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本文格式為Word版,下載可任意編輯——人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊周周練小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊周周練
第1周長度單位
一、判斷題,對的在括號里打“√〞,錯(cuò)的打“×〞。1、一棵大樹高6厘米。()2、小明比小紅高3米。()3、一枝鉛筆長16厘米。()4、教室的寬是60厘米。()二、填空題。
1、在下面的括號里填上“厘米〞或“米〞。
⑴語文課本的寬是14()⑵一根跳繩長3()⑶教室的黑板長是4()⑷課桌高是70()⑸教室里的門高是2()⑹媽媽的一個(gè)手指長7()2、在○里填上“〉〞“〈〞或“=〞。
15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按從小到大順序排列。
()〈()〈()〈()4、在直尺上從0刻度到8刻度是()厘米5、數(shù)一數(shù)下面的圖形是由幾條線段組成的。
()條()條()條()條三、操作題。
1、分別量出以下線段的長度,并填空。第一條:其次條:
第一條比其次條短()厘米2、先量一量,再填空。
第1頁共49頁
(1)(2)
()厘米
3、按要求畫線段。
(1)畫一條6厘米長的線段。
(2)畫一條比3厘米短1厘米的線段。
(3)畫一條比6厘米長3厘米的線段。
()厘米()厘米()厘米
()厘米()厘米
()厘米(4)畫兩條線段,一條比下面的線段短2厘米、另一條長3厘米。
四、列式計(jì)算。
1、一塊布長20米,用去6米,還剩下多少米?
2、一棵大樹高10米,另一棵大樹高8米,兩棵大度相差多少米?
3、一條線段長40厘米,另一條線段長8厘米。兩條線段連接在一起后是多少厘米?
4、一根繩子對折后是4米,這根繩子長多少米?這根繩子剪去2米后,還剩多少米?
第2周長度單位(2)
一、填一填。
1、要知道物體的長度,可以用()來量。量比較短的物體,尋常用()
第2頁共49頁
作單位,量比較長的物體或距離,尋常用()作單位。量一個(gè)物體時(shí),米尺的()刻度要對這物體的左端。
2、圖釘?shù)拈L大約是1()回形針的長是3()一張床大約是2()手指的寬大約是()厘米
教室前門的高度是()米操場跑道長時(shí)200()3、你的尺子上,從0到1是()厘米,從0到8是()厘米,從6到13是()厘米。
4、三角形是由()跳條線段圍成的,正方形是由()條線段圍成的。5、一條線段長是10
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