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文檔簡介
新學期家長會活動總結家長會一般是由學?;蚶蠋煱l(fā)起的,主要是面對學生、學生家長、老師之間的溝通、互動、介紹性的會議或活動。那么今日我在這里給大家整理一下新學期家長會活動總結,我們一起看看吧!
新學期家長會活動總結篇1
幼兒園的教育工作須要家長的支持和參加。為了讓家長能更好的了解幼兒在園的狀況,也讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),做到家長與幼兒園對幼兒的教育達成共識因此本學期幼兒園舉辦了開放日活動。
在新學期開放日活動中,家長先是看幼兒晨間活動,家長看到幼兒在教師的帶著下在拍球,都在幫孩子加油,看誰拍的多。8點鐘家長就去音樂室里開會了,開完會家長都回到了班上看教師打算的教學活動,第一節(jié)教學活動是鄭教師的語言活動,一節(jié)課下來每位幼兒都能謹慎聽講,也踴躍舉手回答下列問題,都想要讓自己的爸爸媽媽看看自己在幼兒園的表現(xiàn)。上完課就去做操,在做操的時候我看到每位家長都是面帶笑容的,在拿著相機拍啊拍,把小摯友最棒的時候拍下來。做完操就是到小摯友課間活動的時間了,我們打算了地墊、月亮船、沙包等,造就幼兒的平衡實力和開展幼兒走、鉆、爬、跑等根本動作的協(xié)調性、敏捷性?;顒油暌院缶褪腔亟淌掖蛩闫浯喂?jié)教學活動,其次節(jié)教學活動是我上的美術繪畫活動,我先是讓家長幫幼兒畫一顆糖,然后讓幼兒選擇自己喜愛的方式去裝飾它。每位幼兒能在教師的引導下完成這幅作品。最終是鄭教師在教室里征求家長建議,集思廣益,讓家長為這一次的活動提出建議,家長、教師之間在信息溝通的.根底上相互學習,取長補短,為更好的課堂教學效果獻計獻策。而且我們通過這次活動發(fā)覺在家長資源中不乏有專業(yè)特長和對教育有心得的家長摯友們。
在這次的活動中,也存在缺乏,讓幼兒頭頂沙包走平衡,有個別幼兒心情不穩(wěn)定在哭鬧,幼兒出去做操時把脫的衣服全部放在桌面上顯得教室較亂,我上課時沒能完全放開,還點驚慌。
通過這次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園協(xié)作的重要性以及發(fā)覺了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動完畢時,很多家長紛紛向我們的工作表示感謝,說:“教師你們辛苦了”,有了家長們的這句話、有了家長摯友們的感謝和支持我堅信我們以后的工作會更加順當的進展。
新學期家長會活動總結篇2
9月1日我班召開了本學期第一次家長會,有三十多名幼兒的家長參與了此次會議,可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)覺家長的時間觀念不是很強。周二我們就發(fā)布了家長會通知,讓家長提前知曉早做支配,可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場,導致會議沒有按時起先。針對這一現(xiàn)象結合家長送幼兒入園時間,我強調了家長也要注意造就幼兒的時間觀念。
我們小二班新生多,所以問題也多。會議之前針對我們班的實際狀況以及每個孩子的詳細狀況我進展了分析、總結。力爭讓每位家長都能清晰了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作具體的介紹給家長,讓讓家長對幼兒園,對教師的工作有所了解,家長們對于我們的狀況介紹都很認可。從家長們贊許的目光,友好的微笑,以及謹慎的傾聽中可以看出來,家長們的確有所觸動,他們對我們的工作是認同的,支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們詢問,我和王教師也一一向家長作了匯報和說明。會后幾天,家園互動的話題明顯多了起來,同時我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關注和重視。架起了教師和家長,幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。
回憶這次家長會,也存在一些問題,第一:家長們須要從教師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn),這是家長最為關注的,我們對孩子的關察以及在園狀況的總經應當更細更詳細。其次:針對孩子生活中,學習中的一些小問題,家長們應當從教師這里得到一些好的教育經歷。作為教師,我應當加強自己的業(yè)務實力,多讀書多看資料,更應從日常工作中總經經歷,為家長排憂解難。
總之,這是一次比擬圓滿的家長會,盼望借助這次家長會的契機,讓我們的家園互動越來越踴躍,越來越好。
新學期家長會活動總結篇3
為了加強學校教育與家庭教育的溝通,促進家校聯(lián)合,更好的溝通和溝通,到達共同造就學生的目的。9月17日,五年級組召開了全體家長會。家長會先集中在階梯教室開,陳校長和楊華教師分別作了講話。再分開到各班與班主任、科任教師溝通。在全組教師的努力下,家長會取得了圓滿勝利。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題:
1、盼望家長支持支持教師工作,主動與教師溝通。
2、限制學生上網、看電視。
3、做好孩子的平安教育工作,包括交通平安、食物平安、人身平安、防火平安等。
4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的造就,給學生做典范。
這次家長會到的準時、到的齊。五年級共有學生159人,有151位同學的家長參與了本次家長會,有一些學生爸爸媽媽都來了。許多家長給學校提了比擬好的看法,并和班主任、任課教師溝通了學生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會收獲很大,表示以后要多與教師聯(lián)系。家長會完畢后,很多家漫長久不愿離去,始終和教師交談到很晚。
本次家長會加強了學校與家庭的聯(lián)系,使家長與教師有了進一步的溝通和溝通,效果特別好!堅信會后我們必須會得到家長的更多的支持和理解,也堅信我們必須更好地引導我們的孩子往志向的方向開展!學校教育和家庭教育達成了共識,必將使我們五年級的教育教學工作更為順當,更為完善。
新學期家長會活動總結篇4
家長會是加強幼兒園、教師、家長之間聯(lián)系的平臺。為了讓家長共同來關注教育,關注幼兒園,關注孩子,9月19日上午我園召開家長會,我班38人,除倆人家長請假外,其他全部到齊,我對我班這次召開的家長會,相對來說還是比擬滿足的,開得比擬勝利,收獲很大!
通過以往那樣召開家長會,我園對家長會的形式進展了創(chuàng)新和探討。我班首先請家長了解孩子在園的一日生活狀況,我們制作成了視頻讓家長觀看,讓家長了解自己的孩子在園的狀況。最終由肖教師匯報班級工作和協(xié)作,并與家長溝通教育孩子心得,怎樣教育孩子等方面工作。
在肖教師匯報班級工作和協(xié)作,并與家長溝通教育孩子心得,怎樣教育孩子和在園生活習慣時,大局部家長很懂規(guī)則,把手機調到振動,認謹慎真的聽講,特殊是到孩子在園所學到了些什么時,家長們更是全神貫注,用心致志。在暑假和近半個學習和生活習慣狀況,其次還發(fā)孩子在園的書給家長看,還有關為什么要運用校訊通,我們和家進步行溝通,他們真是有備而來的,例如李書嫻的媽媽,一邊和我溝通一邊把她認為教育孩子的好方法謹慎的告知我;唐巖松的媽媽、李鎧的媽媽都踴躍向我詢問如何教育好孩子一些習慣方面等等;由此看來,她們(他們)不是來應付的、不是來湊數的,確的確實是為了教育好孩子走到一起來的。
當時我看到這種情景,特別激烈,感謝他們對孩子的重視,對幼兒園工作的支持。特殊對我班工作的支持。家長和教師溝通后,達成一個共同的教育目標充分發(fā)揮家、園之間的橋梁、互助作用,共同做好教育工作使幼兒園和家庭形成合力,全力教育好孩子,使孩子安康向上、全面開展。家長會完畢后,有好多家長圍住我,又問了自己孩子的詳細狀況,我都一一作答,還有的家長給我提出了好多合理化建議,還有的家長說出自己孩子不正常的表現(xiàn),要我協(xié)作做好孩子的工作,我當然欣然同意了!當時我就想,有家長們這么支持我的工作,有家長們這樣做我的堅毅后盾,我沒有理由不盡心竭力去做好我的工作!更沒有理由對不起孩子!對我來說,這是一場勝利的家長會,它不僅讓家長與教師面對面溝通,以完善雙方的工作,更讓我看到了每位家長對孩子學習的關懷,堅信有家長們的支持和信任,我們必須會把孩子教育好。
新學期家長會活動總結篇5
為了更好地開展幼兒園工作,使家園共育更加和諧,9月6號我園召開大二班幼兒家長會,本次家長會開得相當勝利,有效地加強了家長和教師的聯(lián)系和溝通。本次家長會應到人41人,實到39人。
幼兒園園長在會上針對幼兒園的實際狀況很具體的介紹了我們的幼兒園開展的歷程,幼兒園的團隊,幼兒園的文化,著重對幼兒平安教育提出一些詳細要求,然后與家長共同商討如何完成要求,還和家長一起共享了幼兒在園的一些活動視頻,讓家長直觀了解幼兒一日活動。園長還在會上著重介紹了我們的教材:鳳凰康軒教材書、愛心教育、手指嬉戲、成長檔案幾個塊面內容的目標與實施,還介紹成長檔案的《階段開展評估表》須要家長細致閱讀,以便剛好了解孩子在這階段的學習生活狀況。
在與家長的溝通會議上,我們還講解了幼兒在園的寫字狀況,以及盼望家長在家輔導幼兒完成各項作業(yè)。在介紹本班的成長檔案時,家長們對我們制作的成長檔案特別滿足,讓他們對孩子在幼兒園中的表現(xiàn)有了一個更深的了解
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