2023年湖北初級(jí)保育員基礎(chǔ)測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
2023年湖北初級(jí)保育員基礎(chǔ)測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
2023年湖北初級(jí)保育員基礎(chǔ)測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
2023年湖北初級(jí)保育員基礎(chǔ)測(cè)試題及答案_第4頁(yè)
2023年湖北初級(jí)保育員基礎(chǔ)測(cè)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

word可編輯word可編輯word可編輯?2023年湖北初級(jí)保育員基礎(chǔ)測(cè)試題及答案

一、單選題(70題)1.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中,()用于便池、痰盂消毒。

A.來蘇水B.漂白粉液C.洗潔精D.肥皂

2.一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。

A.5人以上為小組,6人以上為團(tuán)體

B.4人以上為團(tuán)體,7人以上為小組

C.3人以上為小組,7人以上為團(tuán)體

D.2人以上為小組,5人以上為團(tuán)體

3.為嬰幼兒測(cè)體溫的時(shí)間間隔是()。

A.半小時(shí)B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.4小時(shí)

4.我國(guó)“自然教育論”的代表人物是()。

A.賈誼B.顏之推C.王守仁D.張履祥

5.我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。

A.為幼兒上小學(xué)做準(zhǔn)備B.對(duì)幼兒進(jìn)行文化知識(shí)啟蒙教育C.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)D.為家長(zhǎng)解決后顧之憂

6.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要,(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的()。

A.認(rèn)識(shí)他人B.認(rèn)識(shí)自己C.氣質(zhì)D.自我意識(shí)

7.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境,主要包括園舍建筑,園內(nèi)裝飾,設(shè)備條件,(),活動(dòng)材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。

A.幼兒人數(shù)的多少B.幼兒園文化C.師生關(guān)系D.物理空間的設(shè)計(jì)與利用

8.幾個(gè)小孩在教室外的樹蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲,教師聽到后馬上扮演成“消防隊(duì)員”,開來了“消防車”,對(duì)孩子們說:“剛才有人撥打了119電話,擔(dān)心會(huì)發(fā)生火……”這一片段主要反映了教師指導(dǎo)幼兒游戲的哪一原則?()

A.尊重幼兒游戲的原則B.支持幼兒游戲的原則C.參與幼兒游戲的原則D.干預(yù)幼兒游戲的原則

9.盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。

A.避免B.片刻C.半天D.全天

10.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性;認(rèn)真觀察兒童的游戲,了解兒童游戲的真實(shí)情況,()。

A.合理地參與游戲,為孩子順利開展游戲提供支持B.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C.激發(fā)游戲的情緒D.保證游戲的時(shí)間

11.按參加游戲的人數(shù),游戲可分為個(gè)人游戲、小組游戲和()。

A.有規(guī)則游戲B.集體游戲C.教學(xué)游戲D.建設(shè)性游戲

12.關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。

A.不排便就起來,不在便盆上玩耍B.邊吃邊排C.長(zhǎng)時(shí)間坐盆D.把便盆當(dāng)椅子坐

13.嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。

A.擦大便、沖廁B.擦大便、沖廁、洗手C.擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D.沖廁、洗手

14.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會(huì)在()后消失。

A.48小時(shí)B.24小時(shí)C.12小時(shí)D.6小時(shí)

15.下列中不違反廚房衛(wèi)生規(guī)程的做法是()。

A.在更衣室存放個(gè)人物品B.用手勺直接品嘗菜肴C.非工作時(shí)間在操作間吸煙D.將私人物品帶入操作間

16.反復(fù)感染疾病體弱兒的表現(xiàn)是()。

A.6個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病B.3個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病C.1個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病D.抵抗力強(qiáng)

17.電視、錄像等是()的玩具和材料。

A.語(yǔ)言活動(dòng)B.象征性戲C.建構(gòu)游戲D.表演游戲

18.轉(zhuǎn)移注意力是矯治()的好方法。

A.吃手B.遺尿C.夜驚D.說謊

19.嬰兒出生時(shí)()是32厘米,第一年就增長(zhǎng)12厘米。

A.胸圍B.手長(zhǎng)C.頭圍D.體重

20.秋冬季節(jié),嬰幼兒洗澡、洗頭的頻率通常是()。

A.三天一次B.一周一次C.一月一次D.半月一次

21.用手按小兒胸部觀察呼吸情況,正常的計(jì)數(shù)方法()。

A.上下為一次B.上為一次C.下為一次D.以上都錯(cuò)

22.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類型的關(guān)系是()。

A.情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性

C.情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練

D.情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng)

23.嬰幼兒正常排大便的時(shí)間是()。

A.1-2分鐘B.3-4分鐘C.5-7分鐘D.5-10分鐘

24.在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行保健和養(yǎng)育、協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員稱為()。

A.助教B.教輔人員C.保育員D.實(shí)習(xí)教師

25.用裝有消毒劑溶液的普通噴霧器進(jìn)行噴灑消毒,以使物體表面全部濕潤(rùn),作用至規(guī)定時(shí)間,這種消毒方法稱為()。

A.噴灑消毒B.擦拭消毒C.浸泡消毒D.日曬消毒

26.幼兒()歲開始能以自身為中心辨別左右方位。

A.3B.4C.5D.6

27.幼兒的理智感有一種特殊的表現(xiàn)形式,即()。

A.活潑好動(dòng)B.情緒易受感染C.好奇好問D.邏輯思維萌芽

28.保育員每天的消毒程序是()。

A.浸泡---消毒

B.刷洗----消毒

C.消毒劑浸泡----清水洗凈

D.清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈

29.具備相對(duì)獨(dú)立成熟的職業(yè)技能,具有特定的職責(zé)表明了職業(yè)具有()特性。

A.目的性B.社會(huì)性C.專門性D.群體性

30.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子()、快速入睡和獨(dú)立入睡等。

A.安靜入睡B.正確的睡姿C.關(guān)燈入睡D.睡前盥洗

31.教幼兒疊被子應(yīng)先()。

A.對(duì)折B.折長(zhǎng)邊C.折短邊D.折兩端

32.幼兒園教育是()的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A.學(xué)校教育B.終身教育C.基礎(chǔ)教育D.全民教育

33.兒童在特定的場(chǎng)面或人物面前出現(xiàn)無(wú)言癥狀是()。

A.場(chǎng)面緘默B.全緘默C.失語(yǔ)癥D.膽小

34.濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A.0.1-0.2%B.2%C.0.2-1%D.1-10%

35.愛護(hù)幼兒是()的前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。

A.取得幼兒信任B.教育幼兒C.取得工作成果D.保育工作

36.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。

A.購(gòu)買大型玩具B.安裝望膠地板C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D.選擇較清靜的場(chǎng)所

37.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。

A.迎合幼兒的食物愛好B.種類單一C.便宜D.營(yíng)養(yǎng)全面、好吃

38.()是自護(hù)教育應(yīng)注意的事項(xiàng)之一。

A.教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn),由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍

B.教育的內(nèi)容有成人來定

C.教育的頻率要要增加

D.讓幼兒自然掌握

39.社會(huì)性是指人們之間的()、建立人際關(guān)系、掌握和遵守行為準(zhǔn)則及控制自身行為的心理過程。

A.社會(huì)交往B.良好的性格C.形成良好行為習(xí)慣

40.采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。

A.煮15分鐘B.煮20分鐘C.水開后煮20分鐘D.水開后煮15分鐘

41.嬰幼兒的胃容量較小,食物在胃里的排空時(shí)間相對(duì)較短,大約需要()。

A.3hB.4hC.5hD.6h

42.記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況;兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、及參與活動(dòng)的情況;()及兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事。

A.個(gè)別兒童的情況B.教育活動(dòng)的內(nèi)容C.孩子的數(shù)量D.兒童的交往情況

43.可以使用筷子就餐的年齡班是()。

A.小班B.中班C.大班D.中班和大班

44.世界上第一所被正式命名為“幼兒園”的學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu),是由意大利教育家蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦的。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

45.嬰兒大動(dòng)作游戲的選擇與設(shè)計(jì)要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段,例如:()等。

A.大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期

B.原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期

C.靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期

D.趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期

46.保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表,遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新

47.嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,是因?yàn)?)。

A.外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水B.外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖C.外耳道短,細(xì)菌繁殖D.外耳道寬闊,污水潴留

48.()保育和教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

A.小學(xué)B.幼兒園C.家庭D.中學(xué)

49.嬰幼兒讀書寫字時(shí),光線應(yīng)該來自身體的()。

A.左傾B.右傾C.左上方D.右上方

50.幼兒時(shí)期卡介苗的接種次數(shù)為()。

A.1次B.2次C.3次D.4次

51.保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng),要(),把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

A.通過扮演角色B.善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C.了解孩子游戲的情節(jié)D.做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備

52.提高嬰兒認(rèn)知能力的主要途經(jīng)是通過()。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.感覺和感知C.觀察和思考D.感覺和知覺

53.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)盥洗環(huán)節(jié)中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容是()。

A.洗頭B.洗腳C.洗澡D.洗手

54.()不是嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況。

A.夢(mèng)游B.異物入體C.不喜歡睡覺D.玩弄生殖器

55.保育員可以將()的床鋪安排在靠近寢室門口或靠近保育員視線的地方,以避免影響其他嬰幼兒。

A.不喜歡睡覺的嬰幼兒B.睡眠時(shí)間短的嬰幼兒C.不能及時(shí)入睡的嬰幼兒D.以上三項(xiàng)都包括

56.用過氧乙酸熏蒸的方法對(duì)空氣消毒的時(shí)間是()。

A.半小時(shí)B.1.5小時(shí)C.1小時(shí)D.2小時(shí)

57.溢奶與嘔吐差別的判斷,()。

A.溢奶是進(jìn)食長(zhǎng)時(shí)間后有少量奶溢出,嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出

B.溢奶是喂奶后時(shí)間不長(zhǎng)有少量奶溢出,嘔吐是進(jìn)食后有奶或食物從口中流出

C.溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷

D.溢奶是喂奶后不長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)有少量的奶溢出,嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出

58.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的場(chǎng)所布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的,可以時(shí)時(shí)根據(jù)()而有所改變,而不能一成不變。

A.嬰幼兒的要求B.材料的情況C.教師的要求D.教育的要求

59.社會(huì)生活條件和()是制約兒童心理發(fā)展水平與方向的重要因素。

A.教育B.遺傳C.媒體D.家庭環(huán)境

60.培養(yǎng)嬰兒二便習(xí)慣要()。

A.抓準(zhǔn)間隔時(shí)間提前提醒B.提早訓(xùn)練C.以家長(zhǎng)的威嚴(yán)制服嬰兒D.用食物逗引嬰兒

61.貧血的小兒應(yīng)多吃()。

A.豬、牛、羊肉B.雞肝、鴨肝C.血D.A+B+C

62.現(xiàn)在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)越來越重視和提倡對(duì)廢舊物品的創(chuàng)造再利用,從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約、環(huán)保意識(shí),如用廢舊的牙膏盒制作孩子的玩具火車。這體現(xiàn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是()。

A.參與性B.經(jīng)濟(jì)性C.操作性D.發(fā)展適宜性

63.使用空調(diào)降溫時(shí),室內(nèi)外溫差以不超過()為宜。

A.10℃B.3℃C.5℃D.8℃

64.細(xì)菌性上呼吸道感染時(shí)白細(xì)胞總數(shù)和中性粒細(xì)胞百分?jǐn)?shù)均()。

A.增高B.降低C.正常D.無(wú)變化

65.小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是()的玩具和材料。

A.象征性游戲B.建構(gòu)游戲C.探索活動(dòng)D.語(yǔ)言活動(dòng)

66.午睡中嬰幼兒出現(xiàn)()時(shí),保育員應(yīng)立即把病兒送往醫(yī)務(wù)室。

A.夢(mèng)游B.趴臥C.蹬被子D.體溫升高

67.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)(),配合教師做好各項(xiàng)工作。

A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C.認(rèn)真完成教師布置的臨時(shí)任務(wù)D.注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)

68.嬰兒游戲的選擇與設(shè)計(jì),受情緒影響很大,設(shè)計(jì)實(shí)施者必須把握到()等特點(diǎn)。

A.嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下,適宜選擇比較激烈﹑活動(dòng)量大的游戲

B.嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲

C.嬰兒在情緒低落時(shí)、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動(dòng)量較大游戲

D.嬰兒吃得特別飽后,適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲

69.保育員可以通過()培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢(shì)。

A.幼兒間互相監(jiān)督B.體育活動(dòng)C.說服教育D.模擬睡眠游戲

70.個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)是()。

A.每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要B.整體嬰兒的特點(diǎn)與需要C.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要D.每個(gè)嬰兒的家庭情況

二、多選題(20題)71.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律有()。

A.生長(zhǎng)發(fā)育有連續(xù)性B.生長(zhǎng)發(fā)育有階段性C.生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的D.生長(zhǎng)發(fā)育有個(gè)體差異性

72.睡眠物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括()。

A.良好的通風(fēng)B.適宜的室內(nèi)溫度和濕度C.適宜的光線D.安靜的睡眠環(huán)境

73.一般來說,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的定期體檢制度包括()。

A.每季度為嬰幼兒測(cè)身高、體重、視力一次

B.每年為嬰幼兒進(jìn)行全面檢查一次

C.每月為嬰幼兒測(cè)身高、體重、視力一次

D.每三個(gè)月為嬰幼兒進(jìn)行全面檢查一次

74.切斷傳染途徑主要是根據(jù)不同傳染病的傳播途徑,采取有效措施阻止病原體的傳播。下列說法正確的是()。

A.針對(duì)空氣傳播的傳染病,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要注意嬰幼兒的活動(dòng)室、盥洗室、休息室等處經(jīng)常開窗通風(fēng),定時(shí)進(jìn)行空氣消毒

B.針對(duì)生活接觸傳染的疾病,如手足口病等,保育員要經(jīng)常清洗嬰幼兒的日常用品,如毛巾、衣被、桌椅、玩具、學(xué)習(xí)用品、餐具等

C.針對(duì)通過飲食傳染的疾病,如細(xì)菌性痢疾,應(yīng)搞好食品衛(wèi)生,保護(hù)好水源,保持廚房環(huán)境的衛(wèi)生等

D.針對(duì)通過昆蟲等動(dòng)物傳播的疾病,如流行性乙型腦炎等,要采取滅蟲、清除飼養(yǎng)的動(dòng)物等措施

75.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多,這是由()和()兩方面決定的。

A.身心發(fā)展特點(diǎn)B.游戲本身的特點(diǎn)C.其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.教師的教育

76.學(xué)前教育學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要包括()。

A.兒童觀的演變與發(fā)展B.教育觀的形成與變革C.學(xué)前教育的目標(biāo)與任務(wù)D.嬰幼兒游戲的價(jià)值與指導(dǎo)

77.下列食品中,容易導(dǎo)致嬰幼兒過敏的食物有()。

A.雞蛋B.牛奶C.豬肉D.魚蝦

78.常曬被褥的好處有()。

A.殺死細(xì)菌B.預(yù)防疾病C.提高睡眠質(zhì)量D.被褥更暖和

79.嬰兒三浴鍛煉的目的()。

A.提高嬰兒的自理能力B.增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度D.增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié)功能

80.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的類型有()。

A.以社區(qū)為主導(dǎo)的合作模式B.以家庭為主導(dǎo)的合作模式C.以幼兒園為主導(dǎo)的合作模式D.以各種社會(huì)組織為主導(dǎo)的合作模式

81.影響嬰幼兒需水量的因素有()。

A.嬰幼兒的活動(dòng)量B.氣候C.嬰幼兒的情緒D.嬰幼兒的飲食

82.保育員職業(yè)的產(chǎn)生是社會(huì)生產(chǎn)力提高、社會(huì)勞動(dòng)分工越來越細(xì)且勞動(dòng)的專業(yè)化程度越來越高的結(jié)果,是()的需要。

A.社會(huì)發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.人類生存D.兒童發(fā)展

83.()是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。

A.大小B.幾何圖形C.自我身體D.方位知覺

84.水中的微量元素鐵的主要功能是輸送氧,如果攝入過少,可能出現(xiàn)的癥狀是()。

A.智力發(fā)展緩慢B.齲齒C.缺鐵性貧血D.肝硬變

85.保證嬰幼兒玩玩具的安全應(yīng)注意()。

A.教會(huì)嬰幼兒玩玩具的方法B.注意玩具的維修和保管C.玩具用一段時(shí)間就扔掉D.杜絕使用危害嬰幼兒安全的玩具

86.構(gòu)成兒童發(fā)展各個(gè)不同側(cè)面的有()。

A.生理B.心理C.精神D.道德

87.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:幼兒園必須放在工作首位的是()。

A.保護(hù)幼兒的生命B.促進(jìn)幼兒的健康C.發(fā)展幼兒的特長(zhǎng)D.促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展

88.培養(yǎng)嬰幼兒堅(jiān)持早晚刷牙、飯后漱口的意義是()。

A.美白牙齒B.預(yù)防齲齒C.及時(shí)清除食物殘?jiān)麯.保持口氣清新

89.保育員應(yīng)善于根據(jù)()為嬰幼兒增減衣服。

A.天氣的情況B.孩子的活動(dòng)量C.孩子的要求D.教育的目標(biāo)

90.運(yùn)動(dòng)后,嬰幼兒過度負(fù)荷的表現(xiàn)是()。

A.食欲降低B.惡心C.睡眠深沉D.嘔吐

三、判斷題(10題)91.嬰幼兒喉部淋巴組織豐富,易患扁桃體炎。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

92.嬰幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)顯示其靈活性和柔軟性顯著高于成人,活動(dòng)范圍也大得多,引起脫臼的可能性較成人來說更大。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

93.為了達(dá)到更好的防暑降溫效果,保育員可以將西瓜放到電冰箱里冷藏一段時(shí)間后再讓嬰幼兒食用。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

94.個(gè)體只要與他人和社會(huì)存在著聯(lián)系,就時(shí)刻在考驗(yàn)著人們對(duì)他人和社會(huì)的態(tài)度,衡量著人們的道德水準(zhǔn),檢驗(yàn)著人們是否履行了應(yīng)盡的道德責(zé)任和道德義務(wù)。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

95.依據(jù)傳染病危害程度的不同可以將傳染病分為甲、乙、丙、丁四類。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

96.嬰幼兒肺的彈力組織發(fā)育較差,血管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論