




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第初中作文大全(5篇)精選初中作文大全(5篇)
寫作時能將表達的內(nèi)容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。下面是小編給大家?guī)淼木x初中作文大全,希望能夠幫到你喲!
精選初中作文大全精選篇1
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校。
來到我即將要生活三年的學(xué)?!菛|中學(xué)。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
精選初中作文大全精選篇2
在語文課上,在一個清晰的教室里,語文老師正在給我們復(fù)習(xí)《元日》。老師笑著問學(xué)生一個問題:“王安石什么時候?qū)懙倪@首詩?”大家苦思冥想,我平靜地回答:“這首詩是他剛當(dāng)上總理準(zhǔn)備變法時寫的,適逢春節(jié)。他想表達政治改革的沾沾自喜情緒?!?/p>
老師接著問第二個問題:“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩?”這時,學(xué)生們又有點傻了。他們面面相覷。此時此刻,我又可以談?wù)勝┵┝耍骸懊磕暝?,摘下舊的桃符,換上新的?!薄靶绿覔Q舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應(yīng),生動展現(xiàn)萬象更新。王安石既是政治家,又是詩人。他的許多描寫場景和物體的詩歌都含有強烈的政治內(nèi)容。這首詩是描寫元旦的新氣象,寫的是自己的執(zhí)政改革,除了舊布,還有強國富民的雄心,還有樂觀和自信?!?/p>
當(dāng)老師驚訝地問我“你為什么知道這么多?”我可以自豪地說:“因為經(jīng)??淳W(wǎng)絡(luò)資料,所以對王安石也很感興趣?!崩蠋煿膭钗遥骸拔覀兛梢砸黄鸾涣鲉??”我自信地說:“我愿意!”
上語文課的第二天,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們欣賞了王安石的詩:“春風(fēng)綠了,江南岸綠了。明月幾時照我?”“從遠處知道不是雪,是淡淡的清香?!薄疤觳荒艿壤?,但也能讓人難過?!薄安灰赂≡普谧⊙劬Γ驮谏厦妗崩衫实臅谛@里飛向天空。
很快,在實驗中學(xué)的校刊上,我和同學(xué)發(fā)表了一篇小論文:王安石變法與詩歌中的表現(xiàn)。
這是我初中生活的美好剪影。它是如此的活潑和充滿活力。展現(xiàn)了我和母校一起騰飛的風(fēng)采。
精選初中作文大全精選篇3
我所看到的世界:楊柳是流動的綠色,陽光在午后是透明的,蜿蜒到它可以到達的每一個地方。不遠處馬路上傳來忙碌的聲響,睡著的人在初三繁忙課業(yè)的約束之中享受著屬于自己的幸福,空氣中響著此起彼伏的鼾聲,時間像是永遠停在了這一刻。
昏昏欲睡的我不想提筆做作業(yè),伸了個懶腰之后,環(huán)視周圍奮筆疾書、埋頭苦學(xué)的伙伴們,然后自顧自地轉(zhuǎn)頭看起了天空。天空很藍,白云靜靜地飄浮,我的思緒也隨之飄向了未來。
夏天,沒有空調(diào)的公司,二樓,坐在最前面的是一名正對著電腦工作的男子。他汗流浹背,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。在這座城市,數(shù)以千計的人與這名男子做著同樣的工作,一天到晚忙個不停,電腦上的一個個漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去,悄無聲息。他偶爾在下班去公交車站的路上默默思索,自己好像缺少了點什么。他突然醒悟過來,那失去的東西,叫作幸福。
我的思緒回到現(xiàn)實,天空依舊很藍,水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲,靜謐而深遠。對我而言,這不就是一生中最為美好的時光嗎作業(yè)、中考、高中、大學(xué)……諸如此類的“約束”似乎沒有盡頭,我卻可以過得很充實,連平時與同學(xué)之間的說笑都成了每天最美麗的插曲。
沒有人能跨越約束直接奔向未來。約束也許是酸澀的,甚至透著些麻辣。然而,我們?nèi)绻粖^力沖刺,如何能贏得比賽呢即使是最后一名,也要為了尊嚴而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿了意義,誰荒廢時間,誰就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己,享受約束、期待幸福。
約束,何嘗不是一種幸福它會讓我們的明天變得更好。
精選初中作文大全精選篇4美,無處不有。對于我們的眼睛而言,不是看不到美、缺少美,而是缺少走近、認真發(fā)現(xiàn)的尊重。
今天,我在閑暇之余,獨自一人來到了公園。剛一走進公園大門,映入眼簾的便是一片花的海洋,五顏六色、芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過,花兒們整齊的扭動著自己那柔軟的身子,顯得格外嬌艷、美麗,就在我正陶醉其中時,有一個花匠走近了花海。只見他一手拿袋,一手提桶,我心想:他要干什么呀?在好奇心的驅(qū)使下,我也走近了。
花匠開始忙碌了:他先把手中的東西放到地上,然后挺直了腰桿,注視著這些鮮花,同時他嘴角上揚,臉上露出了欣慰而又滿意的笑容。接下來,他就把地上那個袋子打開,原來袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”,他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘,這位花匠就一直是彎著腰,手一刻也沒停過。就這樣重復(fù)著這一個動作,該有多累呀!又過了幾分鐘,終于結(jié)束了??墒牵€是沒有停下來,直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會兒,他回來了,提著滿滿一桶水,小心翼翼地走到花兒面前,給需要水分的花澆水??矗』▋簜冊谒木暮亲o下變得更有精神了!此時此刻,我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神。
若不是今天看到他勞作的過程,我怎么會發(fā)現(xiàn)他的美!
我?guī)е鵁o限感慨,從公園出來。坐公交車時,等車的人真多!我費了很大力氣才上去,幸好那邊還有最后一個座位,我急忙跑過去,一屁股坐在座位上。過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人,看上去已經(jīng)有五六十歲了,他還在那站著。這時候,我猶豫了一下,剛想讓座,旁邊的叔叔站起來說:“大叔,您坐這兒吧!”此刻,我感到非常慚愧:我怎么沒先讓座呢?于是我便低下了頭。過了一會兒,車子開到了我家門口,我下車了。
回到家里,我將今天的所見所聞一五一十地告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“好孩子,真的長大了!會用自己的眼光去欣賞‘美’了,會反思自己的‘不美’。你在成長噢!”
是的,不要看輕花匠的付出,也不看輕自己的進步。走近,才能發(fā)現(xiàn)更多的美,反思,才會有進步,心靈才會豐盈,自己才會成長。
精選初中作文大全精選篇5
什么時候,窗臺的那盆蘭花已經(jīng)開了。
我輕輕走到它的身邊,用手撫摩柔軟的花瓣,我伸長手指頭細數(shù)它到底有幾片羽翼,六瓣,熟悉的數(shù)字,我從前似乎數(shù)過吧,何時我把其忘卻了?像柳葉似的形狀,乳白的顏色,溫柔的質(zhì)地,簇擁的芬芳,我從來就這樣形容它??墒俏曳路鹨呀?jīng)許久沒有這樣形容過它了,畢竟我不曾留戀過它了……
記得小時侯,我常常跑到窗臺,因為夠不著那很高的柵欄,總是高高地仰望著清幽的那些花草,望著他們靜靜地發(fā)呆,或許也是在等待她們盛開的那一天吧,因為那樣,我就會看到漂亮的花兒揚著臉呼吸陽光的樣子,然后,貪婪地允吸我澆灌給他們的甘露;看到花草很綠,很美麗,我就傻傻地笑,應(yīng)該是自己的用心沒有白費吧,可以暢游在花的天國,大口大口地呼吸花的幽香,草的清新。每當(dāng)我看見了一朵花開,不論是多么小的,像野花一般不值得注意的,可我總是會興奮得大聲叫道:“媽媽!花開了!你看好漂亮的一朵小花哦!”然后就會興高采烈地去澆水,潑灑好多好多小水滴在花瓣上,接著欣喜地喃喃地對著盛開的那束小花碎碎念:“呵呵,你好漂亮哦!”“要乖哈!”“姐姐給你水喝?!薄矣謺煺娴厥刂芭_,微笑著看那些我精心培養(yǎng)起來的花兒草兒;這是屬于我自己的一個小天地,他們是我的朋友……我輕輕地唱歌給他們聽,一邊拍手,一邊笑著,雖然不知道他們是不是聽得到,但我每次都會快樂地唱著,笑著……我很依賴那些可愛的小生命,一直都那么依賴,在他們身上,我可以花很多時間,精力,只是為了那瞬間的驚喜,瞬間的綻放,然而我不愿意這些每每一個瞬間溜走,所以我總是用時間和愛去珍惜他們的美麗,然后儲存到記憶,永恒的回憶……
可是什么時候,我漸漸地離開了我心愛的花兒,草兒,漸漸遺忘了在他們身上的快樂,漸漸忘記了給他們澆水,給他們修枝,陪他們玩耍。我很少靠近窗臺了,即使走進也無非是尋找某樣?xùn)|西;然而我走得至多的地方卻是永遠為我敞開的書房,凌亂的書本,放肆的筆記,雜亂的資料,還有不想拿起的那一枝枝沉重的筆……我似乎一直在為某些瑣事繁忙,但是我又心甘情愿地去忙,心甘情愿地不再理會那些花花草草。我害怕我接近了他們,我就會情不自禁地依戀上,然后忘記了什么,然后又那么呆呆地望著不想再走開。我忽然覺得我沒那么多時間可以這樣揮霍了,養(yǎng)殖花草,不過是臨走的時候,交給了媽媽的承諾,媽媽極力在履行這個對我的承諾,可是卻永遠也找不回最初的景色。
當(dāng)我再一次依傍著窗臺,似乎是已經(jīng)相隔了幾個世紀了。我只看到那一盆蘭花盛開了,漂亮,蓬勃;可是我感覺到了那種陌生感,它似乎在抗拒著我,不愿意我去撫摩,不愿意我去靜靜看它了;我沉默了,我感到莫名的失落,總是有那么多的遺憾繚繞在思緒中。我不是從前的我,帶著傷痕給他們的是我,如今花兒草兒依稀都敗落了,泛黃的葉子,衰退的枝椏,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不只是我依賴他們,他們亦是那樣依賴我,沒有了我的細心呵護,他們憔悴了,那樣憔悴。我不曾笑著用稚嫩的嗓音為他們唱著幼稚的兒歌了。
我知道我們回不去了,我回不去了,曾經(jīng)擁有燦爛笑顏的你們也回不去了;不是注定了一切,只是在某個時刻我遺忘了什么,放棄了什么,失去了什么,而又想起了什么,追求了什么,得到了什么。當(dāng)我開始傷害的時候,我不回頭的走了,我依然笑得開朗,因為我相信我的花我的草依舊是曾經(jīng)的容顏,依舊永遠在我身邊;可是我拋棄了某個生命,忽然發(fā)現(xiàn)他們一直是依賴我的,可是我已經(jīng)把風(fēng)箏的線剪斷了,來不及后悔,仍舊只有擁有感傷。
又逢花開,我明白,它已經(jīng)不是為了我開,于是,我沉默了……
精選初中作文大全精選篇6
當(dāng)我們拿到期中考試的成績,很多同學(xué)本來烏云密布的臉?biāo)查g變得陽光燦爛,還有一些同學(xué)本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實力的烏云所籠罩。在回家的路上,所有風(fēng)景都失了顏色,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好,英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的,可能是這幾個月很少練習(xí)聽力題了,一時聽不懂什么意思。而且聽力考試時,有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍,一時有點不適應(yīng),剛想聽的時候,結(jié)果就結(jié)束了,造成了大量失分。
英語扣分題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 皮影文化課題申報書
- 智能農(nóng)場研究課題申報書
- 課題項目申報書研究內(nèi)容
- 教師課題申報書講座視頻
- 課題立項申報書如何上傳
- 怎么寫科研課題申報書
- 教育學(xué) 課題申報書
- 怎樣查課題申報書
- 課題申報評審書注意事項
- 課題申報書選題
- (正式版)JBT 14660-2024 額定電壓6kV到30kV地下掘進設(shè)備用橡皮絕緣軟電纜
- 本科院校-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)-醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)-第二章 細胞的概念與分子基礎(chǔ)
- iso37001-2016反賄賂管理手冊程序文件表單一整套
- 新蘇教版科學(xué)六年級下冊全冊教案(含反思)
- 火災(zāi)自動報警系統(tǒng)檢查表
- 高速公路橋頭跳車判別和處治
- 骨髓細胞圖譜
- 建筑工程分部分項工程劃分表(新版)
- 勃利縣大四站鎮(zhèn)侵蝕溝治理工程施工組織設(shè)計
- 公路瀝青路面設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版2023年修訂)解讀
評論
0/150
提交評論