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第頁(yè)2023不搞衛(wèi)生檢討書(shū)不搞衛(wèi)生檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避開(kāi)再次出現(xiàn)相憐憫況,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要留意用語(yǔ),切忌自由散漫。信任許多摯友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到特別苦惱吧,下面是我收集整理的不搞衛(wèi)生檢討書(shū),歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不搞衛(wèi)生檢討書(shū)1
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,在此我要做個(gè)深切的檢討來(lái)仔細(xì)反省我的行為。通過(guò)這次的扣分,我感到自己責(zé)任心不強(qiáng),但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面開(kāi)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了開(kāi)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
在此我要再次說(shuō)聲對(duì)不起信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法,信任我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
不搞衛(wèi)生檢討書(shū)3
敬重的老師:
首先我懷著特別內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書(shū)。關(guān)于我不做值日,提早離開(kāi),確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤。事情的經(jīng)過(guò)如下:
20xx年x月xx日,星期五是輪到我們小組清掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了,但我卻沒(méi)有留下來(lái)做值日,而是拿起書(shū)包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把擋住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今日早上上課,我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤。
首先,此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻相識(shí)到了我不做值日,提前回家的錯(cuò)誤,我不應(yīng)當(dāng)這么懶散。然而我相識(shí)到我行為不僅僅是懶散這么簡(jiǎn)潔,而是一種躲避責(zé)任,無(wú)視集體的行為。其行徑之嚴(yán)峻,看法之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容,無(wú)奈這1米5的個(gè)頭,實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說(shuō)值日工作,是輪番進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔,為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因?yàn)榻酉聛?lái)的周六周日我們的.教室都沒(méi)有人清掃了,假設(shè)教室在周五沒(méi)有清掃。那么周一大家回來(lái)上課,就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些,我到現(xiàn)在才意識(shí)到,真是無(wú)可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改正的時(shí)機(jī),讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份奉獻(xiàn)。
老師!敬重的莊老師!我以后會(huì)仔細(xì)的清掃衛(wèi)生,請(qǐng)老師多多叮囑。我會(huì)努力改正自己的缺乏,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人!
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
不搞衛(wèi)生檢討書(shū)4
敬重的老師:
今日,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在檢查時(shí)做出不開(kāi)門這種舉措的決心.
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要留意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢,但我卻在班長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)峻后果的狀況下,依舊犯下這樣的錯(cuò)誤,在查寢時(shí)沒(méi)有整理寢室,還不在寢室,不關(guān)切寢室的榮譽(yù),這是很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。
這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。
信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法,我這樣如此的重視這次的事務(wù),希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定會(huì)保持寢室衛(wèi)生,讓寢室看起來(lái)干凈光明。我這種不仔細(xì)搞好寢室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了寢室的形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于寢室的寢風(fēng)建設(shè)。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的不整理寢室也特別的生氣。我也知道,對(duì)于寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。
但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己嚴(yán)峻錯(cuò)誤。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)寢室的榮譽(yù)不關(guān)切,以后我將重視寢室衛(wèi)生,保證寢室的時(shí)時(shí)整齊。平常生活作風(fēng)懶散,假設(shè)不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更,好的相識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。
請(qǐng)關(guān)切我的老師接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和勝利!
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
不搞衛(wèi)生檢討書(shū)5
敬重的老師:
您好!
昨天下午,輪到我們小組清掃教室衛(wèi)生,但是我沒(méi)有清掃就干脆回家了,把我的工作留給了我的其他組員。在這里,先給老師和我的組員們致歉,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)這樣做的。
教室衛(wèi)生因?yàn)槊刻烨鍜?,每周都?huì)進(jìn)行一次大掃除,再加上同學(xué)們都比擬愛(ài)干凈,教室衛(wèi)生保持得很好,所以清掃起來(lái)比擬的簡(jiǎn)潔。雖然教室比擬大,但分到每個(gè)人的任務(wù)其實(shí)也沒(méi)有多少,不是很重,幾分鐘就可以清掃完。清掃教室衛(wèi)生是每個(gè)小組輪著來(lái)的,清掃衛(wèi)生也是大家的責(zé)任。我卻為了去操場(chǎng)打球,沒(méi)有清掃完安排給自己的衛(wèi)生局部就走了,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。
我身為中學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)知道責(zé)任二字的意思。從小學(xué)起先,就起先執(zhí)行輪番清掃教室衛(wèi)生的制度。經(jīng)過(guò)了這么多年,我也應(yīng)當(dāng)知道了這件事情,也應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成清掃完衛(wèi)生再走的習(xí)慣。維護(hù)好干凈的教室衛(wèi)生是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任,其他同學(xué)都能夠把衛(wèi)生清掃完再走,我卻不能,這就是我自己的問(wèn)題,要從自己身上找緣由。在清掃衛(wèi)生這么一個(gè)簡(jiǎn)潔的事情上,我都可以偷懶,假設(shè)是養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,將來(lái)高校畢業(yè)之后,在工作的時(shí)候偷懶,那性質(zhì)就比擬嚴(yán)峻了。我這樣的行為就是沒(méi)有責(zé)任感的表現(xiàn),所以才會(huì)偷懶,把事情都丟給別人,讓別人替我完成。
我要跟我的組長(zhǎng)說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槲易蛱斓男l(wèi)生任務(wù)是組長(zhǎng)替我完成的。組長(zhǎng)為了讓我們這些組員的衛(wèi)生工作能夠輕松一點(diǎn),主動(dòng)承包了最重的一局部。又為了不給其他的組員增加負(fù)擔(dān),又承包了我的任務(wù),所以組長(zhǎng)放學(xué)很久之后才回家。因?yàn)槲覍?dǎo)致組長(zhǎng)清掃了這么久的衛(wèi)生,我心里感到很慚愧。我在組長(zhǎng)身上看到了我身上沒(méi)有的責(zé)任感,因?yàn)榻M長(zhǎng)有責(zé)任感,所以才會(huì)承包最重的工作;因?yàn)榻M長(zhǎng)有責(zé)任感,才會(huì)清掃我本應(yīng)當(dāng)清掃的局部。我以后會(huì)向組長(zhǎng)學(xué)習(xí),把自己培育成一個(gè)品德優(yōu)異的中學(xué)生,成為一個(gè)有責(zé)任感的中學(xué)生。
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