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第第頁《感動》優(yōu)秀作文7篇《感動》優(yōu)秀作文篇1
我終于還是忘帶水杯了?!安灰泿?!”媽媽每天早上都會如此提醒我。
頭兩節(jié)課還不算難熬,上第三節(jié)課時(shí),我的嗓子早已火燒火燎。我實(shí)在是太渴了,我突然想到:每天中午吃午餐時(shí)都會發(fā)一小盒牛奶。整整第四節(jié)課,我就在期盼那一盒奶中度過。
終于開始發(fā)奶了。我看著今天負(fù)責(zé)發(fā)奶的同學(xué)在小組之間走來走去,她瞥向我的目光帶著幾許探究,她是發(fā)現(xiàn)了什么嗎?終于輪到我了,她不慌不忙地將奶從袋子里放到我的桌子上。我看著這一盒小得可憐的奶,立刻插上吸管貪婪地吮吸起來。
我以為發(fā)奶的同學(xué)已經(jīng)完成了任務(wù),要離開了,哪知道她站了一會,看了看我,眼睛里寫滿了心領(lǐng)神會,似乎還有些同情,便又從袋子中拿出一盒奶,悄悄地放到我的桌斗里。我十分驚訝,不知道剛剛發(fā)生了什么。我看看桌斗里的奶,又看看她,剛要張嘴……
“噓,你是不是忘記帶水杯了。”她用食指頂著自己的嘴,做出讓我不要出聲的動作,“這是我的那盒奶,我不喝了,你比我更需要它。”說著,還調(diào)皮地向我眨了一下眼。
我的鼻子一酸,眼淚便開始在我的眼睛中匯聚了。我的內(nèi)心中從來沒有過這樣的感動,但是我終于還是沒敢作聲,因?yàn)檫@是我與她剛剛做下的約定。
放學(xué)過后,我從后面悄悄地拉住她,向她表達(dá)了自己的謝意。她很平靜地說:“這點(diǎn)事算什么呀,我也有過忘記帶水杯的經(jīng)歷。我理解你的心情。”她認(rèn)為這件事不值一提,但我卻不這么想,因?yàn)樗矣凇拔ky”之中,好比“雪中送炭”。
我發(fā)現(xiàn),感動經(jīng)常來自于這些看似平常的事情之中,它們雖然平凡,卻讓人無法忘記。
《感動》優(yōu)秀作文篇2
在我的記憶中,最打動我的一件事是下雨天爺爺來學(xué)校接我回家。
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,一般情況下我是自己回家,可那天下雨了,爺爺就帶著傘來學(xué)校接我回家。
那是四月份的一天,天氣還很冷。下午上課的時(shí)候,天漸漸暗了下來,我抬頭一看,漆黑的烏云壓的很低,遮住了太陽,就像是夜晚來臨了。我說:“要下雨了”。大家都透過窗戶好奇地看向了外面,每個(gè)人都在擔(dān)心下雨了,我們咋回家呀?
不一會兒,外面開始下雨了,而且雨越下越大,風(fēng)聲、雨聲和雨點(diǎn)敲擊物體的聲音像是在演奏著一場交響樂影響著我們的學(xué)習(xí)。
快到放學(xué)的時(shí)候,老天爺好像是可憐我們這群小孩,雨沒那么打了,可還在下。
放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們收拾好書包,爭先恐后地跑出教室,來到了大門前。此時(shí),大門前已經(jīng)站滿了長長的隊(duì)伍,他們都是來接我們回家的家長,有的是爸爸媽媽,有的是爺爺奶奶,還有的是其他親戚。他們?yōu)榱藴p少我們被雨淋的時(shí)間,一個(gè)個(gè)爭搶著往前站。也為了能讓我們快速的找到他們,他們甚至收起了雨傘,摘下了雨衣的帽子,任憑風(fēng)吹雨打。
在眾多人中,我一眼就看到了爺爺。他為了能在這么多學(xué)生中找到我,已經(jīng)忘記了天還在下雨,收起了雨傘,盡量地往前站,雨已經(jīng)淋濕了他的衣服,他還在東張西望的找著我。大門一開,我飛快地跑到了爺爺身邊。爺爺本能地打開了雨傘為我遮風(fēng)擋雨,并且讓我打著傘,他背起我,邁著蹣跚的腳步,趟過了就像河流的街道,把我背回了家。
回到家里,我的衣服還不算濕透,可爺爺?shù)囊路睦锏酵舛紳裢噶?,就連鞋子也濕了。為此爺爺被雨淋的感冒了,我卻沒事,我的心里感覺很不好受。我真想為爺爺分擔(dān)一些感冒的痛苦。
《感動》優(yōu)秀作文篇3
對于大多數(shù)人而言,所謂生活,就是兩點(diǎn)一線。人們不滿足于物質(zhì),所以把自己偽裝成機(jī)器人,一路渴望,一路追求……
在我們這種環(huán)境生存,變得麻木是很自然的事情。競爭的壓力,生活的壓力,當(dāng)然還有我們學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。這些種種將我們訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)“冷靜”“理性”的人,在這兩個(gè)詞背后,應(yīng)該還有一個(gè)未說出的詞“麻木",我們其實(shí)都成了一個(gè)個(gè)麻木的人。
什么人最理性?機(jī)器人。我一直認(rèn)為機(jī)器人跟人類最大的區(qū)別就在于人類有著豐富的情感,然而這種情感已經(jīng)被我們埋藏在內(nèi)心深處,或者說,生活已經(jīng)將他們扼殺。
已經(jīng)多長時(shí)間沒有被感動了?實(shí)際上,在”5.12特大地震之前,我很長時(shí)間一直過著麻木的生活,如行尸走肉一般存在著。然而在那之后,有多少感人故事幾度令我們潸然淚下,也讓我們清楚的意識到,除了基本的生存序言之外,我們還需要感動與心靈的震撼。或許在近一次云南地震中,我們能更加感受這一點(diǎn)。
若一個(gè)人還能被感動,說明他任有憐憫之心,任有對美好生活的向往和對人性美丑的辨別能力,試想,若世界上每一個(gè)人都失去了能夠被感動的心靈,那將是何等的可怕。出門望去,看大街上人來人往,人都是一種表情那就是—面無表情。一個(gè)不能被感動的民族,一定是一個(gè)走向落寞的民族;一個(gè)不能被感動的社會,一定會是一個(gè)即將消亡的社會,同樣,一個(gè)不能被感動的人,一定是一個(gè)心靈枯竭的人,即使活著,他也已經(jīng)死了!
我們的生活中沒有令人感到的事情發(fā)生嗎?當(dāng)然有。暫且不說那些感天動地的人和事??粗鴭寢尮ぷ骱笤趶N房忙碌的身影,你不感動嗎?看著老師嘶啞著喉嚨堅(jiān)持上課,你不感動嗎?看著交警在烈日下任然堅(jiān)持工作,你不感動嗎?這些怎能不令我們感動!
感動是每個(gè)人的基本能力,留心我們生活中值得感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槲覀兊纳钚枰袆樱?/p>
《感動》優(yōu)秀作文篇4
那是前年寒假的一天,媽媽心血來潮,決定給家里來次徹底的大掃除。于是,我和媽媽一起整理爸爸的書柜和抽屜,翻出了很多過了期的、沒用的證書準(zhǔn)備處理掉。
“媽媽,這本要扔掉嗎?”我拿起一本從抽屜角落里翻出來的一本紅色的本子問媽媽。
“我看看?!眿寢屘痤^,“呀,這可不能扔掉啊!這可是你老爸的寶貝啊!”“什么寶貝?藏得這么好!”我嘀咕著。
“你自己瞧瞧!”媽媽笑著說。
我翻開第一頁,“獻(xiàn)血光榮,無私奉獻(xiàn)”八個(gè)紅色大字立刻映入我的眼簾,原來是一本“無償獻(xiàn)血本”。我繼續(xù)往后翻,“200ml”、“200ml”……哇,爸爸獻(xiàn)了這么多血啊!
“你可別小看這本小本子,它代表著一個(gè)人的愛心啊!”媽媽指著獻(xiàn)血證后面那個(gè)“雙手托著紅色十字架”的標(biāo)志,意味深長地對我說,“無償獻(xiàn)血,就是獻(xiàn)愛心,是對社會對他人的無私奉獻(xiàn),是一件非常光榮的事?!?/p>
“媽媽,我也要無償獻(xiàn)血,我也要獻(xiàn)愛心。”
“你太小了,等你長大了才可以獻(xiàn)血?!眿寢屔舷麓蛄恐遥霸僬f,你長得像豆芽菜,恐怕長大了也是獻(xiàn)不成血的?!?/p>
“哼!”我可不服氣了,心里暗暗下了決心,從現(xiàn)在開始,一定要把身體養(yǎng)得壯壯的,可不能讓媽媽小瞧了我!這么光榮的事,我怎么可以錯(cuò)過呢?
從那以后,我每次和媽媽上街,就特別留意東街廣場口的那個(gè)“獻(xiàn)血屋”。我知道在那里進(jìn)進(jìn)出出的都是像爸爸一樣來獻(xiàn)愛心的,有男的,有女的,有年輕人,也有中年人,甚至還有老年人。我指著那個(gè)大大的“紅十字”告訴媽媽,總有一天,我也會走進(jìn)這個(gè)充滿愛心的小屋子。
不久,我參加了越城區(qū)少藝杯繪畫比賽。當(dāng)聽到老師宣布的主題“感動”這兩個(gè)字的時(shí)候,我的腦海里一下子涌現(xiàn)了那一本記錄著爸爸愛心的紅色小本子,涌現(xiàn)出街頭那一個(gè)充滿愛心的小屋,還有那一群排隊(duì)獻(xiàn)血的志愿者們。于是,我拿起手中的畫筆,畫下了古城街頭那感人的一幕。沒想到,這幅題為《感動》的畫,不僅獲得了越城區(qū)繪畫比賽一等獎(jiǎng),還獲得了浙江省繪畫比賽一等獎(jiǎng)。
捧著獎(jiǎng)狀,我欣喜萬分,因?yàn)檫@份感動里,有你,有他,也有我。
《感動》優(yōu)秀作文篇5
生活中觸動我們心靈的感動不少,但并不是每一件讓我們感動的事情都是偉大的,更多的時(shí)候,生活中那些不經(jīng)意間的平凡就帶給了我們感動。
路邊上有一位殘疾人守在攤位前,叫賣著他的產(chǎn)品。他攙著拐杖,雖然缺了一條腿但是他對生活的熱愛不減,他臉上帶笑著招呼著人來人往的行人。用自己的雙手擁抱他的生活,不少的行人在路過他的時(shí)候,都不禁停下了腳步?!翱匆豢矗约抑谱鞯摹?/p>
他的聲音高揚(yáng),在這條道路上引來了不少的注意,匆匆而過的行人們在這一聲聲的叫喚下也都忍不住放緩了腳步。我注意到,不少路過的行人不管需不需要,都會買上一兩件他的產(chǎn)品。人們之間無言的默契,那一張張善解人意的笑臉處處都展現(xiàn)著人間真情。
我走過這個(gè)攤位的時(shí)候,不禁也掏出了自己的袋子,在他的攤位上買了一件不起眼的物件。這個(gè)物件也許自己用不到,但是確是對他的一種幫助。殘疾人在生活中的不便太多,他們不僅要克服旁人異樣的目光,最為重要的是,在生活上,他們就已經(jīng)比正常人難上了太多。
匆匆走過的行人在停下腳步買下了一兩件物品后,又匆匆的走去。每個(gè)人在社會中都有著自己的職位,當(dāng)我們在做自己的事情之中還不忘對身邊的人伸出援手的時(shí)候,我們就看到了社會中的溫暖。
這些溫暖帶著一陣陣微不足道的觸動在我們的心間蕩起漣漪,終于當(dāng)我們瞧著一個(gè)又一個(gè)陌生人的舉動后,感動也就由此而來。這些看似平凡,但是在平凡的表象下,是人間的真情,是我們出于對同伴的一種無言的支持,就算是陌生人,但是我們還有著共同的身份,我們都是生活中的一員。
《感動》優(yōu)秀作文篇6
在每個(gè)人的生活中,都有許許多多的事情伴隨著成長,有令你傷心的,令你失落的,令你快樂的,也有令你感動的……
在我的生活中,也有一件事,讓我至今難以忘懷,那就是爺爺給我的愛。
我清楚的記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)都快把屋子給吹塌了,雨都下的快把小草打倒了,在這樣的環(huán)境下,爺爺還要把我送到學(xué)校。
在路上,我打著傘,爺爺騎著電動車。一邊騎,一邊說:“到了學(xué)校要聽老師的話,好好讀書?!蔽腋嬖V爺爺:“知道了,我會的?!弊叩揭话?,風(fēng)和雨都越來越大,我那時(shí)又小,力氣也沒有那么大,所以傘在我的手上搖晃了起來。爺爺見這樣子,連忙用左手把雨傘邊緣握住后,雨傘的搖晃就小了,可雨還是那么大,過了一會兒,我看見雨傘上面的水隨著爺爺?shù)淖笫至髁诉M(jìn)去,當(dāng)時(shí),我就有一種說不出的滋味。
到了學(xué)校,爺爺讓我打著傘進(jìn)教室。我問:“那你怎么回家?”爺爺說:“一會就到家,沒什么?!薄澳恰薄皼]什么的,你快進(jìn)去,要遲到了?!蔽易罱K還是聽了爺爺?shù)脑挕?/p>
終于放學(xué)了,我終于可以回家了?;氐郊液螅豢匆姞敔斠粋€(gè)人躺在床上,像是受了風(fēng)寒的樣子,我上前問:“爺爺,你感冒了?”爺爺回答:“沒有,只是天氣太冷,在床上躺著比較溫暖而已?!?/p>
原來,爺爺其實(shí)感冒了,可不想讓我知道,他回家吃了感冒藥的。這件事,我也是在追問的情況下才知道的。爺爺不想讓我知道,不想耽誤我的學(xué)習(xí),所以才瞞著我。一想到這件事,我就覺得都怪我,因?yàn)槎际且驗(yàn)槲伊馓〔藕Φ脿敔敻忻?。在這里,我要向爺爺說聲對不起:對不起,爺爺!
其實(shí),世界上最好的藥就是愛。愛就是這么崇高,這么偉大,這么無私。所以,我們要好好的報(bào)答愛護(hù)我們,關(guān)愛我們,為我們付出了許許多多的人,對他們說一聲“謝謝”。
《感動》優(yōu)秀作文篇7
那是六年級的第一學(xué)期,我和我的前座成了好朋友。我們兩個(gè)都在學(xué)校里吃飯,那是在9月末的一天,因?yàn)槲以缟铣鰜硖蓖藥э埰?,可其他同學(xué)都剩下最后一張飯票了,而且我又沒帶錢沒法到外面吃。沒辦法我只能坐在座位上干著急,因?yàn)閾?dān)心這頓飯上午的兩節(jié)課沒聽進(jìn)多少,前座發(fā)現(xiàn)我一直心神不定,于是問我:"你在干什么呀?一直心神不定是不是有什么事啊?"我說出了我的煩惱。前座一聽,說:"我?guī)湍闳枂柶渌嗉壍耐瑢W(xué),你別著急。"又過了一節(jié)課,馬上要吃中飯了,可我的前座去借飯票還沒回來,不知他是否借得到。正在我著急的時(shí)候,他急匆匆地跑來了,手里拿著一張飯票對我說:"瞧!還是我有辦法吧,飯票給你。"我一看前座不知從哪里借來的飯票,
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