2023年-初二的我的作文-129

第頁2023初二的我的作文好用的初二的我的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都常常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的初二的我的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初二的我的作文篇1

有人說初二是一幅沒有色調(diào)的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦；有人說初二是一枝嚴(yán)峻缺氧的花蕾，少了朝氣少了嫵媚；還有人說初二是游子最艱苦的跨涉，最終斷腸人踏著絲絲的魚肚白，揣著密密的星辰回家。面對著來年的中考，我真的壓力很大，我很累！

每一天在學(xué)校的學(xué)習(xí)就是一場無聲的戰(zhàn)斗，要在書堆中奔跑、在題海中遨游。繁重的幾何圖形壓得我好累，A、B、C、D組成的英文字母使我頭昏腦脹，難寫的作文用完了我全部的“積蓄〞。無奈，只得告辭心愛的集郵冊，敬愛的“格格〞，鐘愛的電視，還有那暖和舒適的星期天小床……讓我們在青春的初二飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初二長大！

初二的我的作文篇2

踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達(dá)我的肩膀，那片竹林更加挺立翠綠了，不由自主的彎下腰，用手撥開雜草，尋找兒時的春筍，在泥土間，仿佛望見兒時的手掌印，那條被冬青草包圍的水泥小路上，照舊那樣一塵不染，像我兒時清掃的那樣眼前全是美妙的追憶。

當(dāng)我還是一個什么都不懂的淘氣包時，離開媽媽的懷抱，把我送到我的其次個家，初來乍到。對這里非常生疏，心里競有些恐驚。媽媽把我領(lǐng)到老師面前，我睜大眼，生怯的望著這位名叫老師的阿姨，不知為何，我覺得她非常親切，心里便不在害怕 ，多了幾分暖和。老師牽起我稚嫩的小手，把我領(lǐng)入一個孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩，老師便是這里的“老大〞，我很快融入這個“孩子幫〞。在這里，不光有小伙伴一起玩耍，還有“老大〞賜予我們學(xué)問，把一個個生疏的字母a，o，e……。組成一曲動人的歌謠。教會我們?nèi)绾巫鋈耍谖覀冃⌒〉膬?nèi)心里，種下了愛的種子。在這里，我感受到了前所未有的歡樂。

日子一每天過去，老師一每天蒼老，我們一每天長大，懂得了老師這個職業(yè)的宏大，在哪三寸講臺上，散發(fā)出刺眼的萬丈光線。為了培育我們，老師用她的一生來做代價。一日為師終生為父，老師對我們的愛，不低于父母。老師陪伴我們的時間，不亞于我們的父母。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。

三尺講臺，孜孜不倦，只為桃李滿天下，下兩袖清風(fēng)，靜默無聞，全憑汗水寫春秋。

初二的我的作文篇3

英勇，是一種力氣，在你害怕 時給你勸慰；英勇，是一把鑰匙，在你遇到困難時給你翻開才智的大門……

光陰似箭，歲月如梭。一年又一年過去了，我已經(jīng)是一個中學(xué)生，隨著年齡的增長，我越來越英勇，也越來越懂事。

那是一個星期五，放學(xué)后我在學(xué)校門口等爸爸來接我?？墒菐追昼娺^去，仍舊沒有看到爸爸的身影。過了一會兒，我看到了媽媽，只見媽媽慌驚慌張地跑了過來，我特別興奮。媽媽說：“我和你爸爸這星期回不成家，工作太忙了，我給你留些錢，你自己買一些東西吃，抓緊買完回家，我先走了，路上留神！〞

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心不禁有點(diǎn)兒小失落：唉！爸爸媽媽怎么這么忙?。课乙粋€人在家了……

到家之后，我突然萌發(fā)了一個念頭：自己做飯。假設(shè)總是買飯吃，不僅對身體沒好處，也會花費(fèi)許多錢，還不如自己動手，豐衣足食。

我做了一些打算，又把菜洗了洗。該炒菜時，我突然想起小時候有一次媽媽炒菜，我站在一旁看，結(jié)果不留神被油濺到了手背上，手當(dāng)時就腫了起來。一想到手的難受感，我就不禁哆嗦了一下。我想：不炒了吧！萬一手被油燙傷了怎么辦呢？可是轉(zhuǎn)念一想：假設(shè)我學(xué)會了做飯，不僅解決了自己怎么吃飯的問題，而且還能為爸爸媽媽做飯，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

于是，我英勇地把菜倒入鍋里，起先炒菜。最終，飯做成了。細(xì)細(xì)地品嘗一口，“哇，好好吃哦！我勝利了！〞這碗飯雖然普一般通，但意義非凡，它是我做成的第一頓飯，我為我的英勇而驕傲。

中學(xué)時代，是美妙的把戲年華。它須要我們?nèi)テ床?zhàn)勝困難，去創(chuàng)立輝煌。其中，英勇是必不行少的。

自從那件事后，我越來越英勇。以前是我給困難讓路，現(xiàn)在是困難給我讓路。我信任只要我們堅持做一件事，不管過程多么艱難，最終肯定能勝利！

初二的我的作文篇4

老師多么神圣的字眼啊，有人說，老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。在千千萬萬人的心中，老師或許是嚴(yán)厲的、無私的、可愛的、和藹的，那么我就來談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>

嚴(yán)厲的老師

曾記否，那年夏天我生病了，不能來校上課，媽媽打給你，原以為您會同意，但在的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時是這么說的：“一點(diǎn)兒小病怎么能不來上學(xué)呢？身體當(dāng)然主要，但也不能因為感冒就停課一天啊，落下的課程是補(bǔ)不回來的……〞太多的話也不記得了，只記得我當(dāng)時兩行淚嘩嘩的流了下來，不懂事的我還記恨著你，但在我的人生道路上，你這一句話始終鞭策著我，不能因為一點(diǎn)小事就缺課，無論什么事。

無私的老師

望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀？這時一個熟識的身影出現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當(dāng)時疑心的問那你呢，你說沒事，自己還有一把傘，我感謝的拿著傘一路小跑跑回家了，而其次天上課時您總是擤鼻子，方才知道您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無私的老師??！千言萬語也道不盡我對您的感謝。

可愛的老師

上作文課時，您總是給我們講笑話，使我們在輕松歡樂的氣氛中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)驗講給我們聽，讓我們從兩個角度考慮這件事對不對，從而熬煉了我們的口才和思維實力。您在我們閑暇時，總是講一些趣聞給我們聽，使我們在驚慌的學(xué)習(xí)之余，求得一些放松。

和藹的老師

曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打飯，一不留神把剛打好的飯弄灑了，這十年走過來牽著我的手說走，去我辦公室，我們吃粽子去話并不長，但話中卻包含著你對學(xué)生的關(guān)切，粽