小學(xué)生閱讀簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)

小學(xué)生閱讀簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)當(dāng)我讀完小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》，我深深地被小說(shuō)中簡(jiǎn)愛(ài)平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。小說(shuō)勝利塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都實(shí)行了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由公平地位的女性形象。在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。

讓我們?cè)囅胍幌?，假如?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；假如她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)頭有金錢(qián)，有地位的新生活；假如她沒(méi)有那份純凈，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)頭去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的共性，令人心動(dòng)的人格魅力。

小說(shuō)還在不經(jīng)意間告知我們一個(gè)經(jīng)勸坎坷的生命，在世間跋涉時(shí)隨即獲得的生命感悟！堅(jiān)持是一種跋涉，當(dāng)生命的旅程完成了這場(chǎng)跋涉的時(shí)候，我們就會(huì)體會(huì)到一種人生的壯麗；堅(jiān)持是最重要的生命品質(zhì)，真正對(duì)生命負(fù)責(zé)的人，不僅僅懂得制造，而且要耐得住孤獨(dú)，要腳踏荊棘的去堅(jiān)守。

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《簡(jiǎn)愛(ài)》這一部世界文學(xué)寶庫(kù)中的不朽之作，最近被我發(fā)覺(jué)了。我認(rèn)真地閱讀著。《簡(jiǎn)愛(ài)》的是英國(guó)的夏洛蒂。勃朗特，她誕生在英國(guó)約克郡一山區(qū)小鎮(zhèn)桑頓，是鄉(xiāng)村牧師帕特里克。勃朗特的第三個(gè)孩子。夏洛蒂在1847年8月寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》。

《簡(jiǎn)愛(ài)》故事主要講了小姑娘簡(jiǎn)愛(ài)從少女長(zhǎng)大成人的故事。簡(jiǎn)愛(ài)自幼沒(méi)了父母，被親舅舅收養(yǎng)著。舅舅去世后，舅媽成天欺侮簡(jiǎn)愛(ài)。后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)被送到了孤兒院，在那里生活了8年。然后，簡(jiǎn)又去當(dāng)家庭教師，最終與羅切斯特先生結(jié)婚。

我很喜愛(ài)第五章：來(lái)到洛伍德（洛伍德孤兒院）。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)剛到孤兒院，她經(jīng)受了非常辛苦的一天。那個(gè)孤兒院的孩子們一周最多能吃?xún)纱蚊姘痈衫液涂Х?，而且他們吃到燒壞了的粥都不敢吭聲，每天早上起?lái)要很晚才能等到洗臉的水，那里的教師特別嚴(yán)峻，做錯(cuò)一點(diǎn)事都要站在大廳里受罰，但事，有一位教師譚波兒小姐卻破了一些規(guī)定，讓學(xué)生們過(guò)上了好一點(diǎn)的日子。

簡(jiǎn)愛(ài)的不幸讓我覺(jué)得：現(xiàn)在的生活太美妙了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。遇到挫折也不能不頑強(qiáng)。

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抱著應(yīng)付公事的心態(tài)，毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡(jiǎn)愛(ài)》，不得不成認(rèn)，我讀書(shū)的態(tài)度隨著故事情節(jié)的進(jìn)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候，我不禁對(duì)這位被命運(yùn)戲弄的孩子報(bào)以憐憫的眼光，或者在她的眼中，這所謂的憐憫是對(duì)她的蔑視，她不需要，童年的凄慘遭受讓她反感，也會(huì)讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的消失，讓她學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險(xiǎn)為夷，我不禁為她歡呼，當(dāng)他英勇拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛(ài)時(shí)，我被她的選擇所感動(dòng)，當(dāng)她去照看已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候，帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼。

每一段的經(jīng)受更重要的還是寫(xiě)出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈沖突和內(nèi)心沖突，她對(duì)自由幸福生活的渴望、向往和追求，將女仆人公的熱忱奔放，輕視習(xí)俗，追求解放的共性，表現(xiàn)得淋漓盡致。

從簡(jiǎn)愛(ài)的身上，不得不對(duì)今日的生活報(bào)以慶幸，相比擬而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上表達(dá)出來(lái)了嗎，無(wú)論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范。

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我看的書(shū)許多，可令我喜愛(ài)的書(shū)卻很少，但暑假中我看的一本書(shū)，讓我真正感覺(jué)到身臨其境，這本書(shū)名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，或許作為女生，我更能體會(huì)女仆人公簡(jiǎn)愛(ài)的那種艱辛。

簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)可憐的女孩，比起我們大家，我們太幸福了。她從小失去父母，被寄養(yǎng)在舅舅家，過(guò)著寄人籬下的生活。假如舅舅還活著，應(yīng)當(dāng)對(duì)她還不錯(cuò)，可連他也死了。我們從小被家人愛(ài)護(hù)，可簡(jiǎn)愛(ài)成天被表哥、表姐欺侮。我每天有書(shū)看，她看本書(shū)也要躲隱藏藏，生怕被發(fā)覺(jué)。后來(lái)就連她唯一的好朋友海倫也因病去世了。

簡(jiǎn)愛(ài)在寄宿學(xué)校過(guò)了八年孤獨(dú)的日子。但當(dāng)家庭教師時(shí)，愛(ài)上了羅切斯特先生，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才得到了屬于她自己的愛(ài)情。還有了一個(gè)兒子，眼睛和他父親羅切斯特一樣大，一樣美麗。

一個(gè)人之所以可以承受這么多苦難，究竟是為什么呢？可能在她背后，始終有一股力氣支持著她，鼓舞著她吧！這股力氣有可能是遠(yuǎn)在天堂的”父母，也有可能是她自己。假如我們每個(gè)人都能像簡(jiǎn)愛(ài)這樣，鼓勵(lì)自己，讓自己有士氣，也就沒(méi)有困難可以難得住你，讓你停下前進(jìn)的腳步。

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故事梗概：簡(jiǎn)·愛(ài)是孤女父母相繼去世。簡(jiǎn)住在舅父家里。舅父去世后舅母把里德太太她視作眼中釘。從今簡(jiǎn)被送進(jìn)了孤兒院。成年后在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作。簡(jiǎn)發(fā)覺(jué)自己愛(ài)上了羅契斯特。但在兩人結(jié)婚當(dāng)天得知羅契斯特的夫人并沒(méi)有死。于是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)莊園擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村小學(xué)女救師。并遇到自己的表哥圣約翰·里弗斯得到八萬(wàn)英鎊的遺產(chǎn)。當(dāng)時(shí)莊園已被瘋妻縱火毀于一旦他本人也受傷致盲。簡(jiǎn)回到了羅契斯特身邊于是他倆結(jié)為夫妻。不久便有了孩子羅契斯特也恢復(fù)了視力。

讀完這篇小說(shuō)讓我了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力以及一些現(xiàn)象。我很佩服簡(jiǎn)·愛(ài)這種頑強(qiáng)不屈的精神她奮斗究竟最終獲得了幸福。這篇小說(shuō)不但表達(dá)了在冷酷的事實(shí)面前要有抵抗精神還表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)正義與幸福的憧憬。無(wú)論怎么說(shuō)我還是有一點(diǎn)不明白：為什么家庭因素可以影響一個(gè)人的一生？總而言之善有善報(bào)惡有惡報(bào)。這一點(diǎn)是不行轉(zhuǎn)變的事實(shí)。我應(yīng)當(dāng)向簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那種在困難面前永不低頭的精神。

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簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無(wú)論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她打算要上學(xué)。到了學(xué)校聽(tīng)她的好朋友海倫說(shuō)這里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí)，她萬(wàn)分高興，由于這里的孩子都是孤兒，她們的想法是全都的。從今開(kāi)頭了新的生活，她在那里又做了兩年教師，當(dāng)她離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)頭找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個(gè)得意的小孩。

是的，這就是簡(jiǎn)愛(ài)的一生，從書(shū)中我看到了她的士氣，看到了她的愛(ài)與尊嚴(yán)，我感到一種慚愧，假如換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我肯定不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。

現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了，我卻不敢反對(duì)，可是簡(jiǎn)愛(ài)卻馬上訂正了大人說(shuō)的話，我卻說(shuō)都不敢說(shuō)，其實(shí)我心中的小人在大喊：不！你們錯(cuò)了。簡(jiǎn)愛(ài)的士氣我特別佩服。

簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很宏大，由于她告知我們了一個(gè)道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的士氣、愛(ài)與尊嚴(yán)。

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讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，我的感受很深。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)的仆人公簡(jiǎn)·愛(ài)的父母在她小的時(shí)候就去世了。她的親舅舅——她母親的哥哥里德先生，收養(yǎng)了她?？刹痪美锏孪壬ナ懒?。里德太太和她的孩子們特殊的高傲，沒(méi)有履行諾言好好照看簡(jiǎn)愛(ài)，還成天欺侮她，暴打她。可是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有向他們認(rèn)輸，而是用自己的實(shí)力取得了幸福與歡樂(lè)。

這本書(shū)中的簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)敢于奮力抗?fàn)幒蛨?jiān)韌追求的倔強(qiáng)少女，她那不屈不撓勇往直前的精神著實(shí)令我佩服！我們每個(gè)人都要去拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏！假如每個(gè)人都那么的脆弱不敢去抵抗，沒(méi)有士氣去追趕自己的幻想，那就只能被其他人踩在腳底下，任憑他人欺壓。我們都有權(quán)利幸福，但幸福還是要靠我們自己去爭(zhēng)取的。英勇的去挑戰(zhàn)，不要可怕，做一個(gè)英勇的不屈服的人。清朝政府當(dāng)時(shí)就由于太脆弱，無(wú)能，才使外國(guó)人在我們的領(lǐng)土上放縱。有許多人都由于一時(shí)的脆弱而成就不了大事。

我們要做個(gè)英勇的人，英勇面對(duì)著一切。

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人的一生要走過(guò)多少風(fēng)雨泥濘才算坎坷？我不知道。人的一生要有多少豐功偉績(jī)才算輝煌？我不知道。但我知道：只要頑強(qiáng)面對(duì)，坎坷人生一樣精彩；只要努力去做，平凡人生一樣輝煌。

她像一只丑小鴨同只被遺棄的丑小鴨，童年的她受盡委屈，去從沒(méi)有流過(guò)一滴淚。當(dāng)姑媽將她送到山中的孤兒院時(shí)，她也沒(méi)有放棄自己，即使自己唯一的朋友海倫也死了，但她依舊英勇頑強(qiáng)地活著，并自覺(jué)成才。

人生的跡遇總是奇異的。

她應(yīng)征到一個(gè)桑菲爾德莊園去做導(dǎo)師，去無(wú)意間結(jié)識(shí)了仆人羅徹斯特先生，他英俊而又布滿氣質(zhì)，但是地位的鴻溝是那樣的寬廣，她沒(méi)有畏懼，毅然而然的跨越鴻溝而來(lái)。她劇烈的英勇追求公平自由，就算是羅徹斯特也不能損害她高深的人格尊嚴(yán)。

英勇