幼兒園表?yè)P(yáng)信范文匯總八篇

幼兒園表?yè)P(yáng)信范文匯總八篇

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇1

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一轉(zhuǎn)瞬真快，xx在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了。

在這一年里我看到了老師對(duì)他辛勤急躁的付出，讓他從小寶寶成長(zhǎng)為知道關(guān)心大人做家務(wù)，和小伴侶和諧相處的好孩子。

雖然有時(shí)候還是很淘氣。

記得開(kāi)頭送他上幼兒園時(shí)，真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的，他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，就連他爸爸看著我出去一會(huì)兒我都不放心，就怕他不適應(yīng)沒(méi)有我的生活，盼望你們能夠理解做父母的心情。

我開(kāi)頭預(yù)備著適應(yīng)著離開(kāi)他的時(shí)間，老師們給了我更多的信息。

記得第一天送他去幼兒園，孩子高興奮興的和老師進(jìn)了班。

我佩服孩子比大人的適應(yīng)力量還強(qiáng)，可是回到家我的心始終安定不下來(lái)。

中午練飯都不想吃，只想著孩子是不是在吃飯，他有沒(méi)有苦呀?正在想著電話(huà)響了，一節(jié)電話(huà)一聽(tīng)是老師心里這個(gè)激發(fā)呀!真的一時(shí)不知該問(wèn)什么是好。

只聽(tīng)老師說(shuō)是xx的媽媽嗎，自己趕忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來(lái)。

聽(tīng)著老師漸漸的和我講著xx從早上始終玩的很快樂(lè)沒(méi)有哭鬧，吃飯也很香，到最終老師喂吃了兩口就把飯吃光了。

我的心最終放了下來(lái)。

老師又說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿，哭了一會(huì)兒，但是老師有抱著他哄著了，現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說(shuō)感謝!放下電話(huà)我真的哭了，我頭一次離開(kāi)孩子，這么小的孩子交給我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)交道的人都的手里，我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長(zhǎng)發(fā)的群里看到了孩子一天從金魚(yú)拿到吃飯到睡覺(jué)的照片我真的放心了。

看到孩子玩兒的這么快樂(lè)，吃的這么香，睡得這么香甜，由衷的感謝老師們。

也替孩子高興奮遇到了有愛(ài)心，急躁的老師。

隨后的日子里，每天看著孩子帶著興奮地表情從幼兒園回來(lái)，心也就漸漸的放松了。

過(guò)了些日子就開(kāi)頭為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu)了，不想這么小酒教他識(shí)字學(xué)習(xí)，只是想讓他快樂(lè)的玩，可是也要學(xué)些禮貌的東西，很沖突。

一聽(tīng)到孩子念了一些簡(jiǎn)潔的字，還會(huì)數(shù)數(shù)了從一到十，和小伴侶玩的時(shí)候還學(xué)會(huì)的共享，在家里還很愿意幫我整理桌。

我心里特興奮，我很少教他這些，只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時(shí)候估量他也在學(xué)。

至于其他只是確定是老師教的了，而且他的學(xué)的也沒(méi)有壓力，玩的也這種玩中學(xué)的訓(xùn)練方式我很贊同的。

就這樣xx快樂(lè)的由托班升的了小班，他自己也很興奮當(dāng)了哥哥。

這個(gè)學(xué)期這個(gè)哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的調(diào)皮了。

在家也不聽(tīng)我話(huà)了，在學(xué)校也讓老師覺(jué)得開(kāi)頭不狡猾了。

當(dāng)然我信任老師會(huì)有方面和急躁讓他聽(tīng)話(huà)了，可是在家里我這么辦呢?和他吼，他也不怕，打他吧有舍不得。

這段時(shí)間我很頭疼壓力也很大。

一天老師主動(dòng)找到了我，輕松的和我談話(huà)，并教我試著轉(zhuǎn)變我強(qiáng)硬的訓(xùn)練態(tài)度，和老師協(xié)作來(lái)關(guān)心這棵小樹(shù)長(zhǎng)好。

我自己也找個(gè)好方法，來(lái)對(duì)他懲處兼顧，還是有些作用的。

一天我對(duì)他說(shuō)，你總是不聽(tīng)老師的話(huà)，我覺(jué)得老師很不快樂(lè)。

我很喜愛(ài)你的老師，假如你讓老師不快樂(lè)，我就把她們帶走，帶她們出去玩，她們就快樂(lè)了。

這是孩子立刻就急了大聲的說(shuō)不行，她們是我老師不是你的。

雖然他大聲對(duì)我喊叫，我可并么有生氣，相反我很興奮，說(shuō)明孩子你不來(lái)愛(ài)她們的老師了。

有一次xx醒來(lái)對(duì)我說(shuō)，夢(mèng)到了小伴侶和胡老師跟他一起吃飯，苗苗老師和她們一樣大一起做嬉戲，劉老師跟她們一起看書(shū)。

我就說(shuō)，我聽(tīng)到你睡覺(jué)的時(shí)候笑了，原來(lái)是老師邊小了和你們一起玩嬉戲了!這么快樂(lè)，拿我在那呢?他很仔細(xì)的說(shuō)，沒(méi)有你，快點(diǎn)給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩，不能當(dāng)遲到大王!我有些失落了，看來(lái)媽媽不重要了，幼兒園在孩子的心里很重要的位置了。

不過(guò)離職一些我當(dāng)然還是興奮了，他喜愛(ài)他的幼兒園，他的老師和同學(xué)們。

我也更加堅(jiān)決了我的選擇，這個(gè)幼兒園我喜愛(ài)!

xxx

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇2

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是貴園大班xx小伴侶的'家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲：辛苦了!新年歡樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂(lè)。孩子平常由媽媽接送，有時(shí)我間或去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師急躁的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康呐瓮苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種布滿(mǎn)人性化的訓(xùn)練管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、悄悄無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和氣可親。

幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都特別的和氣仔細(xì)，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細(xì)心照料，不會(huì)由于這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇3

敬重的xxx幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班xxx的媽媽?zhuān)诖私柚鴛xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝！

隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙訓(xùn)練也漸漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（xxx）是寶，特殊是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有方案的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑擔(dān)心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點(diǎn)舍不得，由于孩子小，自理力量差，更怕他心理承受力量差，不會(huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦？可是一想到孩子的將來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)xxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高興奮興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷轉(zhuǎn)變的我兒子。在宋老師和李老師的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽?！笨粗鴥鹤涌鞓?lè)的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxx幼兒園，感謝貴幼兒園的老師們對(duì)孩子的教育，由衷的真誠(chéng)的感謝xxx的啟蒙老師們，你們是宏大的。

我信任每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感謝你們！再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感謝之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝愿，祝愿你們的訓(xùn)練事業(yè)蒸蒸日上！

致辭

敬禮

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇4

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園大一班xx小伴侶的家長(zhǎng)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提示我們，肯定要好好感謝老師。今晚他們觀賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō)，肯定要好好感謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。

在孩子和小伴侶發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：淘氣的孩子聰慧，我喜愛(ài)，你不用太擔(dān)憂(yōu)，我兒子也很皮的。

忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師早晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為珍寶扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對(duì)我們家庭訓(xùn)練不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了……

此致

敬禮！

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇5

園長(zhǎng)：

你們好！

每當(dāng)沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看，我的女兒就在你們幼兒園，每次登陸上來(lái)，我都盼望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新奇的內(nèi)容，可是每次都是絕望而歸。你可知道，一個(gè)好的網(wǎng)站對(duì)于宣揚(yáng)幼兒園是多么地重要，既然我們幼兒園請(qǐng)了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，為什么不能很好地利用它呢？

從目前來(lái)看，我們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用，家長(zhǎng)不常來(lái)，老師不關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)不重視。假如一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不需要費(fèi)多大力氣的，只要把網(wǎng)站建好了，沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里，從網(wǎng)上觀看各個(gè)教室的教學(xué)狀況，在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(zhǎng)的心聲與建議，讓老師有個(gè)被監(jiān)督的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)有個(gè)發(fā)泄的地方，這樣更有利于教學(xué)與溝通，盼望園長(zhǎng)大人能聽(tīng)一下我的建議，我期盼著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇6

敬重的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表______的親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的訓(xùn)練，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。

孩子的身體素養(yǎng)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特殊是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)給孩子喂藥的重任。由于是中藥在喝前還需加熱，孩子告知我老師用自已的飯盆給熱，并鼓舞她要頑強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，由于有老師陪著。每當(dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是她全面地接受幼兒訓(xùn)練的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問(wèn)，我不是非常關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛(ài)好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。

再次感謝老師們!

此致

敬禮!

感謝人：

20____年__月__日

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇7

尊敬的小四班老師們：

您們好!

我們謹(jǐn)代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠(chéng)的道一聲感謝，送一份祝愿，祝您們節(jié)日歡樂(lè)，闔家幸福!您們辛苦了。

從8月17日到現(xiàn)在，近一個(gè)月的時(shí)間，間續(xù)入學(xué)的小四班孩子們好像長(zhǎng)大了。學(xué)著問(wèn)好了、學(xué)著嬉戲了、學(xué)著排隊(duì)、也學(xué)著開(kāi)頭自理了。孩子們的每一個(gè)細(xì)小的變化，是家長(zhǎng)們最大的欣慰，卻是您們細(xì)心關(guān)愛(ài)和教育的結(jié)果。與您們比較，作為家長(zhǎng)的我們卻往往因工作的或其他事情的耽擱，疏忽對(duì)孩子們系統(tǒng)、仔細(xì)、急躁的教育，甚至是陪伴。我們有憾，所以我們真誠(chéng)感謝。

尤其是8月31日開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間，24個(gè)孩子，3位“媽媽”，您們工作量突增不但沒(méi)有疏忽對(duì)任何一個(gè)孩子的照看，反而讓孩子們更多想起您們，想起芒果班，想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時(shí)您們明媚的笑容，到晚上接孩子時(shí)看到您們疲乏的身影，作為家長(zhǎng)的我們深知其中辛苦，帶孩子不簡(jiǎn)單，帶一群孩子更不簡(jiǎn)單!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師，大劉老師，還有蔡蔡老師……”。在這期間，其實(shí)白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“墻外遠(yuǎn)眺”、“門(mén)口窺探”的，可他們也被感動(dòng)了，細(xì)心的照看，暖和的懷抱，松軟的手帕紙，是您們擦掉了孩子們的眼淚，拭去了他們的可怕。到現(xiàn)在，孩子們真的已經(jīng)主動(dòng)問(wèn)好了，回家要求自己吃飯，要求刷牙洗澡，也會(huì)背兒歌、會(huì)表演了。間或還很大人的來(lái)一句：“我是大孩子了”。我們欣慰，所以我們真誠(chéng)感謝。

在這么大的工作量的狀況下，為了家長(zhǎng)們的一份安心，您們建立的芒果班微信溝通群。每天都把孩子們的狀態(tài)以照片形式記錄下來(lái)，晚上下班后發(fā)出來(lái);在群里面也會(huì)第一時(shí)間告知家長(zhǎng)孩子們的狀況，與家長(zhǎng)急躁溝通，回答家長(zhǎng)們的各類(lèi)問(wèn)題;不時(shí)還提示剪指甲、提示備衣服;甚至主動(dòng)家訪……。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)怨無(wú)悔，卻從來(lái)不給我們?nèi)魏伪磉_(dá)感謝的機(jī)會(huì)。我們感動(dòng)，所以我們真誠(chéng)感謝。

都常說(shuō)“笑容掛在孩子的臉上，感謝流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩”。今日我們最終親身體會(huì)。感謝您們用愛(ài)心、細(xì)心、急躁滋潤(rùn)著這群珍寶們，賜予他們更多的才智，開(kāi)啟了他們的心扉，照亮他們世界。再次感謝!

最終，恭祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及全部老師節(jié)日歡樂(lè)!祝全部小伴侶們健康成長(zhǎng)!

此致

敬禮!

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇8

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班xx小伴侶的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲：辛苦了！新年歡樂(lè)，感謝