企業(yè)行政管理 3.17環(huán)境與衛(wèi)生管理

企業(yè)行政管理教案教案教學(xué)對象文秘專業(yè)授課日期使用教材《企業(yè)行政管理》出版單位高等教育出版社課題企業(yè)后勤服務(wù)管理——環(huán)境與衛(wèi)生管理計劃學(xué)時3知識能力態(tài)度1.辦公室的布局形式；2.辦公室的布置原則；3.辦公室環(huán)境管理的基本要求；4.企業(yè)室外綠化區(qū)域管理；5.“5S”管理內(nèi)容。1.能發(fā)現(xiàn)企業(yè)辦公環(huán)境方面的問題并提出積極的應(yīng)對措施；2.能通過綠化管理營造健康、美觀、舒適的生產(chǎn)工作環(huán)境；3.能明確企業(yè)各區(qū)域的清潔管理要求，制定企業(yè)衛(wèi)生管理的相關(guān)制度。養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。簡析目標(biāo)設(shè)定依據(jù)“環(huán)境與衛(wèi)生管理”是《企業(yè)行政管理》課程第三個項目“企業(yè)后勤服務(wù)管理”中的第四個任務(wù),本任務(wù)依據(jù)《企業(yè)行政管理》課程標(biāo)準(zhǔn)，按照《秘書》考證相關(guān)技能要求，結(jié)合文秘專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力要求加以設(shè)置。教學(xué)要求重點：發(fā)現(xiàn)辦公環(huán)境與衛(wèi)生方面的問題并提出積極的改進(jìn)措施。難點：制定企業(yè)衛(wèi)生管理制度。教學(xué)場景設(shè)計本課程運用任務(wù)引入，借助現(xiàn)代多媒體技術(shù)，讓學(xué)生了解課堂任務(wù)的背景。采用小組為單位進(jìn)行任務(wù)探究并展開任務(wù)實施的討論與模擬操作，教學(xué)過程中充分體現(xiàn)師生互動、生生互動。使學(xué)生在充分融入于創(chuàng)設(shè)的任務(wù)情境下進(jìn)行團(tuán)隊討論與合作，教學(xué)氣氛融洽、和諧。學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。教學(xué)資源多媒體計算機(jī)

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)組織形式教學(xué)方法達(dá)成目標(biāo)時間情境導(dǎo)入，引出任務(wù)：通過圖片并結(jié)合想象，表述工作情境，梳理布置工作任務(wù)。引出任務(wù)：“環(huán)境與衛(wèi)生管理”引發(fā)思考教師講述激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。5分鐘任務(wù)分析，提出要求：分析本節(jié)課所要完成的任務(wù)背景，具體歸納任務(wù)要求。分析討論小組討論了解任務(wù)的背景，明確任務(wù)要求。5分鐘探究學(xué)習(xí)，分工合作：以小組為單位，嘗試進(jìn)行企業(yè)環(huán)境中存在的問題的提出，進(jìn)行環(huán)境優(yōu)化設(shè)計，提出室內(nèi)外的綠化改建方案，擬定公司環(huán)境衛(wèi)生管理的相關(guān)制度。探究學(xué)習(xí)小組合作嘗試完成任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。45分鐘成果展示，小組互評：小組選派代表總結(jié)企業(yè)各方面環(huán)境中存在的問題（包括空氣、光線、聲音、顏色、衛(wèi)生、安全、設(shè)備、布局等），提出辦公環(huán)境優(yōu)化設(shè)計方案，嘗試進(jìn)行綠化環(huán)境的設(shè)計改造并擬定公司環(huán)境衛(wèi)生管理制度。展示交流展示互學(xué)通過各小組展示，同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同探討、提高。25分鐘教師點評，規(guī)范操作：教師綜合點評各組同學(xué)的實施情況。集中講評點評講解歸納學(xué)生展示過程中存在的問題，進(jìn)而提出改進(jìn)方案。15分鐘總結(jié)提高，歸納知識：辦公室環(huán)境管理辦公室布局1.封閉式布局2.開放式布局（二）辦公室環(huán)境管理的基本要求1.空氣環(huán)境2.光線環(huán)境3.聲音環(huán)境4.顏色環(huán)境5.衛(wèi)生環(huán)境6.安全環(huán)境二、室外綠化管理（一）企業(yè)門前區(qū)域的綠化管理（二）生產(chǎn)區(qū)的綠化管理（三）水源地的綠化管理（四）企業(yè)道路兩側(cè)的綠化管理（五）企業(yè)建筑物之間的綠化管理三、“5S”管理的內(nèi)容1.整理2.整頓3.清掃4.清潔5.素養(yǎng)討論歸納總結(jié)提高教師歸納綜合理解對企業(yè)辦公室環(huán)境管理的有關(guān)內(nèi)容，綠化布置的相關(guān)要求及“5S”管理綜合了解，進(jìn)行知識點的融會貫通。20分鐘小結(jié)課程，點出重點：教師再次梳理本課的知識點，提出任務(wù)實施中的注意點，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。5分鐘布置作業(yè)，鞏固提高：高通公司進(jìn)行室外綠化改造之后，公司整體形象有了很大的提升，但是養(yǎng)護(hù)成了一個棘手問題，原先綠化養(yǎng)護(hù)工作由清潔工小王兼任，但她現(xiàn)在已經(jīng)無法照應(yīng)這么多綠化景觀。公司管理層決定采用招投標(biāo)方式將環(huán)境綠化與衛(wèi)生管