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文檔簡介
2021-2022年陜西省商洛市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列不屬于社會工作督導重要意義的是()。
A.有助于工作順利完成,促進機構(gòu)正常運作
B.有助于保障服務(wù)對象權(quán)益,提升服務(wù)質(zhì)量
C.有助于被督導者的經(jīng)驗積累
D.有助于促進社會工作者的成長
2.社會工作者是從事社會工作的專業(yè)人員,以下關(guān)于我國社會工作者的說法正確的是()。
A.社會工作者是助人行動的載體
B.社會工作者只向服務(wù)對象提供物質(zhì)的服務(wù)與支持
C.社會工作者是有一定專業(yè)知識并從事社會服務(wù)的人員
D.社會工作者都是在一線實施專業(yè)社會服務(wù)的人員
3.小李在一次交通事故中受傷,造成下肢癱瘓,肇事方遲遲未予賠償,治療期間,小李欠下巨額外債,心情沮喪,也不愿意接受單位新的工作安排,從支持者角度,社會工作者應當()
A.鼓勵小李面對現(xiàn)實,積極進行康復訓練
B.與醫(yī)院溝通,爭取減免小李的醫(yī)療費用
C.與法院聯(lián)系,起訴交通肇事者
D.建議小李多和朋友交流,改善不良情緒
4.
第
16
題
那些對社會工作所涉及的要素進行解釋的理論是()。
5.
6.關(guān)于社會工作的說法,正確的是()。A.社會工作過程是服務(wù)對象自主、自決、自助的過程
B.社會工作過程是社會工作者與服務(wù)對象平等互動的過程
C.社會工作過程是社會工作者為主,服務(wù)對象為輔的合作過程
D.社會工作過程是服務(wù)對象為主,社會工作者為輔的合作過程
7.某智障人士服務(wù)機構(gòu)的社會工作者經(jīng)常帶著服務(wù)對象外出,學習乘坐公交車,去超市購物,去圖書館看圖畫書,并參與社區(qū)活動,學習人際交往。這屬于社會工作的()領(lǐng)域。
A.外展服務(wù)B.康復服務(wù)C.矯治服務(wù)D.醫(yī)療服務(wù)
8.社會工作者面對服務(wù)對象不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強自立,克服困難.即助人自助。這體現(xiàn)了社會工作者扮演的()角色。
A.服務(wù)提供者B.倡導者C.支持者D.使能者
9.某社區(qū)老年服務(wù)中心的五位工作人員組成一個小組,討論如何滿足本地獨居老人的需要。小組成員認為,老人急需解決的問題主要有生活不能自理、家庭不和、孤獨寂寞等。針對這些問題,小組成員建議通過開辦老年日常照顧中心、開展社區(qū)家族生活教育、組織興趣小組等服務(wù)加以解決,由于資源有限,該中心只能提供其中兩項服務(wù)。為此,小組成員下一步應當()。
A.評估老年人的服務(wù)需求B.設(shè)計評估方案C.選擇可行的服務(wù)方案D.制定工作時間表
10.我國契約型社會服務(wù)組織的特點是()。
A.經(jīng)費由國家財政全額撥款
B.服務(wù)內(nèi)容是完成政府要求的公共服務(wù)
C.可以依法取得服務(wù)收入并將服務(wù)收入全額納入財政管理
D.由政府提供場地和工作人員的工資
11.國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為六個方面,包括服務(wù)對象個人的尊嚴和價值、能力培養(yǎng)和再學習、注重服務(wù)中人與人的關(guān)系、真誠和守信、服務(wù)大眾和()。
A.踐行社會公正B.履行社會契約C.執(zhí)行服務(wù)標準D.遵守行業(yè)規(guī)范
12.
13.某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展“每天添個菜”項目,計劃給貧困地區(qū)兒童每天的午餐補貼一個肉菜,目前已有5萬多名兒童從該項目中受益。該項目對當?shù)貎和拈L效影響是()。
A.機構(gòu)籌集到更多的款項B.貧困地區(qū)兒童每天能吃到肉菜C.擴大機構(gòu)在當?shù)氐挠绊懥.提升貧困地區(qū)兒童的健康水平
14.學校社會工作者組織一個班級上的“差生”成立一個小組,社會工作者為這個小組制定的具體工作目標為:通過小組活動,增強學生的自信心,改善他們一直被貶損的自我形象。這個具體目標屬于()。
A.溝通目標B.過程目標C.問題目標D.需求目標
15.
第
27
題
下列對社會工作的描述錯誤的是()。
16.
17.6歲的小麗對媽媽說:“媽媽,你每天接送我上下學,還給我買好多好吃的,我獎勵你一個小貼畫?!闭f完,她把一個星狀的貼畫粘在了媽媽的衣服上。根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,小麗正處于()。
A.感知運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段
18.
第
46
題
社會工作者在制訂好服務(wù)工作計劃后還需要與服務(wù)對象簽訂工作協(xié)議,明確雙方的責任和義務(wù),工作協(xié)議一般包括服務(wù)目標、服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法、服務(wù)雙方應有的權(quán)利和義務(wù)等()個方面的內(nèi)容。
19.小婷即將參加高考,學習壓力很大,最近她經(jīng)常做同一個夢,夢見自己掉入水中,喘不過氣。針對小婷的這種情況,社會工作者在對其進行精神分析治療時應采用()的方法。
A.增能B.防衛(wèi)C.轉(zhuǎn)移D.自由聯(lián)想
20.
第
48
題
人們在人際關(guān)系方面所持有的價值信念和行為原則是()。
21.
第
27
題
下列屬于我國社會工作倫理標準制定原則的是()。
22.2008年10月,人力資源和社會保障部與民政部聯(lián)合出臺了《關(guān)于民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導意見》,該《意見》主要貫徹了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,推動建立《決定》提出的“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”的()。
A.培養(yǎng)制度B.評價制度C.使用制度D.交流制度
23.某社會工作者要開展主題為某個山區(qū)的傳統(tǒng)文化保留狀況的研究,社會工作者進入到山村開展參與式觀察。下列社會工作者觀察記錄的內(nèi)容,和研究主題無關(guān)的是()。
A.山村男方娶親的程序B.觀察過程中的感受和思考C.山區(qū)樹木的品種D.山村每家都有的案桌
24.
第
42
題
社會工作研究可以分為基礎(chǔ)理論研究和()。
25.()對傳統(tǒng)的問題視角、傷害視角的社會工作是一種更正,甚至是顛覆。它更積極地看待服務(wù)對象,真正實現(xiàn)了社會工作者與服務(wù)對象之間平等的專業(yè)關(guān)系。
A.認知行為B.優(yōu)勢視角C.增強權(quán)能D.精神分析
26.
27.
第
28
題
社會工作研究與其他研究的最大不同是()。
28.
29.社會工作價值觀是一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念,在社會工作實務(wù)中,所謂接納是指()。
A.認同服務(wù)對象的價值觀B.對服務(wù)對象的價值觀不作評判C.對服務(wù)對象所說的任何話不加質(zhì)疑D.尊重和包容服務(wù)對象
30.在社會工作實務(wù)中,運用認知理論的原則不包括()。
A.尊重個人的自主決定和信念B.幫助服務(wù)對象建立正確的認知C.建立良好的專業(yè)關(guān)系D.加強解決問題和決策的能力
二、多選題(20題)31.社會工作者小金在養(yǎng)老機構(gòu)開展生命教育宣傳活動,在一次宣講活動結(jié)束后,有位老人主動找小金說自己被查出得了癌癥,也沒有告訴其他人,內(nèi)心感到很憋悶。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小金宜采取的做法有()
A.與老人商議將其情況告知機構(gòu)負責人,獲得幫助
B.將老人的病情告知機構(gòu)其他老人,請他們多加關(guān)注
C.與老人確認病情發(fā)展情況,探討是否將此事告知家人
D.為老人疏導痛苦的情緒,減輕其精神壓力積極配合治療
E.在征得老人的同意后,為其聯(lián)系優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源提供治療
32.根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》,下列關(guān)于婦女婚姻家庭權(quán)益的說法,正確的有()。
A.國家保護婦女的婚姻自主權(quán),禁止干涉婦女結(jié)婚、離婚自由
B.婦女有按照國家有關(guān)規(guī)定生育子女的權(quán)利,也有不生育的自由
C.父親喪失行為能力不能擔任未成年子女監(jiān)護人的,任何人不得干涉母親的監(jiān)護權(quán)
D.在夫妻財產(chǎn)共同所有的情況下,女方因撫育子女等承擔較多義務(wù)的,有權(quán)在離婚時要求男方予以補償
E.婦女對夫妻共同財產(chǎn)享有與配偶平等的占有、使用、收益、處分的權(quán)利
33.人類是在環(huán)境之中生活的,同時又具有能動性;人類行為和社會環(huán)境相互影響,二者的關(guān)系是復雜關(guān)系,主要表現(xiàn)在()。
A.人的行為要適應社會環(huán)境
B.社會環(huán)境影響人的行為
C.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響
D.人類能夠改變社會環(huán)境
E.人類行為與社會環(huán)境關(guān)系的平衡性
34.
35.
36.對于社會目標模式的小組工作,下列說法哪些是正確的?()
A.是最早的小組模式之一
B.致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責任
C.強調(diào)形成小組互助關(guān)系
D.小組組員有民主參與社會生活的動機和潛能
E.強調(diào)組員在互動中得到成長
37.
38.常用的心理治療有()。
A.精神支持療法B.暗示療法C.催眠療法D.心理作業(yè)治療E.松弛療法
39.團體督導的技巧主要有()。
A.熟悉團體成員并在討論時引導團體成員集中注意力和向心力.促使團體成員能夠提問和發(fā)言
B.事先做好充分準備并在討論時隨時加以修正
C.敏銳地察覺團體成員的潛在感受.并加以適當?shù)奶幚砗鸵龑?,同時善于應對攻擊型和偏激型的成員
D.在討論的每個段落作出“段落總結(jié)”,并在督導結(jié)束時提出清晰和具體的歸納和結(jié)論
E.對“社會感情型”(感性)和“問題解決型”(理性)成員的表現(xiàn)和觀點,要妥善加以處理和限制
40.婦女社會工作面向失業(yè)女工提供的服務(wù)主要包括:通過個案或小組工作方法,幫助失業(yè)女工順利度過失業(yè)初期的心理調(diào)適階段,協(xié)助失業(yè)女工調(diào)整心態(tài),樹立信心,對今后生涯發(fā)展有一個全面的規(guī)劃,不要被一時的失業(yè)事件搞得一蹶不振,()。
A.通過做思想工作,讓失業(yè)女工減少對社會的不滿
B.通過社區(qū)工作的方法,幫助失業(yè)女工建立社會支持網(wǎng)絡(luò),整合各種資源解決經(jīng)濟困難
C.引導失業(yè)女工調(diào)整就業(yè)觀念,組織失業(yè)女工參加職業(yè)培訓,幫助失業(yè)女王再就業(yè)
D.幫助失業(yè)女工解決因失業(yè)而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的問題
E.通過咨詢讓女工認識自己的不足
41.
42.劉先生,男,34歲,大學本科學歷,原是一家企業(yè)的銷售人員,一年前遭遇一場交通事故,造成雙腿截肢并因此失去了工作。一年來。劉先生身體逐漸康復。但他一直無法接受被截肢的事實,情緒很壞,常常一個人躺著發(fā)呆,還會默默地流眼淚,也不愿與家人交談,發(fā)脾氣的次數(shù)越來越多。以前,劉先生是一個性格開朗、很愛交往的人,有很多朋友?,F(xiàn)在他根本不愿意見朋友,朋友打電話來,他也常常不接。有一次還企圖自殺,幸好被下班回家的妻子發(fā)現(xiàn),挽回了他的性命。劉先生的妻子很擔心丈夫的狀況,前來向社會工作者小劉求助。小劉應開展的工作包括()。
A.醫(yī)療社會工作B.就業(yè)服務(wù)C.殘疾人社會工作D.心理健康服務(wù)E.社會救助社會工作
43.改革開放三十年以來,我國社會福利行政體系運作方式不斷發(fā)展,正在形成政府與社會合作的社會福利行政模式。這一模式的特點有()。
A.鼓勵社會力量參與社會政策實施
B.吸收政策對象參與政策效果評估
C.政府全面主導政策實施過程
D.政策落實采用自上而下的考核方式
E.講究政策實施的科學程序和專業(yè)方法
44.某社會工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少,對社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動居民參與社區(qū)活動,以下社會工作者適當?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>
A.設(shè)立與居民切身利益相關(guān)的議題
B.倡導居民對社區(qū)發(fā)展提出建議
C.組織各類興趣小組
D.采用投票形式解決問題
E.邀請專家指導社區(qū)工作
45.
46.
47.
48.關(guān)于個案管理的實施原則,下列說法正確的是()。
A.案主單純接受規(guī)劃好的服務(wù),無需參與整個個案管理過程
B.個案管理者的協(xié)調(diào)能力要多于照顧技巧
C.個案管理者要盡可能掌握滿足案主需求的各方面資源,并整合運用
D.評估和監(jiān)督是個案管理中的重要組成部分
E.個案管理者在資源運用時,要具有一定的成本意識
49.
50.
三、多項選擇(10題)51.
第
91
題
社會工作的三大基本工作方法包括()。
52.
第
97
題
小組中期,社會工作者的介入焦點就是幫助組員對自己和他人有更清楚的認識。主要包括()。
53.
第
81
題
自然環(huán)境包括()。
54.關(guān)于定性研究特點,下列說法不正確的是()。A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性
B.先有研究假設(shè),后收集資料驗證
C.注重研究對象的個別性和特殊性
D.以演繹法為主要的研究策略
E.注重研究問題的普遍性
55.社會工作作為助人活動,主要采取的活動形式有()。
A.思想開導B.團體輔導C.心理咨詢D.精神鼓勵E.物質(zhì)幫助
56.運用生態(tài)系統(tǒng)理論應注意的問題有()。
A.社會工作者必須不斷地對受助者與環(huán)境的關(guān)系作出新的判斷
B.社會環(huán)境中的障礙可能是導致個人問題的重要因素
C.社會工作者要從系統(tǒng)的角度分析服務(wù)對象的問題
D.對服務(wù)對象的幫助不用從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)去看待和解決
E.必須與自然環(huán)境相適應
57.
第
99
題
兒童階段的生理、心理和社會方面的特征包括()。
58.心理社會治療模式依據(jù)醫(yī)學模式的概念,把服務(wù)過程分為()相互緊密關(guān)聯(lián)的實施階段。
A.A.研究B.評估C.調(diào)研D.診斷E.治療
59.
第
84
題
在社會工作專業(yè)人員守則中,()行為說明了社會工作者對社會的責任。
60.
第
65
題
認知行為理論中界定對服務(wù)對象問題看法的原則有()。
參考答案
1.C《教材》中重點從機構(gòu)、服務(wù)質(zhì)量、社會工作者和社會工作專業(yè)四個角度分析了社會工作督導的重要意義,并未提及被督導者,故選C。
2.C
3.A從支持者的角度來講,社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自立自強、克服困難,即“助人自助”。在本案例中,社會工作者作為支持者,最應該做的是鼓勵小李面對現(xiàn)實,克服困難,積極“自助”。因此正確答案為A。
【命題點撥】本題主要考查的是社會工作者的基本角色,學會實際應用。
4.D
5.C
6.B
7.B殘障人士因肢體殘障或智力障礙常常被排除于正常的社會之外,這不僅有個人方面的原因,更有社會方面的原因。因此,康復服務(wù)包括物理治療和精神康復兩部分,旨在提高殘障人士的機能。
8.C
9.C方案安排階段主要是制訂各種可以實現(xiàn)目標的可行性方案。題中,小組成員針對老人急需解決的問題建議通過開辦老年日常照顧中心、開展社區(qū)家族生活教育、組織興趣小組等服務(wù)加以解決。第二步是選擇理想的可行性方案。題中,由于資源有限,該中心只能提供其中兩項服務(wù)。為此,小組成員下一步應當選擇可行的服務(wù)方案。
10.B契約型社會工作服務(wù)組織,是在政府購買服務(wù)改革趨勢下成立的組織,如上海的自強服務(wù)總社、深圳的鵬星社會工作服務(wù)社等,由政府提供服務(wù)場地和社會工作者的工資,甚至撥付部分服務(wù)經(jīng)費。其服務(wù)的內(nèi)容包括政府資助要求的“公共服務(wù)”,以及根據(jù)服務(wù)對象需要自主提供的“專業(yè)服務(wù)”。
11.A作為一門職業(yè)和專業(yè),社會工作實踐已經(jīng)跨越了國界,它在國際人道主義援助、救災、地區(qū)發(fā)展、教育、扶貧、醫(yī)療服務(wù)等眾多領(lǐng)域發(fā)揮著顯著的作用。作為一個廣泛得到認可的專業(yè),社會工作價值觀的基本理念與倫理守則也得到了聯(lián)合國組織、國際機構(gòu)以及各國社會工作者的認同。目前,國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為六個方面:①服務(wù)大眾;②踐行社會公正;③強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴和價值;④注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性;⑤待人真誠和守信;⑥注重能力培養(yǎng)和再學習。
12.C\r\n
13.D
14.C圍繞小組工作的目標有具體目標,主要包括溝通目標、過程目標、實質(zhì)目標(或問題目標)、需求目標。溝通目標是促進小組組員之間相互理解、接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)。過程目標是小組工作不同階段的目標要求。實質(zhì)目標或問題目標,是小組工作能夠解決的問題。需求目標是遵循個別化原則、針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計的任務(wù)。本題中,社會工作所制定的目標主要針對學生的問題,所以屬于問題目標。
15.E
16.C
17.B在前運算階段,個體開始運用簡單的語言符號從事思考,具有表象思維能力。
18.D
19.D
20.B
21.A我國社會工作者倫理標準的制定原則\u3000\u3000
1、現(xiàn)實原則與發(fā)展原則相承職業(yè)化初期,有大量的基礎(chǔ)問題,應從實際出發(fā),不易面面俱到,要留有發(fā)展空間。\u3000\u3000
2、文化原則和政治原則互補\u3000\u3000
3、本土原則和國際原則并重
22.C《中共中央關(guān)于建構(gòu)社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍,建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標準,加強專業(yè)培訓,提高社會工作人員職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,制定人才培養(yǎng)計劃,加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會工作急需的各類專門人才,充實公共服務(wù)和社會管理部門,配備社會工作專業(yè)人員,完善社會工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會工作人才,提高專業(yè)化社會服務(wù)水平”。而《決定》中關(guān)于崗位設(shè)置和人才配備的規(guī)定反映的是“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”的使用制度,《關(guān)于民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導意見》主要是關(guān)于崗位設(shè)置的規(guī)定,同樣反映的是人才的使用制度。
\r\n
23.C
24.C就內(nèi)容而言,社會工作研究可以分為基礎(chǔ)理論研究和本體知識研究。
25.B
26.A
27.C社會工作研究與其他研究的最大不同是成果應用。
28.D
29.D在專業(yè)服務(wù)過程中,社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象,將他們看做是工作過程中的重要伙伴,對服務(wù)對象的價值偏好、習慣、信仰等都應保持寬容與尊重的態(tài)度,決不因為服務(wù)對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視,更不能因為上述原因而拒絕為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。在這里,接納不等于認同,它是指社會工作者對服務(wù)對象在價值觀與個人背景特征等的一種包容,也是社會工作者對社會大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。
30.D在社會工作實務(wù)中運用認知理論的原則包括:(1)尊重個人的自主決定和信念;(2)幫助服務(wù)對象改變錯誤的認知,建立正確的認知;(3)在正確認知的基礎(chǔ)上建立良好的專業(yè)關(guān)系,并鼓勵服務(wù)對象形成積極的態(tài)度,以實現(xiàn)助人和自助的目標。
31.ACDE社會工作者對服務(wù)對象負有不可推卸的倫理責任,實踐活動必須以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點,專業(yè)服務(wù)要注重體現(xiàn)尊重、守密和公平。具體表現(xiàn)在:①尊重并保護服務(wù)對象最佳利益;②尊重服務(wù)對象的自決;③保密原則;④公平合理的收費。B項,題中老人身患癌癥的事情在此之前沒有告訴其他人,作為工作人員應當尊重服務(wù)對象的自決和保密原則,不能不經(jīng)老人同意將其病情告知機構(gòu)其他老人。
32.ABCDEABCDE均屬于《婦女權(quán)益保障法》的內(nèi)容。
\r\n
33.ABCD
34.BCDE
35.ABC
36.ABD
37.CDE
38.ABCE
39.ABCD
40.BCD
41.AB
42.BCD
43.ABE政府與社會合作的社會福利行政模式特點是:政策理念上強調(diào)社會政策是政府——社會過程,強調(diào)并重視社會政策實施過程中社會力量的參與;社會政策的實施要更多運用社會力量,特別是民間組織和社會服務(wù)機構(gòu)的參與;政策的實施講究科學程序和專業(yè)方法,注重效果評估,評估過程不完全是自上而下的行政化的檢查和匯報,而是吸收專業(yè)方法,吸收民間機構(gòu)和政策對象參與評估,關(guān)注的是政策的實際效果。
44.ABC社區(qū)工作者可以通過促進居民之間的交流、團結(jié)鄰里、社區(qū)參與的方
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