高考日語二輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)卷三

第頁高考日語二輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)卷三一、詞匯1．思いがけず何かがおこったり、人に會(huì)うことA．たまにB．いっぽうC．たまたまD(zhuǎn)．いよいよ2．ドアがいますから、閉めてください。A．開いてB．開けてC．開きD．開け3．父親が忙しいからといって、子供を育てることがすべて母親の（）というのはおかしい。A．役目B．役割C．重役D．役者4．甲：その事、明日までに完成できませんか。

乙：それは

ね、時(shí)間が足りませんよ。A．結(jié)構(gòu)B．いいC．ちょっとD．なるほど5．バスで知らない人に足をふまれました。A．踏B．寄C．預(yù)D．増6．親から（）してもらって生活するのはいやなので、アルバイトをしています。A．応援B．援助C．救急D．保証7．危険な物、________ナイフや花火などを持って飛行機(jī)に乗ることはできません。A．例えばB．だからC．どうもD．そして8．最近やせたのか、ズボンが少し（）なった。A．まるくB．あまくC．ぬるくD．ゆるく9．靴の売り場は4階でございます。そのをご利用ぐださい。A．シーズンB．チョーグC．メールD．エスカレーター10．夜になって雪がやっと止んだ。（

）寒さはますます厳しくなった。A．それでB．しかもC．さてD．けれども11．私は日本人だけどアニメの知識(shí)は全くない。A．ちじきB．ちしきC．ちょうしきD．ちょじき12．あのビルの工事は

してから、もう3年経ちました。A．ゲームB．コースC．スタートD．スカート13．交通規(guī)則を守って、（）運(yùn)転をこころがける。A．安心B．安定C．安全D．安易14．新しい會(huì)社の（）金が必要なので、銀行からお金を借りた。A．資本B．基礎(chǔ)C．利益D．領(lǐng)収15．甲：このごろ元?dú)荬胜い扦工汀２荬扦工?/p>

乙：いや、がたまっているからでしよう。A．ベンチB．ストレスC．コマーシヤルD．アジア二、語法16．早く醫(yī)者に見て（）たほうがいいですよ。A．くれB．もらっC．やっD．くださっ17．あなたの意見も（）、この場合はみんなの意見のほうが正しいと思います。A．わからないB．わからないわけではないC．わかるはずがないD．わかるわけにはいかない18．天気が悪いにもかかわらず、スポーツ大會(huì)が（）。A．行われなかったB．行われたC．中止されるはずだD．中止された19．事故の原因を（）して、対策をたてる。A．分解B．分析C．分布D．分野20．北京へ行く（）はどうすればいいか。A．でB．にC．からD．ため21．『西遊記』というアニメをことがありますか。A．見るB．見たC．見ないD．見て22．(研究室で)先生、この本を來月まで＿＿よろしいでしょうか。A．借りさせてB．借りられてC．お借りしてD．お借りになって23．日本人で正しく書ける人が少ないのだから、君なら當(dāng)り前のことだよ。A．でもB．さえC．までD．だけ24．勉強(qiáng)も苦手だし、走るのも遅いが、食べること（）誰にも負(fù)けない。A．に対してB．にかけてはC．によるとD．にとっては25．早く日本語が話せる＿＿＿＿なりたいです。A．ことにB．ようにC．できてD．ほうが26．砂漠化がもたらす災(zāi)害＿＿＿簡単に話しましょう。A．によってB．についてC．にとってD．にそって27．今日は、風(fēng)が強(qiáng)くて、ほこり（）。A．っぽいB．がちだC．向きだD．気味だ28．読み書き＿＿、聞いたり話したりする能力の弱い日本語學(xué)習(xí)者が少なくない。A．にこたえてB．にあたりC．にとってD．にくらべ29．女性の夜道の１人歩きは過ぎるよ。A．危険にB．危険だC．危険なD．危険30．経済の狀況

、よく売れることもあるし、まったく売れないこともあります。A．についてB．に対してC．にとってD．によって三、閱讀環(huán)境問題では「リサイクル」という言葉をよく聞く。リサイクルとは、いらない物を壊して、別の物に作り変えることだ。例えば、読み終わった新聞紙からトイレットベーバーを作ったりする。物を捨てれば、ゴミになるが、リサイクルすればゴミを出さないことができる。だが、リサイクルが形を変えるのにお金がかかるし、エネルギーも使う。また、「再使用」という方法もある。再使用というのは、ものを壊さないで、何度も使うことを言う、例えば、飲んだ後のペットボトルを洗ってまた使う。（ア）、再使用するぺットボトルは何回も使えるように、少し厚くしっかりと作られている。ドイツでは一本のペットボトルをだいたい15~30回くらい使うそうだ。以前は、お金やエネルギーの點(diǎn)で、リサイクルより再使用の方がいいと考えられていた。しかし、実際に調(diào)べてみると、場合によっては再使用のほうがお金やエネルギーを使うことがわかってきた。それで、最近はどちらの方が環(huán)境にいいとは単純には言えなくなっている。31．「再使用」の意味に一番近いのはどれか。A．ペットボトルを洗って何度も使うことB．ものを壊さないで、何度も使うことC．2回だけ再利用することD．ものを丈夫に生産して、長く使うこと32．文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A．それでB．しかしC．つまりD．それなのに33．この文章では、リサイクルとはどのようなことだと言っているか。A．いらなくなった物から新しい物を作ることB．いらなくなった物を壊して捨てることC．物を壊さないで、ゴミの量を減らすことD．物を捨てないで、そのままもう一度使うこと34．ペットボトルの再使用について、この文章で言っていることはどれか。A．再使用には全然お金がかからないB．再使用した物はリサイクルできないC．再使用できるのはペットボトルだけであるD．再使用するのは丈夫に作られている35．この文章では、リサイクルと再使用を比較してどのように言っているか。A．リサイクルは再使用より、エネルギーを使わないから環(huán)境にいいB．リサイクルより再使用の方が、ゴミが減って環(huán)境に與える影響が少ないC．リサイクルと再使用では、どちらが環(huán)境にいいか簡単には決められないD．リサイクルも再使用も、環(huán)境に問題があるから中止したほうがいい私の趣味は寫真をとることです。休みの日はいつも公園や郊外へ行って、寫真を撮ります。時(shí)々美術(shù)館へすばらしい寫真を見に行きます。先週の土曜日、美術(shù)館の前で、本田さんに會(huì)いました。本田さんは高校生の時(shí)の友達(dá)です。本田さんも美術(shù)館へ寫真を見に來ました。二人で一緒に寫真を見ました。それから、近くの喫茶店へ行きました。今週の土曜日、本田さんと一緒に公園へ寫真を撮りに行きます。36．「ふたり」はだれとだれですか。(

)A．「わたし」と高校生B．「わたし」と友達(dá)C．本田さんと「わたし」D．本田さんと高校生37．「私」は今週の土曜日、何をしますか。A．喫茶店へ行きます。B．友達(dá)に會(huì)います。C．美術(shù)館へ行きます。D．寫真を撮ります。38．「私」の趣味は何ですか。A．喫茶店へ行きます。B．友達(dá)に會(huì)います。C．美術(shù)館へ行きます。D．寫真を撮ります。39．休みの日は「私」はいつもどこへ行って、しゃしんをとります。A．喫茶店B．公園や郊外C．美術(shù)館D．公園40．先週の土曜日、美術(shù)館の前で、だれに會(huì)いました