幼兒園教師行為規(guī)范

第頁幼兒園教師行為規(guī)范

一、言行舉止：文明、健康、高雅、自然

1、上課、游戲、與人交談時，要講普通話；公共場合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑；。

２、時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。

３、未經(jīng)別人允許不翻動別人的東西；辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下；幼兒園內(nèi)隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內(nèi)。

４、愛護公物，輕拿輕放物品；節(jié)約水電，在白天光線充足的情況下，不開燈。用水時，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完后關(guān)緊水龍頭；使用空調(diào)時，要關(guān)緊門窗；下班前全面檢查，門窗是否關(guān)好，電源是否都已切斷，包括空調(diào)、電腦、燈、錄音機等。

二、待人接物：真誠、熱情、謙恭、有禮

１、充分尊重孩子，愛護孩子，對待孩子就象對待自己的朋友；和孩子交談、或接受孩子的詢問時，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感；孩子與你打招呼時，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。

２、在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談論幼兒園內(nèi)部事務；家長有事詢問要認真回答；與家長之間產(chǎn)生誤會要主動耐心做出解釋，盡可能的消除誤會；坦率、正直、自信，自覺接受家長的監(jiān)督。

３、與人溝通時，眼睛要注視著對方，雙手接物，認真傾聽別人的話，直到談話結(jié)束。

４、學會賞識自己周圍的同事，多看他們的長處，寬容其不足；向別人提意見時，真誠委婉當面提出，不議論他人；把幼兒園當作一個大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同營造一個團結(jié)、文明、向上的人際氛圍。

三、穿戴儀容：整潔、美觀、優(yōu)雅、得體。

幼兒園內(nèi)，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師發(fā)型端莊、優(yōu)美，符合教師身份；要化淡妝；佩帶飾物要適當，不宜超過兩件；衣著整潔，講究好個人衛(wèi)生。

四、崗位職責：認真、細致、勤于思考。

1、認真貫徹《綱要》。對兒童進行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時遵守考勤及責任制度，集中精力，按工作程序照顧、教育好兒童，對兒童全面負責。

2、做好教育、教學工作。根據(jù)《綱要》和本園的教育計劃，制定好本班的教育、教學計劃。認真?zhèn)湔n、上課。積極自制玩教具，積累各科教學資源。

3、對兒童保健和安全要全面負責。做好兒童的晨、午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。認真填寫各種紀錄。根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫。時刻注意兒童安全。室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

4、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī)。了解兒童，熱愛兒童堅持正面教育，堅持面向全體兒童。努力鉆研業(yè)務，不斷研究、探索幼兒教育規(guī)律，努力搞好科研。

5、熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班兒童的家庭情況。經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)。

五、教師教學紀律

第一條

為保證良好的教學秩序，一般情況下，對已排定的課表不得更改。教師外出兼課，聽課或有個人私事均應以服從校內(nèi)教學工作為原則，沒有特殊原因不得變動上課時間，地點或變換教師。教師因病，因事請假不能上課時，由園長安排其他教師代課;如無人代課時，由教師本人填寫調(diào)，停課申請單，經(jīng)園長簽署意見，報園長處核準后，方可予以調(diào)，停課。

第二條

教師因故要求停，調(diào)課必須由教師本人辦理有關(guān)手續(xù)，不得由配班教師代辦，不得假借其它理由私自調(diào)課。

第三條

任課教師必須嚴格按《綱要》規(guī)定的內(nèi)容和進度進行教學。在保證新教材基本要求的前提下，教師可以引進一些與主題教學相關(guān)的其他教學，內(nèi)容，不能任意增減課時和變動教學內(nèi)容。