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文檔簡介
1/12023年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)6篇(完整)
對自己的工作情況進行分析,這樣我們的工作總結(jié)才是優(yōu)質(zhì)的,經(jīng)常寫工作總結(jié),職場人一定都快速的成長起來了,下面是我為您分享的20XX學(xué)習(xí)工作總結(jié)6篇,感謝您的參閱。
20XX學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇1
在系部“尚德尚能,永新永動”的系訓(xùn),以及學(xué)習(xí)部“學(xué)有所獲,學(xué)有所樂,學(xué)有所成”的帶動下,我部積極進取,努力工作,首先在九月4、5、6號三天里,大一剛?cè)胄r,本部積極迎接新生,為新生解決難題,辦理各項入學(xué)手續(xù),為系部做好新生的安排工作。
12日晚上在報告廳各部向新生介紹學(xué)生組織情況,我部呂朋揚部長做了簡單介紹。在20、21號在后廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學(xué)開始我學(xué)習(xí)部便開始著手一系列工作,在大一新生軍訓(xùn)期間,我部便為學(xué)習(xí)部納新做好準(zhǔn)備,提早做了以“學(xué)習(xí)是為國家強,立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓(xùn)結(jié)束之后立即開始了納新活動。
9月22日晚七點在203教室,舉行本部20xx年新生納新活動,這次初試活動進行的很成功,同學(xué)們也積極參加競選,期間表現(xiàn)出09屆新生的活力與智慧,初試在八點半結(jié)束。經(jīng)過本部人員的精挑細選,三天后,在教學(xué)樓二樓大廳公布了入選學(xué)習(xí)部的人員名單,為學(xué)習(xí)部進一步開展工作,納進了一批有組織,守紀律、有能力的成員。
緊接著,在9月26日晚七點在203教室,組織了本部第一次例會,期間介紹了本部的所有成員,學(xué)長們做了慷慨陳詞,讓新生進一步了解本部的職責(zé),而并就新成員,本部學(xué)長們將其分工帶領(lǐng),時間為10月份一個月,這突顯了本部的特色,為本部工作的順利進行開了一個好頭。
在10月初,我部制作了展示同學(xué)們制作充電器成果的kt板并標(biāo)明制作的成功與過失。電氣工程系電氣小制作,展示了我系部能力,展現(xiàn)我電氣學(xué)子的動手能力,贏得了老師與同學(xué)們的好評。
1、開展英語廣角
納新:
10月3號晚七點在204教室進行英語廣角納新活動,本著:為了幫助更多的同學(xué)順利通過各級英語考試,為了以后同學(xué)們能順利拿到畢業(yè)證和找到一份好工作,我系學(xué)習(xí)部決定對大一同學(xué)們進行開放納新。
時間:20xx.10.10
地點:203
參加人員:學(xué)習(xí)部全體成員及參加面試的大一新生。
其他:有四十多名大一新生參加了本次面試,期間,他們都能用英語做簡單的自我介紹,從中可以看出他們對英語的熱愛。鑒于這一點,將四十幾位同學(xué)納入新一屆的英語廣角。另外,在面試結(jié)束后,英語社團團長王雪規(guī)定了學(xué)習(xí)的時間和其他活動,具體時間:晚上6:30-8:30;早晨6:15-7:00
周日晚上在202放英語電影,以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
開課:
英語廣角于10月11號,在202舉行開課儀式,那天起,英語廣角嚴格按照規(guī)定的時間上課。上課的具體內(nèi)容為:放英語歌曲、做b級試卷、放英語聽力;同學(xué)互相交流學(xué)習(xí)方法,早晨則組織同學(xué)背記單詞。
考試:
鑒于大一新生認為英語b級不學(xué)也可考好的錯誤想法,學(xué)習(xí)部決定組織一次英語b級測試。每班隨意抽取一半人數(shù)參加考試,在考試結(jié)束后,由學(xué)習(xí)部及其他部門合作進行判卷工作。然后我們認真總結(jié)分析同學(xué)們出錯的原因及模糊的知識點。
講課:
為使同學(xué)們的基礎(chǔ)更加夯實,我部找出五位基礎(chǔ)好的同學(xué)進行系統(tǒng)講課,不僅使同學(xué)們的英語成績有所提高,而且也提高了講課人的能力。
放聽力:
在英語b級考試即將來臨之際,我學(xué)習(xí)部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力,具體時間為晚上6:30-7:00
20xx年12月8日星期二英語社團在主教學(xué)樓203教室組織系部進行了英語口語比賽,從各班選舉出選手參加比賽,首先選手用英語進行自我介紹,然后進行題目為《我的大學(xué)》的演講。從此活動中發(fā)掘了一部分英語能力較強的學(xué)生,并激勵大家努力學(xué)習(xí)英語通過b級考試。
以上工作為英語廣角在半年中所做的工作,目的是向大一新生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍,將同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性提高,以順利通過b級考試。
2、助學(xué)貸款
20xx年10月19號,星期一下午每系出2-3人在學(xué)工部由刑老師進行有關(guān)助學(xué)貸款的注意事項。在10月21號星期三下午,所有系辦理助學(xué)貸款的人,在報告廳由院領(lǐng)導(dǎo)、刑老師、北辰區(qū)西堤頭銀行領(lǐng)導(dǎo)講解辦助學(xué)貸款的事項。10月22號至29號,幫助本系辦理助學(xué)貸款的同學(xué),填好辦貸款的一切手續(xù),于10月30號把本系助學(xué)貸款的手續(xù)上交到學(xué)工部刑老師。然后配合邢老師在每份合同上蓋上校章,并核對無誤后,由刑老師親自簽字,最后以電子版發(fā)到邢老師郵箱中。在20xx年12月9號,每系出2名同學(xué)到銀行配合銀行領(lǐng)導(dǎo)把本校助學(xué)貸款的合賬,輸?shù)姐y行的電腦里。
3、演講比賽
為培養(yǎng)學(xué)生的語言能力,在舞臺上的口頭表達能力和表現(xiàn)力,培養(yǎng)說話的藝術(shù),我系學(xué)習(xí)部于20xx年11月3號,在主教學(xué)樓203教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目,在開始時進行自我介紹,以了解學(xué)生的情況,在演講結(jié)束后,又結(jié)合各位選手的情況,準(zhǔn)備繞口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。
在比賽時各班學(xué)生積極參加,非常踴躍,進行了精彩的自我介紹和演講,演講后我們根據(jù)學(xué)生的音色音質(zhì)等各個方面的特點,讓同學(xué)們找到適合自己的類型,經(jīng)過十幾位選手的精彩表現(xiàn),評委當(dāng)場進行打分,再進行最后的總結(jié)評比。
4、辯論比賽
我系部在演講比賽結(jié)束后,又進行辯論比賽,先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽簽,選出辯題和正反方,給各位選手充足的時間編寫素材,于20xx年11月初進行辯論比賽,各辯論選手準(zhǔn)備充分充分,發(fā)問回答句句真知灼見、論點清晰,口頭表達能力流暢,在辯論結(jié)束后,經(jīng)過審查,確定了三位最佳辯手。
20XX學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇2
通過學(xué)習(xí)讓我們感受到了“以園為本教研制度建設(shè)”(以下簡稱“園本教研”)在幼兒園實施的意義:園本教研使《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的理念在實踐層面上得以落實和具體體現(xiàn),我們的園本研究做到了從本園的實際出發(fā),深挖現(xiàn)有的教育資源,突出課程園本化,課程“生活化”的特色。省重點課題新編《山東省幼兒園教育活動教材》課程園本化》正在進行,并取得階段性成果。省115、市115課題的獨立承擔(dān),為我園帶來了巨大的優(yōu)勢和動力,教研科研的根本目的得以實現(xiàn),使幼兒園獲得了自我創(chuàng)造和不斷發(fā)展,從而有效地促進了保教質(zhì)量的提高,有效地促進了幼兒和教師的共同發(fā)展。對園本教研工作總結(jié)如下:
一、強化組織建設(shè),實施科學(xué)管理。
1、強化組織建設(shè)。首先完善了園本研究管理網(wǎng)絡(luò),形成了園長―業(yè)務(wù)園長―教研主任―教研組長―教師組成的研究網(wǎng)絡(luò),成立了園本教研課題組,確保了各項任務(wù)的落實和研究目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、建立健全各種制度。科學(xué)、合理、健全的科研制度是園本研究的必要保證,是實現(xiàn)科學(xué)管理的必要措施。因此,我園在不斷發(fā)展過程中制定和完善了全方位的科研管理制度。(1)教師集體備課制度。(3)定期聽評課制度。(3)教師教育教研學(xué)習(xí)制度。(4)考勤制度。(5)教師培訓(xùn)制度。(6)園本教研檔案制度等。把園本教研工作提升到幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)中,針對園本教研工作及時調(diào)度,及時解決,做到了有章可循,依章辦事,管理逐漸科學(xué)化。
二、立足本園實際,提出研究問題,實踐課程“生活化”的研究
(一)、園本教研立足于本園實際問題有計劃、有目的地去尋求理論依據(jù),指導(dǎo)解決實踐中存在問題。業(yè)務(wù)園長為課題組負責(zé)人,組織全園教師學(xué)習(xí)“以園為本教研制度建設(shè)”,讓全園教職工理解園本教研的目的、意義、方法等。搜集園本教研學(xué)習(xí)資料,通過自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,讓全園教師領(lǐng)悟園本教研的意義,對本園的教育教學(xué)情況做充分的調(diào)查,把老師感到困惑的地方、普遍性問題作為我們研究的方向目標(biāo),針對提出的問題,調(diào)整了
新學(xué)期科研計劃和工作重點。如:小班級部確定了《如何對小班幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練》,中班級部確定了《如何教育特殊幼兒》,大班級部確定了《如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》作為園本課程的重點研究專題,探索性地開展園本教研工作。
通過《如何對小班幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練》的專題研究,老師們明確了幼兒常規(guī)訓(xùn)練的重要性,找出了常規(guī)教育中存在的問題,探討了常規(guī)教育的方法與途徑,悉數(shù)了小班幼兒一日生活中應(yīng)該遵守的常規(guī)。老師們都深深地感到:作為幼教工作者,我們一定站在尊重幼兒,從有利于幼兒長遠發(fā)展的角度上認識常規(guī)教育,并調(diào)動一切積極的因素,在一日活動中通過多種途徑、多種方法,正確地進行常規(guī)教育,促進幼兒全面、和諧的發(fā)展,健康地成長。
(二)、深挖教育資源,突出幼兒園課程“生活化”的研究
教育“生活化”在幼兒園教育中越來越受到人們的重視,因而被納入幼兒園課程。為突出我園課程園本化研究特色,我們抓住幼兒生活,并善于發(fā)現(xiàn)教育的時機,把生活作為第一課堂深入研究,取得良好效果。
1、充分利用師資力量雄厚的優(yōu)勢,深化園本課程研究。
我園教師的資歷和水平,在全泰城幼兒園中一流。她們業(yè)務(wù)強干,觀察和分析能力極強。為此,我們確立了《中大班幼兒飲食矯》、《中大班幼兒勞動體驗》、《中班幼兒文明禮貌教育》、《小班愛身邊親人教育》的主題,作為課程“生活化”的重點開展園本研究。教師首先要觀察幼兒,把每一個幼兒的情況和問題做好分析,然后在生活活動中不斷探討、調(diào)整教育和引導(dǎo)對策,分析幼兒的變化,形成研究結(jié)論。老師們所做的觀察記錄、教育筆記和反思等人均都在兩萬字以上,價值非常大。
2、因地制宜,挖掘物質(zhì)資源,推進園本課程研究。
課程研究情趣化。我們利用孩子對攝像機濃厚的興趣,根據(jù)獨生子女的實際情況,培養(yǎng)其勞動興趣和動手操作能力。師幼共同在小小種植園中,種上了黃豆、葵花、地瓜花生、白菜等,定期管理,及時收獲,整個過程都是教師指導(dǎo),主要有孩子完成。老師通過攝像機及時記錄
孩子的來園情緒,活動中的表現(xiàn)以及前后效果比較等。攝像機對幼兒的參與興趣及教師的分析研究真正發(fā)揮了作用。
除此之外,我們還根據(jù)不同的生活內(nèi)容,開展了“百名幼兒畫春天”、“師生共創(chuàng)兒歌、童謠”、“班級畫冊”等系列活動。孩子們的熱情參與,不但給老師的研究帶來了巨大動力,而且更重要的是幼兒自己在活動的體驗中得到了快樂成長。
3、突出了重觀察、重反思、重總結(jié)記錄等措施,本正圍繞課題內(nèi)容進行探討實踐:開展園本教研工作的短期時間內(nèi),我們結(jié)合課題討論工作中的問題。如教師教學(xué)中如何體現(xiàn)《綱要》精神;如何把握幼兒的主體與教師的主導(dǎo)作用;如何引導(dǎo)幼兒進行實踐;發(fā)展他們的認知能力;如何處理好預(yù)設(shè)與生成關(guān)系;如何進行教學(xué)反思再實踐等等。12月份我園選擇了課例《學(xué)習(xí)8的序數(shù)》活動進行了集體備課,一人上課,集體反思再實踐教學(xué),這種教研活動能給每一位教師提供實實在在的平臺,每位教師都能參與,這種教研模式指導(dǎo)了教育活動,它能解決班級的一些共性問題,分享一些教育策略,體會自己與他人教學(xué)行為背后的教育理念,通過分析與對比,處理環(huán)節(jié)的異同,將抽象的理論具體、形象化。潛移默化地提高教師素質(zhì),貫徹《綱要》理念,同時還組織老師選擇身邊的典型事例學(xué)習(xí)教育敘事寫作。
三、加強各層次教師培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、鞏固教師職業(yè)道德,加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能。
2、建立個人成長專業(yè)檔案。
3、開展園本培訓(xùn),如撰寫教育敘事,寫教學(xué)觀摩分析,進行專題研討,外出參觀,觀摩示范課等。根據(jù)教師不同層次,制定不同要求,養(yǎng)成理論與實踐反思相結(jié)合的習(xí)慣,提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力。
4、積極與盛市課題組、區(qū)教科研中心聯(lián)系,加強園本教研的專業(yè)引領(lǐng)。
5、教科室人員積極參加泰安市幼教園本課程研討會。培訓(xùn)學(xué)習(xí)了講授教育敘事、案例、課例的寫作,如何開展課題研究,如何說課等。個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)個人英語學(xué)習(xí)工作總結(jié)農(nóng)展中心上掛學(xué)習(xí)工作總結(jié)。
20XX學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇3
今天上午,我在**小學(xué)聽了趙**老師的一節(jié)課,同時聆聽了李**老師的報告。收獲了很多,總結(jié)如下:
首先,說一下趙老師的課,教學(xué)設(shè)計精心設(shè)計,條理非常清晰,聽著對于教學(xué)進程一目了然,教學(xué)重點、難點抓的到位,過渡自然。在教學(xué)過程中,教師充分訓(xùn)練了“學(xué)生的聽說讀寫”的能力,生字“驟”指導(dǎo)到位。整堂課,老師注重朗讀的指導(dǎo),突出關(guān)鍵詞,同時也將學(xué)習(xí)方法滲透給了每一個學(xué)生,特別是引導(dǎo)學(xué)生概括課文主要內(nèi)容的能力。亮點,在出示詞語時,按照詞語的分類出示,也是對于全文有了一個大的輪廓的把握。在孩子讀詞語出現(xiàn)問題時,老師的指導(dǎo)很關(guān)鍵。同時走進文本時,引領(lǐng)孩子結(jié)合生活實際說一說很好。
聽完課后,李**老師做了《生本高效語文建構(gòu)及實施策略》,生本高效語文課堂的內(nèi)涵,一種思想,一種境界,一種追求,以促進學(xué)生生命發(fā)展為本,關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗,尊重學(xué)生生長需要,遵循語文學(xué)習(xí)與語文教育規(guī)律,師生共建,一定時間內(nèi)實現(xiàn)教學(xué)效益最大化的課堂教學(xué)。
五個到位:
1、生命意識到位,教學(xué)一定是先學(xué)后教,以學(xué)定教,能學(xué)不教,多學(xué)少教。
2、研究學(xué)生到位,年齡特點,身心發(fā)展特點,研究學(xué)生的個性差異,以及智能類型。
3、學(xué)科意識到位,把握課程的性質(zhì),工具性和人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點。
4、教學(xué)引導(dǎo)到位,教學(xué)的技巧并不在于能預(yù)見到課堂的所有細節(jié),而在于根據(jù)當(dāng)時的具體情況,巧妙的和學(xué)生進行互動。
5、效率意識到位。嘗試自學(xué),合作交流,重點探究,拓展補充,評價反饋。
李老師還和現(xiàn)場老師做了互動,培訓(xùn)效果特別好,也真正的讓我們受益。
20XX學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇4
首先學(xué)生會的工作雖然有時候繁瑣,我也有過抱怨,但是歸根到底,它成為我大學(xué)生活的一部分,讓我銘記于心。我會一直記得學(xué)長學(xué)姐的教導(dǎo),用它來勉勵自己,彌補自己的水平和經(jīng)驗的不足之處,同時我會繼續(xù)的努力,爭取把份內(nèi)的事做得更好。
我部舉辦的的各種活動都參與并融入其中,雖有苦有笑,但著實令人開心向往。在我們互相幫助的同時,增加了同學(xué)之間的友誼還有學(xué)習(xí),我們會不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況,我認為這個不只是一個形式,應(yīng)該著實下手,壯我大眾傳媒之風(fēng)。望學(xué)習(xí)們都積極配合。
在這幾個月的工作中我從學(xué)姐和學(xué)長的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學(xué)姐學(xué)長以及這個組織。從實踐中和學(xué)姐學(xué)長的指導(dǎo)下我懂得在工作中要有主人翁精神,要熱情待人,要低調(diào)處事,要謙和細心。雖然我離這些標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但我會朝這個目標(biāo)努力。在日常的生活中學(xué)長和學(xué)姐則通過言傳身教告訴了我團結(jié)的力量,在組織和集體中,只有一個人的力量是遠遠不夠的,只有團結(jié)一心,只有的加一起努力才會成功,才會更加優(yōu)秀。
以上就是我對我們部門和我個人的總結(jié),我們部門每周都有固定的常規(guī)活動。這些工作雖然是繁瑣的,但是其中卻傾注了我們學(xué)習(xí)部每一個干事的心血,當(dāng)然我們還有不足之處,但是我們會更加努力,做好我們的每一份工作,用的熱忱去對待我們學(xué)生會的工作,用最溫暖的心去服務(wù)我們的同學(xué)。
我想說的應(yīng)該只有加油了吧,堅持吧~!
20XX學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇5
轉(zhuǎn)眼之間,我的大學(xué)第一學(xué)年從我身邊悄悄溜走了。作為學(xué)習(xí)實踐部的一員,在工作中我獲得了很多,有工作的經(jīng)驗、處事的條理、做人主要就是協(xié)助其他部門工作,加強了與其他部門的交流;并多次與院里合作,增進了各系之間的友誼的態(tài)度等等。這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)實踐部沒有親自主辦過什么活動。但是我們還是有許多不足的地方需要改正,希望系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長和廣大同學(xué)對我們的工作進行監(jiān)督。
所以,我們必須做出總結(jié):
一、常規(guī)工作:
課堂考勤:這學(xué)年我系又新增了6個班,考勤工作難度明顯加大,但我部各成員工作認真、負責(zé),所以工作非常順利。學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生最基本的,作為學(xué)習(xí)實踐部的一員,我覺得應(yīng)該狠抓學(xué)習(xí),在課堂考勤方面,監(jiān)督各班學(xué)習(xí)委員,公正考勤,對經(jīng)常缺課的同學(xué)采取相應(yīng)的措施。
二、主要活動:
本學(xué)年我部參與的活動有:
(1)優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評比:通過開展本次活動,對提升我系學(xué)生寢室文化氛圍、學(xué)分建設(shè)以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。
(2)愛國教育座談會:本次活動通過我系各領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會各部門的共同努力,當(dāng)然也少不了全系青年學(xué)生的積極參與和配合,活動取得了良好果。此次活動是針對我系學(xué)生在“思想政治教育”上的一項重要舉措,同樣也是在精神文明方面對全系學(xué)生的一次洗禮。
(3)計算機系學(xué)生手冊考試:通過考試,我們可以清楚的看到大部分學(xué)生獲得了不錯的成績,80分以上學(xué)生占了多數(shù),這個結(jié)果還是挺令人欣喜的,但也有及少數(shù)學(xué)生沒有對此引起足夠的重視,希望再以后的時間里他們能積極的改正,也希望系里能夠給予監(jiān)督。
(4)還有其他許多院里的活動,如:高中數(shù)學(xué)、物理競賽、高等數(shù)學(xué)競賽;圖書館志愿者活動;書簽設(shè)計大賽等,讓我們更好的與院里進行合作。
總之,這學(xué)年我們做了很多,沒做好的也有很多,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),為下一學(xué)年作準(zhǔn)備,爭取同樣的錯不會犯第二此,共同將這屆學(xué)生會做好,共同將整個計算機做到更好。加油!努力!
20XX學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇6
一.常規(guī)管理
1.考勤管理
這學(xué)期,根據(jù)本部制定的考勤積分制來規(guī)范考勤,督促同學(xué)們學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時間的實踐來看,從
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