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IT培訓市場環(huán)境分析01.UI培訓項目分析02.VR培訓項目分析03.公司簡介及經(jīng)營狀況04.校企合作方向05.CONTENT第一頁,共36頁。IT培訓市場環(huán)境分析PART01宏觀環(huán)境分析人才需求分析IT培訓發(fā)展現(xiàn)狀I(lǐng)T培訓發(fā)展趨勢第二頁,共36頁。宏觀環(huán)境分析01.互聯(lián)網(wǎng)平臺開發(fā)、動漫游戲、VR等不斷涌現(xiàn)的新興行業(yè)對IT系統(tǒng)高度依賴,給IT市場注入了新的活力。信息產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)之一政府積極推進兩化融合、三網(wǎng)融合、智能電網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算試點等項目,必將為未來IT市場帶來巨大機會。新興行業(yè)不斷涌現(xiàn)第三頁,共36頁。宏觀環(huán)境分析01.互聯(lián)網(wǎng)的廣泛滲透:7.51億網(wǎng)民數(shù)據(jù)顯示,截至2017年6月我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達到7.51億,半年共計新增網(wǎng)民1992萬人,半年增長率為2.7%?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率為54.3%,較2016年底提升1.1個百分點。IT行業(yè)目前已經(jīng)占據(jù)了35%的市場,可以說非常的廣泛,需求非常的大IT行業(yè)占據(jù)35%的市場第四頁,共36頁。人才需求分析02.2017年第三季度,IT/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才需求同比增加了60%,用工需求增幅明顯。分城市等級來看,新一線和三線城市的用工需求量同比增長超過了全國平均,分別為121%和82%,二線的同比增幅為46%?;ヂ?lián)網(wǎng)的飛躍發(fā)展必然會帶來IT人才的需求上漲目前國內(nèi)IT相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員約1500萬人,按照年增長15%的速度,每年約225萬新增崗位,加上5%退休和離職率,每年大約有300萬市場需求,預計國內(nèi)每年IT市場人才缺口約100萬人。IT行業(yè)的職位備受青睞排行熱門職位漲幅1軟件工程師49%2高級軟件工程師50%3UI設(shè)計/美工23%4軟件開發(fā)工程師96%5網(wǎng)絡(luò)推廣專員132%6技術(shù)支持/維護工程師37%7網(wǎng)站運營專員43%8電子商務(wù)專員44%9網(wǎng)站編輯27%10產(chǎn)品經(jīng)理/主管105%第五頁,共36頁。IT培訓發(fā)展現(xiàn)狀03.IT教育,如今已被列為國家重點建設(shè)項目,納入“十一五”、“十二五”、“十三五”規(guī)劃中。在與傳統(tǒng)學歷教育曠日持久的對抗戰(zhàn)中,IT職業(yè)教育伴隨著中國IT產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,越來越受到社會、國家和全體國民的關(guān)注與重視。IT教育,如今已被列為國家重點建設(shè)項目全國范圍連鎖品牌在逐步形成,IT培訓行業(yè)將優(yōu)勝劣汰。從市場競爭狀況來看,目前國內(nèi)IT培訓行業(yè)尚處于高速發(fā)展期,行業(yè)進入門檻低與迅速擴大的市場容量吸引了眾多參與者,同時催生了線下、線上以及線上線下相結(jié)合的多種培訓模式。2010-2017年我國IT職業(yè)培訓市場規(guī)模第六頁,共36頁。IT培訓發(fā)展趨勢04.縱觀中國IT培訓行業(yè)的發(fā)展歷程,當前的IT培訓尚處在一個由發(fā)展起步階段向爆發(fā)性成長期轉(zhuǎn)型的過渡階段??偟膩碚f,IT培訓在既定的軌道上行進著,前景可觀,由過渡走向成熟。有專家表示,在企業(yè)IT人才需求不斷升溫,畢業(yè)生操作經(jīng)驗缺乏,難以滿足企業(yè)需求的大環(huán)境下,至少未來十年IT培訓還將保持飛速發(fā)展。IT培訓前景可觀IT人才需求不斷升溫第七頁,共36頁。UI培訓項目分析PART02人才缺口發(fā)展前景工作方向培訓現(xiàn)狀教育模式第八頁,共36頁。UI人才缺口01.Sorry,我不是富二代,我是UI設(shè)計師UI前線告急,火速支援!多崗位需求平均薪資高25000+招聘崗位——來源:51job招聘網(wǎng)
15萬+人才缺口——來源:國家信息產(chǎn)業(yè)部日空缺超過10000+平均薪資11220元
工作經(jīng)驗1年,月收入>8000元占17%3-5年,月收入>8000元占84%5-10年,月收入>8000元占96%
第九頁,共36頁。即使是非計算機專業(yè)的大學生,甚至是高中生,均可參加系統(tǒng)培訓學習。易學,門檻低互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展催生了UI設(shè)計師的各個職位?;ヂ?lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展學生就業(yè)最低保障薪水3000-5000,班級平均就業(yè)薪水5500+。待遇高,福利好技能與職場技能,相結(jié)合的培訓模式,很快使學生走向企業(yè)高職位。就職互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),前景廣闊廣闊的發(fā)展前景02.UI視覺行業(yè)發(fā)展迅速,不斷催生大量就業(yè)崗位,人才缺口巨大,就業(yè)前景廣闊。UI視覺行業(yè)入門限制少,更重視人才的專業(yè)能力。如果你對UI設(shè)計行業(yè)充滿熱情,通過CGWANG專業(yè)系統(tǒng)的培訓,就能讓你逐步成為UI設(shè)計行業(yè)的精英。第十頁,共36頁。提出項目需求市場部創(chuàng)意設(shè)計思維,精通主流設(shè)計軟件,有產(chǎn)品思維,橫掃PC站、移動站、平面廣告高級UID10K-12K高級UI設(shè)計師全技能覆蓋,懂前端開發(fā),懂產(chǎn)品,更懂設(shè)計全能UI人才15K-30K組環(huán)境測試,上線測試,測試研究工程(前端)測試部UI設(shè)計師工作方向03.精通設(shè)計軟件,有一定的創(chuàng)意基礎(chǔ)普通UID6K-12K第十一頁,共36頁。UI培訓市場現(xiàn)狀04.國的UI設(shè)計行業(yè)剛剛起步不久,專業(yè)人才非常緊缺,國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如:百度、騰迅、Yahoo、中國移動、聯(lián)想、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計部門,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭奪激烈。但目前全國UI設(shè)計專業(yè)的系統(tǒng)教學極其稀少,就業(yè)市場供不應(yīng)求。目前,國內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對健全的UI設(shè)計專業(yè),而許多從事UI設(shè)計人員都非科班出身,或者是從界面美工、平面設(shè)計轉(zhuǎn)行而來,缺乏對UI設(shè)計規(guī)范的深入了解和專業(yè)技能培訓,所以提高UI設(shè)計師人才能力關(guān)鍵在于提供一個良好的學習與交流的環(huán)境。于是,一些UI培訓機構(gòu)便應(yīng)運而生,如達內(nèi)、明陽教育等。第十二頁,共36頁。線上培訓課程可分為免費和收費兩種模式,免費課程多為獨立的單課程,不成系統(tǒng)。而成系統(tǒng)的進階課程,多為收費課程。線上視頻/直播授課師資力量雄厚,課程內(nèi)容系統(tǒng)化學習互動性更高,監(jiān)督機制完善培訓后附加服務(wù)資源優(yōu)勢線下開班上課一對一顧問式授課,讓師生之間的互動溝通更加緊密,針對個體制作個性化學習方案,精準定位,培訓精英團隊線下小班精英培訓UI教育模式分析05.第十三頁,共36頁。VR培訓項目分析PART03行業(yè)介紹應(yīng)用領(lǐng)域人才缺口行業(yè)優(yōu)勢第十四頁,共36頁。VR行業(yè)介紹01.VR(VirtualReality)是虛擬現(xiàn)實,通過構(gòu)建三維動態(tài)實景,讓用戶真實的沉浸其中,它可以給人一種身臨其境的感覺,以逼真的表現(xiàn)虛擬世界的環(huán)境,可以影響到各行各業(yè),給人們帶來視覺、感官逼真的體驗!VR元年強勢到來,敢為人先打破桎梏!第十五頁,共36頁。VR應(yīng)用領(lǐng)域02.VR已廣泛應(yīng)用到娛樂游戲、購物、影視媒體、醫(yī)療健康、科研教學、房地產(chǎn)、旅游行業(yè)、城市規(guī)劃、軍事航天等領(lǐng)域,正在改變生活中的方方面面。全球正在掀起VR浪潮,VR將給生活帶來了無限可能!VR正在悄悄的改變世界!第十六頁,共36頁。VR行業(yè)現(xiàn)狀03.大數(shù)據(jù)報告顯示,中國的VR人才在全球僅占2%,但對VR人才的需求卻又18%(全球第二,僅次于美國)隨著VR行業(yè)的迅速發(fā)展,全球?qū)τ赩R人才的需求只會越來越大。VR相關(guān)專業(yè)作為人才需求最旺盛和薪資最好的未來行業(yè),值得入行!全球VR相關(guān)職位需求比例當前全球VR人才分布圖第十七頁,共36頁。VR人才缺口04.對開發(fā)者的經(jīng)驗要求低年薪基本都在10萬以上國內(nèi)VR人才缺口80萬+學習VR,勢在必行!VR專業(yè)人才明顯稀缺,目前大部分企業(yè)的VR業(yè)務(wù)都是在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上新成立的部門,而VR開發(fā)人員也大部分是從動漫、3D仿真、游戲等領(lǐng)域“半路出家”,沒有經(jīng)過系統(tǒng)性的培訓,難談專業(yè)性。第十八頁,共36頁。VR行業(yè)優(yōu)勢05.薪酬待遇以技術(shù)崗位為例,全行業(yè)平均薪水可達13500元/月,而VR的平均薪水可達18500元/月。如果掌握了VR的核心技術(shù),主要涉足圖形圖像、輸入算法、交互、光學等尖端領(lǐng)域,在這個復合度極高的領(lǐng)域里,能專攻某一領(lǐng)域的專業(yè)人才本身就很少,復合型人才更加鳳毛麟角,獵頭開出100萬元年薪也找不到人才。發(fā)展趨勢從長遠來看,VR技術(shù)必定會引領(lǐng)未來的科技潮流,它是一座風向標,將與頂級科技行業(yè)肩并肩發(fā)展,甚至超越它們。人才稀缺起步期的中國VR產(chǎn)業(yè),單以絕對人數(shù)來看,并不缺乏VR從業(yè)者。但高質(zhì)量、專業(yè)的VR人才的儲備不完善,當前很多VR人才都是為了業(yè)務(wù)發(fā)展需求而從企業(yè)其他部門抽調(diào)而來的,沒有經(jīng)過系統(tǒng)性的培訓,難談專業(yè)性。國家扶持根據(jù)《“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能三年行動實施方案》,工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展和改革委員會聯(lián)合制定《智能硬件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專項行動(2016-2018年)》。工信部、發(fā)改委將VR、AR納入智能硬件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專項行動。國務(wù)院“十三五”科技創(chuàng)新規(guī)劃:重點研發(fā)虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實。第十九頁,共36頁。第二階段第三階段第四階段第一階段編程基礎(chǔ)Unity3DVR學習開始C#編程語言基礎(chǔ)C#面向?qū)ο缶幊蘓R開發(fā)高級階段物理系統(tǒng)、動畫系統(tǒng)NGUI、UGUI的UI系尋路系統(tǒng)與AssetBundle打包VR開發(fā)項目實戰(zhàn)階段PC平臺跑酷類型游戲PC平臺FPS類型游戲開AR類型項目AR槍射擊VR開發(fā)初級階段Unity3D基礎(chǔ)Unity3D組件與API協(xié)程與多媒體播放打磨升級的VR課程體系:明陽教育教育經(jīng)過2年的VR開發(fā)課程研發(fā),在各專業(yè)中加入VR模塊內(nèi)容,探索和總結(jié)出了一套行之有效的VR開發(fā)教學經(jīng)驗。理論+實踐的教學模式,讓你能夠了解VR開發(fā)原理,并親自動手進行實踐。從零開始,掌握每一個環(huán)節(jié),每一個軟件和插件的運用,并實際參與到最終的項目實訓。VR培訓模式06.第二十頁,共36頁。公司簡介及招生現(xiàn)狀PART04關(guān)于明陽科技辦學理念辦學環(huán)境師資團隊教學模式就業(yè)模式2017年招生及盈利情況第二十一頁,共36頁。關(guān)于明陽科技01.鄭州明陽教育科技有限公司,以下簡稱【明陽教育】,是大華偉業(yè)集團旗下的專業(yè)IT教育培訓公司。自成立以來,已經(jīng)培養(yǎng)2萬多名IT學子并順利安排就業(yè),目前已經(jīng)建設(shè)有三個校區(qū),在校培訓老師30余名,課程服務(wù)人員60余人,日均在校學生達300人。明陽教育研發(fā)了獨特的教學模式,積累了豐富的就業(yè)資源,在IT人才培訓、IT整合營銷、IT人才就業(yè)等方面,為廣大學生高薪高能就業(yè),打造了先進的閉合服務(wù)系統(tǒng)。其強大的實力背景、先進教育模式及獲得的豐碩成果受到了省內(nèi)外多位領(lǐng)導的關(guān)注,關(guān)懷和支持,各位業(yè)界領(lǐng)導對明陽教育的人才培養(yǎng)模式給予了高度評價和認可。第二十二頁,共36頁。以實現(xiàn)學員就業(yè)為目標,開展全面互聯(lián)網(wǎng)教學與院校合作,強強聯(lián)手,促進高品質(zhì)就業(yè)以企業(yè)需求為導向,向社會輸送優(yōu)質(zhì)人才采用實踐教學模式,塑造可操作性人才辦學理念02.第二十三頁,共36頁。辦學環(huán)境03.明陽科技2000平米辦學場地,建設(shè)有項目實訓中心、技術(shù)體驗中心、報告廳、多媒體教室、室內(nèi)休息室、健身房等,軟硬件環(huán)境一流,可同時容納1000人現(xiàn)場學習,獨創(chuàng)沉浸式職業(yè)培訓模式,全方位提高學員職業(yè)素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力。第二十四頁,共36頁。所授課程:高級UI設(shè)計師個人簡介:10年互聯(lián)網(wǎng)運營從業(yè)經(jīng)驗,首都師范大學視覺傳達與媒體設(shè)計專業(yè)碩士研究生。首批Adobe中國用戶界面及交互設(shè)計認證講師。原網(wǎng)易公司UI設(shè)計師,北大資源學院UI設(shè)計講師,多次獲得設(shè)計比賽杰出指導教師獎。肖慶方白素平楊苗苗所授課程:UI全能設(shè)計師個人簡介:8年教育從業(yè)經(jīng)驗,見證互聯(lián)網(wǎng)移動端整個發(fā)展歷程,專注用戶體驗和交互設(shè)計。曾擔任設(shè)計主管、設(shè)計總監(jiān),負責項目策劃、視覺及交互設(shè)計和團隊管理工作。參與設(shè)計項目:中國平安、復旦大學、百安居、天安財險、上海飛田通信、上海軌交、韓國想象樂等網(wǎng)絡(luò)及APP應(yīng)用項目。所授課程:高級UI設(shè)計師個人簡介:7年UI界面設(shè)計實戰(zhàn)和前端重構(gòu)實戰(zhàn)經(jīng)驗,五年UI講師經(jīng)驗;曾就職于宇通集團金融板塊,河南一百度,鄭州新火線,擔任設(shè)計主管,設(shè)計總監(jiān)等職務(wù);參與設(shè)計項目:宇通錢包app界面設(shè)計;宇通餐卡充值一卡通項目設(shè)計;宇通春節(jié)紅包活動界面設(shè)計;安聚金財web界面設(shè)計及前端重構(gòu);億建聯(lián)web界面設(shè)計和前端重構(gòu)。師資團隊04.第二十五頁,共36頁。王小龍侯明陽張善亮所授課程:Android開發(fā)個人簡介:4年安卓java教學培訓經(jīng)驗,熟練掌握Eclipse,AndroidStudio開發(fā)工具,安卓交互特效,自定義View的擴展,第三方的引用,版本的適配,框架的使用及封裝。授課注重實際開發(fā)中常遇見問題和技術(shù)的講解,結(jié)束后學員具備獨立開發(fā)的能力。參與開發(fā)項目:速普母嬰,一畝田,火爆農(nóng)資網(wǎng)。所授課程:VR技術(shù)個人簡介:VR全景視頻影視班主講講師,從事3D電影制作工作8年,就職的3D電影公司有瑪雅影視、北京靈動力量北京映像夢幻等大型VR,3D公司。專注于VR全景影視技術(shù)、精通VR拍攝、VR縫合、VR包裝等VR技術(shù),尤其在3D立體VR全景視頻影視后期專長。參與開發(fā)項目:特效指導作品《皮皮魯與魯西西》、《七武士》制作。課程:電商運營與推廣授課內(nèi)容:網(wǎng)店運營、美工設(shè)計、百度推廣SEO優(yōu)化個人專業(yè)技能:執(zhí)教6年電商教學經(jīng)驗,技能與實操并重。擅長網(wǎng)店運營技巧、互聯(lián)網(wǎng)美工banner設(shè)計、詳情頁設(shè)計、店鋪裝修設(shè)計、平面設(shè)計、百度推廣SEO與SEM課程體系理論與實踐相結(jié)合,結(jié)課后,學員有成熟作品,步入電商領(lǐng)域。師資團隊04.第二十六頁,共36頁。專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)可老師,培養(yǎng)學員的職業(yè)素質(zhì)和職場習慣。就業(yè)指導老師5V1教學模式05.業(yè)內(nèi)頂級名師授課,平均授課經(jīng)驗6年以上,超強教學和預測能力;名師授課從企業(yè)需求角度出發(fā),與行業(yè)大咖面對面交流,做到學有所用;高管授課專業(yè)的班主任管理班級,都具有多年的帶班經(jīng)驗;專業(yè)班主任對行業(yè)有敏銳的洞察力和超強的預測能力,指導畢業(yè)學員快速高薪就業(yè);職素質(zhì)課教得好管得嚴5對1服務(wù)細節(jié)較真第二十七頁,共36頁。Aliquamgravidaeuenimutmolestie.2016學生就業(yè)最低保障薪水3000-5000班級平均就業(yè)薪水5500+高薪資超前的培訓理念,人性化的教學管理超高的薪資待遇,9.6+的學生評分高售后高技能培訓,學生就業(yè)率到達99%其中98%從事與專業(yè)緊密相連的崗位高技能專業(yè)技能與職場技能相結(jié)合的培訓模式,很快使學生走向企業(yè)高職位高職位引領(lǐng)行業(yè)“四高”就業(yè)模式06.第二十八頁,共36頁。校企合作計劃PART05大學生就業(yè)形勢院校合作模式團隊建設(shè)合作流程合作優(yōu)勢可行性分析第二十九頁,共36頁。大學生就業(yè)形勢01.根據(jù)教育部發(fā)布的最新信息,2017年高校畢業(yè)生人數(shù)達到795萬,超越2016年的765萬,高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史最高,堪稱史上更難就業(yè)季。中國高校畢業(yè)生數(shù)量節(jié)節(jié)攀高大學生就業(yè)何去何從就業(yè)難!沒有最難,只有更難!第三十頁,共36頁。2017年歷史就業(yè)最難季02.
大學生普遍心態(tài):學的東西沒有用,不學也沒什么損失,消磨大把寶貴時間沒必要努力學習,反正工作很難搞定,大學就是混個證我年齡還小,不著急找工作,找不到工作很正常剛開始工作薪資低是應(yīng)該的,隨便找個工作混點江湖經(jīng)驗就行大學生普遍狀態(tài):不了解社會需求,不了解崗位需求沒有目標,沒有擔當,沒有責任心對學習沒有信心第三十一頁,共36頁。02頂崗實習大學生實習期間,將培訓機構(gòu)作為實習單位,并安排就業(yè)合作模式合作模式03.010304N+1合作模式大學最后一年由企業(yè)負責崗前培訓,畢業(yè)論文指導和就業(yè)專業(yè)共建協(xié)助開設(shè)新的專業(yè)及教學實施優(yōu)化已有專業(yè),培訓師資,教學實施校
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