初中英語聽課點評范例-2023修改整理_第1頁
初中英語聽課點評范例-2023修改整理_第2頁
初中英語聽課點評范例-2023修改整理_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中英語聽課點評范例觀摩聽課記錄與教學點評

授課老師：李教師

教學內容：新目標七年級下冊Unit3Whydoyoulikekoalas?SectionB(1—3)

[教學目標]

學問目標：1.學習并把握What,Why引導的特別疑問句，

2.用Because句型和形容詞“ugly,clever,friendly,beautiful,shy”表示

緣由，性質、品質。

能力目標：Describeanimals;Expresspreferences

情感目標：了解自然，樹立自覺庇護動物的意識，議論喜好，展示共性。[重點難點]

重點：1.Words:ugly,clever,friendly,beautiful,shy,other

2.TargetLanguage:

Whatanimalsdoyoulike?

Whatotheranimalsdoyoulike?

Becausethey’re…and…

難點：Howtodescribeanimalandexpresspreferences.

[教學過程記錄]

總評

1.目標明確，重、難點掌握精確?????，學問主線提煉精確。

2.教學設計體現(xiàn)了“聽說課”的教學模式，從復習熱身、感知體驗、強化鞏固到語言應用，設計的思路清楚，步驟明確，體現(xiàn)了“層層遞進”的教學原則。

3.設計的流程遵循了同學的認知邏輯，由感知體驗到語言應用，注意了學問獵取，能力形成的學習過程。

4.能夠突出同學的主體地位，面對全體，每個同學有任務，且每個同學都有展示的機會。

5.通過小組間的合作，引導同學舉行自主、探索學習，敢于質疑，擅長解惑，學會總結，大膽評價。

6.教學效果良好，同學參加面廣，參加機會多，參加的樂觀性高漲，愛好濃，學問與能力、過程與辦法、情感態(tài)度價值觀得到了很好的落實。

建議：

1、老師再多增強一些讓同學展示的機會，以便進一步增加同學的自信念、提高其樂觀性，進而獲得成就感；

2、老師應進一步錘煉自己的課堂語言，從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論