《短視頻編輯與制作》教案第9課使用Quik、FilmoraGo處理短視頻

2課時(shí)(90min)知識(shí)技能目標(biāo)：思政育人目標(biāo)： (1)體驗(yàn)科技帶來的便捷性，感受“科技改變生活”。 (2)感受無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。第1節(jié)課：課前任務(wù)→考勤(2min)→問題導(dǎo)入(5min)→傳授新知(10min)→任務(wù)實(shí)施(28min)第2節(jié)課：效果展示(5min)→傳授新知(10min)→任務(wù)實(shí)施(25min)→課堂小考勤 (2min)結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)課務(wù)通過課前任務(wù)，使學(xué)生了解所學(xué)課程的重要性增，加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣生的出勤情況問題導(dǎo)入 (5min)生的學(xué)習(xí)興趣 (10min)施 (28min)uik說明部短視頻。本案例便使用Quik(版本5.0.7.4057)制作一個(gè)15s短視頻的整體風(fēng)格，然后進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪輯，接著添加文字、音樂和文藝氛圍，最后將完成的短視頻保存到手機(jī)。案例步驟，請(qǐng)按順序?qū)胨夭??！?詳見教材)容 (1)掌握Quik編輯的步驟。 (2)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)具備舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。解，使學(xué)生了解uik生掌握Quik短視養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技成長(zhǎng)22 (5min)傳授新知 (10min)風(fēng)格特效。本案例便使用FilmoraGo(版本VERSION3.1.4)制作該短視頻的整體風(fēng)格更具吸引力，下面首先導(dǎo)入素材并進(jìn)行剪輯，然后調(diào)整短視頻畫面的大小，接著為素材之間添加轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，最后頻添加統(tǒng)一的復(fù)古色調(diào)，打造老電影風(fēng)格?！凡襟E驟?導(dǎo)入素材時(shí)需根據(jù)本書配套資源中提供的素材順序?qū)耄?。視頻的運(yùn)營(yíng)和變現(xiàn)有一個(gè)大致了解解，使學(xué)生掌握FilmoraGo處理33……(詳見教材) (25min)課堂小結(jié) (3min) (1)掌握FilmoraGo編輯的步驟。 (2)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)具備舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。驟lmoraGo通過實(shí)施該任生掌握FilmoraGo短視養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技成長(zhǎng)固學(xué)生對(duì)短視頻相關(guān)知識(shí)的印象44件夾中的素材，使用Quik(或手機(jī)上任意可進(jìn)行短視頻后期處理的軟件)，制作一個(gè)有片頭、貼紙、濾鏡、字幕和背景音樂等元素的短視頻。提示：①先將素材導(dǎo)入Quik，輸入標(biāo)題作為文字片頭，然后選擇②使用“修剪”命令精剪每段視頻的畫面，將總時(shí)長(zhǎng)控制在③將短視頻導(dǎo)出，然后導(dǎo)入VUEVlog中，添加貼紙、字幕和濾鏡等元素。復(fù)習(xí)鞏固學(xué)到的知識(shí)，提高實(shí)際操作能