會(huì)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

會(huì)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文自我分析是對(duì)自己進(jìn)展全方位、多角度的的分析職業(yè)興趣(喜歡干什么)從事教育工作，并不斷研究數(shù)學(xué)職業(yè)才能(可以干什么)從事教育工作，并不斷研究數(shù)學(xué)個(gè)人特質(zhì)(適宜干什么)老師職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么)對(duì)祖國和社會(huì)的奉獻(xiàn)勝任才能(優(yōu)優(yōu)勢(shì)是什么)有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛國熱情個(gè)人經(jīng)歷教育經(jīng)歷1997-xx貴州省思南縣合朋溪鎮(zhèn)王家溝小學(xué)xx-xx貴州省思南縣合朋溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)xx-xx貴州省思南縣徐家壩高級(jí)中學(xué)工作經(jīng)歷無培訓(xùn)經(jīng)歷無自我分析小結(jié)：適宜從事教育工作并且對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣的我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量，且孜孜不倦研究數(shù)學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)展較為客觀、系統(tǒng)的分析本人家庭經(jīng)濟(jì)狀況中等程度，家人期望我成為一個(gè)榮耀的人民老師，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量銅仁學(xué)院，以培養(yǎng)人民老師為目的，數(shù)學(xué)是一個(gè)美妙的專業(yè)，對(duì)社會(huì)的開展有重大作用當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力很大，但對(duì)于師范院校就業(yè)形式良好，尤其是銅仁學(xué)院。職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析具有高程度的老師還比較缺少，這個(gè)職業(yè)的開展趨勢(shì)是需要更高程度的老師。2.職業(yè)分析數(shù)學(xué)老師以教學(xué)生數(shù)學(xué)為主，要求老師有較高的數(shù)學(xué)程度和高尚的職業(yè)精神3.企業(yè)分析學(xué)校是事業(yè)單位，以教書育人為宗旨，有良好的文化氣氛，員工素質(zhì)高，工作氣氛好。4.地域分析思南開展前景好，文化底蘊(yùn)正在提升，人際關(guān)系好。職業(yè)分析小結(jié)：老師是一個(gè)具有很高文化素養(yǎng)的隊(duì)伍，這就要求我們努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)，并提升個(gè)人素質(zhì)。綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)努力學(xué)習(xí)，勤奮創(chuàng)新鋼筆字，粉筆字普通話有待進(jìn)步外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)因素(O)威脅因素(T)隨著社會(huì)開展，高程度需求大就讀于銅仁最高學(xué)府--銅仁學(xué)院近年來，高等師范院校人才增多。結(jié)論：職業(yè)目的老師職業(yè)開展策略學(xué)校職業(yè)開展途徑走專家道路詳細(xì)途徑教員--初級(jí)老師--中級(jí)老師--高級(jí)老師方案施行一覽表方案名稱時(shí)間跨度總目的分目的策略和措施(參考)備注短期方案(大學(xué)期間)xx-xx本科生畢業(yè)時(shí)要到達(dá)優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，爭(zhēng)取拿到立志獎(jiǎng)學(xué)金，大一要努力學(xué)習(xí)，大二要過英語4級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)。大三將普通話到達(dá)2甲大一以適應(yīng)本科生生活參加學(xué)院比較優(yōu)秀的社團(tuán)，更多的理解大學(xué)生活為以后四年的大學(xué)生活做好根底為主，大二大三以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，努力學(xué)習(xí)，勤奮創(chuàng)新中期方案(畢業(yè)后五年)xx-20XX畢業(yè)后第五年時(shí)要到達(dá)初級(jí)老師或高級(jí)老師程度畢業(yè)后的前三年努力的學(xué)習(xí)在教學(xué)中會(huì)用到的知識(shí)技能，讓自己的教學(xué)程度在三年內(nèi)讓自己成為優(yōu)秀教員，在五年內(nèi)要讓自己有考取初級(jí)老師的才能程度，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤奮工作，為人師表辛勤工作，為人師表長(zhǎng)期方案(畢業(yè)后十年或以上方案)20XX-如退休時(shí)要到達(dá)高級(jí)老師程度畢業(yè)后第十年優(yōu)秀老師兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，一心為生，奉獻(xiàn)教育假設(shè)各方面都成熟將創(chuàng)辦自己的輔導(dǎo)學(xué)校，不怕小，要的是教育質(zhì)量。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，我們有時(shí)候必須根據(jù)施行結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)展及時(shí)的評(píng)估與修正。1.評(píng)估的內(nèi)容n職業(yè)目的評(píng)估：我熱愛我的工作，從小就想成為一名優(yōu)秀的人民，我想我一直能勝任這個(gè)職業(yè)，，那么我將不會(huì)重新?lián)駱I(yè)。n職業(yè)途徑評(píng)估我選擇了我的夢(mèng)想，那么我堅(jiān)信自己能很好的走下去。n其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)2.評(píng)估的時(shí)間一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原那么以適應(yīng)社會(huì)及個(gè)人開展為原那么當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與缺乏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，隨著技術(shù)的開展，社會(huì)需要的更多是高端技術(shù)人才，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力奮斗，掌握好專業(yè)知識(shí)，形成良好的個(gè)人素養(yǎng)。作為一名師范