關(guān)于高考勵(lì)志演講稿匯總七篇

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿匯總七篇大家好!很快樂(lè)有時(shí)機(jī)在這里和大家共享關(guān)于高考和幻想的一點(diǎn)心得和體會(huì)，盼望對(duì)你們有所幫忙。

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么盼望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不行否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

假如我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)答復(fù)說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。很多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)發(fā)動(dòng)，在競(jìng)賽時(shí)往往壓力很大，由于他們把奪得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)完畢的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其緣由，媒體有著不行推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)發(fā)動(dòng)很累，做中國(guó)的運(yùn)發(fā)動(dòng)更累。作為一名運(yùn)發(fā)動(dòng)，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)歡樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種消遣，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到歡樂(lè)，這莫非不也是一件很可悲的事么?所以今日我想要告知大家應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)高考

一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

我盼望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)?；蛟S有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：當(dāng)然高考很重要，但是你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)當(dāng)將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，假如去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們到達(dá)了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很簡(jiǎn)單，它覺(jué)得尋常。而蝸牛是一步步爬上去的，很困難，但它很歡樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增加許多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)決的信念

我很多次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考勝利有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考勝利的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)決的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，盼望老天爺發(fā)一下慈善，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺最終動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚異的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的信任會(huì)下雨嗎?”“信任!”老天爺生氣的說(shuō)：“既然信任，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們信任今日會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)當(dāng)帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是由于你們潛意識(shí)里根本不信任今日會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考勝利!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)勝利么?那位同學(xué)立刻答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)當(dāng)都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和治理不善等因素，巨人集團(tuán)快速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避開(kāi)崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我肯定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20xx年底還完了全部的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)勝利登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值到達(dá)42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力氣，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)當(dāng)自己想明白，你們究竟是想勝利還是肯定要?jiǎng)倮?下定決心勝利的人內(nèi)心里肯定要有無(wú)比堅(jiān)決的信念，由于信念可以激發(fā)你無(wú)限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)潔的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考完畢，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我始終在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!唯恐有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，遲疑不決。消失這種狀況的緣由就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)肯定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人肯定要信任幻想，正如信任在黑暗中仍舊能觀察北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永久比四周人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與力量成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積存，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最終成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

記著，無(wú)論遭受多么困難的境況，也不要放棄自己的目標(biāo)，由于方法總比困難多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄盼望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的幻想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣漸漸的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進(jìn)而連續(xù)努力了，但是你永久見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力氣，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積存起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁心情在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種狀況，那么我盼望能夠通過(guò)馬云故事告知你們遇到這種狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，很多人都說(shuō)，假如阿里巴巴能夠勝利，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)方法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)制造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、埋怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有幻想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，大局部人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用左手暖和右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做歡樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去觀賞自己，去體會(huì)屬于自己的高三。最重要的是，不要由于高考而讓你遺忘了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，假如努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最終這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永久追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，假如你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)潔的方法就是——找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很勝利，賺了許多錢，但總感覺(jué)不歡樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)由于你還沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，假如你每天想方法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到歡樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車在公路上跑，突然發(fā)覺(jué)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問(wèn)是否需要幫助，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫助拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還虛心的說(shuō)：我性能不好，你要漸漸的拖哦。剛開(kāi)頭，他漸漸的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看公路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是——手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的教師!有的同學(xué)說(shuō)，我們教師那輛奔馳車不情愿拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你肯定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字——主動(dòng)。你肯定要主動(dòng)去找你的教師，而不要等你的教師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的教師，結(jié)果教師的第一句話竟然是：我等你等了三年了，你最終來(lái)了!

即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)生疏的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)立了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)頭，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今日。從負(fù)數(shù)開(kāi)頭的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車的幫忙，莫非還怕跑不過(guò)寶馬車嗎?

五、要腳踏實(shí)地

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的承受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有肯定的公正，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)時(shí)機(jī)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的時(shí)機(jī)。要想勝利，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永久向前、向上;其次是要有足夠的耐力和急躁;第三是給自己足夠的時(shí)間。

很多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，緣由之一是他們的孩子一誕生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的才智和制造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫忙別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的幻想。俞敏洪的生活經(jīng)受并不簡(jiǎn)單，農(nóng)村18年艱難的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)20xx年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中查找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的20xx年，是一個(gè)艱難奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要可怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，假如你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)勝利了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

今日給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神，在最終我想告知大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你究竟是一棵草，你汲取雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)由于你的苦痛，而讓他產(chǎn)生苦痛;人們不會(huì)由于你被踩了，而來(lái)憐憫你，由于人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色。活著是漂亮的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之材，活著死了都有用，我盼望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!

最終祝你們都能在高考中取得自己滿足的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的幻想!感謝大家!

高考勵(lì)志演講稿篇2

同學(xué)們：

再過(guò)三十天，我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日——20xx年的高考。假如說(shuō)，人生是一個(gè)大的舞臺(tái)的話，那么，六月的高考，將是我們?nèi)松猛局械牡谝怀龃髴?。今日，我們相聚在這里，正是為了更好地迎接這個(gè)日子的到來(lái)，而事實(shí)上，為了這一天，我們每位同學(xué)及其家人已經(jīng)預(yù)備了十二年，奮斗了十二載。

同學(xué)們，作為十七八歲的青年，我們身上擔(dān)負(fù)的不僅是自己美妙的抱負(fù)，更兼有父母殷切的期盼和教師辛勤的栽培。我們沒(méi)有權(quán)利選擇閑散與享受。我們要做的，是拼搏。成功不會(huì)向我們走來(lái)，我們必需自己走向成功！“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)?！焙芏嗍碌牡檬С蓴∥覀儾恍胁聹y(cè)，也擔(dān)當(dāng)不起。但我們可以盡力去做，去獲得一份付出之后的坦然與歡樂(lè)！

同學(xué)們，假如你見(jiàn)過(guò)高山的雄偉，卻不知大海的浩瀚，這是一種圓滿；假如你見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，沒(méi)體會(huì)大漠的廣袤，這也是一種圓滿；而你假如畏懼明日的艱辛與拼殺，而不敢承受這三十天的挑戰(zhàn)，這，更是一種圓滿！時(shí)間如白駒過(guò)隙，任憑你怎樣呼喊，它也不會(huì)回來(lái)。而我們所能做的，只能是披裝束甲，霍然上馬，奔向抱負(fù)的最遠(yuǎn)處。

我們每個(gè)人都有自己的幻想，然而要踐行，就必需有搏擊萬(wàn)里云天的昂揚(yáng)和迎難而上的精神。勝利和失敗或許只是一種來(lái)自外界的推斷，而一個(gè)人經(jīng)受的真正失敗，是他對(duì)原有信念的背叛，對(duì)自己的放棄。所以，在這最終的日子里，讓我們連續(xù)拼搏，連續(xù)努力。信任付出，信任奇跡！古人云：不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花樸鼻香；我們說(shuō)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的精神是：重視一切對(duì)手、輕視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難。我們的信念是：我們必需要有舍我其誰(shuí)，惟我獨(dú)尊的干勁和豪情。

高考在即，困難與盼望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們，天地間的一次偶然，宇宙中的一個(gè)奇跡，不行替代的生命個(gè)體，無(wú)法復(fù)制的生命過(guò)程，我們是獨(dú)特的，更是卓越的！我們將充分利用三十天的時(shí)間，臥薪嘗膽，厲兵秣馬，晝夜兼程，奮勇向前！我們是0618班的英才，我們?yōu)?618班傲慢！作為班主任，我將與同學(xué)們精誠(chéng)合作，心手相連，并肩作戰(zhàn)，共赴雄關(guān)！誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步，誰(shuí)也阻擋不了我們勝利的登攀。

同學(xué)們，高中三年的生活學(xué)習(xí)，我們共同經(jīng)受了一千多個(gè)日日夜夜，譜寫(xiě)了我們的一千零一夜。一千零一縷朝霞，要聚成明媚的太陽(yáng)。一千零一縷星光，要化作皎潔的月亮。一千零一次搏擊，可開(kāi)創(chuàng)寬闊的天空。一千零一次探究，已覓得勝利的方向。一千零一份辛勤，來(lái)雕琢學(xué)海的瓊漿。一千零一份努力，正編織著收獲的籃筐。一千零一夜故事，讓我們用30天完成最美的結(jié)局。一千零一夜幻想，讓我們?cè)诮袢赵S下誓言：用競(jìng)爭(zhēng)提升素養(yǎng)，用壓力激發(fā)潛能，以備考磨練意志，以高考檢驗(yàn)價(jià)值，斗志昂揚(yáng)迎難上，笑迎高考鑄輝煌。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。0618班的同學(xué)們，過(guò)去的三年我們已付出太多，只需這最終一步，只需這最終的三十天！讓我們拭去淚水，共同締造一個(gè)輝煌的明天！。十載寒窗，一月苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠！

高考勵(lì)志演講稿篇3

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么盼望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不行否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

假如我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)答復(fù)說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。很多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)發(fā)動(dòng)，在競(jìng)賽時(shí)往往壓力很大，由于他們把奪得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)完畢的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其緣由，媒體有著不行推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)發(fā)動(dòng)很累，做中國(guó)的運(yùn)發(fā)動(dòng)更累。作為一名運(yùn)發(fā)動(dòng)，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)歡樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種消遣，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到歡樂(lè)，這莫非不也是一件很可悲的事么?所以今日我想要告知大家應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

我盼望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)?；蛟S有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：當(dāng)然高考很重要，但是你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)當(dāng)將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，假如去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們到達(dá)了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很簡(jiǎn)單，它覺(jué)得尋常。而蝸牛是一步步爬上去的，很困難，但它很歡樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增加許多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)決的信念

我很多次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考勝利有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考勝利的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)決的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，盼望老天爺發(fā)一下慈善，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺最終動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚異的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的信任會(huì)下雨嗎?”“信任!”老天爺生氣的說(shuō)：“既然信任，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們信任今日會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)當(dāng)帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是由于你們潛意識(shí)里根本不信任今日會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考勝利!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)勝利么?那位同學(xué)立刻答道：我也不知道哎各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只

有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)當(dāng)都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和治理不善等因素，巨人集團(tuán)快速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避開(kāi)崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我肯定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20xx年底還完了全部的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)勝利登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值到達(dá)42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力氣，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)當(dāng)自己想明白，你們究竟是想勝利還是肯定要?jiǎng)倮?下定決心勝利的人內(nèi)心里肯定要有無(wú)比堅(jiān)決的信念，由于信念可以激發(fā)你無(wú)限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)潔的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考完畢，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我始終在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!唯恐有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，遲疑不決。消失這種狀況的緣由就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)肯定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人肯定要信任幻想，正如信任在黑暗中仍舊能觀察北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永久比四周人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與力量成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積存，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最終成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

記著，無(wú)論遭受多么困難的境況，也不要放棄自己的目標(biāo)，由于方法總比困難多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄盼望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的幻想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣漸漸的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進(jìn)而連續(xù)努力了，但是你永久見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力氣，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積存起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁心情在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種狀況，那么我盼望能夠通過(guò)馬云故事告知你們遇到這種狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，很多人都說(shuō)，假如阿里巴巴能夠勝利，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)方法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)制造什么樣的價(jià)值。

高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、埋怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，

對(duì)于一個(gè)擁有幻想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，大局部人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用左手暖和右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做歡樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去觀賞自己，去體會(huì)屬于自己的高三。最重要的是，不要由于高考而讓你遺忘了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，假如努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最終這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永久追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，假如你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)潔的方法就是??找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很勝利，賺了許多錢，但總感覺(jué)不歡樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)由于你還沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，假如你每天想方法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到歡樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車在公路上跑，突然發(fā)覺(jué)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問(wèn)是否需要幫助，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫助拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還虛心的說(shuō)：我性能不好，你要漸漸的拖哦。剛開(kāi)頭，他漸漸的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看公路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的教師!有的同學(xué)說(shuō)，我們教師那輛奔馳車不情愿拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你肯定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字??主動(dòng)。你肯定要主動(dòng)去找你的教師，而不要等你的教師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的教師，結(jié)果教師的第一句話竟然是：我等你等了三年了，你最終來(lái)了!

即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)生疏的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)立了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)頭，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今日。從負(fù)數(shù)開(kāi)頭的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車的幫忙，莫非還怕跑不過(guò)寶馬車嗎?

五、要腳踏實(shí)地

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的承受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有肯定的公正，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)時(shí)機(jī)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的時(shí)機(jī)。要想勝利，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永久向前、向上;其次是要有足夠的耐力和急躁;第三是給自己足夠的時(shí)間。

很多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，緣由之一是他們的孩子一誕生就被告知：

什么都不屬于你，除了你頭腦中的才智和制造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫忙別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的幻想。俞敏洪的生活經(jīng)受并不簡(jiǎn)單，農(nóng)村18年艱難的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中查找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱難奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要可怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，假如你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)勝利了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

今日給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神，在最終我想告知大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你究竟是一棵草，你汲取雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)由于你的苦痛，而讓他產(chǎn)生苦痛;人們不會(huì)由于你被踩了，而來(lái)憐憫你，由于人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色?；钪瞧恋娘L(fēng)景，死了依舊是棟梁之材，活著死了都有用，我盼望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!

高考勵(lì)志演講稿篇4

教師們，同學(xué)們，早上好！

今日在這里面對(duì)著全校兩千多名師生演講，我的心情是比擬簡(jiǎn)單的。

我是一名一般的教師，在我二十年的教師生涯中，曾經(jīng)目睹了很多次同學(xué)們的勝利與失敗，也歷經(jīng)了京南六中的輝煌與逆境。

此時(shí)此刻，我有許多話想和同學(xué)們溝通。

上周五，高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)揭曉了，在此，我慶賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)。高三的一些同學(xué)也參與了這次考試，大局部人都順當(dāng)過(guò)關(guān)，但是也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有能通過(guò)考試，在距離高考僅五十多天的時(shí)刻，黯然出局。

我的班上也有個(gè)別同學(xué)，原來(lái)已經(jīng)拿到了高校單招的合格證，現(xiàn)在卻不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己其次次考試仍舊沒(méi)有通過(guò)時(shí)，失聲痛哭，再也沒(méi)有心情也沒(méi)有必要連續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。

我對(duì)他說(shuō)：男子漢大丈夫哭什么哭！現(xiàn)在哭有用嗎？現(xiàn)在你應(yīng)當(dāng)開(kāi)頭重新規(guī)劃你的人生。

是的，年輕沒(méi)有失敗，大不了從頭再來(lái)。高考不是人生唯一的選擇。

我想告知他，我并不強(qiáng)求你肯定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來(lái)！不能再這樣窩囊地活下去。

現(xiàn)在的眼淚，雖然洗刷不了失敗的苦痛，但至少告誡了我們，要想有尊嚴(yán)地活著，就必需去奮斗！假如你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力，那么就必需承受被淘汰的命運(yùn)。

我們的世界，從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。

物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被全部人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。仆人翁櫻木教師說(shuō)過(guò)：無(wú)論你選擇什么樣的道路都是對(duì)的。

是的，無(wú)論你怎么選擇，我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)！

什么是精神？

有人問(wèn)抗日戰(zhàn)斗東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打？馬占山答復(fù)：就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕！

這就是精神。

但是，我看到的是什么？我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒(méi)有急躁，玩都玩不出水平；我聽(tīng)到的是許多學(xué)生在埋怨，埋怨學(xué)校不好，埋怨教師不好，埋怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氣氛。但是，不要以為全部的人都和你一樣，由于我同樣也看到了許多學(xué)生，無(wú)論環(huán)境如何，無(wú)論自己水平凹凸，他們堅(jiān)持著自己的信念，為自己的幻想而奮斗。

同樣是六中的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。

我的班級(jí)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，即使現(xiàn)在有許多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證，那慘不忍睹的文化成績(jī)也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺(jué)得高考是那么高不行攀，似乎不是我們能到達(dá)的。

我成認(rèn)，或許我們的天資不夠聰明，我們的根底不夠扎實(shí)，我們中高考的前景并不看好，但是，我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美妙的青春歲月。

我們得問(wèn)一問(wèn)自己，活得有精神嗎？我們上課睡覺(jué)，理由是聽(tīng)不懂；我們抄別人的作業(yè)，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣；我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己究竟在干什么？究竟需要什么？

在我讀中學(xué)的時(shí)候，也曾經(jīng)迷茫，也曾經(jīng)混過(guò)日子，在不知不覺(jué)中虛度了很多光陰，成績(jī)始終平平。到了高三，教師在上面講課，我還在底下看武俠小說(shuō)。有一天，我正在看小說(shuō)，耳邊傳來(lái)教師的一句話：都到了什么時(shí)候？現(xiàn)在的你們應(yīng)當(dāng)眼睛一睜就開(kāi)頭看書(shū)。

我如夢(mèng)初醒，是啊，都到了高三了，我在做什么??！我放下了手中的小說(shuō)，拿起了久違的課本，沒(méi)日沒(méi)夜地攻讀起來(lái)。我真的是眼睛一睜就開(kāi)頭看書(shū)，每天在看書(shū)中進(jìn)入睡眠，而書(shū)本就在我的枕頭旁邊。就這樣，始終到高考。

我想，那樣的日子，那樣的奮斗，才是有意義的！假如始終混下去，我可能一輩子都不知道高中應(yīng)當(dāng)是一種什么樣的生活。

結(jié)果并不那么重要，重要的是我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。

奮斗著，才是年輕的生命！

只要明白了這個(gè)道理，不管根底多差，不管從什么時(shí)候開(kāi)頭，都不算晚。中考、高考算什么？再難，也不能把你戰(zhàn)勝。我們不能還沒(méi)有走上戰(zhàn)場(chǎng)，就自己被自己戰(zhàn)勝。

奮斗過(guò)，就算失敗，也是一個(gè)宏大的失敗者，這樣的人生才布滿了意義！比起每天漫無(wú)目的的漂流，不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。

1986年，我考上了大學(xué)，始終到十年之后，我才在自己的崗位上培育出我的第一個(gè)本科生。他是被一次一次被淘汰、篩選過(guò)之后，才來(lái)到當(dāng)時(shí)我那個(gè)一般班的。在高二的暑假，我在街上無(wú)意間看到他竟然在擺著小攤子賣東西。我知道他并不缺錢，我對(duì)他說(shuō)：我不反對(duì)你勤工儉學(xué)，但是現(xiàn)在的你更應(yīng)當(dāng)在別的地方發(fā)揮你的聰慧才智，現(xiàn)在做這件事，并不是時(shí)候。

一年之后，當(dāng)他成為我班上唯一的一名本科生時(shí)，我問(wèn)他為什么會(huì)勝利，他只說(shuō)了一句很樸實(shí)的話，他說(shuō)，我在洗腳的時(shí)候都在看書(shū)。

是的，“在洗腳的時(shí)候都在看書(shū)”，并不是什么豪言壯語(yǔ)，只是一種生存狀態(tài)的描述，這就是有信念地活著，這就是活出了精神。現(xiàn)在，他是一名醫(yī)學(xué)博士。

即使現(xiàn)在離高考只有五十多天，即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無(wú)盼望，你也不能放棄，你沒(méi)有任何理由放棄，那不是強(qiáng)者的選擇！

全部這一切，只是為了考上一個(gè)抱負(fù)的高中或者是一個(gè)大學(xué)嗎？不是的，這是為了證明我們將善待我們的青春，這是為了證明我們可以去奮斗，可以去制造，不管我們?cè)?jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)！

雖然，即使在我講這番話的時(shí)候，下面還有許多人自以為是、不以為然，他們沒(méi)有思想沒(méi)有追求，只盼望我趕快完畢這場(chǎng)演講好回去連續(xù)睡覺(jué)。我的演講，不行能對(duì)全部的人都有作用，即便如此，哪怕只有一個(gè)人在聽(tīng)，我仍舊會(huì)要求你回到你的書(shū)桌旁邊，拿起你的筆，去做你應(yīng)當(dāng)做的事。

你這樣做了，這樣堅(jiān)持了，你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上慢慢綻開(kāi)。由于，你已經(jīng)在對(duì)全部曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō)：我將主宰自己的命運(yùn)，我將擁有屬于自己的精彩人生！

感謝！

高考勵(lì)志演講稿篇5

教師們，同學(xué)們：

大家早上好！

從今日開(kāi)頭，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的腳印已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的幻想努力奔馳。

很多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里似乎永久都叨念著abc和xyz……，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要想長(zhǎng)得更高，承受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必需更加的深入黑暗?！备呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而孤獨(dú)的成長(zhǎng)！

高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完善的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又似乎是一段又黑又長(zhǎng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，教導(dǎo)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！

我們都知道青春是漂亮的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們一般，由于我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特別，由于我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的`答卷。

同學(xué)們，青春永久只會(huì)在奮斗中閃光！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻；燦爛繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)唱歌！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天際海角，我們都要一一前往！

青春是一條山路，它時(shí)而呈現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年?yáng)光肯定是絢爛的！

高三是享受拼搏，奮斗人生的最正確時(shí)間。花季少年，初生牛犢，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，勝利是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣勢(shì)！

同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在最終的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們打算挑戰(zhàn)高三，就肯定要用毅力，耐力，信念，士氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得成功。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳?。徊唤?jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到勝利的碩果？不經(jīng)受寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？

現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天，盼望在這有限時(shí)間里，我們每個(gè)人制造自己的奇跡。在這過(guò)程中，我們可能會(huì)感到苦痛，彷徨，但有時(shí)損害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤獨(dú)和失落亦是如此！

同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)自己，是否已經(jīng)為了幻想而竭盡了全力？是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三？

最終，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！

高考勵(lì)志演講稿篇6

同學(xué)們，教師們：

高中三年，我們懷著共同的抱負(fù)，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今日，我們將要到達(dá)勝利的頂峰了。今日的大會(huì)，就是我們?cè)诘巧享敺逯暗陌l(fā)動(dòng)會(huì)、誓師會(huì)。學(xué)校號(hào)召全體高三同學(xué)，以更快的速度，更強(qiáng)的勁頭，以“不到長(zhǎng)城非英雄”、不達(dá)目標(biāo)不罷休的必勝信念，向成功的巔峰作最終的沖刺。

今日是5月6日，離20xx年高考還有整整三十天時(shí)間了，高考的腳步越來(lái)越近了。我們知道，同學(xué)們的心里既有期盼又有恐驚，既有興奮緊急，又有焦慮擔(dān)心。可是同學(xué)們，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！”號(hào)角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應(yīng)當(dāng)做的，也是我們必需做的。物競(jìng)天擇，適者生存。要轉(zhuǎn)變自己的生活，我們西部農(nóng)村的孩子，考上大學(xué)，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。所以我們必需競(jìng)爭(zhēng)，我們必需拼搏。

同學(xué)們，在這最終沖鋒的過(guò)程中，請(qǐng)你們記住這樣一句話：“堅(jiān)持究竟、永不放棄，不到高考最終完畢，一切皆有可能！”

多一份堅(jiān)持就多了一份士氣，多一份堅(jiān)持就多了一份盼望，當(dāng)你在苦痛中徘徊、遲疑時(shí)，請(qǐng)信任，你的對(duì)手也在承受同樣的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持究竟，誰(shuí)便是最終的勝者；誰(shuí)不放棄盼望，誰(shuí)就能笑到最終。

堅(jiān)持究竟，永不放棄。無(wú)論你?？汲煽?jī)有多好，你都不要滿意，你都不要傲慢，你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個(gè)境地，

多一分是另一種命運(yùn)。沖刺高考，如逆水行船，不進(jìn)則退，過(guò)去每年都曾有平常成績(jī)的佼佼者，由于最終沖刺階段的自滿和松勁，到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓(xùn)。堅(jiān)持究竟，永不放棄，即使你?？汲煽?jī)有多么不抱負(fù)，你都不要灰心，都不要泄氣，要信任在最終一個(gè)月沖刺的過(guò)程中，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，會(huì)發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力打算實(shí)力，態(tài)度覺(jué)得高度！就在我們學(xué)校，就在去年的高考中，30天制造高考奇跡的例子不勝枚舉。

堅(jiān)持究竟、永不放棄，就是要在最終沖刺的階段，保持最正確的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)，以飽滿的精神沉著面對(duì)馬上降臨的高考。高考既是考學(xué)問(wèn)、考力量，也是考心態(tài)，考身體。有一個(gè)教授說(shuō)