寧夏高考志愿填報(bào)時(shí)間2023年

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由于2023年寧夏高考志愿填報(bào)時(shí)間臨時(shí)未公布，我們從寧夏2023年一般高等學(xué)校招生志愿填報(bào)時(shí)間可以推算出來，2023年寧夏高考志愿填報(bào)時(shí)間估計(jì)為：

6月23日至27日：填報(bào)本科(含本科預(yù)科、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、國(guó)家專項(xiàng)打算、高校專項(xiàng)打算、地方專項(xiàng)打算)志愿、藝術(shù)類本科專業(yè)志愿、體育類本科專業(yè)志愿，提前高職?？埔慌驹?。

7月2日至3日：填報(bào)提前錄用高職?？贫驹?含定向培育士官、藝術(shù)、體育專業(yè))。

8月1日至4日：填報(bào)高職?？浦驹?。

高考填報(bào)志愿的留意事項(xiàng)

1、要重視抓早度，不要輕視趕晚

以本科為例，考生一般需要填報(bào)一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有肯定的備選學(xué)校，這樣就可能到達(dá)15-20所。

考生及家長(zhǎng)需要對(duì)這些高校有個(gè)大致的了解，需要把各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要把握這些學(xué)校前幾年的最低錄用〔分?jǐn)?shù)線〕(簡(jiǎn)稱校線)，并測(cè)算出當(dāng)年大致的校線，等等。

高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧，沒有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來的。因此，盼望家長(zhǎng)和考生肯定要重視高考志愿填報(bào)，早作預(yù)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。

2、要分清主次，不要包辦代替

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深，而自己〔閱歷〕豐富，對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。其實(shí)這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對(duì)社會(huì)，尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有肯定的熟悉。

其次，高考志愿填報(bào)的目的是上高校——讀書。而這個(gè)書是由考生去讀，假如他不認(rèn)可、不感愛好，是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子抱負(fù)與前途的事情上，應(yīng)當(dāng)以考生為主，家長(zhǎng)只起參謀、幫助的作用，絕不能越位，更不行包辦代替。

3、要有理有據(jù)，不要憑想當(dāng)然

高考志愿填報(bào)是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事，可現(xiàn)實(shí)中還有些考生及家長(zhǎng)跟著感覺走，僅憑想當(dāng)然、靠道聽途說就完成了志愿填報(bào)。

首先，要了解學(xué)校的“前世今生”，全面客觀地了解學(xué)校各方面的狀況。其次，要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識(shí)別高校高考志愿。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、進(jìn)展過程等等。

由于文理均衡可以使同學(xué)具備完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，全面進(jìn)展，重點(diǎn)學(xué)科是職能部門對(duì)學(xué)科的認(rèn)可度，院士、長(zhǎng)江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是高校整體實(shí)力的重要指標(biāo)，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到同學(xué)將來的去向。

高考志愿填報(bào)〔方法〕

第一步：確定高校的選擇范圍，即到哪個(gè)高校上目標(biāo)專業(yè)。為此，要詢問開設(shè)目標(biāo)專業(yè)的高校狀況，通常沿兩個(gè)方向去查閱資料，一是沿目標(biāo)專業(yè)著為重點(diǎn)學(xué)科方向，即〔考研〕上哪個(gè)高校;二是沿目標(biāo)專業(yè)著為就業(yè)基礎(chǔ)方向，即就業(yè)上哪個(gè)高校。比方：“經(jīng)濟(jì)金融”專業(yè)開設(shè)的高校有“清華高?！?、“對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高?！薄ⅰ包S岡師范學(xué)院”等等。

其次步：做分?jǐn)?shù)比較。依據(jù)考生的考分確定上哪個(gè)高校的目標(biāo)專業(yè)。

第三步：了解目標(biāo)高校所在的城市狀況。(如“社會(huì)治安”方面等等)

以上其次步與第三步可以調(diào)換挨次。

第四步：詳細(xì)確定八個(gè)志愿高校，在前三步的基礎(chǔ)上，根據(jù)“碰、沖、穩(wěn)、?！碧荻纫?，選定高校志愿;

第五步：詳細(xì)確定六個(gè)專業(yè)志愿。在第四步基礎(chǔ)上，每所高校的六個(gè)專業(yè)志愿分別確定，優(yōu)先填報(bào)的專業(yè)放在第一個(gè);從其次個(gè)開頭，按錄用概率由大到小排列至第六個(gè)。

第六步：填寫專業(yè)聽從，各批次、各院校的專業(yè)狀況各不一樣，都要慎重考慮。是聽從，還是不聽從，還是有條件聽從，都要視詳細(xì)狀況而定，不應(yīng)一概而論，要從高校招生投檔、錄用流程的角度，系統(tǒng)、全面地考慮聽從的填報(bào)對(duì)整體的影響。

語文成果快速提高方法

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提高閱讀力量的方法

適合的書。

孩子閱讀的時(shí)候，要留意選擇適合孩子年齡的書，不要讓孩子一開頭就看比較淺顯的書，要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)。

培育孩子的閱讀愛好。

父母在〔