初中作文給予是快樂的600字-2023修改整理

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導讀：賦予是歡樂的作文【一】

是的，賦予是歡樂的。大概賦予過后你會由于一些事情遲了而挨罵，但是不要緊，由于，你仍然保留著這份歡樂。

——題記

我還記得，那是在二年級(唔、大概是三年級)的時候。那時候，從我家到林店學校的路還在修，所以我們不得不徒步走完著三站的路程。

那天，正在下雨，路面很滑很滑，就連我這個“衰老人”也差點摔倒了——但是我沒有——要不是由于姐姐扶著我。

就在這時，前方一聲尖叫打破了應(yīng)有的平息——一個七八十歲的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生焦急——生怕老奶奶有個好歹來(呃-。-那個我不是烏鴉嘴)。我和姐姐趕快跑到老奶奶附近，預備扶老奶奶起來。

嗚呼呀……老奶奶實在好重好重。怎么辦呢?我們只好叫老奶奶使勁啊。老奶奶似乎沒有勁了吶，所以“努力”了半天，老奶奶也沒有起來。我和姐姐就問老奶奶：“老奶奶，您可以使勁嗎?”老奶奶好似聽明了了，也好似聽進去了，等了一會兒，就使勁了，我和姐姐見狀，也趕快使出“吃奶”的力量(呃=v=我吃奶不使勁，比方吧)。

老奶奶起來啦!我們好興奮哦!扶著老奶奶走了一段路以后，我們才放心地離開了。

剛剛長舒一口氣，一看手表——我們尖叫起來——上學遲到了!!嗚嗚嗚……我們好可憐啊……

后來，被王教師叫去了辦公室，姐姐被她的教師叫到了辦公室。要不是我們彼此做證人，我們就要死定了啦!

雖然被叫去了辦公室，但是今日我的情緒分外舒暢!

賦予是歡樂的作文【二】

驅(qū)車四個多小時后最終來到了靈山大佛，這里風景如畫，青山碧嶺，在每一個佛像前都不禁去拜上一拜，驚嘆幾句。

我正陶醉在這風景如畫的景色中，忽聞不遠處出傳來“嗚、嗚、嗚……”的哭聲，我順著那哭聲找去，只見一個小女孩正坐在地上難過的哭泣著。我連忙走上前去：“小妹妹，你為什么坐在這里哭啊?”

“我媽媽——不見了，找不著了?！毙∶妹谜f完，哭得更難過了。

“你知道媽媽的手機號碼?”我想了想問道。

“我知道的，但是媽媽讓我在這里等，可是已經(jīng)過了很長時光還沒來。”小妹妹指了指媽媽離去的方向。

看到小妹妹那無助的樣子，我趕忙坐在她的身旁?！澳俏液湍阋黄鹪谶@里等你媽媽回來吧?”

小妹妹用手擦了擦滿眼淚水的眼睛，抬起頭望著我，像是在問我這是真的嗎?“姐姐，你真的會陪我一起等嗎?”

“固然了，我輕輕的摩挲著她的頭?！笨粗Γ乙残α?。

“婷婷”爸爸、媽媽在催我，“快點，我們走了?！?/p>

“等會，這小妹妹找不到媽媽了，我在這里陪她一起等媽媽?！?/p>

爸爸、媽媽也走了過來，陪著她一起等媽媽。

這是小妹妹驟然站了起來向前跑去，本來她看到媽媽了。然后小妹妹笑著向我們揮了揮手，“這是我媽媽，感謝姐姐，再見!”她媽媽也向我們揮手告辭。

爸爸連連夸獎我是個好孩子，媽媽在一旁也翹起了大拇指。

雖然沒有幫上太大的忙，但是我還是很愉快，由于賦予是歡樂。

這時的靈山大佛變得越發(fā)漂亮了，我的情緒變得開心、舒暢了。

賦予是歡樂的作文【三】

那是一個星期天，我隨媽媽去買衣服。買完衣服，我和媽媽剛要回家。忽然，刮起一陣大風，大風夾雜著許多沙塵，讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的'天空，這時也聚攏了大片的烏云。“轟”!起了一聲讓人膽戰(zhàn)心驚的雷聲。隨后，天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口，暫避一時。

雨越下越大，雷越來越響。我四處張望，忽然發(fā)覺在我不遠處有一個衣衫襤褸的乞丐。這個乞丐一身臟兮兮的，發(fā)抖的手中拿著一個破碗，望著遠處車水馬龍的地方，眼中露出一絲艷羨的神情。

看著這個乞丐，我不禁起了同情之心：這個乞丐多可憐啊!要經(jīng)歷風吹雨打，還要遭遇人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他，可又有些遲疑：明天不是我學生的生日嗎?我決定給好伴侶買一件禮

物呢!可是這乞丐也太可憐了呀!“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來，可教師不是教過我們“贈人玫瑰，手有余香”嗎?我的良心哪兒去啦?于是我下定了決心，把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了，笑得那么愉快。我看著他愉快的笑容，心里暖暖的，我的心也歡樂起來。這時，雨停了，太陽又出來了。鮮花水靈靈的，樹也越發(fā)青翠欲滴，街上又喧鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。

“五元錢”，它沒有“萬”那么氣派，沒有“億”那么富有，但是它可以暖和一個人，一個可憐巴巴的乞丐。假如我們每一個人都能獻出一點愛心，社會就會越發(fā)美妙、和睦!

這件事雖然過去很久了，但它會讓我終身難忘!由于這件事，讓我深深地體味到：賦予是歡樂的!

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