陜西西安電子科技大學(xué)期刊中心外聘人員公開招聘1人(模擬考試)檢測試卷

陜西西安電子科技大學(xué)期刊中心外聘人員公開招聘1人(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.“聲東擊西”“圍魏救趙”這些成語典故反映的道理是_____。A:事物有真象和假象之分B:真象反映事物本質(zhì)，假象不反映事物本質(zhì)C:真象是客觀的，假象是主觀的D:沒有現(xiàn)象就沒有本質(zhì)2.盡管在最近的選舉調(diào)查中，所有的被調(diào)查者回答說：“他們分別忠于兩個主要政黨的其中之一。”但是在這兩個主要政黨的每個政黨中有過三分之一的選民說，他們對這兩個主要政黨的施政綱領(lǐng)已不再著迷，如果有第三個政黨成立，他們將會加入這個黨。然而，即使這個調(diào)查反映了全體選民的觀點，新成立的政黨也沒有機會在全部選民中吸引走三分之一的選票。上述這段話意在說明_____A:現(xiàn)在，選民對這兩個主要政黨的施政綱領(lǐng)已不再著迷的程度是空前的B:對這兩個主要政黨的施政綱領(lǐng)已不再著迷的選民，被很不同的施政綱領(lǐng)所吸引C:大多數(shù)被調(diào)查者，過高地估計了對這兩個主要政黨已不再著迷的選民的比例，他們說這個比例超過了50%D:在所有的被調(diào)查者中接近一半的人報告說，他們更有可能對這兩個主要政黨都不投票，而是在這兩個主要政黨之外進行改投3.科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，體現(xiàn)的哲學(xué)道理是_____。B:實踐是獲得認識的唯一途徑C:科學(xué)理論對實踐活動有指導(dǎo)作用D:實踐是檢驗認識真理性的唯一標(biāo)準A:國家培養(yǎng)和選拔婦女干部，實行男女同工同酬B:年滿18周歲，未被剝奪政治權(quán)利的中國公民均享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C:社會、經(jīng)濟、文化教育方面的權(quán)利不包括公民年老、疾病、喪失勞動能力時的物質(zhì)幫助權(quán)D:國家保護華僑的正當(dāng)權(quán)益，保護歸僑和僑眷的合法權(quán)益A:明適應(yīng)B:光適應(yīng)D:不適應(yīng)6.下列少數(shù)民族主要分布在東北地區(qū)的是_____。A:蒙古族D:維吾爾族B:理論實踐分析法D:成本效益分析法8.《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定的文種有_____種。A:12B:13C:14C:不正確，管理當(dāng)中存在著權(quán)變，這種說法太絕對了D:不正確，有些長期計劃不是戰(zhàn)略性的，而有些專業(yè)計劃也非短期的A:周B:漢D:宋11.改革開放是我國的基本國策，只有改革開放才能發(fā)展中國，改革開放是我國的強國之路，我們要毫不動搖地堅持改革開放。黨的_____作出了實行改革開放的重大決策。A:十一屆二中全會B:十一屆三中全會C:十二屆三中全會D:十三屆三中全會12.近年來，“低碳”一詞隨處可見。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。以下做法不符合低碳生活的一項是_____。A:手機一旦充電完成，立即拔掉手機充電插頭B:使用廢舊報紙擦洗玻璃，盡量減少使用玻璃清潔劑C:為了充分利用電能，將冰箱內(nèi)空間填滿食物A:發(fā)現(xiàn)問題，確定目標(biāo)，分析評估，方案選擇，實驗實證B:調(diào)查研究、征求意見在先，集體討論、修改定論在后14.在行政管理的各項職能中，處于管理過程的核心環(huán)節(jié)，對提高行政管理的效率和效果起靈魂作用的職能是_____。A:計劃職能C:控制職能D:100nm16.為適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，國務(wù)院進行機構(gòu)改革，調(diào)整并設(shè)立了若干機構(gòu)，這說明_____。A:國家機構(gòu)的設(shè)置由國家性質(zhì)決定B:國家職能是國家機構(gòu)設(shè)置的主要依據(jù)D:國家行政機關(guān)決定國家機構(gòu)的設(shè)置A:甲B:乙C:甲和乙18.關(guān)于疫苗及疫苗接種，下列說法錯誤的是：_____A:接種疫苗時可能出現(xiàn)偶合癥B:沒有一種疫苗是百分之百安全C:脊髓灰質(zhì)炎是人類開展疫苗接種后消滅的第一個大規(guī)模傳染性疾病D:抵制疫苗接種的情況在發(fā)展中國家和發(fā)達國家都出現(xiàn)過19.下列關(guān)于公文分類的說法正確的是_____。A:《黨政機關(guān)公文處理工作條例》按適用范圍將公文分為17種B:按公文的可分為收文和發(fā)文兩種C:按涉及機密的程度，保密公文分為絕密件、秘密件、普通件20.一個孩子幫媽媽洗碗，不小心打破了五個碗；另一個孩子在柜子上拿糖吃，打破了一個碗。誰犯的錯要大一些？這是皮亞杰研究道德發(fā)展階段時經(jīng)常采用的方法，屬于_____A:兩難故事法B:對偶故事法D:文獻研究法二.多選題(共10題)1.整理歸檔文件要求做到_____A:保持文件之間的歷史聯(lián)系B:確定文件保存價值C:編制歸檔文件目錄2.馬克思主義是指引我們時代前進的旗幟，這是因為馬克思主義_____。A:正確概括了時代的實踐經(jīng)驗和認識成果B:在實踐基礎(chǔ)上達到了科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C:包含了一切現(xiàn)實問題的正確答案D:提供了研究問題的科學(xué)世界觀和方法論A:繼承傳統(tǒng)，推陳出新B:面向世界，博采眾長C:體現(xiàn)時代精神4.關(guān)于我國傳統(tǒng)課程目標(biāo)存在的問題，說法正確的是_____A:過分重視學(xué)科知識方面的目標(biāo)，忽視學(xué)生的需要B:過分重視學(xué)科知識的單一功能，未能體現(xiàn)出學(xué)科發(fā)展的整體目標(biāo)D:過分注重了“教程”而忽視了“學(xué)程”5.現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中，經(jīng)營戰(zhàn)略管理對于企業(yè)在高度競爭的條件下贏得主動非常重要。下列屬于企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略特征的是_____。A:具體性B:長遠性C:相對穩(wěn)定性D:全局性6.雜交水稻的優(yōu)點有_____。A:根系發(fā)達C:穗大粒多A:元江C:紅河D:瀾滄江8.教師引導(dǎo)學(xué)生注意的方式有_____。C:配合學(xué)生經(jīng)驗D:調(diào)整教學(xué)材料9.政務(wù)公開是_____。A:公開辦事規(guī)則、程序、時限和結(jié)果D:公開國家領(lǐng)導(dǎo)人的財產(chǎn)10.社會主義市場經(jīng)濟中按勞分配的“勞”是指_____。A:不同形式的具體勞動B:通過價值形式來實現(xiàn)的勞動C:勞動者實際支出的勞動D:公有制企業(yè)的局部勞動1.在各種課程編制模式中，____模式和過程模式對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。2.____是科學(xué)發(fā)展觀的核心。3.4.____培養(yǎng)了學(xué)生主動能力，也發(fā)展了合作能力和人際交往能力。5.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進度計劃。6.人民代表大會制度是我國的____制度，是人民民主專政的____形式。1.公文中的日期可簡寫，如“2014年”可寫成“14年”。_____2.“舉一反三”、“觸類旁通”，“聞一知十”體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)策略。_____4.在兒童權(quán)利保護中，把兒童看作積極主動的權(quán)利客體，是現(xiàn)代兒童權(quán)利保護的基點。_____5.只有法才規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)，其他社會規(guī)范不規(guī)定。_____6.事務(wù)文書不屬于法定公文范疇。_____1.簡述學(xué)校教育的個體社會化與個性化功能。2.馮亮和丁明是初二的學(xué)生，最近兩人都有些心事，于是湊在一起聊天……丁明：你說咱們都快要和爸爸一樣高了，可父母還老把我們當(dāng)做小孩看，什么都管。馮亮：可不是嗎？吃飯要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放學(xué)回家稍晚就嘮叨個不?！鏌∮袝r他們讓我做什么，我偏不聽他們的話。丁明：最近一段時間，我的情緒似乎失控了，今天的課堂演講，我緊張得要命，生怕在老師同學(xué)面前出丑。馮亮：我發(fā)現(xiàn)了，你臉都紅到脖子根了。丁明：不光這個，有時候高興起來，我就跟飛上天似的，覺得無所不能；可是難過起來，又像被打入了十八層地獄。馮亮：我也一樣，就比如每次跟女同學(xué)打招呼，我常莫名的心跳，干警既緊張又害羞，以前不是這樣。丁明：有時候也會擔(dān)心自己在別人眼中形象不好，譬如不夠帥之類的。馮亮：還有不夠優(yōu)秀，能力不夠強等。我特別希望在別人眼中是一個完美的人。丁明：我特理解你，這感覺我也有，而且特別想跟人傾訴，就是不知道該和誰說。上面兩位同學(xué)的對話，反映了中學(xué)生青春期情緒發(fā)展的什么特點，該如何調(diào)節(jié)？3.學(xué)生觀4.新課程改革的具體目標(biāo)是什么?六.公文寫作(共4題)1.新農(nóng)村建設(shè)的意義是什么？2.就給定材料的內(nèi)容，圍繞“新型鄰里關(guān)系構(gòu)建”這一主題，結(jié)合自身認識，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論性文章。3.1.社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。4.按勞分配第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【解析】A[解析]解答此題關(guān)鍵是要正確理解真相和假象。真相和假象都是現(xiàn)象，都是客觀的，都反映事物的本質(zhì)，所以B、C項都是錯誤的。D項與材料無關(guān)。只有A項符合題意。正確答案是C文中共三句話，但重點在后兩句。第三句話是說有超過一半的被調(diào)查者對這兩個政黨的施政綱領(lǐng)不再著迷，而愿意加入第三黨;第四句話是說，這個調(diào)查過高地估計了第三個政黨的吸引力?？梢?，C項表述最為完整、準確。A項認為“程度空前”并不能從文中得出，故不選。B項表述不夠準確，文中并未標(biāo)明該第三黨已經(jīng)出現(xiàn)，更未出現(xiàn)其執(zhí)政綱領(lǐng)，所以該選項中的“被很不同的施政綱領(lǐng)所吸引”缺乏事實根據(jù)。D項錯誤，因為第一，第三黨并未實際出現(xiàn);第二，文中最后一句話認為，即使出現(xiàn)新成立的政黨，也不會吸引三分之一的選票。可見，整段文字并不是旨在說明D項。E項的錯誤在于，它認為第三黨的出現(xiàn)只會激發(fā)從沒參加投票的公民，這顯然不合文義;另外，該項最后一分句更是缺乏根據(jù)。所以正確答案為C。3.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】科學(xué)發(fā)展觀是根據(jù)我國國情和實際經(jīng)驗提出的，體現(xiàn)了社會存在決定社會意識，A正確。實踐是認識的唯一，但獲得認識的途徑有實踐學(xué)習(xí)等，B錯誤。CD與題干無關(guān)。4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國憲法》第四十五條規(guī)定，中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。社會、經(jīng)濟、文化教育方面的權(quán)利包括公民年老、疾病、喪失勞動能力時的物質(zhì)幫助權(quán)。C項錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：當(dāng)我們從明亮的地方走進黑暗的地方，一下子我們的眼睛就會什么也看不見，需要經(jīng)過一會，才會慢慢地適應(yīng)，逐漸看清暗處的東西，這一過程約30～40分鐘，其間視網(wǎng)膜的敏感度逐漸增高的適應(yīng)過程，就是暗適應(yīng)，也就是視網(wǎng)膜對暗處的適應(yīng)能力。暗適應(yīng)是視細胞基本功能——感光功能的反映。本題所屬考點-感覺和知覺6.參考答案:B7.參考答案:D本題解釋:8.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：戰(zhàn)略性計劃：指用于整體組織的，為組織較長時間設(shè)立總體目標(biāo)和尋求組織在環(huán)境中的地位的計劃，具有整體性。戰(zhàn)術(shù)性計劃是規(guī)定總體目標(biāo)如何實現(xiàn)的細節(jié)的目標(biāo)。所以不管是戰(zhàn)略計劃或者戰(zhàn)術(shù)計劃，都有可能是長期的。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：1978年黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的重大決策。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C參考答案:C【解析】冰箱內(nèi)部存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。擺放物品的時候，食品之間、食品與冰箱內(nèi)壁之間應(yīng)留有約10毫米的空隙，這樣可使冰箱內(nèi)氣體流通，溫度均勻穩(wěn)定，可省電。故C項做法不符合低碳生活。需要注意的是，B項的玻璃清潔劑會污染環(huán)境，故減少使用玻璃清潔劑符合低碳生活。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：領(lǐng)導(dǎo)職能是管理者按照組織的目標(biāo)和任務(wù)，運用管理權(quán)力，主導(dǎo)和影響被目理者，使之為了組織目標(biāo)的實現(xiàn)而貢獻力量和積極行動的活動。領(lǐng)導(dǎo)只能是管理過程的靈魂，是實現(xiàn)管理效率和效果的關(guān)鍵,是管理的核心環(huán)節(jié)，具有權(quán)威性、主導(dǎo)性、決斷性、公正性、協(xié)酣、規(guī)范性的特點。故本題答案為B。15.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:A的表述是對的,但與題目無關(guān)，題目沒有提到我國的國家性質(zhì)問題?！盀檫m應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要”表明機構(gòu)改革是適應(yīng)國家職能的變化。題目中并沒有提到國家實力問題，而且C本身的表述也不正確。D是錯誤的，國家職能決定國家機構(gòu)設(shè)置，而不是行政機關(guān)。故本題答案選B。本題解釋:【答案】B。解析：甲乙之間為承攬法律關(guān)系，承攬合同履行中所生風(fēng)險由完成工作成果的承攬人承擔(dān)。故本題答案選B。18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:天花是人類開展疫苗接種后消滅的第一個大規(guī)模傳染性疾病。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：遵循文件的形成規(guī)律，保持文件之間的有機聯(lián)系，區(qū)分不同價值，便于保管和利用。歸檔文件應(yīng)齊全完整。已破損的文件應(yīng)予修整，字跡模糊或易退變的文件應(yīng)予復(fù)制。整理歸檔文件所使用的書寫材料、紙張、裝訂材料等應(yīng)符合檔案保護要求。歸檔文件應(yīng)依據(jù)分類方案和室編件號順序編制歸檔文件目錄。本題所屬考點-《公文寫作與處理》本題所屬考點-《馬哲》本題解釋:【答案】AC。解析：結(jié)合本題分析可知，我們文化創(chuàng)新需要繼承傳統(tǒng)，推陳出新，《舌尖上的中國》就是很好的一個例證。從題目中“成功地把傳統(tǒng)文化融人現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動踐行‘三貼近，原則”這句話可以看出，《舌尖上的中國》體現(xiàn)了時代精神。BD兩項不符合題意。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:ABCD[解析]略本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的特征包括全局性、長遠性、抗?fàn)幮浴⒕V領(lǐng)性、相對穩(wěn)定性。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：“雜交水稻”最大的優(yōu)點是產(chǎn)量高，優(yōu)良的“雜交水稻”具有根系發(fā)達、壟桿粗壯、穗大粒多、米質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)性廣、抗逆性強等優(yōu)點。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BCD。解析：明代治理云南、任用官吏時的基本規(guī)則是：“三江之外宜土不宜流，三江之內(nèi)宜流不宜土”，其中三江指瀾滄江、怒江、紅河。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:【解析】政務(wù)公開對外公開的內(nèi)容包括：政策法規(guī)、重要規(guī)定;各部門職責(zé)權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果、收費規(guī)定、服務(wù)承諾等事項;部門年度工作目標(biāo);上級下?lián)艿纳婕肮娎娴膶ｍ椊?jīng)費及使用情況;為民辦實事的項目及執(zhí)行情況、社會公益事業(yè)建設(shè)情況;涉及公民、法人或其他組織權(quán)益的有關(guān)事項，重點是行政審批、項目確定、探礦采礦、市政建設(shè)、征地補償標(biāo)準、城鎮(zhèn)拆遷政策、行政處罰和收費、職稱評定、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置、學(xué)校收費和招生、畢業(yè)生就業(yè)等事項;其他需要公開的事項、政務(wù)公開對內(nèi)公開的內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況;工作人員的考核、獎懲、任免(職稱晉升)、工資調(diào)整;財務(wù)方面主要經(jīng)費收支、預(yù)算外資金管理情況等。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-《經(jīng)濟》三.填空題1.參考答案:目標(biāo)參考解析：目標(biāo)本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:以人為本本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考解析：合作學(xué)習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:根本政治政權(quán)組織本題所屬考點-題庫原題四.判斷題1.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：“舉一反三”“觸類旁通”屬于學(xué)習(xí)遷移。本題解釋:參考答案:正確(是)本題所屬考點-題庫原題本題解釋:在兒童權(quán)利保護中，把兒童看作積極主動的權(quán)利主體，是現(xiàn)代社會教育和保護兒童的基點。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】正確［解析］公文種類繁多，有廣義公文和狹義公文之分。廣義公文，即公務(wù)文書，又分為以下三種：（1）法定公文，即狹義公文概念所界定的各種公文。法定公文以黨政機關(guān)公文為主體，同時包括其他法定公文。（2）法規(guī)規(guī)章文書，即法規(guī)和規(guī)章，由法定機關(guān)按法定程序制定，但必須經(jīng)法定機關(guān)發(fā)布或特定組織機構(gòu)批準方能生效。（3）事務(wù)文書，指各機關(guān)單位在實施管理和處理日常事務(wù)中使用的不屬于法定公文與法規(guī)規(guī)章的文書。事務(wù)文書不具有法定約束力，在處理公務(wù)中起輔助和補充作用，又分為通用事務(wù)文書和專用事務(wù)文書。本題說法正確。1.參考答案:參考解析：（1）教育在個體發(fā)展中的主導(dǎo)作用突出地表現(xiàn)為教育能促進個體社會化。教育的個體社會化的功能主要體現(xiàn)在三個方面：①教育根據(jù)社會的規(guī)范和要求促進個體思想意識的社會化；②教育通過引導(dǎo)和規(guī)范個體的行為，促進個體行為的社會化；③教育通過指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力確定自己未來的職業(yè)意向和角色，培養(yǎng)個體的職業(yè)角色意識。（2）人的個性化的形成與實現(xiàn)依賴于教育，教育具有促進人的個性發(fā)展的功能，教育的這種功能主要體現(xiàn)在它促進人的主體意識的發(fā)展、促進人的個體特征的發(fā)展以及促進個體價值的實現(xiàn)等方面。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:【參考答案】一、1、情緒和情感的易感性、沖動性、兩極性明顯2、反抗情緒與逆反心理3、對異性的情感二、1、教會學(xué)生形成適宜的情緒狀態(tài)3、引導(dǎo)學(xué)生正確看待問題5、通過實際鍛煉提高學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力本題所屬考點-情緒、情感與意志本題所屬考點-教育理論綜合知識參考解析：（1）改變課程的基本價值取向。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。（3）將課程內(nèi)容與生活相聯(lián)系。改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。（4）使課程實施過程更加生動、合理。改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。本題所屬考點-教育理論綜合知識1.參考答案:參考答案:建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是我們貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略舉措?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨在新的歷史條件下的重大理論創(chuàng)新成果。其核心是堅持以人為本,基本要求是堅持五個統(tǒng)籌。堅持以人為本,必須立足于城鄉(xiāng)全體居民,特別是弱勢群體,從解決農(nóng)民最關(guān)心、要求最迫切、最容易見成效的問題入手,盡快讓占人口大多數(shù)的農(nóng)民群眾共同參與發(fā)展進程,共同享受發(fā)展成果;建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃發(fā)展藍圖的重要基矗，“十一五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵階段。全面建設(shè)小康社會,關(guān)鍵在推動新型工業(yè)化,基礎(chǔ)在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展;建設(shè)社會主義新農(nóng)村,為我們從根本上解決三農(nóng)問題提