長春版安全教育三年級上冊教案

課 題 1-1怎樣面對他人的夸獎 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

知道保持糊涂的頭腦，正確鑒別他人的夸獎。把握遇到歹徒時的做法。

把握遇到歹徒時的做法。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：三、分組爭論：明明把生疏人帶到家里的行為對嗎？為什么？四、貼心小提示要對自己有個正確的生疏，這樣才能更好地做出推斷。認(rèn)真聽完他人的夸獎，想一想他的夸獎是否真實(shí)。五、脫險金鑰匙遇到歹徒要這樣做：保持冷靜，不要慌張；假設(shè)自己勢單力薄，要先穩(wěn)住對方，與之周旋。衣著裝扮等。馬上到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報案。六、小考場和家長一起爭論以下小朋友的做法對不對，請說明理由。他。小軍承受了生疏人的爆米花。小英和生疏人一起到游樂場去玩。板 怎樣面對他人的夸獎書設(shè) 1．保持糊涂的頭腦，正確鑒別他人的夸獎。計 2．遇到歹徒應(yīng)當(dāng)怎樣做？課 題 1-2如何對待說臟話的朋友 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

生疏到說臟話是不文明的表現(xiàn)，杜絕說臟話。知道如何幫助朋友改掉說臟話的壞毛病。

知道如何幫助朋友改掉說臟話的壞毛病。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：聽到別人說臟話，我們就應(yīng)當(dāng)幫助他們改掉壞毛病。三、分組爭論：小明說臟話的習(xí)慣好不好？為什么？四、貼心小提示的害處。他。五、脫險金鑰匙1．首先要使用文明語言，比方“請并養(yǎng)成使用文明用語的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)。六、小考場當(dāng)你聽到別人說臟話時，你會〔 A．和他一樣說臟話。B．不去管他，那是他的事。C．幫助他人講文明語言。板 如何對待說臟話的朋友書設(shè) 1．說臟話是不文明的表現(xiàn)，杜絕說臟話。計 2．如何幫助朋友改掉說臟話的壞毛?。空n 題 1-3要防范高空墜落物 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

了解高空墜落物的危害。知道如何防范高空墜落物。

了解高空墜落物的危害。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：成的損害格外嚴(yán)峻。我們應(yīng)當(dāng)如何防范高空墜落物呢？三、分組爭論：小力的行為危急嗎？假設(shè)恰好有行人經(jīng)過會怎樣？四、貼心小提示屋內(nèi)。一些。五、脫險金鑰匙牌瞬間倒塌墜落。就可能會從上面掉下來。要避開在建筑工地上穿行。墻面的裝飾物或窗戶上的玻璃可能發(fā)生破損墜落。花時操作不當(dāng)或大風(fēng)而引起墜落。六、小考場1．跑到工地旁邊玩耍。在刮風(fēng)的天氣沒有關(guān)好窗戶。把東西懸掛在窗外。板 要防范高空墜落物書設(shè) 1．高空墜落物的危害。計 2．如何防范高空墜落物？課 題 1-4應(yīng)當(dāng)生疏的消防安全標(biāo)志 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

把握一些消防安全常識。生疏一些消防安全標(biāo)志。

講授法、爭論法掛圖教 學(xué) 過程一、引入：警醒人們留意用火安全；起火時，它可以幫助人們逃命。三、分組爭論：的？四、貼心小提示床底、櫥內(nèi)鉆。路，盡可能俯身行走。從失火的高層建筑物中逃離時，不能乘電梯。五、脫險金鑰匙生疏以下消防安全標(biāo)志：六、小考場小組爭論：以下做法對嗎？請說明理由。2．對消防安全標(biāo)志總是視而不見。板 的消防安全標(biāo)志書設(shè) 1．把握一些消防安全常識。計 2．生疏圖中消防安全標(biāo)志。課 題 2-1生豆?jié){不能喝

課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

知道生豆?jié){不能喝。知道喝豆?jié){的留意事項。

知道生豆?jié){不能喝。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：日常生活中，有很多食物是不能任憑吃的，由于它們含有毒素和對身體不利的物質(zhì)。例如生豆?jié){中含有一種叫皂甙的物質(zhì)，嘔吐、腹痛、乏力等中毒病癥。三、分組爭論：聰聰?shù)淖龇▽?？為什么？四、貼心小提示當(dāng)把豆?jié){加熱到肯定溫度時，豆?jié){開頭消滅泡沫，此時豆?jié){還未煮開，應(yīng)適當(dāng)減小火力連續(xù)加熱至泡沫消逝、豆?jié){沸騰，然不會發(fā)生危急。五、脫險金鑰匙。但是，喝豆?jié){也要留意以下幾個問題：徹底煮開后再食用。不要空腹喝豆?jié){。在喝豆?jié){時最好吃一些點(diǎn)心、面包、饅消化不良，消滅腹脹、腹瀉等不適病癥。六、小考場不對。聰聰沒把豆?jié){煮熟就迫不及待地喝下去。聰聰常常空腹喝豆?jié){。聰聰一次喝很多豆?jié){。板 生豆?jié){不能喝書設(shè) 1．生豆?jié){不能喝。計 2．喝豆?jié){的留意事項。課 題 2-2如何識別有毒的蘑菇和野果 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

知道如何識別有毒的蘑菇和野果。把握中毒后的處理方法。

把握中毒后的處理方法。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：蘑菇或野果，會有食物中毒的危急，嚴(yán)峻時會危及生命。三、分組爭論：小軍亂采蘑菇的行為對嗎？為什么？四、貼心小提示1．一般來說，有毒的蘑菇多為顏色明媚。果實(shí)也很可能有毒。五、脫險金鑰匙在等待搶救車期間，讓中毒者大量飲用溫開水或稀鹽水，然后把手指伸進(jìn)咽部催吐，以削減毒素的吸取。六、小考場1．什么樣的蘑菇都能吃。2．森林里的果子都是能吃的。板 別有毒的蘑菇和野果書設(shè) 1．如何識別有毒的蘑菇和野果。計 2．中毒后的處理方法。課 題 2-3水果、蔬菜要洗凈 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

知道長期食用含有農(nóng)藥殘留的蔬菜、瓜果會中毒。把握去除農(nóng)藥殘留的方法。

把握去除農(nóng)藥殘留的方法。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：極為有害。三、分組爭論：亮亮的媽媽為什么會農(nóng)藥中毒？四、貼心小提示毒。五、脫險金鑰匙浸泡水洗法：水洗時去除蔬菜水果上其他污物和去除殘留10用于各類蔬菜瓜果。先將外表污物沖洗干凈，浸泡到堿水中〔一5―10〕5153―5種較好的去除殘留農(nóng)藥的方法。15去除局部農(nóng)藥。常用于芹菜、菠菜、小白菜、圓白菜、青椒、菜2―5鐘撈出，然后用清水洗一遍至二遍。六、小考場怎樣做呢？板 水果蔬菜要洗凈書設(shè) 1．長期食用含有農(nóng)藥殘留的蔬菜、瓜果會中毒。計 2．去除農(nóng)藥殘留的方法。課

2-4常吃”洋快餐”危害大了解常吃“洋快餐”的危害。學(xué)會搭配養(yǎng)分合理的三餐。

課 型 授課

學(xué)會搭配養(yǎng)分合理的三餐。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：三、分組爭論：小剛為什么會變成小胖墩？四、貼心小提示化，使人難以掌握食量。有關(guān)爭論說明，常吃“洋快餐”食品，進(jìn)入體內(nèi)的高蛋白、高熱量、高脂肪，促使人體發(fā)胖。愛吃“洋快餐”的兒童，勢必因攝入脂肪和糖分過多，造成熱量過剩而變成脂肪積存。血脂、血糖及血壓上升，使兒童易患高血壓、糖尿病等俗稱“富貴病”的代謝綜合征。有的雖在兒童期未發(fā)病，卻埋下了日后得高血壓、動脈粥樣硬化、心腦血管病、糖尿病等病的隱患。引起孩子的飽腹感，到吃飯時食欲全無。由于甜食中幾乎沒有蛋不良，影響生長發(fā)育，引發(fā)缺鐵性貧血等疾病。就會動用鈣、磷、鎂等礦物質(zhì)參與中和，體內(nèi)鈣質(zhì)削減，影響兒童的骨骼發(fā)育，易患佝僂病。五、脫險金鑰匙魚、肉等食物，保持?jǐn)z入養(yǎng)分的均衡。的薯條、蘋果派等油炸食品；應(yīng)選擇牛奶、鮮果汁或蔬菜湯等有益安康的食品，盡量不選擇可樂等高糖飲料。去看醫(yī)生，有些父母為了讓孩子協(xié)作看病，就對孩子許諾看了病帶他去吃洋快餐。這種做法是很危急的，孩子生病后應(yīng)盡量吃些清淡的食品，洋快餐中的油炸食品和冰鎮(zhèn)飲料，只會加重孩子的病情。六、小考場？A．一周 B．十天 C．一個月板 常吃”洋快餐”危害大書設(shè) 1．常吃“洋快餐”的危害。計 2．搭配養(yǎng)分合理的三餐。課 題 2-5要堅持吃早餐 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

了解早餐的重要性及不吃早餐的危害。學(xué)會搭配養(yǎng)分充分的早餐。

學(xué)會搭配養(yǎng)分充分的早餐。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：但會使生長發(fā)育受阻，還會嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)效率。三、分組爭論：小亮的不吃早餐的做法對嗎？為什么？四、貼心小提示就餐時間應(yīng)在早上7點(diǎn)―8點(diǎn)之間。物和維生素，要以谷類、肉類、奶類及豆類、蔬果類等為主。100，50，10揮碳水化合物在餐后快速升血糖的作用，同時又利用了蛋白質(zhì)和2五、脫險金鑰匙〔主食、動物類食物〔肉類、蛋、奶及4假設(shè)只包括了其中3類，則早餐的養(yǎng)分較為充分。假設(shè)只包括了其中2類或以下則早餐的養(yǎng)分不充分。做到定時定量。六、小考場和爸爸媽媽一起制訂你合理的早餐食譜。板 要堅持吃早餐書設(shè) 1．早餐的重要性及不吃早餐的危害。計 2．搭配養(yǎng)分充分的早餐。課 題 2-6應(yīng)每天多補(bǔ)水 課 型 1．了解不喝水的危害，應(yīng)每天多補(bǔ)水。教學(xué)目標(biāo) 2．了解不良飲水行為的危害。養(yǎng)成安康科學(xué)的飲水習(xí)慣。

講授法、爭論法教 學(xué) 過程少喝飲料。同學(xué)們知道嗎：喝水也是有學(xué)問的。三、分組爭論：小明只喝飲料，不喝白開水或者礦泉水，這種行為對嗎？四、貼心小提示為孩子榨一些純鮮果汁喝。老化水不能喝。中的有毒物質(zhì)也隨著水貯存時間增加而增加。常飲用這種水，會使未成年人細(xì)胞陳代謝明顯減慢，影響身體發(fā)育。不喝千滾水。千滾水就是在爐上沸騰了很長時間的水，還有電熱水器中反復(fù)煮沸的水。這種水因煮得過久，水中不揮發(fā)物質(zhì)，如鈣、鎂等重金屬成分和亞硝酸鹽含量很高。久飲這種水，會干擾人的胃腸嚴(yán)峻者會昏迷驚厥，甚至死亡。沒燒開的水不能喝。人們飲用的自來水，都是經(jīng)氯化消毒滅菌處理過的。氯化處100℃，這種有3安全。為什么夏天不能一次性大量飲用冰鎮(zhèn)水。機(jī)體散熱困難，最終因余熱蓄積而誘發(fā)人體免疫力下降、中暑?？诳驶蛱鞖庋谉釙r應(yīng)喝開水或加鹽的溫開水。五、脫險金鑰匙喝水要講究時間和方法。每天早、中、晚都要喝上1杯―2杯水，漸漸喝、細(xì)細(xì)品。少年兒童每天喝水要保證在1000毫升左右。喝穎開水時不要太燙，一般以25℃―30℃為宜。降低體溫外，還能排解血液中的有毒物質(zhì)，所以科學(xué)飲水將使人受益無窮。六、小考場小學(xué)生每天應(yīng)當(dāng)喝〔 〕毫升的水。A．500 B．1000 C．100應(yīng)每天多補(bǔ)水板書不喝水的危害。設(shè)不良飲水行為的危害。計養(yǎng)成安康科學(xué)的飲水習(xí)慣。課 題 3-1安全帶的重要性

課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

了解安全帶的重要性。知道使用安全帶的留意事項。

了解安全帶的重要性。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：要求系好安全帶。二、閱讀安全小故事。分組爭論：是為什么呢？四、貼心小提示還能將車廂內(nèi)發(fā)生二次碰撞的時機(jī)減小至最低。安全氣囊只有在使用安全帶的狀況下才能到達(dá)最正確的保護(hù)效果。五、脫險金鑰匙帶。假設(shè)長時間乘車或是乘坐大客車時，即使在后排座位也應(yīng)系好安全帶。車輛行駛前肯定要系好安全帶。插好安全帶卡頭后應(yīng)試驗(yàn)一下是否松動或過緊。六、小考場1．沒有警察的地方可以不系安全帶。2．用手拉著或用腳蹬著安全帶，做出訪用安全帶的樣子。板 安全帶的重要性書設(shè) 1．安全帶的重要性。計 2．使用安全帶的留意事項。課題

3-2應(yīng)當(dāng)生疏的道路交通標(biāo)志 課 型 授課生疏一些道路交通標(biāo)志，知道道路交通標(biāo)志的作用。知道要遵守交通規(guī)章，保護(hù)自身安全。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：表示什么意思嗎？三、分組爭論：這起特大交通事故的緣由是什么？思？四、貼心小提示生疏以下道路交通標(biāo)志：五、脫險金鑰匙靠路邊行走。行橫道信號燈的地方，要嚴(yán)格遵守信號。要斜穿、猛跑。未滿12歲的兒童不要騎車上路。六、小考場和小組同學(xué)一起推斷對錯，并請說明錯在哪里。去。板 的道路交通標(biāo)志書設(shè) 一些道路交通標(biāo)志，知道道路交通標(biāo)志的作用。計 2．遵守交通規(guī)章，保護(hù)自身安全。課 題 3-3不能穿越高速大路 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

了解高速大路上的危急。知道不能穿越高速大路。

講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：制止穿越高速大路。三、分組爭論：該市民穿越高速大路造成了什么后果？四、貼心小提示上行走或是穿行是格外危急的，發(fā)生交通事故的可能性也格外大。高速大路上遇有行人，很難掌握車輛，極易發(fā)生事故。違停車輛，簡潔發(fā)生追尾相撞事故。不按規(guī)定變更車道，隨便行車極易發(fā)生剮撞事故。五、脫險金鑰匙1．行人確定不能穿越高速大路。2．非機(jī)動車輛不能在高速大路上行駛。六、小考場請你推斷小剛的做法對不對，并說明理由。視，就快速跨過護(hù)欄，要橫穿高速大路跑回家去。板 不能穿越高速大路書設(shè) 1．高速大路上的危急。計 2．不能穿越高速大路。課 題 4-1雷電的危害

課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

了解雷電的危害。知道雷雨天氣時的留意事項。

講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：難。假設(shè)能夠把握相應(yīng)的學(xué)問，就可以避開發(fā)生危急事故。三、分組爭論：李某和羅某為什么會患病雷擊？怎樣能避開？四、貼心小提示雷雨天，不要到建筑物的屋頂和天臺去。樓、煙囪、電線桿、大樹、旗桿等地方。更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。五、脫險金鑰匙在遇有雷雨的天氣里：屬工具，如鐵撬棒等。不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天的金屬物積存處。在高山頂上不要開手機(jī)，更不要打手機(jī)。六、小考場和父母爭論推斷對錯，并說明錯在哪里。雷雨天坐在電視機(jī)前看電視。雷雨天將房間里的電視天線、線等切斷。板 雷電的危害書設(shè) 1．雷電的危害。計 2．雷雨天氣時的留意事項。課 題 雷雨天氣要留意什么 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

知道遇到斷落電線時的危急和自救方法。知道雷雨天氣時的留意事項。

知道雷雨天氣時的留意事項。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：這些學(xué)問，就可能會造成巨大的損害。三、分組爭論：晏某觸電時接觸到電線了嗎？的東西？四、貼心小提示遇到段落電線時，不要靠近。假設(shè)已經(jīng)在斷落處較近的位置才覺察時，不要慌張跑開。先不要動，觀看四周是否能找到斷落的電線是哪種電線，由于假設(shè)斷落電線是高壓電線，而我們又走越大，危急也就越大。所以正確的做法應(yīng)當(dāng)是快速背向電線斷落地點(diǎn)，以單腳跳或雙腳跳的方式離開，這樣就能避開觸電事故的發(fā)生。室內(nèi)避雷：打雷時，首先要關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)。電源切斷，以免損壞電器。應(yīng)拔掉電源和線及電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。引雷致人死亡大事發(fā)生。戶外避雷：六、小考場和家長一起推斷他們的做飯是否正確，并說明理由。雷雨天氣到院子里收回晾在鐵絲上的衣服。正在趕路的行人遇到雷雨，站在大樹下避雨。板 雷雨天氣要留意什么書設(shè) 1．遇到斷落電線時的危急和自救方法。計 2．雷雨天氣時的留意事項。課 題 5-1涂改液是有毒的 課 型 授課教學(xué)目標(biāo)

知道涂改液是有毒的，應(yīng)盡量避開使用。知道使用涂改液的留意事項。

知道使用涂改液的留意事項。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：液是安康的隱形殺手。三、分組爭論：涂改液竟然能燒傷食道，那么怎樣能避開呢？呢？能避開嗎？四、貼心小提示不要使用涂改液。五、脫險金鑰匙害物質(zhì)，削減室內(nèi)空氣污染。即停頓使用。一旦把涂改液滴到手上或皮膚上，應(yīng)馬上清洗掉?？梢杂昧⑿】紙霾⒄f說理由。沙沙做作業(yè)不留神寫錯了字，她用修改符號進(jìn)展了修改。，沒法寫字，又用手去沾了沾。板 涂改液是有毒的書設(shè) 1．涂改液是有毒的，應(yīng)盡量避開使用。計 2．使用涂改液的留意事項。課 題 5-2體育課要做好預(yù)備活動 課 型 授課了解預(yù)備活動的作用。教學(xué)目標(biāo) 做預(yù)備活動的留意事項和沒做好預(yù)備活動的后果。3．把握因沒做好預(yù)備活動而受傷后的處理方法。

了解預(yù)備活動的重要性和留意事項。講授法、爭論法教 學(xué) 過程一、引入：活動呦！三、分組爭論：道這其中的道理嗎？四、貼心小提示做預(yù)備活動應(yīng)當(dāng)由慢到快，由四肢到軀干再到全身。部位，要充分活動。復(fù)次數(shù)多些的連續(xù)操等形式活動。五、脫險金鑰匙30細(xì)血管收縮，削減局部充血、水腫。242．預(yù)備活動做得不好也會引起腹痛，如遇到腹痛現(xiàn)象，不必緊急，可適當(dāng)減小運(yùn)動強(qiáng)度。六、小考場體育課要做好預(yù)備活動板書了解預(yù)備活動的作用。設(shè)知道做預(yù)備活動的留意事項和沒做