族區(qū)域自治制度是在統(tǒng)一而不可分離的國家的領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，實行區(qū)域自治。民族區(qū)域自治的核心，是保障少數(shù)民族當家作主，管理本民族.本地方事務(wù)的權(quán)利，故B項正確。民族區(qū)域自治制度把民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合，把政治因素與經(jīng)濟因素相結(jié)合，把歷史因素和現(xiàn)實因素相結(jié)合，有利于保護少數(shù)民族語言文化、風俗習慣和宗教信仰，有利于促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，體現(xiàn)了我國堅持實行各民族平等、團結(jié)、合作和共同繁榮的原則。但這都不是民族區(qū)域自治制度的核心，故A、C、D項不選。106.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()A、管理為主,教育為輔B、為學(xué)生服務(wù)理念C、教育為主,管理為輔D、學(xué)生自主發(fā)展答案：B107.黨的十九大報告指出，黨的()是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。A、政治建設(shè)B、組織建設(shè)C、思想建設(shè)D、作風建設(shè)答案：A解析：黨的十九大報告指出，旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。108.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。A、冒險精神B、創(chuàng)新精神C、求知精神D、獨立精神答案：B109.“測量”是學(xué)業(yè)評價的一種特殊手段，它()A、采用定性分析的方法B、采用定量分析的方法C、采用定量和定性相結(jié)合的方法D、特別適合對美術(shù)、音樂等學(xué)科進行評價答案：B解析：“測量”是學(xué)業(yè)評價的一種特殊手段，它是采用定量分析的方法，對學(xué)生的學(xué)業(yè)做出評價。美術(shù)、音樂等學(xué)科適宜采用定性分析。110.發(fā)現(xiàn)學(xué)習理論的提出者是()A、苛勒B、加涅C、奧蘇伯爾D、布魯納答案：D111.心理健康的最終目標是A、自我實現(xiàn)B、和諧人際關(guān)系C、保持人格完整D、保持協(xié)調(diào)情緒答案：C112.高等學(xué)校組織的“二重性”是指教育的教育性和()A、社會性B、政治性C、文化性D、學(xué)術(shù)性答案：D113.“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)是堅持()。A、發(fā)展先進生產(chǎn)力B、代表先進文化的前進方向C、代表最廣大人民群眾的根本利益D、建設(shè)社會主義政治文明答案：A解析：代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求，在“三個代表”重要思想中居于基礎(chǔ)地位。114.社會主義建設(shè)時期思想政治工作的偉大綱領(lǐng)性文件是毛澤東于1957年2月發(fā)表的()重要講話A、《改造我們的學(xué)習》B、《反對黨八股》C、《論十大關(guān)系》D、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》答案：D115.2017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會共識，廣泛動員社會力量參與荒漠化防治，建設(shè)綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A、“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”B、“防治荒漠，利國惠民”C、“綠化荒漠，守護家園”D、“綠化荒漠，美麗中國”答案：A解析：第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”；第二十二個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國惠民”；第二十一個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護家園”；第二十個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國”。116.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性、反映的特性”的觀點屬于()。A、主觀唯心主義B、辯證唯物主義C、客觀唯心主義D、庸俗唯物主義答案：B解析：反映特性是一切物質(zhì)形態(tài)都具有的屬性，它是物質(zhì)形態(tài)在同他物的相互作用中復(fù)制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動物的長期進化則產(chǎn)生了人類和人的意識。這說明人的意識這種高級反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的，是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。因此，此觀點是辯證唯物主義觀點。117.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于()類型的心理危機。A、發(fā)展性B、現(xiàn)實性C、存在性D、情景性答案：D118.我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版，該書的作者是()A、房宗岳B、廖世承C、陸志韋D、潘菽答案：B119.人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確認識是()。A、謬誤B、理論C、真理D、相對真理答案：C解析：真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確認識。真理具有客觀性，凡真理都是客觀真理。120.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺答案：D121.整個社會實踐活動過程中,（）得到充分體現(xiàn)。A、教師的主體性B、學(xué)生的主體性C、教師的指導(dǎo)作用D、活動的靈活性答案：B解析：在整個社會實踐活動過程中,教刻師的指導(dǎo)作用弱化,學(xué)生的主體性得到充分體現(xiàn),學(xué)生成為實踐活動的主體,具體的組織者、實行者和評價者,在實踐活動中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。故選B。122.對部分品學(xué)兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學(xué)生實行免試錄取的招生制度是指（）。A、保送生制度B、定向生制度C、委培生制度D、自費生制度答案：A解析：定向生制度,即高校根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)對人才的需要,實行定向錄取、定向分配的招生制度;保送生制度則是對部分品學(xué)兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學(xué)生實行免試錄取的招生制度委培生制度則是打開培養(yǎng)單位和用人單位聯(lián)系的渠道,由用人單位通過合同形式委托高校培養(yǎng)人才的制度,通常用人單位要向培養(yǎng)單位交納一定數(shù)量的培養(yǎng)費自費生制度是考慮到我國高等教育中的供需矛盾和高校的培養(yǎng)條件,國家允許高校在培養(yǎng)任務(wù)之外,再招收部分自我承擔培養(yǎng)費用的考生,國家不負責考生的分配。123.洪堡主張教育的最終目的是培養(yǎng)（）A、哲學(xué)家B、法學(xué)家C、現(xiàn)代人D、完全的人答案：D解析：中世紀大學(xué)的特征124.本科教育的基本修業(yè)年限為（）A、2至3年B、3年C、4至5年

D5年答案：C125.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時報到?（）A、綠色通道B、助學(xué)貸款C、學(xué)費減免D、獎助學(xué)金答案：A126.當前,黨內(nèi)存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導(dǎo)致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的（）。A、組織建設(shè)B、政治建設(shè)C、作風建設(shè)D、紀律建設(shè)答案：D127.在思維的（）階段,思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。A、言語前思維B、直覺行動思維C、具體形象思維D、形式邏輯思維答案：B解析：在直覺行動思維階段,思維活動的支柱是實物和動作。通過直接感知實物,在實際動作過程中展開思維活動。這種思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。實際操作動作結(jié)束了,相應(yīng)的思維活動也就停止了。故選B。128.遵循教育人道主義的前提是A、發(fā)揚光大人道主義B、積極實踐人道主義C、宣傳傳播人道主義D、正確理解人道主義答案：D解析：教育人道主義129.就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)而言,教學(xué)是由多項內(nèi)容構(gòu)成,不屬于其構(gòu)成內(nèi)容的是（）A、教學(xué)內(nèi)容B、教學(xué)媒介C、教師和學(xué)生D、教學(xué)原則答案：D解析：就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)來說,教學(xué)的構(gòu)成部分包括教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段這幾教學(xué)原則并不是其中的構(gòu)成部分,應(yīng)予以排除。故選D。130.教師在提高業(yè)務(wù)水平方面應(yīng)當遵循的準測是（）A、法律規(guī)則B、校紀規(guī)則C、價值規(guī)則判斷D、治學(xué)規(guī)則答案：D解析：治學(xué)131.與意志堅毅性相反的品質(zhì)有（）。A、盲從性B、放任性C、獨斷性D、頑固性答案：D132.在人際交往的（）,談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A、定向階段B、情感探索階段C、感情交流階段D、穩(wěn)定交往階段答案：C解析：人際交往分為定向、情感探索、感情交流和穩(wěn)定交往四個階段。其中,感情交流階段的特點是:雙方的人際關(guān)系安全感已經(jīng)確立,談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。故選C。133.大學(xué)生中最常見的情感性精神障礙的是（）。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D134.部分教師平時與學(xué)生缺乏交流溝通,不愿花力氣研究和掌握學(xué)生的思想動態(tài),這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A、價值觀念單薄B、育人意識退化C、角色意識淡化D、敬業(yè)精神弱化答案：B135.在思想政治教育中,以收集事實、數(shù)據(jù),占有材料,熟悉情況,并從現(xiàn)象中尋求本質(zhì),從經(jīng)驗中推導(dǎo)出理論的方法是（）。A、說理啟迪法B、情感交流法C、榜樣教育法D、調(diào)查研究法答案：D解析：此題考查調(diào)查研究法的含義。調(diào)查研究法是指收集事實、數(shù)據(jù),占有材料,熟悉情況,并從現(xiàn)象中尋求本質(zhì),從經(jīng)驗中推導(dǎo)出理論的方法。說理啟迪法是通過擺事實,講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對象,以理服人的教育方法。情感交流法是通過情感交流觸發(fā)學(xué)生的情感體驗,喚起他們自我教育的主動性,促使他們在相互信賴、彼此尊重的基礎(chǔ)上,將正確的認識轉(zhuǎn)化為自覺行動的教育方法。榜樣教育法是用他人的良好行為作為榜樣來啟發(fā)、激勵青年學(xué)生的方法。故選D。136.有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼晴似的,這體現(xiàn)了有效管理者的特征A、一心多用B、明察秋毫C、整體關(guān)注D、變換管理答案：A137.知識經(jīng)驗在人腦中記載或表達的方式成為（）。A、編碼B、表征C、短時記憶D、長時記憶答案：B138.構(gòu)成教育法律法規(guī)體系的最基本要素的是（）A、教育法律條文B、教育法律關(guān)系C、教育法律規(guī)范D、教育法律責任答案：C139.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）。A、二者關(guān)系甚為密切B、理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力C、將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義D、實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義答案：C140.在我國有計劃地建設(shè)社會主義事業(yè)過程中既保證了國家重點部門所需的人才,又改變了舊中國畢業(yè)即失業(yè)的局面。A、擇優(yōu)錄取的招生制度B、社會主義制度C、統(tǒng)一分配制度D、雙軌制答案：C解析：我國高等學(xué)校的就業(yè)制度141.“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A、對教師工作的促進功能B、對教育對象的教育功能C、對社會文明的示范功能D、對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能答案：C解析：為人師表142.教育法律責任的內(nèi)容依據(jù)處罰嚴厲程度的不同,可分為（）和制裁。A、返還財產(chǎn)B、吊銷辦學(xué)許可證C、補救D、通報批評答案：C143.社會力量所辦學(xué)校的教師的待遇,由（）確定并予以保障。A、學(xué)校B、教育行政部門C、國家D、舉辦者自己答案：D144.教刻師科研應(yīng)側(cè)重的方面是（）。A、教師勞動的研究B、教學(xué)組織的研究C、教學(xué)設(shè)備的研究D、教學(xué)方法的研究答案：D解析：教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。145.學(xué)生對處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起（）個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出申訴。A、7B、15C、10D、5答案：D146.道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。A、道德習慣B、道德意志C、道德意識D、道德情景答案：A解析：形成良好的道德習慣是培養(yǎng)道德行為的關(guān)鍵。147.高校教師沒有權(quán)利自行決定的是（）A、編制教學(xué)大綱B、選擇教學(xué)內(nèi)容C、修訂教學(xué)計劃D、選擇教學(xué)方法答案：A解析：高等學(xué)校的課程評估148.根據(jù)個人的經(jīng)驗,將孤立的項目連接成更大的單元,從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。A、組塊B、組塊化C、替換D、比較答案：B解析：組塊化是指將輸入的看似分散無關(guān)的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位,從而擴大記憶容量的一種策略。149.我國的基本經(jīng)濟制度是（）。A、原始公社經(jīng)濟制度B、私有制為主,國家宏觀調(diào)控為輔C、公有制為主,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展D、生產(chǎn)資料私有制答案：C150.被稱為第三勢力的心理學(xué)流派是（）A、行為主義心理學(xué)B、認知心理學(xué)C、人本主義心理學(xué)D、格式塔心理學(xué)答案：C解析：理論流派多選題1.大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為()。A、思維具有一定的創(chuàng)造性B、思維的抽象性明顯增強C、辨證思維成熟D、自我意識強烈E、思維的獨立性增強。答案：ABE2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員選聘應(yīng)當堅持如下標準:()A、具備研究生以上學(xué)歷B、德才兼?zhèn)銫、樂于奉獻D、潛心教書育人答案：BCD3.巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。A、興奮型B、活潑型C、外向型D、安靜型E、弱型答案：ABDE解析：巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據(jù)高級神經(jīng)活動基本特性結(jié)合的不同，可以形成四種高級神經(jīng)活動類型：興奮型、活潑型、安靜型、弱型。4.可以通過()等方式進行心理咨詢。A、網(wǎng)絡(luò)B、書信C、電話D、面談答案：ABCD5.根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為()A、工具性動作技能B、連續(xù)性動作技能C、封閉性動作技能D、非連續(xù)性動作技能E、開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。6.大學(xué)生常見的情緒困擾包括()。A、焦慮B、抑郁C、易激惹D、冷漠答案：BD7.具有高職(?？?學(xué)歷的畢業(yè)生退役后報考普通高校本科,下列說法錯誤的是()A、與其他普通專升本考生一起報名參加考試B、不享受招生計劃單列C、不享受考試成績單獨劃線D、按報考人數(shù)30%比例擇優(yōu)錄取答案：BC8.因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任()。A、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B、學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學(xué)工作的疾病，但已經(jīng)采取必要措施的C、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當知道，但未予以必要的注意的D、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的答案：ACD9.國家助學(xué)金基本申請條件？()A、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度C、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良D、勤奮學(xué)習，積極上進E、家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸答案：ABCDE10.大學(xué)生應(yīng)當注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A、思想道德素質(zhì)B、文化素質(zhì)C、專業(yè)素質(zhì)D、身體心理素質(zhì)答案：ABCD11.什么情況下，銀行可以停止發(fā)放國家助學(xué)貸款？()A、未按合同規(guī)定的用途使用貸款的B、有違法亂紀行為，受校方行政處分或有關(guān)部門刑事處罰的C、中途退學(xué)、被校方開除或取消學(xué)籍的D、學(xué)習成績差，無法完成學(xué)業(yè)的E、出國留學(xué)或定居的答案：ABCDE12.實事求是思想路線的極端重要性主要表現(xiàn)在()。A、它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線B、它是毛澤東思想的根本出發(fā)點C、它是毛澤東思想的精髓D、它是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證E、它是中國共產(chǎn)黨的生命線和一切工作的準則答案：ABCDE解析：實事求是思想路線是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，它是毛澤東思想的根本出發(fā)點和精髓，是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證，是中國共產(chǎn)黨人最根本的思想方法和工作方法，是中國共產(chǎn)黨的生命線和一切工作的準則。因此ABCDE均為正確答案。13.根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴重程度()A、心理問題的挫折源越大，心理問題越嚴重B、外界支持越多，心理問題越嚴重C、心理問題持續(xù)時間越長，心理問題越嚴重D、自身調(diào)節(jié)能力越弱，問題越嚴重答案：ACD14.現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認為，情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響()。A、環(huán)境事件B、生理狀態(tài)C、個體的心理結(jié)構(gòu)D、認知過程答案：ABCD15.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出，推進科研誠信建設(shè)，要堅持()并重的原則，懲防結(jié)合、標本兼治。A、教育引導(dǎo)B、制度約束C、制度規(guī)范D、監(jiān)督管理E、監(jiān)督約束答案：ACE16.四年制本科必須科有哪些()A、馬克思主義基本原理B、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論C、大學(xué)語文D、軍事理論E、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)答案：ABDE17.輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)工作中主要做好以下工作()A、做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作B、做好軍訓(xùn)中的安全防事故工作C、做好軍事技能訓(xùn)練工作D、與軍訓(xùn)教官一起做好學(xué)生管理工作答案：ABD18.高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役要經(jīng)過哪些程序()A、網(wǎng)上報名預(yù)征B、初審、初檢C、實地應(yīng)征D、體格檢查E、政治審查答案：ABCDE19.發(fā)展黨員工作應(yīng)當貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,按照（）、（）、（）、（）的總要求,堅持黨章規(guī)定的黨員標準,始終把政治標準放在首位A、堅持標準B、優(yōu)化結(jié)構(gòu)C、提高質(zhì)量D、慎重發(fā)展E、發(fā)揮作用F、控制總量答案：BCEF解析：發(fā)展黨員的新十六字方針：“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”；發(fā)展黨員的舊十六字方針：“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”。20.根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則為“六”個相結(jié)合,下列屬于基本原則的有()。A、堅持教書與育人相結(jié)合B、堅持教育與自我教育相結(jié)合C、堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D、堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合答案：ABCD21.十九大報告指出引導(dǎo)應(yīng)對氣候變化國際合作，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要()。A、參與者B、貢獻者C、引領(lǐng)者D、領(lǐng)導(dǎo)者答案：ABC解析：十九大報告指出大力度推進生態(tài)文明建設(shè)，全黨全國貫徹綠色發(fā)展理念的自覺性和主動性顯著增強，忽視生態(tài)環(huán)境保護的狀況明顯改變。生態(tài)文明制度體系加快形成，主體功能區(qū)制度逐步健全，國家公園體制試點積極推進。全面節(jié)約資源有效推進，能源資源消耗強度大幅下降。重大生態(tài)保護和修復(fù)工程進展順利，森林覆蓋率持續(xù)提高。生態(tài)環(huán)境治理明顯加強，環(huán)境狀況得到改善。引導(dǎo)應(yīng)對氣候變化國際合作，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻者、引領(lǐng)者。22.堅持科學(xué)發(fā)展觀，必須要堅持走()的文明發(fā)展道路。A、生產(chǎn)發(fā)展B、生活富裕C、生態(tài)良好D、社會公平E、管理民主答案：ABC解析：堅持科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。23.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()A、發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學(xué)生思想政治教育工作。B、發(fā)揮共青團學(xué)生組織作用，推進大學(xué)生思想政治教育。C、信托班級、社團等組織形式，開展大學(xué)生可憐相政治教育。D、開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。答案：ABC24.目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。A、個別心理咨詢B、團體心理咨詢C、心理健康教學(xué)D、心理訓(xùn)練活動答案：ABCD25.高校團組織在具體開展活動時應(yīng)遵循()四項原則。A、因地制宜B、雙向受益C、就近就便D、精心組織E、廣泛參與答案：ABCD26.大學(xué)生士兵退役后可享受下列哪些就業(yè)安置優(yōu)惠政策()A、按照國家規(guī)定發(fā)給退役金,由安置地的縣級以上地方人民政府接收,根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,可以發(fā)給經(jīng)濟補助B、安置地的縣級以上地方人民政府應(yīng)當組織其免費參加職業(yè)教育、技能培訓(xùn),經(jīng)考試考核合格的,發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書并推薦就業(yè)C、報考公務(wù)員、應(yīng)聘事業(yè)單位職位的,在軍隊服現(xiàn)役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷,同等條件下應(yīng)當優(yōu)先錄用或者聘用D、國有企業(yè)在新招錄職工時,應(yīng)拿出一定數(shù)量的工作崗位擇優(yōu)招錄大學(xué)生退役士兵E、基層專職武裝干部重點招錄退役大學(xué)生士兵答案：ABCDE27.提倡大學(xué)生充分發(fā)揮自我功能，科學(xué)地進行心理健康自我調(diào)適，包括：()。A、學(xué)習科學(xué)心理學(xué)的理論與方法B、觀察、反思、評價自己的心理健康C、在實踐活動中提升自己的心理健康水平D、及時尋求心理咨詢答案：ABCD28.共青團的四項基本職能是()。A、組織青年B、引導(dǎo)青年C、服務(wù)青年D、管理青年E、維護青少年合法權(quán)益答案：ABCE29.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準(暫行)》，中級輔導(dǎo)員職業(yè)標準除涵蓋初級輔導(dǎo)員的職業(yè)標準內(nèi)容要求外，在各項職業(yè)功能上有更高要求。下列不屬于中級輔導(dǎo)員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是()。A、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作B、參與思想道德修養(yǎng)、形勢與政策教育等課程教學(xué)C、開展黨員教育管理服務(wù)工作D、違法違紀學(xué)生的教育處理答案：CD30.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()A、推優(yōu)公示B、積極分子公示C、預(yù)備黨員發(fā)展公示D、轉(zhuǎn)正公示答案：ACD31.若學(xué)生未按時歸還助學(xué)貸款，并且長期拖欠，違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后，會對違約學(xué)生未來的工作、生活帶來什么不良影響？()A、影響公務(wù)員錄取、出國B、直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車貸C、直接限制借款學(xué)生及共同借款人開辦信用卡D、直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用答案：ABCD32.大學(xué)生增進心理健康的途徑和方法有()。A、學(xué)習心理衛(wèi)生知識B、養(yǎng)成良好的生活習慣C、排解疏泄不良情緒D、一切以自我為中心答案：ABC33.人的心理健康可以分為哪三個等級（）A、身體不適B、一般常態(tài)心理者C、輕度失調(diào)者心理者D、嚴重病態(tài)心理者答案：BCD34.經(jīng)濟發(fā)展對高等教育的決定作用表現(xiàn)為()A、決定高等教育的性質(zhì)B、奠定高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C、影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度D、促進高等教育的體制改革答案：BCD解析：政治決定高等教育的性質(zhì)。35.在以下違紀行為中哪些可以從重處分？()A、組織他人違紀B、教唆他人違紀C、脅迫他人違紀D、誘騙他人違紀答案：ABCD36.新生入校,獨立是第一關(guān),獨立應(yīng)該從哪些小事做起?（）A、整理好自己的領(lǐng)地B、規(guī)劃好自己的時間C、熟悉周圍的環(huán)境D、初步建立社交圈子答案：ABCD37.輔導(dǎo)員工作的要求有哪些？()A、積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作B、認真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作C、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作D、定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，及時調(diào)整工作思路和方法E、落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生的相關(guān)資助工作答案：ABCDE38.依法治國是我國憲法的原則之一,下列選項中是我國依法治國取得的成就的是()A、堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進B、堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)C、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合D、堅持依法治國和依規(guī)治黨有機統(tǒng)一,抓住科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法關(guān)鍵環(huán)節(jié)E、加快了推進中國特色社會主義法治體系建設(shè),法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)相互促進、共同發(fā)展答案：ABCDE解析：全會高度評價全面依法治國取得的成就。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度推進全面依法治國進程，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，堅持依法治國和依規(guī)治黨有機統(tǒng)一，抓住科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推進中國特色社會主義法治體系建設(shè)，法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)相互促進、共同發(fā)展，社會主義法治國家建設(shè)取得了歷史性成就。39.教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()A、社會責任感B、創(chuàng)新精神C、創(chuàng)業(yè)意識D、創(chuàng)業(yè)能力答案：ABCD40.近年來,有關(guān)部門組織實施了多個引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項目,主要包括()A、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)計劃B、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”(簡稱“特崗教師計劃”)C、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計劃”(簡稱“大學(xué)生村官計劃”)D、“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”(簡稱“碩師計劃”)E、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”F、“普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役”計劃答案：ABCDEF41.擇業(yè)角色錯位的表現(xiàn)有()A、白驕清高、優(yōu)柔寡斷；B、孤芳自賞、虛榮僥幸；C、求地位、保穩(wěn)定，擇業(yè)觀念比較陳舊；D、互相攀比、嫉妒他人答案：ABD42.下列關(guān)于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。()A、個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系。B、團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D、書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：ABD43.在當代中國，毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承的科學(xué)體系，這是因為它們在()上高度統(tǒng)一。A、理論基礎(chǔ)B、原則立場C、思想方法D、歷史使命E、基本主題答案：ABCDE解析：毛澤東思想和鄧小平理論重要思想是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系。它們之間相互聯(lián)系，同屬于一個科學(xué)體系，即馬克思主義，又在理論基礎(chǔ)、原則立場、思想方法、歷史使命、基本主題等方面高度統(tǒng)一。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為哲學(xué)基礎(chǔ)；它們都集中代表了工人階級和廣大人民群眾的根本利益：都是為了實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義的共同目標。44.認真組織，扎實推進，全面完成在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標和任務(wù)，具體來說，學(xué)生黨支部努力做到“五個好”，即()A、領(lǐng)導(dǎo)班子好B、遵守紀律好C、模范作用好D、工作機制好E、工作業(yè)績好F、群眾基礎(chǔ)好G、服務(wù)同學(xué)好H、黨員隊伍好答案：ACDEG45.思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù)包括()A、關(guān)于人的本質(zhì)的學(xué)說B、關(guān)于個人全面發(fā)展的學(xué)說C、關(guān)于灌輸社會主義意識的理論D、關(guān)于群眾觀點和群眾路線的理論答案：ABCD46.關(guān)于中國文學(xué)，下列說法正確的有：()A、《過秦論》的作者是賈誼B、《春秋》三傳分別是：《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》C、“詩三百，一言以蔽之，日思無邪”這句話出自《論語》D、《國殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品E、“知人者智，自知者明。勝人有力，自勝者強”出自《道德經(jīng)》答案：ABCE解析：國殤是追悼楚國陣亡將士的挽詩47.交往的心理健康原則主要有（）A、真誠原則B、尊重原則C、寬容原則D、互利原則答案：ABCD48.普通高等學(xué)校全日制本?？粕?含高職生)、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生，具備以下哪些條件可以申請國家助學(xué)貸款：()A、家庭經(jīng)濟困難B、具有中華人民共和國國籍，年滿16周歲的需持有中華人民共和國居民身份證C、具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學(xué)貸款須由其法定監(jiān)護人書面同意)D、誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為E、學(xué)習努力，能夠正常完成學(xué)業(yè)答案：ABCDE49.團的民主集中制的基本原則是()。A、下級服從上級B、團員個人服從組織C、少數(shù)服從多數(shù)D、下級組織服從上級組織E、下級組織和個人服從上級組織和領(lǐng)導(dǎo)答案：BCD50.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()的養(yǎng)成教育A、科學(xué)精神B、科學(xué)原則C、科學(xué)目標D、科學(xué)思想E、科學(xué)方法答案：ADE51.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）A、戰(zhàn)略分析B、戰(zhàn)略制定C、戰(zhàn)略實施D、戰(zhàn)略評估與控制答案：ABCD52.與現(xiàn)代科學(xué)和人才發(fā)展趨勢相適應(yīng),以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為基本職能的高等教育出現(xiàn)了（）A、終身教育B、通才教育C、專才教育D、素質(zhì)教育答案：BC解析：高等教育的基本取向53.教育經(jīng)費的“三個增長”指（）A、各級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長B、按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C、教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長D、教育總經(jīng)費逐步增長答案：ABC54.品德的心理要素有（）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為答案：ABCD解析：品德與道德55.可以通過（）等方式進行心理咨詢。A、網(wǎng)絡(luò)B、書信C、電話D、面談答案：ABCD56.下列關(guān)于女性高校畢業(yè)生和在校生報名應(yīng)征說法正確的事（）A、在夏秋季征兵開始前在“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”上的女兵征集網(wǎng)上報名系統(tǒng)中直接報名應(yīng)征B、如果獲準入伍,享受國家鼓勵高校畢業(yè)生和在校生入伍服義務(wù)兵役的各項優(yōu)惠政策C、女性青年征集條件由每年的征兵命令及相關(guān)文件明確D、在夏秋季征兵開始后在“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”上的女兵征集網(wǎng)上報名系統(tǒng)中直接報名應(yīng)征答案：ABC57.《輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準》中提出輔導(dǎo)員應(yīng)具備以下哪些職業(yè)守則?A、愛國守法B、敬業(yè)愛生C、育人為本D、終身學(xué)習答案：ABCD58.高等學(xué)校實行教師職務(wù)制度,教師職務(wù)設(shè)（）A、助教B、講師C、副教授D、教授答案：ABCD59.高校教學(xué)過程的特點是（）A、教學(xué)與科研緊密結(jié)合B、師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性C、教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密D、更加強調(diào)間接知識的學(xué)習答案：ABC60.激發(fā)創(chuàng)造性動機的方法有（）A、確立目標和意圖B、規(guī)范學(xué)習方法C、激發(fā)好奇心和求知欲D、鼓勵自我競爭答案：ACD解析：在教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)造性61.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）A、自我保護期B、墨守成規(guī)期C、盡責期D、自治期答案：ABCD62.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）A、專業(yè)意識B、專業(yè)態(tài)度C、專業(yè)品質(zhì)D、專業(yè)技術(shù)答案：ABC63.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A、愛國主義為核心的民族精神B、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C、馬克思主義理論D、社會主義榮辱觀答案：ABD64.根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則為“六”個相結(jié)合,下列屬于基本原則的有（）A、堅持教書與育人相結(jié)合B、堅持教育與自我教育相結(jié)合C、堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D、堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合答案：ABCD65.關(guān)于大學(xué)生士兵退役后享受的就業(yè)安置優(yōu)惠政策,說法正確的是（）A、基層專職武裝干部重點招錄退役大學(xué)生士兵B、參加戶籍所在地區(qū)級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)、原畢業(yè)高校就業(yè)招聘會,享受重點推薦、就業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)C、安置地的縣級以上地方人民政府應(yīng)當組織其免費參加職業(yè)教育、技能培訓(xùn),經(jīng)考試考核合格的,發(fā)給相應(yīng)

的學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書并推薦就業(yè)D、報考公務(wù)員、應(yīng)聘事業(yè)單位職位的,在軍隊服役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷,同等條件下應(yīng)當優(yōu)先錄用或者聘用答案：ABCD66.培育和弘揚社會主義核心價值觀,要突出道德價值的作用。要繼承和弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德,加強（）建設(shè)。A、社會公德B、職業(yè)道德C、家庭美德D、個人品德答案：ABCD67.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A、心理健康與發(fā)展咨詢B、學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C、擇業(yè)與發(fā)展咨詢D、精神疾病與發(fā)展咨詢答案：ABC解析：大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括心理健康與發(fā)展咨詢、學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢、擇業(yè)與發(fā)展咨詢。68.阿特金森認為,無論是追求成功的傾向和避免失敗的傾向,其影響因素為（）。A、需求B、動機C、期望D、誘因答案：BCD解析：成就動機期望×價值理論69.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)?A、能調(diào)控不良情緒B、積極、愉悅的情緒基調(diào)C、適度的情緒反應(yīng)D、高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD70.用工單位應(yīng)當履行下列哪些義務(wù)?（）A、執(zhí)行國家勞動標準,提供相應(yīng)的勞動條件和勞動保護。B、告知被派遣勞動者的工作要求和勞動報酬,支付加班費、績效獎金,提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇C、對連續(xù)用工的,實行正常的工資調(diào)整機制D、安排繼續(xù)升學(xué)、出國深造答案：ABC解析：用工單位應(yīng)當履行下列義務(wù):（一）執(zhí)行國家勞動標準,提供相應(yīng)的勞動條件和勞動保護;（二）告知被派遣勞動者的工作要求和勞動報酬;（三）支付加班費、績效獎金,提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇;（四）對在崗被派遣勞動者進行工作崗位所必需的培訓(xùn);（五）連續(xù)用工的,實行正常的工資調(diào)整機制。用工單位不得將被派遣勞動者再派遣到其他用人單位。71.從性格結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)生的性格特征包括（）。A、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B、性格的意志特征C、性格的理智特征D、性格的情緒特征答案：ABCD72.影響學(xué)習遷移的因素有（）A、學(xué)習方法B、兩種學(xué)習間的共同原理C、學(xué)習定勢D、已有知識經(jīng)驗答案：ABCD解析：學(xué)習遷移理論73.根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,省、自治區(qū)、直轄市人民政府對高等教育的管理權(quán)限是（）。A、管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學(xué)校B、管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)校C、協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)D、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)答案：BD74.奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習的類型有A、符號學(xué)習B、概念學(xué)習C、命題學(xué)習D、語義學(xué)習答案：ABC解析：陳述性知識學(xué)習的具體機制75.堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌（）。A、外部安全和內(nèi)部安全B、國土安全和國民安全C、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全D、自身安全和共同安全答案：ABCD76.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）A、要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B、要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題C、促進國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D、重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值答案：ABCD77.拿破侖于1808年整頓法國的大學(xué)教育,將大學(xué)的學(xué)院分別改組為專門培訓(xùn)（）的?？茖W(xué)校。A、醫(yī)務(wù)人員B、行政人員C、司法人員D、神學(xué)人員答案：ABC解析：洪堡與柏林大學(xué)78.高等學(xué)校應(yīng)當對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實績進行考核,考核結(jié)果作為（）的依據(jù)A、聘任或解聘B、晉升C、獎勵D、處分答案：ABCD79.教刻師集體的團結(jié)依賴于（）。A、集體共同的利益B、統(tǒng)一的目標和價值理念C、教師之間的團結(jié)互助精神D、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系答案：ABC解析：教師集體80.在以下違紀行為中哪些可以從重處分?（）A、組織他人違紀B、教唆他人違紀C、脅迫他人違紀D、誘騙他人違紀答案：ABCD判斷題1.紀律處分的種類分為：批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看和開除學(xué)籍。()A、正確B、錯誤答案：B解析：紀律處分的類型：警告，嚴重警告，記過，留校察看，開除學(xué)籍。2.校園人際關(guān)系核心是教師與學(xué)生的關(guān)系。()A、正確B、錯誤答案：A3.中共黨員10人以上的黨支部設(shè)立支部委員會，支部委員會由黨員大會選舉產(chǎn)生。()A、正確B、錯誤答案：B解析：3人以上成立黨的基層組織，7人設(shè)立支部委員會4.孩子會走路，這完全是學(xué)習的結(jié)果.()A、正確B、錯誤答案：B5.高等教育目標既具有主觀性，又具有客觀性。()A、正確B、錯誤答案：A6.在遇到不同意求助者的言行情況時，也不要表現(xiàn)自己的意見。()A、正確B、錯誤答案：B7.對發(fā)生學(xué)生傷害事故負有責任的組織或者個人，應(yīng)當按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔相應(yīng)的損害賠償責任。()A、正確B、錯誤答案：A8.備課的基本要求是備教材、備學(xué)生、備方法。()A、正確B、錯誤答案：A解析：備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法。9.對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。()A、正確B、錯誤答案：A10.美同心理學(xué)家卡特爾將智力分為流體智力和晶體智力。其中，流體智力隨著機體的衰老而減退，晶體智力隨著年齡增長和經(jīng)驗的豐富而增長。()A、正確B、錯誤答案：A11.從處分決定或者復(fù)查決定送交之日起，學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的，學(xué)?；蛘呤〖壗逃姓块T不再受理其提出的申訴。()A、正確B、錯誤答案：A12.由于國內(nèi)的因素和國際的影響,階級斗爭還在一定范圍內(nèi)長期存在,在某種條件下還有可能激化,但已經(jīng)不是主要矛盾。A、正確B、錯誤答案：A13.定勢是一個人從事某種活動之前的心理準備狀態(tài)，對后續(xù)的活動可能有消極的干擾作用，也可能有積極的促進作用。()A、正確B、錯誤答案：A14.求助者對咨詢工作的期望越高越好，因為這有助于增強治療效果，()A、正確B、錯誤答案：B15.《就業(yè)協(xié)議書》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。()A、正確B、錯誤答案：A16.黨按照德才兼?zhèn)?、以德為先的原則選拔干部,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業(yè)為上、公道正派,反對任人唯親,努力實現(xiàn)干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化。A、正確B、錯誤答案：A17.思維定勢對問題解決只會產(chǎn)生消極作用。()A、正確B、錯誤答案：B解析：思維定勢對問題解決既有消極作用，也有積極作用。18.大學(xué)生思想政治教育工作主體是學(xué)校黨政干部和學(xué)工干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課老師，輔導(dǎo)員和班主任。()A、正確B、錯誤答案：B19.按照心理學(xué)的觀點，大部分的心理問題來源于人際關(guān)系處理。()A、正確B、錯誤