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文檔簡介

word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年云南初級保育員理論及技能知識競賽題庫及答案

一、單選題(100題)1.以下哪項(xiàng)不屬于幼兒園家長工作的原則?()

A.尊重家長的原則B.相互監(jiān)督原則C.要求適度原則D.雙向反饋原則

2.嬰兒大便的跡象是()。

A.身體沒有變化B.尿褲子C.眼光凝定并發(fā)出使勁的聲音D.吃飯

3.體育游戲?qū)儆?)。

A.自由游戲B.聯(lián)合游戲C.有規(guī)則游戲D.平行游戲

4.小兒出現(xiàn)尿頻、尿急、尿痛,最有可能是患了()。

A.腎炎B.腎結(jié)石C.便秘D.尿路感染

5.快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒()。

A.認(rèn)知B.意志C.基本情緒D.知覺

6.()幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。

A.小班B.中班C.大班D.學(xué)前班

7.照顧體弱兒的方法之一是(),促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。

A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適

B.減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響

C.讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動

D.隨時(shí)提醒他們注意自己的活動量

8.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視,洗臉的水應(yīng)是(),以防眼病。

A.流動水B.盆接水C.酒精稀釋水D.藥水

9.將()的長短期目標(biāo)歸納整理,概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動題目。

A.部分嬰兒B.每個(gè)嬰兒C.有特殊情況的嬰兒D.其中一個(gè)嬰兒

10.()是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。

A.根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計(jì)劃B.教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C.設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重D.教學(xué)計(jì)劃越是簡單越好

11.()是自護(hù)教育應(yīng)注意的事項(xiàng)之一。

A.要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則

B.由淺入深的教育原則

C.對同一自護(hù)常識內(nèi)容的教育可采取統(tǒng)一方法

D.讓幼兒自然掌握

12.記錄()主要是記錄體弱兒童的身體和活動情況以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況。

A.全班兒童的情況B.體弱兒童的情況C.個(gè)別兒童的情況D.淘氣兒童的情況

13.身材矮?。ㄓ址Q侏儒)是指嬰幼兒身高比相應(yīng)年齡組人群按年齡的身高均值低()標(biāo)準(zhǔn)差以下。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

14.()不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。

A.母親心情不好B.嬰兒有器質(zhì)性疾病C.嬰兒喝奶的口味D.配方奶質(zhì)量存在問題

15.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多,這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和()兩方面決定的。

A.其知識經(jīng)驗(yàn)B.教師的教育C.游戲本身的特點(diǎn)D.發(fā)展水平

16.嬰兒運(yùn)動空間的創(chuàng)設(shè)對促進(jìn)()等方面能力十分有利。

A.運(yùn)動技能B.語言能力C.精細(xì)動作D.美感

17.()是對保育員的第一要求。

A.和藹、親切B.健康、樂觀C.耐心、細(xì)致D.公平、公正

18.嬰幼兒對理解了的材料,記憶效果較好。在日常生活中,幼兒對兒歌的識記比不理解的詩歌效果好,這說明()。

A.嬰幼兒無意記憶占優(yōu)勢B.嬰幼兒機(jī)械記憶效果好C.嬰幼兒意義記憶效果好D.嬰幼兒詞語記憶占優(yōu)勢

19.保育員應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)前兒童與自己在()平等的。

A.人際關(guān)系上B.人格上C.精神上D.待遇上

20.保育員要鼓勵嬰幼兒多動手,引導(dǎo)嬰幼兒兩手同時(shí)做事,以促進(jìn)()發(fā)育。

A.左腦B.右腦C.大腦D.全腦

21.()不是嬰幼兒的細(xì)菌性傳染病。

A.猩紅熱B.蛔蟲病C.流行性腦脊髓膜炎D.小兒結(jié)核病

22.嬰幼兒意外傷害較多發(fā)生的場所是()。

A.臥室B.活動室C.盥洗室D.大型玩具場所

23.以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為:加水量等于()。

A.所需藥量除以欲配制數(shù)量B.欲配制濃度乘以欲配制數(shù)量C.欲配制數(shù)量減去所需藥量D.欲配制數(shù)量加上所需藥量

24.下列物品中不屬于就寢危險(xiǎn)品的是()。

A.發(fā)卡B.扣子C.紙片D.花生米

25.幼兒掌握防止丟失的方法有:(),在指定的地點(diǎn)活動、不跟陌生人走。

A.不走動B.緊跟人群C.緊跟家人、教師或同伴D.緊盯一個(gè)標(biāo)志

26.()是住樓房不安全的行為之一。

A.從樓道的護(hù)欄上向下滑B.上樓排隊(duì)C.在陽臺放玩具D.在陽臺玩

27.書籍應(yīng)該擺放在()。

A.高處B.柜子內(nèi)C.架子上D.窗臺上

28.發(fā)放給每個(gè)幼兒的主食量應(yīng)該達(dá)到()。

A.按最大攝食量提供B.班級平均攝食量標(biāo)準(zhǔn)C.按最小攝食量提供D.因人而異

29.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),要注意室內(nèi)墻壁裝飾物的高度應(yīng)當(dāng)以()的視線為宜。

A.教師B.保育員C.嬰幼兒D.園長

30.保持開窗通風(fēng)可()空氣中致病細(xì)菌的濃度,新鮮空氣對致病微生物具有一定的殺傷作用。

A.降低B.提高C.均衡D.加大

31.因?yàn)?)不同,所以設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要分解成若干步驟,小步伐進(jìn)行。

A.嬰兒的能力B.施教者的能力C.嬰兒的家庭條件D.嬰兒的興趣

32.()是嬰兒認(rèn)識自己的階段。

A.媽媽階段-同伴階段-伴隨階段-自我階段

B.同伴階段-伴隨階段-自我階段-超我階段

C.媽媽階段-伴隨階段-同伴階段-自我階段

D.伴隨階段—同伴階段-媽媽階段-自我階段

33.嬰幼兒吃()會增大飲水量。

A.蔬菜B.大量的肉C.水果D.面食

34.4-7歲幼兒每分鐘的呼吸次數(shù)是()。

A.40-50次B.30-40次C.25-30次D.20-25次

35.傳染病發(fā)生后,保育員應(yīng)注意()。

A.讓全體幼兒回家B.讓患病幼兒來園治療C.觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化D.督促嬰幼兒吃藥

36.將患兒移至(),解開其衣扣,讓其躺下休息,是中署的處理步驟之一。

A.病床上B.陰涼通風(fēng)C.屋內(nèi)D.院內(nèi)

37.嬰幼兒()前有生理性遠(yuǎn)視。

A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲

38.有些意外事故發(fā)生后,必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救,以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是挽救生命、()和減少痛苦。

A.防止手受傷B.防止傷殘C.防止失語D.防止耳聾

39.在所有的滅鼠措施中,最不適用于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()。

A.生物滅鼠B.物理滅鼠C.生態(tài)滅鼠D.藥物滅鼠

40.教育幼兒遇到防電標(biāo)志要,()。

A.可結(jié)伴觸摸B.能隨便觸摸C.不能隨便觸摸D.觸摸時(shí)小心

41.具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。

A.6~12歲B.0~3歲C.0~6歲D.3~6歲

42.蟑螂取食時(shí)會產(chǎn)生有臭味的分泌物,可使人產(chǎn)生()反應(yīng)。

A.過敏B.發(fā)熱C.流感D.化學(xué)

43.保育員為嬰幼兒準(zhǔn)備體操器械時(shí),()一條不屬于其工作范疇。

A.發(fā)現(xiàn)有弄臟的要立即清潔B.發(fā)現(xiàn)有破損的要及時(shí)更換C.及時(shí)購買孩子喜歡的器械D.及時(shí)增減器械數(shù)量

44.給幼兒滴入鼻藥后,應(yīng)讓幼兒保持原位()。

A.1minB.3minC.3-5minD.5min

45.皰疹性口腔炎是嬰幼兒常見病之一,食用()效果最好。

A.蔬菜和水果B.瘦肉C.糖D.鹽

46.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的過程,需要經(jīng)過三個(gè)階段,包括創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃階段、創(chuàng)設(shè)階段和()。

A.效果評價(jià)反思階段B.創(chuàng)設(shè)材料選購階段C.物質(zhì)環(huán)境布置階段D.創(chuàng)設(shè)完成階段

47.確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況;將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對照;()。

A.確定教育內(nèi)容B.根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)C.了解兒童的想法D.選擇教育方法

48.幼兒用筷子吃飯的好處是()。

A.有利于發(fā)展幼兒手部的精細(xì)動作B.可以很好地鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力C.有助于幼兒大腦的發(fā)育D.以上說法都正確

49.炊事人員和保育員應(yīng)注意保持個(gè)人衛(wèi)生,尤其是要特別注意()的清潔。

A.臉B.手C.口D.頭

50.個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)社會人的過程,即()的過程。

A.成長B.自然發(fā)育C.社會化D.互動性

51.做好學(xué)前教育保育工作的前提條件是:()。

A.遵紀(jì)守法B.熱愛幼兒C.熱情服務(wù)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

52.在()進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,其活動內(nèi)容相對固定。

A.單元教學(xué)活動B.特別活動時(shí)間C.情景教學(xué)活動D.一對一的教學(xué)

53.若班里出現(xiàn)預(yù)防接種當(dāng)天身體不適的嬰幼兒,應(yīng)該()。

A.繼續(xù)接種B.由醫(yī)生決定是否接種C.免去接種D.換一種接種

54.嬰幼兒睡眠的正確姿勢是()。

A.仰臥B.跪睡C.縮成一團(tuán)睡D.蒙頭睡

55.人體能自行合成的維生素是()。

A.維生素AB.維生素BC.葉酸D.維生素D

56.使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必須再用清水沖刷干凈,不要有殘留,以免()。

A.有消毒液味兒B.沒有消毒效果C.嬰幼兒中毒D.不符合美觀標(biāo)準(zhǔn)

57.正常嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是()。

A.睡眠中哭鬧B.睡眠不安C.嗜睡D.睡眠安穩(wěn),入睡快

58.患()的嬰幼兒可以通過到戶外多曬太陽使病情得到緩解。

A.佝僂病B.齲齒C.斜視D.支氣管肺炎

59.保育員教育嬰幼兒的感情基礎(chǔ)是()。

A.熱愛嬰幼兒B.熱愛保育員工作C.熱愛學(xué)前教育事業(yè)D.熱愛學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

60.為了防止餐具受到污染,分發(fā)筷子時(shí)保育員正確的拿取方式是()。

A.拿取筷子較細(xì)的一端B.拿取筷子較粗的一端C.拿取筷子的中間部分D.以上三種方法都可以

61.教會嬰幼兒識別()和飲料的簡單方法,以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的知識。

A.食物的貴賤B.衣服的厚薄C.衣服的好壞D.腐敗變質(zhì)的食物

62.以物代物,一物多用是孩子們在游戲中經(jīng)常使用的()。

A.假想手段B.游戲規(guī)則C.思考手段D.交往方式

63.傳染病的主要類型包括甲、乙、丙三類,下列屬于甲類傳染病的是()。

A.鼠疫B.白喉C.血吸蟲病D.流行性腮腺炎

64.保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備。活動前,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒,()。

A.做好物質(zhì)準(zhǔn)備B.與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動氛圍C.準(zhǔn)備好材料D.準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料

65.保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會進(jìn)行()。

A.專門教育B.個(gè)別教育C.小組教育D.隨機(jī)教育

66.按粗略的評價(jià)方法,一名6歲兒童身高應(yīng)為()。

A.100cmB.105cmC.120cmD.125cm

67.不正常的小便應(yīng)該是()。

A.排尿次數(shù)穩(wěn)定B.清澈透明C.紅色D.淡黃色

68.讓幼兒掌握防止丟失的`方法:緊跟家人、教師或同伴,在指定的地點(diǎn)活動、()。

A.不跟陌生人走B.獨(dú)自回家C.跟友好的人聊天D.不要與壞人交往

69.學(xué)前教育目標(biāo)制定的依據(jù)是教育目的和()。

A.社會需要B.兒童身心發(fā)展的實(shí)際水平和需要C.幼兒園教育任務(wù)D.幼兒教育的性質(zhì)

70.保育員的觀察記錄工作應(yīng)及時(shí),養(yǎng)成()記錄的習(xí)慣。

A.課后B.每天C.每周D.隨時(shí)

71.()等是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。

A.拍打、抓握、推拉等練習(xí)B.抬頭、吸吮等練習(xí)C.拼圖、揉紙等練習(xí)D.發(fā)音、微笑等練習(xí)

72.嬰幼兒好動,易激動,自控力較差,注意力不容易集中且很難持久的原因是()。

A.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成慢B.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成快C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成慢D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成快

73.熟練地進(jìn)行晨午檢,主要是指:()。

A.檢查幼兒是否帶異物入園B.檢查幼兒口、手、頭是否有紅點(diǎn)、發(fā)熱等C.檢查幼兒出勤情況D.檢查幼兒是否帶小食品

74.3~4歲的幼兒已能到處任意活動,兩腳交替上下樓梯,會獨(dú)腳站立()。

A.2秒鐘左右B.3秒鐘左右C.4秒鐘左右D.5秒鐘左右

75.()不屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。

A.夾菜挑挑撿撿B.細(xì)嚼慢咽C.咀嚼喝湯不出聲D.餐桌禮讓

76.學(xué)前兒童胃排空的時(shí)間為3~4小時(shí),兩餐間隔時(shí)間不少于3.5小時(shí),不超過(),保證兒童進(jìn)餐時(shí)既有食欲,又不至于過分饑餓。

A.3.5—4.5小時(shí)B.4—5小時(shí)C.4.5—5.5小時(shí)D.5—6小時(shí)

77.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。

A.每月1次B.每月2次C.每月3次D.每月4次

78.高級情感主要是指理智感、道德感和()。

A.快樂感B.美感C.興奮感D.情緒

79.不偏食的道理是()。

A.獲得全面的營養(yǎng)B.獲得單一的營養(yǎng)C.接受單一的口味D.減少享受的機(jī)會

80.()是對嬰兒皮膚的特性不正確的描述。

A.保護(hù)功能差B.體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C.代謝活躍D.皮膚滲透作用強(qiáng)

81.嬰幼兒不正確的坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐、躺坐、蹺二郎腿、()和趴著坐等。

A.雙腳呈內(nèi)八字或外八字B.胯松懈C.抖腿D.兩肩歪斜

82.支氣管哮喘是由于()引起的疾病。

A.病毒B.細(xì)菌C.蚊子D.過敏

83.()是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。

A.5-8分鐘B.8-10分鐘C.10-20分鐘D.15-20分鐘

84.()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。

A.對幼兒隔離B.對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對可疑患兒臨時(shí)放在班上

85.嬰幼兒運(yùn)動中如果臉色微紅、步態(tài)輕穩(wěn)、情緒愉快,這是()的生理反應(yīng)。

A.非常疲勞B.中度疲勞C.輕度疲勞D.極其疲勞

86.喂養(yǎng)過度是由于()。

A.給嬰兒喂的食物種類過多B.給嬰兒喂食的量數(shù)過多C.嬰兒進(jìn)食時(shí)速度過快造成D.嬰兒吃了不宜消化的食物

87.()可以保護(hù)易感人群(幼兒)。

A.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)B.多吃多睡C.長期吃藥D.超體力鍛煉

88.做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意(),一日生活有明確的規(guī)定,一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。

A.組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)B.重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)C.盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)D.盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)

89.運(yùn)動系統(tǒng)主要幫助人們從事運(yùn)動和()。

A.活動B.鍛煉C.勞動D.競技

90.使用消毒液應(yīng)注意()。

A.消毒只是多種預(yù)防措施中的一種B.消毒是唯一的預(yù)防措施C.消毒是必要的預(yù)防措施D.消毒是可有可無的預(yù)防措施

91.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中,若發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事件,保育員應(yīng)該()。

A.自己即刻逃生到安全的地方

B.毫不猶豫地去救護(hù)嬰幼兒

C.立刻打電話通知孩子家長過來

D.先去搶救學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn),再去救孩子

92.預(yù)防接種前(),保育員應(yīng)通知家長,給嬰幼兒洗澡。

A.2天B.1天C.3天D.1星期

93.保育員要保障嬰幼兒的睡眠,是為了保證()的有效分泌。

A.甲狀腺素B.生長激素C.腎上腺素D.胰液

94.某患兒,8歲,行為刻板重復(fù),智力低下,與他人存在交流障礙,但無認(rèn)知-語言發(fā)育障礙。該病屬于哪種心理-行為問題?()

A.頑固性不良習(xí)慣B.情緒問題C.學(xué)業(yè)相關(guān)問題D.廣泛性發(fā)育障礙

95.嬰幼兒最早的思維是依靠()進(jìn)行的。

A.動作B.語言C.想象D.聲音

96.天氣過熱時(shí),保育員應(yīng)采用()為寢室降溫。

A.開空調(diào)B.打開所有的電風(fēng)扇C.打開所有的窗戶D.根據(jù)情況決定開窗、電風(fēng)扇、空調(diào)的數(shù)量、大小等

97.(),可以引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識自然現(xiàn)象。

A.通過觀察周圍的環(huán)境來分辨天氣

B.通過觀察星星來分辨白天黑夜

C.通過觀察太陽來認(rèn)識天氣

D.通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜

98.()、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素,都有可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。

A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.衣服的薄厚C.活動時(shí)間的長短D.天氣的變化

99.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。

A.幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B.教學(xué)活動的規(guī)則C.游戲活動規(guī)則D.本班的一日生活安排

100.()要求保育員不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目標(biāo)和蘊(yùn)藏在環(huán)境中,通過適當(dāng)?shù)闹薪橛鼗氐貙?shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

A.靜態(tài)指導(dǎo)B.動態(tài)指導(dǎo)C.間接指導(dǎo)D.直接指導(dǎo)

二、多選題(20題)101.保育員不僅要善于向家長反映孩子的在園情況,更要善于聆聽,在家長講話時(shí),要積極地給家長以反饋,并注意()等方面支持和鼓勵家長表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

A.服飾B.體態(tài)C.表情D.語言

102.考慮到嬰幼兒的特點(diǎn),在烹調(diào)方法上應(yīng)做到()。

A.爛B.軟C.細(xì)D.嫩

103.關(guān)于幼兒園教育工作的原則說法正確的是()。

A.各種教育內(nèi)容相互滲透B.遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律C.注重個(gè)體差異D.面向全體

104.下列屬于兒童社會適應(yīng)性的有()。

A.主動性B.獨(dú)立性C.人際交往能力D.禮貌

105.智力落后兒童的教育途徑有()。

A.利用直觀教學(xué),發(fā)展其觀察能力

B.反復(fù)練習(xí),提高其記憶能力

C.創(chuàng)造條件,發(fā)展其語言能力

D.通過具體運(yùn)算,發(fā)展其邏輯思維能力

106.不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動中形成了特殊的(),并由此形成了不同職業(yè)人員的道德規(guī)范。

A.職業(yè)關(guān)系B.職業(yè)利益C.職業(yè)活動方式D.職業(yè)活動范圍

107.下面關(guān)于保育員分發(fā)餐具的描述正確的是()。

A.盤和碗前后放B.盤和碗并列放C.勺子或筷子放在桌子上D.勺子或筷子放在盤子上

108.幼兒動作發(fā)展的目標(biāo)包括()。

A.具有一定的平衡能力B.手的動作靈活協(xié)調(diào)C.具有一定的力量和耐力D.動作協(xié)調(diào)、靈敏

109.適度負(fù)荷的運(yùn)動中,嬰幼兒的動作應(yīng)當(dāng)()。

A.協(xié)調(diào)B.略有遲鈍C.準(zhǔn)確D.步態(tài)輕穩(wěn)

110.下列屬于嬰幼兒特點(diǎn)的是()。

A.好動B.好模仿C.好表現(xiàn)自己D.肌肉組織發(fā)育不完善

111.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該特別關(guān)注嬰幼兒的盥洗衛(wèi)生,保育員的職責(zé)有()。

A.要告訴嬰幼兒盥洗的原因或作用

B.要教給嬰幼兒正確的盥洗方法

C.要保證嬰幼兒盥洗用具的清潔衛(wèi)生

D.要教給嬰幼兒正確的盥洗程序

112.可以讓嬰幼兒獨(dú)自接水、飲水的年齡班是()。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班均可以

113.秋冬季節(jié)飯菜保溫的方法有()。

A.加蓋容器蓋B.蓋上棉布墊C.蓋上防蠅罩D.放在暖氣旁

114.保育員做保育工作反思與總結(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)是()。

A.反思要中肯B.總結(jié)要深刻C.自我評價(jià)要客觀D.提出改進(jìn)措施與方案

115.分發(fā)餐具時(shí)如果不慎將餐具掉落在地,正確的處理方法是()。

A.撿起來直接用B.立即更換C.用衛(wèi)生紙擦擦繼續(xù)用D.用清水沖洗后使用

116.所謂文化是指在一個(gè)組織內(nèi)部,組織成員所擁有的()等方面的特征的總和。

A.價(jià)值觀念B.思考方式C.行為規(guī)范D.社會知識

117.保育員在預(yù)防嬰幼兒發(fā)生攻擊性行為時(shí),需要采取的措施有()。

A.幫助孩子學(xué)習(xí)如何與他人相處B.讓孩子學(xué)會正確對待挫折C.改變不當(dāng)?shù)慕逃绞紻.讓孩子遠(yuǎn)離暴力和不良誘因

118.下列屬于現(xiàn)代學(xué)前教育新趨勢的有()。

A.教育政策凸顯教育公平B.與社區(qū)聯(lián)系日益密切C.課程趨向多元化D.注重從業(yè)人員專業(yè)發(fā)展

119.嬰幼兒起床后,保育員需要做的工作有()。

A.照顧嬰幼兒穿衣、小便、喝水B.將嬰幼兒的被子翻轉(zhuǎn)過來攤晾C.拉開窗簾,開窗通風(fēng)D.整理床鋪

120.徒手操又可以細(xì)分為()等三種。

A.繩操B.韻律操C.模仿操D.武術(shù)操

三、判斷題(30題)121.制作玩教具應(yīng)以促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。()

A.對B.錯(cuò)

122.采用煮沸法消毒,被消毒物品應(yīng)全部浸在水中。()

A.對B.錯(cuò)

123.保育員應(yīng)該將新入園嬰幼兒睡覺時(shí)的陪伴物品暫時(shí)沒收,待嬰幼兒回家時(shí)還給幼兒。()

A.對B.錯(cuò)

124.應(yīng)培養(yǎng)嬰幼兒手臟了就洗,隨時(shí)保持清潔的習(xí)慣。()

A.對B.錯(cuò)

125.保育員要教育孩子學(xué)會寬容,學(xué)會保護(hù)自己的利益,學(xué)會與別人一起游戲。()

A.對B.錯(cuò)

126.小紅中午遲遲不肯午睡,老師將她抱著直到入睡。()

A.對B.錯(cuò)

127.人體測量常用參數(shù)廣泛用于判斷兒童營養(yǎng)狀況和健康狀況。()

A.對B.錯(cuò)

128.在緊急情況發(fā)生時(shí),能迅速脫險(xiǎn)的孩子通常是那些手疾眼快的“機(jī)靈鬼”,原因在于他們反應(yīng)速度快,動作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。()

A.對B.錯(cuò)

129.班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。()

A.對B.錯(cuò)

130.若嬰幼兒出現(xiàn)食欲不振或進(jìn)餐速度變慢的情況,保育員要想盡一切辦法勸說其進(jìn)食。()

A.對B.錯(cuò)

131.“好不好”,“像不像”是評價(jià)嬰幼兒藝術(shù)作品的主要標(biāo)準(zhǔn)。()

A.對B.錯(cuò)

132.嬰幼兒的排便控制能力較弱,在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中要根據(jù)需要允許嬰幼兒隨時(shí)大、小便。()

A.對B.錯(cuò)

133.嬰幼兒起床后,保育員將被子的里面翻轉(zhuǎn)過來攤晾一會兒可以有效排出被子的濕氣。()

A.對B.錯(cuò)

134.兒童的發(fā)展呈現(xiàn)階段性,前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的基礎(chǔ),后一個(gè)階段是前一個(gè)階段的繼續(xù),彼此聯(lián)系,不能分割。()

A.對B.錯(cuò)

135.耳是聽覺器官,又是平衡器官。()

A.對B.錯(cuò)

136.教幼兒長大成人是保育員職業(yè)道德的基本要求。()

A.對B.錯(cuò)

137.全班兒童活動情況不包含活動參與情況。()

A.對B.錯(cuò)

138.在日常生活中,我們也可以通過對嬰幼兒的外貌體征、生理機(jī)能狀況和日常行為表現(xiàn)的直觀觀察,大體判斷嬰幼兒的身體健康情況。()

A.對B.錯(cuò)

139.寒冷的冬季,可以給嬰幼兒喝冰豆?jié){。()

A.對B.錯(cuò)

140.預(yù)防幼兒遺尿的關(guān)鍵是減輕幼兒的精神負(fù)擔(dān)。(

A.對B.錯(cuò)

141.幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。()

A.對B.錯(cuò)

142.個(gè)體只要與他人和社會存在著聯(lián)系,就時(shí)刻在考驗(yàn)著人們對他人和社會的態(tài)度,衡量著人們的道德水準(zhǔn),檢驗(yàn)著人們是否履行了應(yīng)盡的道德責(zé)任和道德義務(wù)。()

A.對B.錯(cuò)

143.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)既不是法定監(jiān)護(hù)人,也并非是指定監(jiān)護(hù)人,同時(shí)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家長之間也未簽訂委托合同。()

A.對B.錯(cuò)

144.補(bǔ),即蛋白質(zhì)能夠修補(bǔ)人體組織。()

A.對B.錯(cuò)

145.上呼吸道感染是由細(xì)菌或病毒感染引起的上呼吸道炎癥,俗稱流行性感冒,具有流行性特征。()

A.對B.錯(cuò)

146.蒼蠅對人類的危害主要表現(xiàn)在它攜帶細(xì)菌、病毒以及寄生蟲卵,污染食物和食具,可傳播腸道

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