人教版六年級(jí)(上冊(cè))按課文內(nèi)容填空

..空

班級(jí)1個(gè)一位

的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人渡過對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你，

著那水中的人影、魚影、月影。，，，唯有你依然如舊。2、這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新（）嗎？你好，（）的溪流！你（）著一首首小詩，是邀我與你（）嗎？你好，（的金嗓子男高音多么有氣勢(shì)）的懸崖！深深的峽谷襯托著你（），你高高的額頭上仿佛刻滿了（）。你好，（）的白云！你潔白的身影，讓天空充滿（），變得更加（）。喂，（）的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們（）道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。3、撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（）；拾一片落葉，細(xì)數(shù)（），我看到了它（）的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這（）的儀式。捧起一塊的（）。4大街小巷里，（）的小圓蟲，披著（）。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像（），逗得多少蟲子（）（像（機(jī)似的像忘記它背著幾個(gè)小黑甲蟲，到處參觀（）的住宅。5、我的目光為一群（）所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，（）在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓（）得熟透了。甲蟲音樂家們（）地振著翅膀，優(yōu)美的（），像（）流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于（），這是只有蟲子們才能演奏出來的！6（））.下載可編輯.

..（）這條鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條（）由我國的工程技術(shù)人員（）的鐵路干線。7、詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務(wù)，馬上開始（）。哪里要（），哪里要（），哪里（），哪里（），都要經(jīng)過（）工作人員說∶“們的工要（），不能（（，（）標(biāo)桿，（）經(jīng)緯儀，在峭壁上（），（）。塞外常常（），黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣（），詹天佑（）堅(jiān)持在野外工作。白天，他（），（），晚上，他就在油燈下（），（）。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想∶這是（）的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人（），還會(huì)使中國的工程師失掉信心。8、我有兩母親：是（）；一個(gè)是（這兩個(gè)母親懷著同）和同樣（）。9、在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親（），只活了四十多歲。我痛哭了幾年，（），（）。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。從此我就成了（）。一個(gè)缺少母愛的孩子，是（）的人。我懷著（），抱（）。一想到母親，就（），數(shù)十年如一日。妻坐補(bǔ)帆（擊，陣陣海著（（卻（）。地掃得（），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上（）。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（）。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著（）和（），感到心驚肉跳。.下載可編輯.

..11、漁夫（），他的臉變得（），（）?！?，是個(gè)問題！”他（）說，“，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能（）過去的！快去！別等他們醒來?！?2門仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲，聽起來像一曲（）。我在一棵樹下站好，（）地架起小提琴，（（）起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。13、每天清晨，我都要面對(duì)一位耳聾的老人（）地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟說我的琴聲給她帶來（人（）靠在木椅上，手指（）。她（眼望著我…14、據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H（）時(shí)遙望地球，映入眼簾是一）的體，上藍(lán)白色的痕（），周圍裹著一層（）水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位（），這個(gè)（），是那樣的（），（）。但是，同茫茫宇宙相比，地球是（）的。它是一個(gè)半徑只有（）的星球。在（）的宇宙中，就像一葉（）。它只有這大，不會(huì)再長大。15、每一處（），每一片（），每一座山脈，每一條河流，每一根（）的松針，每一只（）的昆蟲，還有那濃密叢林中的（），上的白云，在我們這個(gè)民族的（）中，都是（）的。16、溪流河川中（）的不僅僅是水，也是我們祖先的（）。那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的（）；那（）的流水聲，回蕩著我們祖輩）我們的心田，育我們的（）我們的木舟，木舟在（）的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。、如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是.下載可編輯.

..（）的。空氣與它（）是一體的，清風(fēng)給了我們的祖先（），也送走了祖先的（）。同樣，空氣也會(huì)給我們的子和所有的生物以（的（）。18我們熱愛，就像初生的嬰兒（）母親（）一樣。你們要像我們一樣（）它，（）它。為了子后代，你們要獻(xiàn)出全部的（）來保護(hù)。19、（）的天空中掛著一輪（），下面是海邊的沙地，都種著（）的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)（）銀圈，手（）一柄鋼叉，向一匹猹用力地（）去。那猹卻（），反從他的胯下逃走了。20、第二日，我便要他（）。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個(gè)大竹匾時(shí)將縛在棒上的繩那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……

”21、啊！閏土的心里有（）的（）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)．他們都和我一樣只看見（

）。22、伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來（）他的甚）的挽聯(lián)掛滿了墻壁，（）的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有（），有（），各色各樣的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)（么伯父得到這么多人）地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)（）伯父的面了，（）他的聲音了，也得不到他的（）了，淚珠就一滴一滴地掉下來。23、伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很（），不容易懂。我抬起頭來求他給解說時(shí)候）（）種（）的表情了，他變得那么（）。他沒有回答我，只把他（）的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。.下載可編輯.

..、的確，伯父就是這樣的一個(gè)人，他（），（）。（（像（）的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)（）的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根（）地直豎著。胡須（），好像濃墨寫的隸體“一”字。26、人少的地方，是他喂海鷗的領(lǐng)地。老人把（）很小心地放在湖邊的圍欄上），撮ō）起嘴向鷗群（）。立刻便有一群海鷗（），幾下就（）得干干凈凈。老人順著欄桿（），海鷗依他的節(jié)奏（），排成一片（），飛成一篇（）。─像（），（），（）與平時(shí)大不一樣，像是（）。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開鷗們讓出了一片空地們急（）飛到老人遺像前的空中，像是前來（）遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍（）的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過了一會(huì)兒，海鷗（），竟在老人遺像前后站成了兩行。它們（），像是為老人守靈的（像（）朝遺像（）過來。它們（）著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋（xuán渦（ō）中脫出身來。28、西雙版納曾經(jīng)有過（）的象兵。所謂象兵，就是騎著大象作戰(zhàn)的士兵。士兵騎象（），戰(zhàn)象用長鼻（），用象蹄（），一大群戰(zhàn)象，（）般地?fù)湎驍橙?，（）?9、沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子（）吹去上面的灰塵上像是見到（）的老朋友。30、象鞍上留著彈洞，似乎還有（），混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的（）；象鞍的中央有一個(gè)（）的.下載可編輯.

..座墊，四周（）一圈銀鈴，還（）杏黃色的流。二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出（）；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股（）的氣概。、嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，（（（）的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又（）起頭來，向著天邊那輪火紅的，歐──歐──發(fā)出（）的吼叫。這時(shí)，它身體（）起來，四條腿皮膚（）地發(fā)亮，一雙眼睛（），吼聲（），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。31、陣風(fēng)把（）吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了（），顯得格外（）。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著（）的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月光正從（）的地方升起來。（）的海面上，（）灑遍了銀光。月亮越升越高縷一）了大風(fēng)，（）了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊（）……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（）的大海。、貝多芬是（）最偉大的音樂家之一，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著（）的作用，被尊稱為（）。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了困的樂、、、。小學(xué)語文年級(jí)上冊(cè)日月累練習(xí)一、落紅不無情物______________________）2、造物無言卻有情，______________________）3、今夜偏知春氣暖，_______________________4、____________________，何人不起故園情5、臥看滿天云不動(dòng)，_____________________.下載可編輯.

..6、不是花中偏愛菊，______________________）二、我們愛們的民，________________________2是中國人民的兒子________________________3、唯有_________________，唯有______________中國才有真進(jìn)步4、我愛_________，愛_________，離開了___離開了_____，我就__________，更___________三、輕諾__________。《老子》2、民無___________。《論語》3、___________，不能動(dòng)人?！肚f子》4、誠者，___________；誠之者也，___________《禮記》5、有所期諾，___________；有所期約，___________?！对鲜馈肪毩?xí)：1、輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。________________________()2、如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心，那么國家就失去生存之本。_________________________()3、不真誠就不能打動(dòng)別人。_________________________()4、真誠，是萬事萬物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠待人，是做人的基本準(zhǔn)則。____________________________________()5______,____________有_______，________________”這句話選自《》意思是_____________________________________四、就是善自己。2就是拯救未來。3、但存方寸地，__________。4、有限的資源，__________。5、珍惜自然資源,__________。練習(xí)：保警示語1、意思是說地球與人類生存息息相關(guān)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。這一句應(yīng)該是）2、這1999年世界環(huán)境日6月5日）的主題，意思是：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)地球，正如人類只有一次生命。這個(gè)主題應(yīng)該是：（）3、出自《增廣賢文是：只希望留存這方寸之地，給子子以耕種之用。意味著要為子后想，護(hù)好的土。這應(yīng)該是（

）4、意思是：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開發(fā)利用這些有限的資源，不能隨意浪費(fèi)、破壞。適合于這個(gè)意思的句子是：（）5、意思是說要共同行動(dòng)起來，一起來珍惜、愛護(hù)有限的自然資源，不破壞、不毀：.下載可編輯.

..（）環(huán)保宣標(biāo)語①家園只有一個(gè)，地球不能克隆。③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。④保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。⑤早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。地球村色生活方式節(jié)約資源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬物共存。五魯迅的言_____________________________________。自嘲》2、_______________________，走的人多了，也__________?！豆枢l(xiāng)》3、_____________吃的是草________________。許廣平《欣慰的紀(jì)念》4、時(shí)間就_________，______________________其實(shí)__________________。《門外文談》5、只看一個(gè)人的著作，____________________你就______________________。必倘若__________________________。《致顏黎民》六、詩經(jīng).采薇昔我往矣____________。____________雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié)，____________。隨風(fēng)潛入夜，____________。____________，江船火獨(dú)明。____________，花重錦官城。3西江月夜行黃沙道中宋朝辛棄疾明月別枝驚