遼寧公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】4926

遼寧公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：491：有評(píng)論家說。真正的文學(xué)永久出自與現(xiàn)實(shí)沖突的名貴而不屈、純凈而溫順的心靈。當(dāng)代文學(xué)討論和批判的一個(gè)特點(diǎn)，就是它面對(duì)的是一個(gè)正在生成的不穩(wěn)定、不明晰的對(duì)象世界，而批判意味著道路和光明，意味著轉(zhuǎn)變生活的巨大力氣，真正的批判應(yīng)當(dāng)布滿熱忱和責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)布滿擔(dān)當(dāng)?shù)木窈托袆?dòng)的士氣。這段話隱含的一個(gè)說法是：

單項(xiàng)選擇題

A、當(dāng)代文學(xué)討論和批判面對(duì)的是尚未定型的對(duì)象世界

B、過去的文學(xué)批判面對(duì)的是已經(jīng)穩(wěn)定和明晰的對(duì)象世界

C、當(dāng)代有熱忱和責(zé)任感的文學(xué)討論者的目標(biāo)是轉(zhuǎn)變生活

D、真正的文學(xué)批判有賴于與現(xiàn)實(shí)沖突的名貴不屈的心靈

2：冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移指在組織行為學(xué)和組織管理學(xué)中的集體冒險(xiǎn)現(xiàn)象。下列不屬于冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是（）。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

3：關(guān)于未成年人愛護(hù)法，下列說法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、未成年人是指未滿二十周歲的公民

B、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件不行公開審理

C、該法是義務(wù)教育法的制定依據(jù)

D、該法由全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議通過并頒布

4：.

單項(xiàng)選擇題

A.n+1

B.n

C.

D.

5：行政訴訟是指人民法院基于公民、法人或其他組織的懇求對(duì)行政機(jī)關(guān)詳細(xì)行政行為的合法性進(jìn)行審查，并做出判決。解決行政爭(zhēng)議的活動(dòng)。依據(jù)上述定義。下列行為屬于行政訴訟的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員酒后發(fā)瘋打傷一人，被告上法庭

B、兩個(gè)國(guó)有企業(yè)由于經(jīng)濟(jì)糾紛而打官司

C、人大代表對(duì)某行政法規(guī)的合理性提出懷疑，并提交修改看法

D、某地公民因鄉(xiāng)政府違章占用耕地而對(duì)其提出控訴，要求賜予補(bǔ)償

6：-1，2，0，4，4，12，（）

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.8

C.12

D.20

7：1，27/15，2.6，51/15，（）

單項(xiàng)選擇題

A.21/15

B.21/5

C.5.2

D.6.2

8：我們黨把馬列主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的其次次歷史性飛躍的理論成果稱為“鄧小平理論”是由于鄧小平是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)共產(chǎn)黨其次代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心

B、我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師

C、這一理論的主要?jiǎng)?chuàng)立者

D、宏大的政治家和理論家

9：小李乘公共汽車去某地，當(dāng)行至一半路程時(shí)，他把座位讓給一位老人，然后始終站著，在離終點(diǎn)還有3千米時(shí)，他又坐下。在這次乘車過程中，若他站的路程是坐的路程的三分之一，則小李這次乘車的全程為（）

單項(xiàng)選擇題

A.8千米

B.9千米

C.12千米

D.14千米

10：小張說：“我今日沒有遲到，小李遲到了”。小李說：“小王沒遲到，小華遲到了”。小華說：“我們四人中至少有1人遲到了”。小王說：“小李說的對(duì)，我沒遲到”。四人中只有1人說真話，則下列推斷正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小王說的是真話，四人都沒有遲到

B、小張說的是真話，小李遲到了

C、小李說的是真話，小華遲到

D、小華說的是真話，小王遲到了

11：泊張愛玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式__________告辭人世至今，張愛玲討論已經(jīng)__________，海峽兩岸三地出版的張愛玲傳記、張愛玲討論專著和張愛玲評(píng)論匯編接連不斷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、悄然、蔚為大觀

B、靜靜、汗牛充棟

C、悄然、汗牛充棟

D、靜靜、蔚為大觀

12：開放的社會(huì)應(yīng)有開放的心靈。改不改國(guó)籍、改成哪個(gè)國(guó)家的國(guó)籍。這都是每一個(gè)公民的自由。因此，對(duì)那些更改國(guó)籍的人不應(yīng)過多責(zé)備，也不應(yīng)強(qiáng)硬地把更改國(guó)籍和愛不愛國(guó)畫上等號(hào)。愛國(guó)是一個(gè)大的概念，可以將之理解為內(nèi)心的一種情愫而不是僅僅將其局限在某個(gè)行為準(zhǔn)則上。假如必需擁有中國(guó)國(guó)籍的人才可以“愛我中華”，那每逢中國(guó)遭受危難，全球幾千萬華人的愛國(guó)行為又當(dāng)如何解釋呢?雖加入了外國(guó)國(guó)籍，但當(dāng)中國(guó)需要時(shí)隨時(shí)預(yù)備待命動(dòng)身，這無疑就是一種愛國(guó)表現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、要持有正確的國(guó)籍觀

B、應(yīng)以開放的心靈對(duì)待更改國(guó)籍的人

C、更改國(guó)籍≠不愛國(guó)

D、更改國(guó)籍是每一個(gè)公民的自由

13：“阿基米德將被永久牢記，而劇作家埃斯庫(kù)羅斯將會(huì)被遺忘，由于語言會(huì)消亡而數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡。”這一論證可能隱含了哪些前提，除了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、阿基米德的貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念

B、埃斯庫(kù)羅斯不是一個(gè)好作家

C、使用會(huì)消亡的東西的人會(huì)被遺忘

D、數(shù)學(xué)理念不是語言

14：在某次課程教學(xué)改革的研討會(huì)上，負(fù)責(zé)工程類教學(xué)的齊老師說，在工程設(shè)計(jì)中，用于解決數(shù)學(xué)問題的計(jì)算機(jī)程序越來越多了，這樣就不必要求工程技術(shù)類高校生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻的理解。因此，在將來的教學(xué)體系中，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其f電重要的工程類課程替代。以下哪項(xiàng)假如為真，能減弱齊老師的上述論證?（）Ⅰ．工程類基礎(chǔ)課程中已經(jīng)包含了相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)內(nèi)容Ⅱ．在工程設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序需要對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有全面的理解Ⅲ．基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程的一個(gè)重要目標(biāo)是培育同學(xué)的思維力量，這種力量對(duì)工程設(shè)計(jì)來說很關(guān)鍵

單項(xiàng)選擇題

A、只有Ⅱ

B、只有Ⅰ和Ⅱ

C、只有Ⅱ和Ⅲ

D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

15：在我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)進(jìn)展史上，不同時(shí)期有不同的標(biāo)志性學(xué)術(shù)成就。下列表述正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、漢代經(jīng)學(xué)魏晉玄學(xué)隋唐佛學(xué)宋明理學(xué)

B、漢代經(jīng)學(xué)魏晉佛學(xué)隋唐玄學(xué)宋明理學(xué)

C、漢代儒學(xué)魏晉玄學(xué)隋唐佛學(xué)宋明經(jīng)學(xué)

D、漢代儒學(xué)魏晉佛學(xué)隋唐玄學(xué)宋明經(jīng)學(xué)

16：1942年5月28日，毛澤東發(fā)表了《在延安文藝座談會(huì)上的講話》。《講話》的發(fā)表，標(biāo)志著新文學(xué)與工農(nóng)兵群眾相結(jié)合的文藝新時(shí)期的開頭。下列作品不是消失在文藝新時(shí)期的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《／b黑結(jié)婚》

B、《太陽(yáng)照在桑干河上》

C、《半夜》

D、《暴風(fēng)驟雨》

17：公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學(xué)的問題，統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問題，而是主觀熟悉的問題、看法的問題、想象的問題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在爭(zhēng)論公共政策問題的時(shí)候，看似精確?????的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，假如一個(gè)國(guó)家的民眾感覺自己的稅負(fù)沉重，那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計(jì)算出來的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告知我們（）。

單項(xiàng)選擇題

A、有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析

B、一國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受

C、我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問題的熟悉有失偏頗

D、解決公共領(lǐng)域的問題時(shí)參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要

18：甲、乙、丙三人的月收入分別是6000元、3000元、1000元。假如保持三人月收入比值不變而使平均月收入達(dá)到4000元，則丙的月收入增加了（）

單項(xiàng)選擇題

A.400元

B.200元

C.300元

D.350元

19：在中國(guó)大陸，剝削制度被毀滅的標(biāo)志是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、新中國(guó)宣布建立

B、土地改革的完成

C、人民公社的建立

D、社會(huì)主義改造的完成

20："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

21："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

22：假鈔對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于提倡

單項(xiàng)選擇題

A、環(huán)保、違法

B、沒收、節(jié)能

C、查處、健康

D、真鈔、鼓舞

23：國(guó)以民為本，民以食為天。糧食平安問題事關(guān)國(guó)計(jì)民生和社會(huì)穩(wěn)定，確保糧食平安的保障是我國(guó)農(nóng)業(yè)政策的兩項(xiàng)基本目標(biāo)之一。下列關(guān)于糧食平安問題的表述，正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、堅(jiān)持實(shí)行最嚴(yán)格的耕地愛護(hù)制度，確保有農(nóng)夫耕種是我國(guó)糧食平安的前提，跟耕地沒有關(guān)系

B、堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，加快進(jìn)展農(nóng)業(yè)的首要目標(biāo)是保障國(guó)家糧食平安

C、一國(guó)的糧食平安取決于其在國(guó)際市場(chǎng)上對(duì)糧價(jià)及購(gòu)買數(shù)量的操控力量

D、糧食平安的關(guān)鍵在于確保國(guó)家糧庫(kù)有充分的儲(chǔ)備

24：某小區(qū)物業(yè)征集業(yè)辦法見，方案從100戶業(yè)主中抽取有20戶進(jìn)行調(diào)查。100戶業(yè)主中有b戶主年齡超過60歲，a戶戶主年齡不滿35歲，戶主年齡在36歲到59歲的有25戶。為了使看法更具代表性，物業(yè)實(shí)行分層抽樣的方法，從b戶中抽取了4戶，則a的值可能是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.55

B.66

C.44

D.50

25：“天下九塞，雁門為首”，下列詩(shī)詞描寫“雁門關(guān)”的是：

單項(xiàng)選擇題

A、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開

B、出關(guān)去，往遼東，詔徙十萬填新豐

C、長(zhǎng)城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風(fēng)

D、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵

26：某醫(yī)院有一氧氣罐勻速漏氣，該氧氣罐布滿后同時(shí)供40人吸氧，60分鐘后氧氣耗盡，再次布滿該氧氣罐同時(shí)供60個(gè)人吸氧，則45分鐘后氧氣耗盡。問假如該氧氣罐布滿后無人吸氧，氣氣耗盡需要多長(zhǎng)時(shí)間?

單項(xiàng)選擇題

A.一個(gè)半小時(shí)

B.兩個(gè)小時(shí)

C.兩個(gè)半小時(shí)

D.三個(gè)小時(shí)

27：0.1，3.1，10.1，25.1，（）

單項(xiàng)選擇題

A.46.1

B.50.1

C.54.1

D.56.1

28：在影視劇的拍攝中，常見一些房屋道具倒塌或重物落下，不會(huì)將演員砸成重傷，這些重物是用（）。

單項(xiàng)選擇題

A、密度比實(shí)物大的材料做成

B、密度比實(shí)物小的材料做成

C、密度與實(shí)物相同的材料做成

D、密度與實(shí)物相近的材料做成

29：《牡丹亭》能夠給人劇烈的感染，最主要的力氣，來自對(duì)人類追求自由、幸福、抱負(fù)的執(zhí)著與謳歌，而非由于劇本辭藻的__________，更不是才子佳人屢經(jīng)波折而終能團(tuán)聚的__________情節(jié)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、漂亮曲折

B、豐富動(dòng)人

C、華美曲折

D、漂亮感人

30：.

單項(xiàng)選擇題

A.9

B.10

C.11

D.12

31：有一次，就在一架民航客機(jī)即將著陸時(shí)，乘務(wù)員突然通知機(jī)上的乘客說“由于機(jī)場(chǎng)擁擠，無法降落，估計(jì)到達(dá)時(shí)間要推遲1個(gè)小時(shí)”，機(jī)艙里立刻一片埋怨之聲，乘客們都在著急等待著度過這段難熬的時(shí)間。幾分鐘后，乘務(wù)員又宣布“再過30分鐘，飛機(jī)可以平安降落”，乘客們?nèi)玑屩刎?fù)地松了口氣。又過了5分鐘，廣播里又說“現(xiàn)在飛機(jī)就要降落了”。盡管晚了十幾分鐘，乘客們還是喜出望外。這段文字傳達(dá)的道理是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、既來之，則安之

B、退一步海闊天空

C、賠禮更易獲得別人的諒解

D、適當(dāng)?shù)难哉Z有利于穩(wěn)定心情

32：目前主流看法是，導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放，是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中消失的?！吞忌睢侵敢鳒p導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放，就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，提倡較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式。可以簡(jiǎn)潔地理解為：“適度吃、住、行、用，不鋪張、多運(yùn)動(dòng)?！币罁?jù)上述定義，下列哪個(gè)行為不屬于低碳生活?（）

單項(xiàng)選擇題

A、建筑中使用中空玻璃

B、轎車定期更換機(jī)油

C、使用一次性紙杯

D、周末，某高校有越來越多的同學(xué)步行回家

33：在人際交往中，有一種互補(bǔ)理論：兩個(gè)人在人生觀和價(jià)值觀方面比較__________，而在才能和愛好方面有所不同，這樣既會(huì)彼此觀賞，又能__________，相處也比較舒適，做起事來也會(huì)比較和諧。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、相像、集思廣益

B、認(rèn)同、求同存異

C、相近、殊途同歸

D、趨同、取長(zhǎng)補(bǔ)短

34：據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42％選擇了老師職業(yè)，這一比例好像出乎人們的意料。而專家解釋，這個(gè)比例是老師教育進(jìn)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象。我國(guó)的老師教育正經(jīng)受著高?；倪M(jìn)展過程，要在沒有教育學(xué)院的高校建立教育學(xué)院，而有教育學(xué)院的高校要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型，確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣，師范和綜合性高校都能培育老師，師范高校也能開設(shè)許多非師范專業(yè)，培育大量的非師范生。另外。也能保證這個(gè)行業(yè)有肯定競(jìng)爭(zhēng)性，激勵(lì)師范生和老師努力進(jìn)取。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是老師教育進(jìn)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象

B、老師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證老師的競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)行業(yè)健康進(jìn)展

C、全部的高校均應(yīng)設(shè)置特地的教育學(xué)院以滿意培育老師的需求

D、師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是老師教育高?；^程中的必定結(jié)果

35：統(tǒng)一指揮原則是指在正式組織里，無論什么時(shí)候，一個(gè)下屬都應(yīng)當(dāng)接受而且只應(yīng)接受一個(gè)上級(jí)的命令并向這個(gè)上級(jí)匯報(bào)自己的工作。依據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)違反了統(tǒng)一指揮原則的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一位分管市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的副總經(jīng)理，由其負(fù)責(zé)所在地區(qū)的經(jīng)銷辦事處，同時(shí)總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會(huì)計(jì)師匯報(bào)每天的銷售數(shù)量

B、主任科員小張?jiān)谑〖?jí)政府部門工作，發(fā)覺他的直接上司有索賄受賄的行為，于是就向省紀(jì)委舉報(bào)其上司的違法行為

C、王大夫是某醫(yī)院的外科醫(yī)生，同時(shí)也是醫(yī)院工會(huì)會(huì)員。有一天，王大夫接到手術(shù)支配的同時(shí)也接到了工會(huì)主席要求參與一項(xiàng)活動(dòng)的通知，小王在向直接上司請(qǐng)假后參與了工會(huì)的活動(dòng)

D、某商業(yè)集團(tuán)公司的劉總到公司下屬某商場(chǎng)暗訪，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺一些員工違反公司制度的行為，劉總并沒有現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令員工改進(jìn)，而是將問題反映給了商場(chǎng)經(jīng)理

36：出租車司機(jī)雖然看似承包經(jīng)營(yíng)者，但生產(chǎn)資料歸企業(yè)全部，實(shí)質(zhì)上仍是勞動(dòng)者，目前卻成了風(fēng)險(xiǎn)最大、隱憂最深的人群。出租車公司憑借經(jīng)營(yíng)牌照坐收特許經(jīng)營(yíng)權(quán)收益，高額“份錢”反映出勞動(dòng)力收益與特許權(quán)收益的懸殊，到了觸目驚心的地步，以至于開黑車成了有些城市出租車司機(jī)的“最大抱負(fù)”。通過這段文字想要表達(dá)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)這種不公正的收入安排方式和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方式的不滿

B、高額“份錢”反映出勞動(dòng)力收益與特許權(quán)收益的懸殊

C、對(duì)開黑車的出租車司機(jī)的憐憫

D、出租車司機(jī)成了風(fēng)險(xiǎn)最大、隱憂最深的人群

37：計(jì)算算式1/2+1/6+1/12+1/20+1/30的值（）

單項(xiàng)選擇題

A.8/9

B.7/8

C.6/7

D.5/6

38：“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度”“在一條直線外的一點(diǎn)，可以引一條也只能引一條與該線平行的線”這是歐幾里德幾何學(xué)中的定理。但洛巴切夫斯基和黎曼等人創(chuàng)立的非歐幾里德幾何中，通過直線外一點(diǎn)，可以引很多條線與該線平行，或者一條平行線都引不出來。由此而論（）。

單項(xiàng)選擇題

A、空間具有相對(duì)性、可變性，可以隨著運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的狀態(tài)的變化而變化

B、此亦一是非，彼亦一是非，相對(duì)主義的真理觀是正確的

C、沒有永恒不變的肯定真理

D、真理與謬誤在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

39：關(guān)于等離子電視的使用，下列說法錯(cuò)誤的是：

單項(xiàng)選擇題

A、避開與其他家電放在一起，否則會(huì)產(chǎn)生電磁波，消失噪音等干擾現(xiàn)象

B、不要頻繁開關(guān)機(jī)，以削減顯像管燈絲過熱次數(shù)，延緩顯像管的老化

C、不要放在強(qiáng)光照耀的地方，這樣會(huì)導(dǎo)致熒光粉發(fā)生變化，縮短使用壽命

D、連續(xù)開機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)后，可用冷水、濕抹布擦拭電視熒屏，降低溫度

40：趙、錢、孫三人共同完成經(jīng)費(fèi)為50400元的工程，趙、錢合作8天完成工程的40%，錢、孫合作2天完成工程的20%，三人合作3天完成剩余工程，依據(jù)完成工作量安排經(jīng)費(fèi)，三人的經(jīng)費(fèi)由高到低的排序是（）

單項(xiàng)選擇題

A.孫、趙、錢

B.錢、趙、孫

C.趙、孫、錢

D.孫、錢、趙

41：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：A．B．C．D．"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

42：.

單項(xiàng)選擇題

A.選項(xiàng)1

B.選項(xiàng)2

C.選項(xiàng)3

D.選項(xiàng)4

43：觀賞活動(dòng)作為一種接受感動(dòng)以至接受教育的方式或過程，應(yīng)當(dāng)說不是在簡(jiǎn)潔地接受作品的內(nèi)容。對(duì)于觀賞者自己來說，當(dāng)他受形象所感動(dòng)的同時(shí)，要給形象作無形的“補(bǔ)充”以至“改造”。這種精神活動(dòng)不是一成不變的，更不是毫無限制的，但它是可能的和必要的。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、觀賞活動(dòng)不是簡(jiǎn)潔地接受作品的內(nèi)容

B、觀賞作品的時(shí)候應(yīng)當(dāng)加入觀賞者自己的精神活動(dòng)

C、藝術(shù)作品可以通過觀賞者的精神活動(dòng)得到完善

D、藝術(shù)作品的真正完成是在觀賞者對(duì)其進(jìn)行“補(bǔ)充”和“改造”之后

44：我國(guó)提出“三步走”戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會(huì)，都是以進(jìn)展經(jīng)濟(jì)為中心。進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的根本目的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、解放和進(jìn)展生產(chǎn)力

B、體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性

C、毀滅剝削，消退兩極分化

D、實(shí)現(xiàn)共同富有，提高全國(guó)人民的生活水平和質(zhì)量

45：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?（）"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

46：.

單項(xiàng)選擇題

A.8

B.9

C.13

D.16

47：金屬工件加熱到肯定溫度后，浸入冷卻劑(油、水等)中，經(jīng)過冷卻處理，工件的性能更好、更穩(wěn)定。此原理引入到心理學(xué)和教育學(xué)中即是“淬火效應(yīng)”。依據(jù)淬火效應(yīng)的原理，下列選項(xiàng)不屬于應(yīng)用該原理的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、老師批判小明上課遲到，小明不以為然，與老師爭(zhēng)吵，氣氛僵化。此時(shí)老師提出下課后與小明單獨(dú)溝通，然后連續(xù)講課

B、小紅在市短跑競(jìng)賽中接連幾次得了第一名，認(rèn)為自己的實(shí)力很強(qiáng)，不用再訓(xùn)練了。教練為其報(bào)名參與了省短跑競(jìng)賽，小紅發(fā)揮正常但名落孫山，熟悉到了自身的差距

C、全國(guó)青少年繪畫大賽報(bào)名在即，小君的繪畫水平很高，老師盼望他參與，小君拒絕。老師趕忙與其家長(zhǎng)溝通，在家長(zhǎng)的勸告下，小君同意參與

D、小東和小西由于工作問題爭(zhēng)吵起來，雙方互不相讓，請(qǐng)經(jīng)理評(píng)判對(duì)錯(cuò)。經(jīng)理讓其先分別將大事始末寫下來，并分析緣由

48：在過去六十年中，現(xiàn)代中國(guó)的建設(shè)走過一條__________的道路。經(jīng)受過很多艱辛、動(dòng)蕩、搖擺與反復(fù)，既有山重水復(fù)之__________，也有柳暗花明之轉(zhuǎn)機(jī)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、循環(huán)往復(fù)、迷惘

B、迂回曲折、困惑

C、困難險(xiǎn)阻、迷惑

D、跌宕起伏、困難

49：1,1,8/7,16/11,2,（）

單項(xiàng)選擇題

A.36/23

B.9/7

C.32/11

D.35/22

50：我國(guó)少數(shù)民族中，人口最多的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、維吾爾族

B、藏族

C、壯族

D、蒙古族

51：人體在深夜里要比在白天分泌更多的抑制痛苦的荷爾蒙。因此，在夜間進(jìn)行手術(shù)的外科病人需要較少的麻醉劑。由于大量的麻醉劑會(huì)對(duì)病人造成較大的危急，所以假如手術(shù)常常在夜間進(jìn)行，就會(huì)削減外科手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。下面哪一項(xiàng)假如正確，最能反對(duì)在夜間進(jìn)行手術(shù)會(huì)削減外科手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)觀點(diǎn)?

單項(xiàng)選擇題

A、誕生在午夜至早上7點(diǎn)之間的嬰兒要比在其他時(shí)間的多

B、在一年期間，人的生物鐘對(duì)人們暴露于日光照耀之下的數(shù)量的變化有所反應(yīng)而發(fā)生稍微地轉(zhuǎn)變

C、在夜間工作的護(hù)士和醫(yī)療技師每小時(shí)的收入比白天的高

D、盡管一些人已習(xí)慣于夜間工作，但其手的靈活程度和精神警覺性在夜間比在白天差

52：犯罪的本質(zhì)特征是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、犯罪是應(yīng)受刑罰懲處的行為，具有應(yīng)受刑罰懲處性

B、犯罪是觸犯刑律的行為，具有刑事違法性

C、犯罪是嚴(yán)峻危害社會(huì)的行為，具有嚴(yán)峻的社會(huì)危害性

D、犯罪是觸犯法律的行為，具有違法性

53：①比如碳污染，有人排了幾百年，有人排了幾十年，有人基本沒排——怎能一個(gè)“類”字了得?②此話之錯(cuò)，在于不分或者說不愿分清“誰”更嚴(yán)峻地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境③排了幾百年碳的人，早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人，正一邊為提高生活質(zhì)量努力，一邊為當(dāng)下的“高排碳”而患病排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎?不，是“一部分人”⑥有人說正由于“人類中心主義”盛行，人類為了滿意自身需要而毀壞或滅亡其他自然存在物，地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、⑥③⑤①④②

B、⑥②③④⑤①

C、①⑥②⑤③④

D、⑥②⑤①③④

54：學(xué)校體育部選購(gòu)一批足球和籃球，足球和籃球的定價(jià)分別為每個(gè)80元和100元。由于購(gòu)買數(shù)量較多，商店分別賜予足球25%、籃球20%的折扣，結(jié)果共少付了22%。問購(gòu)買的足球與籃球的數(shù)量之比是多少？（）

單項(xiàng)選擇題

A.4：5

B.5：6

C.6：5

D.5：4

55：春節(jié)期間，學(xué)校保衛(wèi)處方案為全部春節(jié)不回家的同學(xué)供應(yīng)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，一方面是緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力；另一方面是想為這些貧困高校生緩解經(jīng)濟(jì)壓力。下列哪一項(xiàng)并不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處的這項(xiàng)方案?（）

單項(xiàng)選擇題

A、春節(jié)不回家的同學(xué)并不肯定都是經(jīng)濟(jì)困難生

B、春節(jié)期間學(xué)校治安任務(wù)艱難，同學(xué)難以勝任

C、保衛(wèi)處資金有限，春節(jié)不回家的同學(xué)數(shù)目較多

D、大多數(shù)不回家的同學(xué)都報(bào)了寒假英語補(bǔ)習(xí)班

56：甲、乙、丙三人打羽毛球，每一局由兩人上場(chǎng)，另一人做裁判。第一句抽簽打算裁判，往后每一局的競(jìng)賽在上一局的勝者和上一局的裁判之間進(jìn)行。打了若干場(chǎng)之后，甲勝了10局，則乙和丙各負(fù)了8局，則他們至少打了（）局

單項(xiàng)選擇題

A.20

B.21

C.22

D.23

57：關(guān)于黃淮海平原的敘述。正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、是由黃河、海河、淮河等高含沙量河流合力沖積而成

B、地跨冀、魯、浙、皖、京、津四省二市

C、西部是沖積低平原，中部是緩斜平原，東部是濱海平原

D、平原上淺平封閉的凹地屬于高產(chǎn)田分布區(qū)

58：企業(yè)經(jīng)營(yíng)是為了獲得利潤(rùn)。人生經(jīng)營(yíng)是為了讓自己增值?？墒?。價(jià)值的大小并不由你說了算，它的把握在別人的手上．而別人永久不會(huì)給予你抱負(fù)的價(jià)值．你必需先去做一塊招牌，放大自己的價(jià)值。他們?nèi)タ础Ｒ来翁钊藙潤(rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔啟發(fā)

B、準(zhǔn)則任憑引導(dǎo)

C、標(biāo)尺主動(dòng)提示

D、指標(biāo)盲目影響

59：所謂情景模擬是指依據(jù)對(duì)象可能擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)，編制一套與該職務(wù)實(shí)際狀況相像的測(cè)試項(xiàng)目，將被測(cè)試者支配在模擬的工作情境中處理可能消失的各種問題，用多種方法來測(cè)評(píng)其心理素養(yǎng)、潛在力量的一系列方法。依據(jù)上述定義，下列屬于的情景模擬是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、在學(xué)校的這次青年文化節(jié)活動(dòng)中，鄭浩寢室演了一部心理情景劇，受到了同學(xué)們的全都好評(píng)

B、考官給了應(yīng)聘文秘的肖芳各種材料，要求她對(duì)這些材料進(jìn)行編輯加工，設(shè)計(jì)成若干種下發(fā)的公文以及領(lǐng)導(dǎo)的講話稿

C、畢業(yè)后，翟濤就要到某公司的人力資源部門去工作了，他覺得到時(shí)候可能會(huì)遇到好多人際沖突和人際沖突，這兩天正模擬著該如何去化解這些沖突

D、在智力競(jìng)賽的操作環(huán)節(jié)，望遠(yuǎn)隊(duì)得到的材料是一個(gè)滑輪及鐵棒、木板、繩索等工具，要求他們把一根粗大的圓木和一塊較大的巖石運(yùn)到小溪另一邊，他們利用物理原理很快就解決了

60：1，10，37，82，145，（）

單項(xiàng)選擇題

A.170

B.197

C.224

D.226

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1：答案D

解析文段首句提出“真正的文學(xué)”出自與現(xiàn)實(shí)沖突的名貴而不屈、純凈而溫順的心靈。其次句對(duì)“當(dāng)代文學(xué)討論和批判”的特點(diǎn)的描述與首句意思相近。由此可知文段隱含地說明白“真正的文學(xué)討論和批判”有賴于與現(xiàn)實(shí)沖突的名貴不屈的心靈。本題答案為D。A項(xiàng)文中已明確提出：B項(xiàng)屬于推理過度，文段只是陳述了當(dāng)代文學(xué)批判面對(duì)的是正在生成的不穩(wěn)定、不明晰的對(duì)象世界，由此并不能推斷出過去文學(xué)批判面對(duì)的是怎樣的世界；C項(xiàng)中“轉(zhuǎn)變生活”并不是文學(xué)討論者的目標(biāo)，文段也沒有對(duì)目標(biāo)進(jìn)行闡述，故排解。

2：答案A

解析冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)之一是集體冒險(xiǎn)。A項(xiàng)中老夫婦轉(zhuǎn)移噴火煤氣罐不是集體冒險(xiǎn)行為。

3：答案B

解析《未成年人愛護(hù)法》第2條規(guī)定：“本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民?！惫蔄項(xiàng)錯(cuò)誤?！读x務(wù)教育法》第1條規(guī)定：“為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素養(yǎng)，依據(jù)憲法和教育法，制定本法?！惫蔆項(xiàng)錯(cuò)誤。全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議沒有通過和頒布法律的職權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題應(yīng)選B。

4：答案B

解析B。

5：答案D

解析行政訴訟的對(duì)象應(yīng)是“行政機(jī)關(guān)的詳細(xì)行政行為”，A項(xiàng)是公務(wù)人員的個(gè)人行為：B項(xiàng)不涉及行政行為：C項(xiàng)是權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)抽象行政行為的監(jiān)督，主體不是“公民、法人或其他組織”。只有D項(xiàng)符合定義，故選D。

6：答案D

解析

7：答案B

解析

8：答案C

解析選項(xiàng)A、B、D的表述本身沒有錯(cuò)誤。但是題目要求回答鄧小平理論以鄧小平命名的緣由，只能選C，他是這一理論的主要?jiǎng)?chuàng)立者。

9：答案C

解析

10：答案D

解析用排解法可以推斷。假設(shè)小王說的是真話，則小李說的也是真話，沖突假設(shè)小張說的是真話，則小王說的是假話，沖突同理，小李說的話也沖突，只有D項(xiàng)符合，這類題適用排解法(本解析由王雪芹供應(yīng))

11：答案A

解析先看其次空，“汗牛充棟”形容藏書特別多。而句中用于形容“討論”，適用范圍不符，排解B、C?！扒娜弧钡摹叭弧笔菢幼拥囊馑迹硎镜氖且环N姿勢(shì)，而“靜靜”表示的是一種動(dòng)作。由語境可知“悄然”更合適。故正確答案是A。

12：答案B

解析文段主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)以開放的心靈對(duì)待更改國(guó)籍的人。對(duì)此主要從兩個(gè)方面進(jìn)行了解釋：一是更改國(guó)籍是每一個(gè)公民的自由；二是更改國(guó)籍并不等于不愛國(guó)。B項(xiàng)全面地概括了這兩個(gè)方面。因此本題答案為B。

13：答案B

解析前提假設(shè)。由題干可知，假如A、D選項(xiàng)不成立，則無法得出阿基米德將被永久牢記。假如C選項(xiàng)不成立，則無法得出劇作家埃斯庫(kù)羅斯將會(huì)被遺忘。B選項(xiàng)，埃斯庫(kù)羅斯是否是一個(gè)好作家與他會(huì)不會(huì)被遺忘沒有必定聯(lián)系。所以選擇B選項(xiàng)。

14：答案C

解析減弱反對(duì)型題目。題干認(rèn)為由于解決數(shù)學(xué)問題的計(jì)算機(jī)程序越來越多，因此基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其他重要的工程類課程替代。Ⅰ對(duì)題干結(jié)論有支持作用；Ⅱ指出基礎(chǔ)數(shù)學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序的重要性，駁斥題干論據(jù)；Ⅲ從培育同學(xué)思維力量的角度說明基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的重要性，對(duì)題干有反對(duì)作用。故選C。

15：答案A

解析先秦儒道、漢代經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)及宋明理學(xué)、清朝樸學(xué)都屬于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)進(jìn)展史上的標(biāo)志性成就。

16：答案C

解析茅盾的《半夜》創(chuàng)作于20世紀(jì)30年月初，是我國(guó)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)運(yùn)動(dòng)中消失的第一部勝利的長(zhǎng)篇小說。趙樹理的《小二黑結(jié)婚》、丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》和周立波的《暴風(fēng)驟雨》都是在文藝新時(shí)期消失的作品。故本題答案為C。

17：答案D

解析由文中“公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學(xué)的問題，統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問題，而是主觀熟悉的問題，看法的問題、想象的問題”“在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實(shí)”及“假如一個(gè)國(guó)家的民眾感覺自己的稅負(fù)沉重。那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的”可知，文段意在告知我們民眾感覺才是解決公共領(lǐng)域問題的依據(jù)，D項(xiàng)符合題意。

18：答案B

解析

19：答案D

解析1953年至1956年，新中國(guó)完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，使中國(guó)從新民主主義社會(huì)跨入了社會(huì)主義社會(huì)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，這標(biāo)志著我國(guó)毀滅了存在幾千年的剝削制度。故選D。

20：答案D

解析先從數(shù)量上看，題干圖形中包含的圓圈總數(shù)依次為3、4、5，第四個(gè)圖形應(yīng)有6個(gè)圓圈；再看圓圈的顏色，可發(fā)覺題干第一個(gè)圖形中只有一個(gè)黑色圓圈、其次個(gè)圖形中只有一個(gè)自色圓圈、第三個(gè)圖形中只有一個(gè)黑色圓圈、第四個(gè)圖形中應(yīng)只有一個(gè)白色圓圈。綜上，可確定答案為D。

21：答案B

解析第一、二行圖形都分別包含相同的元素“圓”和“矩形”；第三行圖形都包含一個(gè)相同的元素“圓”。

22：答案B

解析動(dòng)賓關(guān)系，沒收假鈔，提倡節(jié)能。

23：答案B

解析A項(xiàng)，確保18億畝耕地紅線，是確保我國(guó)糧食平安的一大前提條件，耕地作為糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是不應(yīng)當(dāng)被忽視的。一國(guó)的糧食平安不應(yīng)當(dāng)建立在國(guó)際市場(chǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說法過于片面，保障國(guó)家糧食平安，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)是我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。故選B。

24：答案A

解析A。100戶中抽取20戶，可知抽取比例為5：1，依據(jù)題意，4：b＝20：100，a＋b＝75，解得a＝55。故答案為A。

25：答案A

解析“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”出自唐朝李賀《雁門太守行》，描寫的是雁門關(guān)?！俺鲫P(guān)去，往遼東，詔徙十萬填新豐”出自清朝尤侗的《出關(guān)行》，描寫的是山海關(guān)。“長(zhǎng)城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風(fēng)”出自清朝林則徐的《出嘉峪關(guān)感賦》，寫的是嘉峪關(guān)。（本解析由俺在努力供應(yīng)）

26：答案D

解析D。設(shè)氧氣罐漏氣速度為x，結(jié)合題意可列方程：（40+x）×60=（60+x）×45，解得x=20，氧氣罐總存量為360，則無人吸氧的狀況下氧氣耗盡需要的時(shí)間為360÷20=180分鐘，即正確答案為D。

27：答案D

解析

28：答案B

解析相等體積的兩個(gè)物體，其質(zhì)量跟物體的密度有著親密的關(guān)系，密度越大，質(zhì)量越大，相反，密度越小，質(zhì)量也越小。道具倒塌或重物落下，之所以不會(huì)將演員砸成重傷。是由于物體質(zhì)量要比實(shí)物小得多的原因。答案選B。

29：答案C

解析本題考查實(shí)詞辨析。“辭藻”應(yīng)和“華美”搭配。故選C。

30：答案C

解析

31：答案D

解析文段中，乘務(wù)員通過不斷給人驚喜的語言奇妙地化解了乘客們因飛機(jī)誤點(diǎn)而引起的不穩(wěn)定心情，傳達(dá)了“適當(dāng)?shù)难哉Z有利于穩(wěn)定心情”的道理。

32：答案C

解析“低碳生活”是指提倡較低溫室氣體排放，削減過量碳排放的生活方式，C項(xiàng)使用一次性紙杯，不屬于削減，而是一種資源鋪張。

33：答案D

解析“認(rèn)同”意為認(rèn)可贊同，是一方對(duì)另一方行為的態(tài)度，填在第一空搭配失當(dāng)。排解B。由前文的“互補(bǔ)理論”可知其次空填“取長(zhǎng)補(bǔ)短”最合句意．故本題答案為D。

34：答案A

解析文段就2022屆師范類本科畢業(yè)生超半數(shù)不從教這一現(xiàn)象綻開論述。通過專家的詳細(xì)分析，指出\

35：答案A

解析統(tǒng)一指揮的原則是只能接受一個(gè)上級(jí)的命令，并向這個(gè)上級(jí)匯報(bào)自己的工作，A項(xiàng)中地區(qū)的銷售辦事處要接受副總經(jīng)理的命令，還要向總會(huì)計(jì)師匯報(bào)工作，不符合統(tǒng)一指揮的要件。

36：答案A

解析通過對(duì)出租車公司收取高額“份錢”的不滿，以此來表達(dá)對(duì)這種不公正的收入安排方式和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方式的不滿。故選A。

37：答案D

解析D。

38：答案A,C,D

解析非歐幾里德幾何學(xué)的創(chuàng)立，揭示了空間同物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，指出了空間的相對(duì)性、可變性，從而沉重地打擊了形而上學(xué)的時(shí)空觀。據(jù)此，A項(xiàng)正確。歐幾里德幾何學(xué)與非歐幾里德幾何學(xué)結(jié)論的不同，印證著任何真理都是詳細(xì)的，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。這也恰恰說明，沒有永恒不變的肯定真理。此時(shí)此地是真理，彼時(shí)彼地可以轉(zhuǎn)化為謬誤，反之亦然。但是，無論真理與謬誤怎樣轉(zhuǎn)化，都不能證明相對(duì)主義真理觀是正確的。相對(duì)主義所說的真理與謬誤的轉(zhuǎn)化是無條件的，實(shí)際上是抹殺了真理與謬誤的區(qū)分。據(jù)此，B項(xiàng)錯(cuò)誤，CD項(xiàng)正確。

39：答案D

解析等離子電視在連續(xù)開機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)后，不能用冷水、濕抹布擦拭電視熒屏，由于這樣很可能導(dǎo)致顯像管爆裂。故本題答案為D項(xiàng)。

40：答案A

解析

41：答案A

解析第一行中，方向相同的箭頭只有3個(gè)，其次行中，方向相同的箭頭有4個(gè)。依此規(guī)律，第三行中應(yīng)當(dāng)有5個(gè)方向相同的箭頭。故正確答案為A。

42：答案D

解析D。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列，屬于整體觀看法的題目：特征（1）前一個(gè)分子分母的乘積等于后一個(gè)以分?jǐn)?shù)的分母，所以，空缺項(xiàng)的分母為23×210=4830；特征（2）前一個(gè)分母分子之差等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，所以空缺項(xiàng)的分子為：210—23=187，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

43：答案B

解析主旨推斷題。本段文字的第一句和后兩句之間是因果關(guān)系，這個(gè)果，也表達(dá)了的觀點(diǎn)，即：觀賞者給藝術(shù)作品作“補(bǔ)充”以至“改造”，這種精神活動(dòng)是必要的。B項(xiàng)是對(duì)其同義替換；A項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容；C項(xiàng)和D項(xiàng)屬于無中生有。故選B。

44：答案D

解析解放和進(jìn)展生產(chǎn)力，毀滅剝削，消退兩極分化都是手段，進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的根本目的是最終實(shí)現(xiàn)共同富有，提高全國(guó)人民的生活水平和質(zhì)量。

45：答案D

解析A項(xiàng)中，右側(cè)面為準(zhǔn)，頂面應(yīng)為對(duì)角線所在面，且正面的對(duì)角線應(yīng)由左上到右下，排解；B項(xiàng)中，若以頂面與正面為準(zhǔn)，右側(cè)面斜線應(yīng)從靠?jī)?nèi)的頂角動(dòng)身，排解；C項(xiàng)中，若以頂面為準(zhǔn)，正面線條應(yīng)從左上角動(dòng)身，排解，D項(xiàng)正確。

46：答案C

解析C。觀看各三角形內(nèi)數(shù)字，13－1＝0，32－2＝7，26－4＝60，即每個(gè)三角形左下方數(shù)字的上方數(shù)字次方減去右下方數(shù)字，其結(jié)果為三角形中間的數(shù)，所以未知項(xiàng)為42－3＝13。

47：答案C

解析本題的關(guān)鍵是“冷卻處理”。A項(xiàng)，老師在氣氛僵化時(shí)沒有連續(xù)與小明爭(zhēng)吵，而是先上課，屬于冷卻處理，應(yīng)用了淬火原理。B項(xiàng)，小紅在得了幾個(gè)第一后，過于自大，教練通過省競(jìng)賽令小紅遭受挫折，使其頭腦冷靜下來，應(yīng)用了淬火原理。C項(xiàng)，老師在勸告小君無效后，并沒有進(jìn)行冷卻處理，只是馬上換了勸告方式——通過家進(jìn)步行勸告，故不屬于淬火原理。D項(xiàng)，經(jīng)理在小東和小西互不相讓的時(shí)候讓他們靜心分析，屬于冷卻處理。故本題正確答案為C。

48：答案B