強(qiáng)勢(shì)父母為何教育出窩囊兒子

強(qiáng)勢(shì)父母為何教育出窩囊兒子

古語(yǔ)說(shuō)，虎父無(wú)犬子。但是，在一些家庭中，親子關(guān)系仿佛是蹺蹺板，父母一方過(guò)于強(qiáng)大，孩子只能處于劣勢(shì)……母親眼中的孩子：一個(gè)完全的窩囊廢馬艷的一句話讓我印象深刻：“我覺(jué)得，這個(gè)孩子當(dāng)初在醫(yī)院里肯定抱錯(cuò)了！”如果不是極度失望，相信沒(méi)有哪位父母會(huì)這樣說(shuō)自己的孩子。在馬艷看來(lái)，兒子江波從小就沒(méi)有一點(diǎn)精氣神兒，整天低頭耷腦，悶不做聲。他的“厭學(xué)”好像是與生俱來(lái)的，在普通中學(xué)成績(jī)排名也是最后的位置。進(jìn)入青春期以后，情緒總是處于波動(dòng)之中，經(jīng)常無(wú)來(lái)由地發(fā)脾氣，摔砸家里物品的頻率越來(lái)越高。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常因?yàn)橥砩贤娴锰恚缟蠠o(wú)法起床，曠課是家常便飯……馬艷痛苦地說(shuō)：“周?chē)娜私?jīng)常假惺惺地安慰我，說(shuō)人不可能樣樣都好。我知道表面上他們是在安慰我，實(shí)際上他們的內(nèi)心充滿了竊喜。我和老公都是名牌大學(xué)畢業(yè)，事業(yè)上都很成功，那么大的企業(yè)我們做得游刃有余。可這孩子一點(diǎn)都不隨我們，他的不成器給周?chē)嗽谖颐媲爸甘之?huà)腳提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。我的下屬有意在我面前炫耀自己的孩子如何成功，考上重點(diǎn)中學(xué)、好大學(xué)。每次聽(tīng)到這些，我的心都揪成一團(tuán)，越發(fā)為孩子的不爭(zhēng)氣而氣惱?！瘪R艷的話讓我對(duì)她的兒子陡然生出了一絲悲憫。面對(duì)這樣焦灼的母親，孩子如何感知自己、感知他人、感知這個(gè)世界呢？親子關(guān)系仿佛是蹺蹺板，父母一方過(guò)于強(qiáng)大，孩子只能處于劣勢(shì)，他的生命能量在極端壓抑下消耗，甚至消失。我請(qǐng)馬艷寫(xiě)出孩子身上的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)。10分鐘后，馬艷頹然地說(shuō)：“對(duì)不起，我盡力了，但我真的無(wú)法找出他的優(yōu)點(diǎn)。”在母親眼中，孩子沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是比較極端的現(xiàn)象。造成這種結(jié)果有兩種可能：一是孩子真的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)（這種情況太少見(jiàn)了，每個(gè)孩子都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，只是數(shù)量和程度問(wèn)題）；二是父母對(duì)孩子的期許過(guò)高，無(wú)法認(rèn)同孩子。兒子眼中的父母：我破壞了他們?nèi)松耐昝澜ǖ纳n白瘦弱看著讓人心疼，他的臉上有著16歲少年不該有的頹廢。我說(shuō)：“小伙子，我們的見(jiàn)面是父母安排的還是你渴望有個(gè)私人交流或傾訴的機(jī)會(huì)？”“我從來(lái)沒(méi)有任何要求，他們說(shuō)什么都行。”“你這么隨和呀！”“我能不隨和嗎？我寄生在人家那里，看著他們厭煩的眼神。人家不趕我出門(mén)我就賴著吃一天，什么時(shí)候人家忍無(wú)可忍了，我就夾著尾巴滾開(kāi)……”“好奇怪的念頭，你是他們唯一的兒子呀！”“他們不在意兒子，只在意面子，只有讓他們有面子的事情才能引起他們的興趣。我的存在使他們的人生不完美了。為了面子，他們既不能將我趕出家門(mén)，又擔(dān)心我自殺，怕背負(fù)連自己孩子都不容的惡名，他們恨不得我能夠人間蒸發(fā)，比如車(chē)禍?zhǔn)裁吹摹蔽也唤底栽谛闹袊@息，這個(gè)孩子和他母親一樣偏激?！昂⒆?，你具有很強(qiáng)的思辨能力，只是你的想法太偏激。如果他們不愛(ài)你，為什么帶你到這兒來(lái)？他們渴望我能夠幫助你找尋到生活的價(jià)值和樂(lè)趣，讓你享受快樂(lè)的人生?！薄袄蠋?，您并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他們讓您游說(shuō)我的真正用意。我快樂(lè)與否，他們并不關(guān)心，他們只關(guān)心我的一切是不是讓他們有面子。他們認(rèn)識(shí)很多人，但羞于讓那些人知道他們有個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。所以我沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校，而是到一所偏僻的學(xué)校寄宿。他們告訴我，為了我的安全，避免仇家傷害我，千萬(wàn)別和周?chē)颂崞鹞沂撬麄兊暮⒆印Ｎ抑浪麄冋嬲龘?dān)心的是，大家不信任一個(gè)連自己孩子都教育不好的人的工作能力，不相信一個(gè)不愛(ài)自己孩子的人會(huì)愛(ài)別人……”是什么讓孩子將父母的所有言行聯(lián)系在一起得出這樣的結(jié)論？是溝通不暢讓孩子產(chǎn)生了誤解，還是孩子揣摩到了父母的真正意圖？或者是父母平時(shí)自然流露的對(duì)外界的態(tài)度讓孩子遷移到自己身上？這些不得而知。但我能看出，江波的自我價(jià)值感很低，他母親所說(shuō)的他的一切問(wèn)題都是由此引起的。自我價(jià)值感低的人往往會(huì)通過(guò)過(guò)激或有悖主流社會(huì)要求的行為來(lái)證明其自身的“能量”，獲得內(nèi)心的滿足。家庭背景：“鳳凰男”和“孔雀女”的聯(lián)姻江波的父母是典型的“鳳凰男”與“孔雀女”的婚姻。父親江煥生出身貧寒，但智力超群，才華出眾。當(dāng)年，他以狀元身份闖入全國(guó)知名的重點(diǎn)大學(xué)。他的才華和能量吸引了家境優(yōu)越的馬艷，他們的結(jié)合成就了兩個(gè)人的事業(yè)。有才華的人通常都有一種霸氣。江煥生貧寒的出身使得他在妻子馬艷面前的霸氣更為明顯，因?yàn)樗辉敢庾屍拮佑X(jué)得，自己是憑借她娘家的顯赫家世才取得了成功。實(shí)際上，馬艷家境優(yōu)越，本人條件也不錯(cuò)，只是和超凡的丈夫比起來(lái)，似乎差了一些。兩個(gè)人在戀愛(ài)時(shí)，江煥生曾經(jīng)開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“以后我們有了孩子，千萬(wàn)別隨你啊，學(xué)習(xí)不好，又嬌生慣養(yǎng)的，那可就糟糕了?！边@句話成了馬艷心中的魔咒，她期盼孩子像丈夫一樣聰明，像自己一樣高貴。江煥生教育兒子時(shí)最常說(shuō)的話是：“你這個(gè)孩子怎么一點(diǎn)都不隨我？我當(dāng)年一邊玩一邊學(xué)始終是全班第一，你學(xué)習(xí)為什么這樣費(fèi)勁？”這時(shí)，無(wú)論他是否有所指，母親馬艷都會(huì)像被馬蜂蜇了一樣，趕忙接話：“你這個(gè)孩子也不隨我，我家這血統(tǒng)，無(wú)論什么時(shí)候都挺胸昂頭，你怎么會(huì)這樣猥瑣？”專家分析：缺少愛(ài)的孩子，如何自信中國(guó)有句俗話：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞?？墒?，接觸過(guò)很多案例后，發(fā)現(xiàn)這句老話并不準(zhǔn)確。越是父母事業(yè)成功的家庭，孩子越是缺乏自信，比較自閉。即使家庭再富有，有的孩子仍然感到自卑。只是，孩子的這種心理很少得到事業(yè)成功的父母的理解。事業(yè)成功的父母通常會(huì)為孩子搭建比較高的成長(zhǎng)平臺(tái)，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，卻忽略了過(guò)高的平臺(tái)本身就縮小了孩子成長(zhǎng)的空間，提高了他們獲得成功的難度。他們獲得父母贊賞的機(jī)會(huì)會(huì)變少，無(wú)論他們多么努力，所收獲的成果與父母巨大的成就相比都會(huì)顯得“很幼稚，太微小”，更不用說(shuō)贏得父母發(fā)自內(nèi)心的贊賞了。此外，這些家庭因?yàn)楦辉?yōu)越，防備心理比較強(qiáng)，往往把孩子從小就圈在家里，讓孩子在封閉的環(huán)境中長(zhǎng)大，較少與人交往。這些孩子上學(xué)后，他們會(huì)發(fā)生兩種情況：一種是不善與人交往，溝通能力差，行為在同學(xué)看來(lái)比較怪異。另一種孩子比較自大，是同學(xué)眼中的“自大狂”，用物質(zhì)和金錢(qián)來(lái)支撐自己的自信心。但是，孩子的世界和成人世界的標(biāo)準(zhǔn)不同，往往是那種人際交往能力強(qiáng)、有親和力的孩子更受歡迎。如果父母能夠意識(shí)到這些，給孩子積極的心理?yè)嵛?，幫助孩子了解自己擁有的?yōu)勢(shì)，并知道如何借勢(shì)發(fā)展，孩子與父母之間就會(huì)形成良性的互動(dòng)。如果父母不切實(shí)際地以高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，則使孩子處于焦慮之中，形成低自我價(jià)值感，最終以放棄自己的成長(zhǎng)來(lái)對(duì)抗父母施加的成長(zhǎng)壓力。類(lèi)似于江煥生和馬艷這種“鳳凰男”和“孔雀女”組合成夫妻的家庭，夫妻之間在學(xué)歷、學(xué)識(shí)、家庭財(cái)富方面差距懸殊，但各具優(yōu)勢(shì)。由于雙方在許多條件方面并不匹配，或者夫妻雙方在溝通方面存在障礙，他們?cè)诮逃⒆訒r(shí)總是把孩子當(dāng)成籌碼。一遇到夫妻吵架，或者孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)問(wèn)題，他們最常說(shuō)的一句話就是：“這孩子怎么這么不隨我呢？”他們感覺(jué)好像孩子的優(yōu)點(diǎn)都隨自己，缺點(diǎn)都像對(duì)方。當(dāng)他們這樣爭(zhēng)吵的時(shí)候，孩子會(huì)看在眼上，記在心里。因此，原本是婚姻的問(wèn)題，夫妻雙方的問(wèn)題，最終卻影響到了孩子。當(dāng)我將江波自我價(jià)值感低的原因分析給馬艷聽(tīng)時(shí)，她幾次因?yàn)樽约旱臒o(wú)心之錯(cuò)給兒子造成如此深刻的心靈傷害而痛哭失聲。她明白了，過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母剝奪了孩子的生命能量，才使孩子出現(xiàn)如此多的問(wèn)題。她和丈夫每個(gè)周末都來(lái)這里接受家庭系統(tǒng)心理輔導(dǎo)，認(rèn)真完成親子作業(yè)。通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，他們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，盡管他們沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行任何說(shuō)教，但當(dāng)他們用平等、溫暖、關(guān)懷的目光看孩子的時(shí)候，孩子開(kāi)始慢慢地走上自我改善之路。也許這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，但至少他們看到了希望。在這里，給強(qiáng)勢(shì)父母四點(diǎn)建議：首先，當(dāng)孩子小的時(shí)候，還沒(méi)有發(fā)生行為問(wèn)題的時(shí)候，就要注意自己的教育方法和平時(shí)的言行舉止。有些言語(yǔ)，即使不指向孩子，也應(yīng)該注意表達(dá)的方式。因?yàn)橛行└改赋３Ｔ诩依锉憩F(xiàn)出不可一世的樣子，這對(duì)孩子本身就是一種挫傷。不是教育孩子的時(shí)候，你才是家長(zhǎng)，你的言行24小時(shí)都會(huì)對(duì)孩子造成影響，因此，做個(gè)好表率很重要。不要等孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才想到要解決問(wèn)題，孩子的問(wèn)題行為一旦形成，心理輔導(dǎo)也會(huì)顯得很無(wú)助。其次，不做無(wú)意義的比較。做父母的尤其要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，自己當(dāng)年創(chuàng)業(yè)奮斗的環(huán)境與現(xiàn)在孩子所處的環(huán)境不一樣了，二者沒(méi)有可比性，比較只會(huì)讓孩子更加壓抑。然后，認(rèn)真檢視自己的婚姻?！盎橐龃驀娞纾⒆訒?huì)感冒。”孩子的成長(zhǎng)健康與否，與夫妻的婚姻質(zhì)量有著很大的關(guān)系。一樁失敗的婚姻，成年人容易走出來(lái)，但孩子卻不容易走出