幼兒園整改工作總結(jié)范文

幼兒園整改工作總結(jié)范文幼兒園整改工作總結(jié)范文一為認(rèn)真貫徹落實(shí)《太平中心校關(guān)于加強(qiáng)十一節(jié)假日期間平安管理的通知》精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)《通知》要求，我園把平安工作列入重要議事日程，成立了由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組。并對(duì)全園的平安進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、對(duì)全園師生進(jìn)行平安教育：1、對(duì)全體教職工進(jìn)行了平安教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，牢固樹立幼兒園平安責(zé)任重于泰山的思想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，我們還及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道近年來(lái)全國(guó)發(fā)生的各類事故、案例，并進(jìn)行分析、討論評(píng)述，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。2、幼兒欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力弱，我們對(duì)幼兒開展了平安教育活動(dòng)，把平安教育融入正常的教學(xué)之中。首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。其次，開展一系列平安主題活動(dòng)。通過(guò)圖片、錄像，使幼兒了解交通規(guī)那么，認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線等等的根本常識(shí)。二、對(duì)全園教職工隊(duì)伍、校舍房屋、交通平安、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行了全面檢查。（一）對(duì)教職工的資質(zhì)進(jìn)行清查：我園平安組依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，對(duì)全園教職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平、任職資格等進(jìn)行了清查，均符合任職條件。（二）幼兒園房屋、場(chǎng)地、防火、用電、設(shè)施的平安：我園平安組對(duì)幼兒園房屋、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所、用電平安及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。經(jīng)檢查，教學(xué)樓南側(cè)地面有塌陷現(xiàn)象，造成平安隱患，在王主任的指導(dǎo)下，已排除隱患。對(duì)園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固，及時(shí)排除隱患;幼兒活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)電源線外露，開關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合平安要求，老化的線路已及時(shí)更新修復(fù)，電線無(wú)私拉亂接;食堂液化氣罐無(wú)泄露現(xiàn)象;幼兒園配有滅火器。教室、活動(dòng)室、食堂、會(huì)議室、宿舍等，都符合平安要求。（三）食堂食品衛(wèi)生平安：幼兒園嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂工作的管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)置過(guò)期、腐爛、變質(zhì)的食品;無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂;加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;堅(jiān)決杜絕“三無(wú)〞食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無(wú)平安隱患。（四）衛(wèi)生保健的平安：（五）交通、治安防范平安：在交通、治安防范工作方面，我們?cè)谕瓿烧Ｆ桨矙z查外，著重加大對(duì)接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)局部家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)，不按要求接送幼兒，對(duì)此，我園及時(shí)采取措施，安排人員監(jiān)督家長(zhǎng)必須遵守幼兒接送制度。十一長(zhǎng)假期間，園長(zhǎng)、主任等主要負(fù)責(zé)人要求帶頭值班，加強(qiáng)治安巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度，節(jié)假日期間做到下午2：00前向中心校報(bào)平安，如發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)告。三、今后的努力方向：在此檢查中，我園本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)全園平安工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，我園平安保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但幼兒園的平安形勢(shì)不容樂(lè)觀，警鐘還須長(zhǎng)鳴，平安工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生平安意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化平安防范意識(shí)，增強(qiáng)平安防范能力;不斷完善平安管理制度，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)開展。幼兒園整改工作總結(jié)范文二20某某年12月23日，我園接到縣教體局下達(dá)的《關(guān)于落實(shí)20某某年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過(guò)這次年檢，我園還存在局部受檢工程不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。對(duì)此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：一、全面樹立平安第一的思想，把平安放在首位1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的平安工作，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無(wú)閑人，人人抓平安的良好局面。2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時(shí)報(bào)告制度和平安預(yù)警制度，有方案地開展平安演練，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并指派專人做好記錄。3、完善平安教育制度，經(jīng)常有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)師生的平安教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的平安教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“平安第一，健康第一〞的意識(shí)。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透平安教育。三是積極開展交通平安、校內(nèi)外活動(dòng)平安、消防平安等專題平安教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中到達(dá)自我教育的目的。4、定期排查，及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查，查找平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒平安。5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購(gòu)置了84消毒液，為班級(jí)配備了體溫表。每天兩次對(duì)教室、廁所集中消毒，認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。二、健全學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循1、制訂崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目標(biāo)：《園長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。2、加強(qiáng)教師管理，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會(huì)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎(jiǎng)懲制度》。4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒平安：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍平安管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品平安管理制度》、《學(xué)校疾病防治平安管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防平安管理制度》。三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高辦園效益1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)建立由舉辦者、學(xué)校管理者、教師代表等組成的財(cái)務(wù)理事會(huì)，負(fù)責(zé)研究和審批幼兒園開展規(guī)劃，財(cái)務(wù)預(yù)算和審核等。2、完善財(cái)務(wù)管理制度為標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。3、夯實(shí)財(cái)務(wù)管理根底嚴(yán)格按政府審批標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，合理編制預(yù)算，加強(qiáng)核算，提高資金使用效率，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制，堅(jiān)決杜絕資金使用的隨意和浪費(fèi)。以上是我園針對(duì)年審中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)再次蒞臨我園進(jìn)行檢查指導(dǎo)。我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的奉獻(xiàn)。幼兒園整改工作總結(jié)范文三一、針對(duì)辦園條件方面的問(wèn)題，我園主要做了一下整改：增設(shè)了專門的保健室，購(gòu)置了保健室各類器材用品;增設(shè)了消防設(shè)施（8個(gè)滅火器），保證每層樓到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量;給每班配置了保溫桶，方便幼兒飲水;增添了一批桌面玩具。二、管理是效勞，管理是責(zé)任，管理是使命，重視管理的科學(xué)性和有效性，鼓勵(lì)為機(jī)制，進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)制度，補(bǔ)充了門衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財(cái)務(wù)制度等，使教職工的工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質(zhì)量上提升、行動(dòng)上務(wù)實(shí);效勞為民，責(zé)任為重，不斷提高保教質(zhì)量和效勞水平，營(yíng)造良好的制度環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)了各類運(yùn)行記錄的登記和填寫，制訂了《亨威幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》，做到分工明確、有章可循。到達(dá)積極有序的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。三、針對(duì)保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒一日生活要求，將周活動(dòng)按照幼兒園作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，把每日活動(dòng)安排細(xì)化建立教師花名冊(cè)，取消了一些教學(xué)內(nèi)容，將小學(xué)化情況嚴(yán)重的問(wèn)題得到改善。四、管理機(jī)構(gòu)方面1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。使班子成員能在園內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā)揮中層干部作用，以工程責(zé)任制形式促進(jìn)新的管理網(wǎng)絡(luò)形成2、爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)園是我們當(dāng)前的重中之重，加強(qiáng)目標(biāo)和規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)控機(jī)制很關(guān)鍵，定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報(bào)日，及（帶著問(wèn)題、帶著思考、帶著結(jié)果、帶著反思、），提高中層的管理的有效性。加快責(zé)任工程的推進(jìn)，對(duì)照一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化各項(xiàng)實(shí)施細(xì)那么，尋找差距，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理，努力為爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)園奠定良好的根底。3、在整改中，我們根據(jù)一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)，將三年規(guī)劃和近期學(xué)期目標(biāo)結(jié)合，將園的責(zé)任工程和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制結(jié)合;教師的隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)方案結(jié)合;內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資分配機(jī)制由原來(lái)的靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理;幼兒園的重點(diǎn)工程工作有被動(dòng)行為轉(zhuǎn)變主動(dòng)行為（骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不好、多做與少做的區(qū)別）力求以制度約束人、以標(biāo)準(zhǔn)行為引領(lǐng)人;真正使幼兒園的結(jié)構(gòu)工資變成動(dòng)力能起到激發(fā)人積極向上的作用。從工程方案入手、以措施的可行性上操作、以日常檢查為手段、以考核和評(píng)估促動(dòng)力、以反響和反思作行為跟進(jìn);園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)工程、目標(biāo)、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。同時(shí)形成上下相互監(jiān)督、相互催促、相互提醒和反響，及時(shí)調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)的提醒、幫助和解決。五、開展科研工作，增強(qiáng)科研強(qiáng)園的意識(shí)1、學(xué)做科研，建立科研制度，建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展切實(shí)可行的符合本園實(shí)際情況的科研工程，以解決保教工作中的實(shí)際問(wèn)題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系，即：選擇項(xiàng)課程是對(duì)目前共同性課程缺失局部的補(bǔ)充。2、鼓勵(lì)教師嘗試和運(yùn)用已有的科研題進(jìn)行教育教學(xué)，改變自己的教育行為，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。加強(qiáng)科研與教研整合的意識(shí)，制定適合與本園的科研題。3、完善《主題背景下生活中數(shù)活動(dòng)的研究》將科研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題，力求參與課題研究的教師能到達(dá)80%六、環(huán)境利用整改時(shí)間，理清思路，將環(huán)境作為一項(xiàng)重要的教育資源和隱性課程實(shí)施，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，感受到環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心開展的內(nèi)涵重要因素，社會(huì)化開展以及個(gè)性開展，無(wú)一不受到它的影響。因此幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園的日常教育活動(dòng)起著重要作用，督導(dǎo)提出的問(wèn)題也是我們所思考的，為此，在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們開展了教師之間的討論，認(rèn)識(shí)到;環(huán)境不僅是裝飾，更應(yīng)注重它的教育內(nèi)涵，是孩子的生活的所見，有層次和互動(dòng)性以及挑戰(zhàn)，才能引發(fā)幼兒思考和關(guān)注，才能促進(jìn)孩子的開展，運(yùn)用教學(xué)的內(nèi)容，利用孩子和家長(zhǎng)的資源，做到家園共育，根