《文具店》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案模板PPT模板下載

《文具店》教學(xué)設(shè)計(jì)最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘《文具店》教學(xué)設(shè)計(jì)2017字符57個(gè)4個(gè)53個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)01一、融入情境三、鞏固概念二、探究概念四、概括總結(jié)目錄030204一、融入情境1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345一、融入情境二、探究概念2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容二、探究概念三、鞏固概念1.買3支鉛筆需要多少錢？2.買2把尺子需要多少錢？3.計(jì)算4×0.34.涂一涂，填一填5.一支鉛筆0.2元，效力買了6支送給妹...12345三、鞏固概念四、概括總結(jié)1、通過(guò)“文具店”的情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步...2、發(fā)展解決問(wèn)題的能力。3、鞏固“倍”的意義及計(jì)算方法。4.提醒算得數(shù)時(shí)，可把乘法轉(zhuǎn)化成連加法或...四、概括總結(jié)5.探究0.2×4=？6.引導(dǎo)提問(wèn)7.那么，0.2×4的積是多少？8.你能利用方格紙表示出剛才的計(jì)算過(guò)程嗎...四、概括總結(jié)（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、通過(guò)“文具店”的情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123452、發(fā)展解決問(wèn)題的能力。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、鞏固“倍”的意義及計(jì)算方法。（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4.提醒算得數(shù)時(shí)，可把乘法轉(zhuǎn)化成連加法或...（2）以小組為單位匯報(bào)，全班交流。（1）同學(xué)們以小組為單位研究一下。5.探究0.2×4=？（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123456.引導(dǎo)提問(wèn)（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123457.那么，0.2×4的積是多少？（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（