國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤段膶W(xué)概論》機(jī)考網(wǎng)絡(luò)考試第三套標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

國(guó)家開放大學(xué)試題國(guó)家開放大學(xué)電大專科《文學(xué)概論》機(jī)考網(wǎng)絡(luò)考試第三套標(biāo)準(zhǔn)試題及答案1.開放式結(jié)構(gòu)傾向于使戲劇行動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和角色人數(shù)極端集中化,以便保持行動(dòng)的統(tǒng)一。2.中國(guó)古典文學(xué)意境理論追求空靈的審美境界。3.加拿大學(xué)者伊尼斯提出"傳播的偏斜〞的理論。4.同樣是注重作者情感的表現(xiàn),但西方的"表現(xiàn)論〞與中國(guó)的"詩言志"論是有所不同的。面蘊(yùn)含豐富的理性意味的狀況。6.作者創(chuàng)作了一件木文,讀者則在此基礎(chǔ)上生成多種解釋,因?yàn)樽x者的閱讀語境可以是多重的。7.讀者與跨文化語境,是指讀者在閱讀中跨越木民族生活界限而嘗試?yán)斫馄渌褡迳畹那樾巍?.文學(xué)鑒賞具有一定的創(chuàng)造性。9.文學(xué)的原初含義不僅指今天意義的詩歌、抒情散文等,今天一般不被看作文學(xué)的但有文采的一些語言10.與再現(xiàn)型文本不露聲色相反,表現(xiàn)型文本常常直接表露作者的主觀態(tài)度。作品分析題〔共1題,共60分〕請(qǐng)?jiān)谙旅嫠o出的詩歌、散文、小說三類文學(xué)作品中,選擇一部作品進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。同學(xué)們可以根據(jù)文論課程學(xué)到的任何理論知識(shí)與觀點(diǎn),既可以選取文學(xué)的屬性描述、文學(xué)的語言特點(diǎn)、文學(xué)的形象性認(rèn)知理論、文學(xué)體裁的特征表現(xiàn)、文學(xué)的閱讀理論或者文學(xué)批評(píng)的相關(guān)模式等等對(duì)所選擇的文學(xué)作品進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。讓我怎樣感謝你我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天國(guó)家開放大學(xué)試題讓我怎樣感謝你文評(píng)析曾聽過一位哲人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到許多盛開的鮮花,他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黃昏的時(shí)候,將近旅程的終點(diǎn),他看到一朵巨大的奇異的花,在暮色中散發(fā)著沁人花,奔跑過去,但他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的而前的時(shí)候,那朵花已經(jīng)枯萎了,他絕望地握住花梗,手一搖動(dòng),花瓣一片一片地掉了下來。〕幾年前,我在紐約格林威治村遇到一個(gè)姑娘,就是從她那里我第一次聽到這個(gè)故事。這個(gè)故事也許是一個(gè)神秘的民間傳說,每隔幾年重復(fù)出現(xiàn),以這樣或那樣的形式重新流傳。然而我仍然愿意相信它確實(shí)在某時(shí)某地發(fā)生過。詩歌評(píng)析感謝《感謝》是汪國(guó)真在2006年暨南大學(xué)百年校慶所作的一首現(xiàn)代詩歌。作者用收獲、捧起、擷取、親吻這四個(gè)詞語都飽含著作者的深情,表達(dá)出"我〞對(duì)"你〞真摯的感謝之情,同時(shí)收獲春風(fēng),捧起浪花,擷取紅葉,親吻雪無一展示出這四季之景的特點(diǎn)。的感謝。作者將白己飽滿的深情蘊(yùn)涵于四季最美的景色之中,用四節(jié)詩中豐滿的形象與真摯的語言,表達(dá)出其真切動(dòng)人的感謝之情。散文評(píng)析感謝遺憾國(guó)家開放大學(xué)試題《感謝遺憾》開頭以一個(gè)故事開頭,吸引讀者的注意,人生不可能十全十美,以為有了一些遺憾,生命反而會(huì)呈現(xiàn)不一樣的美好,所以作者以感謝遺憾為題,列舉了一些為我們可能會(huì)遺憾的生活瑣事,但是另一而也對(duì)比寫出了另一種美好,不糾結(jié)于那些沒能顧慮全而的事,生活會(huì)過得更輕松,抓住美好,感謝遺憾,這也是一種積極的生《感謝遺憾》開頭以一個(gè)故事開頭,吸引讀者的注意,人生不可能十全十美,以為有了一些遺憾,生命反而會(huì)呈現(xiàn)不一樣的美好,所以作者以感謝遺憾為題,列舉了一些為我們可能會(huì)遺憾的生活瑣事,但是另一而也對(duì)比寫出了另一種美好,不糾結(jié)于那些沒能顧慮全而的事,生活會(huì)過得更輕松,抓住美好,感謝遺憾,這也是一種積極的生①小說寫文戈的回家之路,文戈是小說中的線索性人物,小說從動(dòng)作、神情、語言等角度正而表現(xiàn)文戈形象。②回家途中的文戈是小說情節(jié)展開的中心人物,小說中人物的活動(dòng)都是圍繞文戈回家展開。③小說通過文戈在回家途中講述白己辛酸的經(jīng)歷,表現(xiàn)人們對(duì)親情對(duì)人間溫暖渴望的主題。"幸福的黃手帕〞表現(xiàn)的主要人物,而黃手帕的有無與之有直接關(guān)系,文戈、幾個(gè)年輕人只