河北退役運(yùn)動員生活現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)論與參考文獻(xiàn),體育碩士論文

河北退役運(yùn)動員生活現(xiàn)在狀況調(diào)查結(jié)論與以下為以下為參考文獻(xiàn),體育碩士論文本篇論文目錄導(dǎo)航：【第1部分】【第2部分】【第3部分】【第4部分】【第5部分】【第6部分】【第7部分】河北退役運(yùn)發(fā)動生活現(xiàn)在狀況調(diào)查結(jié)論與以下為以下為參考文獻(xiàn)結(jié)論此次研究的主要內(nèi)容是河北省自2007年至2020年，六年內(nèi)專業(yè)運(yùn)發(fā)動退役后的生活現(xiàn)在狀況，以及他們在退役后面對的主要困難和需要的幫助。由于研究對象有著六年的時間跨度，在這六年內(nèi)河北省共退役運(yùn)發(fā)動583名，牽涉到26個運(yùn)動項(xiàng)目，并且這些運(yùn)發(fā)動退役后工作、寓居的處所較為分散，這就為開展具體的調(diào)查帶來了較大的困難。在這種情況下，本人結(jié)合了多位專家的建議，盡可能多的對部分退役運(yùn)發(fā)動進(jìn)行了調(diào)查，并得出了相關(guān)的結(jié)論。近年來河北省的專業(yè)運(yùn)發(fā)動在退役之后，絕大多數(shù)都為自謀職業(yè)。有多數(shù)退役運(yùn)發(fā)動對自個退役后的現(xiàn)在狀況表示不滿。工作不穩(wěn)定、福利待遇較低、對現(xiàn)有工作不擅于，是退役運(yùn)發(fā)動對退役后工作表示不滿意的三個主要原因。工作較為穩(wěn)定且福利待遇較好的事業(yè)單位、能夠獲取新知識新技能的高等院校，是河北省多數(shù)運(yùn)發(fā)動退役后的首選。在運(yùn)發(fā)動退役后，常年訓(xùn)練導(dǎo)致的傷病、文化基礎(chǔ)薄弱、工作環(huán)境不理想是其面對的三個主要困難。在這種情況之下，退役運(yùn)發(fā)動最希望獲得相關(guān)醫(yī)療保健服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，以及去高等院校學(xué)習(xí)其他知識技能的時機(jī)。針對以上提出的河北省運(yùn)發(fā)動退役安置的現(xiàn)在狀況，在研究中也提出了相應(yīng)的對策。首先相關(guān)的部門應(yīng)該保障好運(yùn)發(fā)動的親身利益，解決退役運(yùn)發(fā)動的后顧之憂。盡可能多的為運(yùn)發(fā)動提供就業(yè)和進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的時機(jī)，同時開展積極有效的再就業(yè)培訓(xùn)，幫助引導(dǎo)運(yùn)發(fā)動退役后再就業(yè)。其次，運(yùn)發(fā)動在完成好訓(xùn)練和比賽任務(wù)以外，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，提高本身的知識水平，適時的到高校進(jìn)行其他領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)，為退役后的生活和工作打下基礎(chǔ)。同時運(yùn)發(fā)動也應(yīng)該解放思想，自食其力，拓寬自個的就業(yè)思路。再次，整個社會也應(yīng)當(dāng)對運(yùn)發(fā)動的退役安置工作引起重視，其他相關(guān)部門應(yīng)對自主擇業(yè)的退役運(yùn)發(fā)動予以資金、政策上的支持，同時應(yīng)發(fā)揮社會輿論監(jiān)督的作用，保障退役運(yùn)發(fā)動的正當(dāng)權(quán)益不受損害。以下為以下為參考文獻(xiàn)[1]錢森。運(yùn)發(fā)動退役后的法律保障[J].法律與社會，2020,07:295-296.[2]徐山平。優(yōu)秀退役運(yùn)發(fā)動就業(yè)安置法律保障機(jī)制的構(gòu)建[J].前言，2020,〔13〕：93-94.[3]孟凡強(qiáng)，馮火紅，崔穎波。我們國家退役運(yùn)發(fā)動再就業(yè)保障的制度缺陷與對策考慮[J].南京體育學(xué)院學(xué)報，2018,,2〔1〕：69-72.[4]李林瑞，劉錚。退役運(yùn)發(fā)動安置政策的演進(jìn)研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報，2018,3〔2〕：22-25.[5]王進(jìn)。我們國家運(yùn)發(fā)動退役意識與心理狀態(tài)的定量分析[J].心理學(xué)報，2008,40〔4〕：496-506.[6]王進(jìn)。運(yùn)發(fā)動退役經(jīng)過的心理定性分析：成功與失敗的個案研究[J].心理學(xué)報，2008,4〔3〕：368-379.[7]胡詠梅等。退役運(yùn)發(fā)動順暢轉(zhuǎn)型誘發(fā)因素及情商、職業(yè)傾向個性特征的研究[J].體育科學(xué)，2018,30〔6〕：38-46.[8]黃美妙。我們國家退役運(yùn)發(fā)動職業(yè)教育的現(xiàn)在狀況與對策[J].體育學(xué)刊，2018,16〔7〕：64-67.[9]許寒雷，張俊峰。后義務(wù)教育階段退役運(yùn)發(fā)動就業(yè)困難原因分析及對策指導(dǎo)[J].搏擊體育論壇，2018,4〔7〕：11-13.[10]高云清，陳建寧。對福建省水上項(xiàng)目退役運(yùn)發(fā)動就業(yè)現(xiàn)在狀況的調(diào)查[J].體育科學(xué)研究，2020,16〔4〕：18-24.[11]單鐵。新時期退役運(yùn)發(fā)動再就業(yè)問題淺論。學(xué)講連線網(wǎng)，2004.6.9.[12]退役運(yùn)發(fā)動調(diào)查[EB/OL].[13]何平。試論我們國家退役運(yùn)發(fā)動就業(yè)的窘境及其對策[J].中國體育科技，2008,〔3〕。[14]2007年度全運(yùn)會項(xiàng)目書面注冊名單[EB/OL].[15]陳林祥。我們國家優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動退役安置的現(xiàn)在狀況及對策研究[J].體育科學(xué)，2004,24〔5〕。[16]張力為。體育科學(xué)研究方式方法[M].北京：高等教育出版社，2002:245-264.[17]侯會生。我們國家退役待安置運(yùn)發(fā)動問題現(xiàn)在狀況及構(gòu)成原因分析[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報，2018〔06〕。[18]馬殊韜。遼寧省退役運(yùn)發(fā)動就業(yè)情況調(diào)查[D].北京：北京體育大學(xué)，2008.[19]鐘秉樞。從優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動到退役重新就業(yè)：成績資本的利用[J].中國體育教練員，2004〔4〕：10-12.[20]陳平，鄭紅軍。對我們國家水上項(xiàng)目退役運(yùn)發(fā)動職業(yè)技能培訓(xùn)本身意愿的研究[J].曲阜師范大學(xué)學(xué)報，2018,36〔1〕：121-124.[21]陳平，初奕劍，鄭紅軍。我們國家水上項(xiàng)目退役運(yùn)發(fā)動轉(zhuǎn)換過渡期職業(yè)技能培訓(xùn)課程方案研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報，2018,27〔3〕：110-113.[22]趙錦榕。我們國家優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動退役的心理調(diào)整因素與對策[J].體育科技，2002,23〔1〕:40-44.[23]黃志劍，盧駿。國外優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動退役后的角色轉(zhuǎn)換理論與實(shí)踐[J].湖北體育科技，2003,22〔3〕：287-289.[24]溫學(xué)書。論運(yùn)發(fā)動的職業(yè)生涯管理[J]體育科技文獻(xiàn)通報，2008,16〔9〕：36-37.[25]邱美華，董華欣。生涯發(fā)展與輔導(dǎo)[M]北京：心理出版社，1997.[26]吳志功，喬志宏。美國大學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)理論評述[J].比擬教育研究，2004,〔6〕：52-55.[27]張宜龍。論新時期退役運(yùn)發(fā)動再就業(yè)現(xiàn)在狀況及途徑[J].南京體育學(xué)院學(xué)報，2004〔1〕：70-73.[28]孫義方等。中華特點(diǎn)的運(yùn)發(fā)動綜合教育體系構(gòu)建[J].體育學(xué)刊，2018〔4〕：72-76.[29]陳林祥。建立與完善我們國家優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動社會保障制度的必要性研究[J].天津體育學(xué)院學(xué)報，2003〔02〕。[30]王進(jìn)。從經(jīng)過理論觀點(diǎn)探尋求索我們國家運(yùn)發(fā)動的退役〔Ⅱ〕-社會支持與退役教育的設(shè)想[J].體育科學(xué)2006〔08〕。[31]溫學(xué)書。論運(yùn)發(fā)動的職業(yè)生涯管理[J]體育科技文獻(xiàn)通報，2008,16〔9〕：36-37.[32