幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案三篇

幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案三篇

【第一篇】

一、活動目的：

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有

何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不

爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈

士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備：請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人

是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)

家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：

(1)寒食節(jié)是怎樣來的?

(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的

給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它

是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念

革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清

明節(jié)習俗的圖片。

5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地

不免要荒蕪，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出

去郊游;

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命

先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友

講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使

幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)

幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天

的幸福生活。

四、活動延伸：

(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗

生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受

明媚的春光，體驗幸福的生活。

【第二篇】

一、活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清

明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長

輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩

蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

三、活動過程

1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾

日清明節(jié)嗎？（xx月xx日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進

光榮事跡。

4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放xx樹立紀念碑的錄

音，教師講述：xx為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并

在xx年xx月xx日在xx廣場樹立了xx紀念碑。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許

多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄

們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么

制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪

紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、

拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作

品。

最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在

音樂伴奏下走出活動室。

清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月

4日舉行清明節(jié)活動，以下是我班活動具體流程：

【第三篇】

活動目標：

1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定清明節(jié)春游

計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護意識。

活動準備：

準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

活動過程與指導：

一、討論制定小朋友自己的春游計劃：

1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備，現(xiàn)在我們長大了，

想不想為自己制定一份旅游計劃?”

2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經(jīng)做了安排，

想一想除了這些，我們還應該做些什么準備呢?

3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須

要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動，那么你

認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢?

我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲?。

1)、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)

2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4)、討論為什么帶一只塑料袋。

結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋

里。

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主

意。

二、討論老師的春游計劃：

1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、

活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒

講解交通安全知識)

一、活動目的：

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上

有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不

爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈

士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生

活。

二、活動準備：

請幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食

節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事――即清明節(jié)的來歷。

3、討論：

（1）寒食節(jié)是怎樣來的？

（2）現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的

給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，

它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀

念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有

關清明節(jié)習俗的圖片。

5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地

不免要荒蕪，需要整理；

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出

去郊游；

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命

先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友

講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使

幼兒深