2023年-大一學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

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大一學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)20231

等到我被領(lǐng)到這家店面時(shí)，我覺察這里是一個(gè)特地承接服裝銷售的店面，我的工作就是去后面的廠子里幫助幫一些原料，這對(duì)于我來(lái)言倒也沒有太多的難度，要是讓我動(dòng)腦子的話我可能還會(huì)遲疑一下，但是像這種體力活我就根本沒怕過(guò)。于是，在被店領(lǐng)導(dǎo)給帶到工作的地方之后，我就根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)們的叮囑干起了活來(lái)，我在工作的時(shí)候要留意幾點(diǎn)，一是不要太過(guò)于自傲了，能搬多少搬多少，不要牽強(qiáng)自己，而且在搬運(yùn)貨物的時(shí)候要留意好分類，不能分錯(cuò)批次了，等到這些要求都介紹的差不多之后，我也就起先了自己的工作了。

在這廠子里，我覺察幾乎是沒有什么年輕的面孔的，做事情的根本上都是三十多到四十多歲的人，或許這是因?yàn)槟贻p人沉不下心來(lái)吧，所以在這里工作的少之又少，又或者是因?yàn)槟贻p人不滿意這個(gè)小地方?？傊乙矝]有必要去管那么多了，我要做的事情就是把這些貨物給處理到位，隨后我就參加到了搬運(yùn)貨物的過(guò)程之中了，我每一次須要搬運(yùn)也許有幾十斤的貨物，然后再把這些貨物碼放整齊，在剛起先的時(shí)天的堅(jiān)持都是在為之后更廣袤的人生路打下堅(jiān)實(shí)的根底。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不是一成不變的，不同的活動(dòng)使我們更加清楚明白自己身上的缺乏之處，但是這也是在熬煉我們的才能，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的東西到了一個(gè)什么樣的程度，和社會(huì)上所要求的相差多少，知道了這些就可以讓自己有向上奮斗的動(dòng)力，變得更加的強(qiáng)大。

在這一個(gè)月實(shí)踐中，我能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)客觀且真實(shí)的評(píng)價(jià)，明白了在以往的學(xué)習(xí)中，我所無(wú)視的地方在哪里，因?yàn)橹笆冀K待在學(xué)校里，從來(lái)沒有走出來(lái)過(guò)，只是單單的知道實(shí)踐比起理論來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)難，但是又能難到哪里去呢，沒有想到將理論付諸于實(shí)踐的過(guò)程中要付出多少的努力。這一次的社會(huì)實(shí)踐讓我明白，在讀萬(wàn)卷書的同時(shí)也要行萬(wàn)里路，將自己駕馭的學(xué)問運(yùn)用在實(shí)際生活中去，只有付諸于行動(dòng)，才能知道自己的學(xué)問駕馭的是不是足夠的鞏固。

在假期里，結(jié)合自己的專業(yè)實(shí)力，效勞于群眾，將我所學(xué)到的學(xué)問為社會(huì)做奉獻(xiàn)，讓我覺得很驕傲，不僅培育了我面對(duì)困苦的韌性，還讓我體會(huì)到吃苦耐勞的精神是怎么一回事，在今后的高校時(shí)間里我會(huì)一如既往地支持這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

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這個(gè)寒假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是意義非凡的。這是我上高校以來(lái)的第一個(gè)寒假，天經(jīng)地義要回家和父母親人過(guò)年。不過(guò)班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊(duì)老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商議商議，打算出來(lái)找一份工作。媽媽聽了我這個(gè)想法以后就對(duì)我說(shuō)：“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢！〞我一想，覺得也是，就容許了。

一起先我以為物流就是把a(bǔ)地的東西、貨物運(yùn)到b地去，誰(shuí)知道到了單位才知道困難著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請(qǐng)過(guò)來(lái)取。然后趁著貨主趕過(guò)來(lái)的時(shí)間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清晰，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運(yùn)費(fèi)，所以肯定要看清晰了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯(cuò)了。我信誓旦旦的說(shuō)：“媽你放心吧，我又不是小學(xué)生了，加法也會(huì)算錯(cuò)。〞算到一票的時(shí)候兩次算的不一樣，我還想：不會(huì)真的算錯(cuò)了吧？讓我抓緊又算了兩遍，唉，還真的算錯(cuò)了，幸好又改正來(lái)了，才沒有接著錯(cuò)下去。

貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號(hào)，每一票的票號(hào)都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以肯定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主，我心里就會(huì)涌出一股滿意感。就這樣始終干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想“一睡不起〞，因?yàn)閷?shí)在太累了，每天都是起早貪黑的。

通過(guò)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗(yàn)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比擬實(shí)在的、深刻的相識(shí)。還有一點(diǎn)就是父母每天干這實(shí)在是太辛苦了，一年到頭一個(gè)假期都沒有。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來(lái)之不易，我肯定要好好學(xué)習(xí)，讓老爸老媽以后過(guò)上更好的生活！

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在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才覺察自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著"有閱歷者優(yōu)先"，可還在校內(nèi)里的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里起先了我的假期實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的學(xué)問，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得成功。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氣氛，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像清掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人支配你今日該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛。原委學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成果而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的實(shí)力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系困難，須要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次望見一那么報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在高校生就業(yè)的一個(gè)突出問題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且的多方面的，可以說(shuō)是四平八穩(wěn)的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒有用上。有時(shí)候我會(huì)覺得好似要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了很多。這是社會(huì)與學(xué)校教化脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教育，有些問題有了在課堂上的仔細(xì)消化，再加上平常的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的學(xué)問去應(yīng)付工作上的各種問題。做為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著高校生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。原委，2年只后，我已經(jīng)不再是一名高校生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)潔的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，而我自己對(duì)專業(yè)學(xué)問也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒想象中那么輕易。平常在學(xué)校，作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以肯定要非凡留神謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改正來(lái)就行了，但這里是肯定不會(huì)這么輕松的。心得體會(huì)

許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)效勞。

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時(shí)間飛逝，在高校的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名高校生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要擔(dān)當(dāng)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必需讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在高校的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充溢的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我度過(guò)了一段被人稱為“老師〞的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教化機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的開展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己須要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我須要接著不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。高校生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)高校生素養(yǎng)全面開展，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì)，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐實(shí)力和社會(huì)交往實(shí)力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的熬煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為自己的一筆珍貴財(cái)寶。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，緣由有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供給了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)緣由就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名榮耀的人民老師。可是后來(lái)經(jīng)驗(yàn)了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的高校生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s始終都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹〞的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥〞的經(jīng)驗(yàn)。可以實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)驗(yàn);可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我覺察不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清晰的了解了自身的實(shí)力和學(xué)到了很多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就起先了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些驚慌，但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不簡(jiǎn)單呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師〞了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧，我特別仔細(xì)，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比擬晚，很辛苦，很累，但是卻很充溢，算是順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业漠?dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很敬重，我們也成為了好摯友。特殊是他們管我叫“仲老師〞的時(shí)候，我的感覺就似乎是飄向了天，很驕傲，很榮耀。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的看法，還有教化問題上的一些閱歷和原那么。而這些，必將成為我人生經(jīng)驗(yàn)中的

一筆珍貴財(cái)寶。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自己，也跟大家共同共享。

一：教化需專心

我們都是經(jīng)驗(yàn)了九年義務(wù)教化后按部就班的上中學(xué)、考高校，如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校高校生。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教〞，在這里，針對(duì)不同年齡的孩子，當(dāng)然須要不同的教化方法和方式。比方說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)是他們最喜愛的方法。做的好的，適當(dāng)賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)，做的不好的，那么要賜予鼓勵(lì)。指責(zé)是須要的，但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小摯友來(lái)說(shuō)，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了肯定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的嘉獎(jiǎng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)無(wú)趣了。不過(guò)，你可以嘉獎(jiǎng)他們一些他們感愛好的東西，比方一塊聊聊穿越火線，一起做個(gè)嬉戲，講個(gè)他們感愛好的故事等等。而對(duì)于初中生，正是特性形成和開展的關(guān)鍵時(shí)期，因此肯定要注意他們的個(gè)人感受。一味的指責(zé)無(wú)疑是他們最反感的`。所以平常的教化中，既要想方法引起他們的愛好，又要把學(xué)問傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái)，收獲的不僅僅是他們的信任和寵愛，還有面對(duì)他們成果時(shí)的驕傲感和成就感。始終記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：肯定要專心。只有這樣，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)許久和開展。當(dāng)然，不僅僅是做教化須要專心，從事任何行業(yè)，都須要我們專心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說(shuō)，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。只有真正的專心留意好細(xì)微環(huán)節(jié)，才能將事情做好。因此說(shuō)“走心〞，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件?？鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類"，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成果差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的。當(dāng)然，自己的親身體會(huì)也證明，老師喜愛學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠晒玫暮⒆尤〉煤贸晒?，我們當(dāng)然會(huì)興奮;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力，那些成果差的小孩成果有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的確實(shí)傲慢和自我的滿意。我們都曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)，所以知道小孩子會(huì)喜愛怎么樣的老師，會(huì)厭煩怎么樣的老師。也知道他們更簡(jiǎn)單接受哪種教化方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教化上。信任這些人生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。

二：掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉

勤儉節(jié)約自古就是中華名族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參加勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，就猶如對(duì)牛彈琴。對(duì)于始終以來(lái)的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且始終以來(lái)，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改纲n予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng)，但每天按時(shí)的上下課，對(duì)懶散慣了的我來(lái)講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。最終，手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包，心里既劇烈又感動(dòng)，覺得自己似乎瞬間就長(zhǎng)大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但終歸是融入了自己的汗水，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著“沉甸甸〞的紅包，想著之前自己準(zhǔn)備的花錢安排，遲疑了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來(lái)的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。假設(shè)不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我建議大家利用課余時(shí)間尤其是高校生出去做份兼職，一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛，二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積累一些工作閱歷，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的味道，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既熬煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從今以后，節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平常的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后代們的珍貴財(cái)寶。

三：搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得探討和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小摯友和大摯友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好剛好的溝通，當(dāng)然跟管理者也須要?jiǎng)偤玫臏贤ê吞接懡虒W(xué)中的困難和問題。因此，這張困難的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原那么。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的淘氣，有的內(nèi)斂。針對(duì)不同特性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰(shuí)都不會(huì)喜愛你。相反，親和力才是一個(gè)老師受歡送的法寶。其次，在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和溝通中，那么要以足夠的耐性和責(zé)任心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給老師，那是對(duì)你的信任。同樣的，你必需要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平常學(xué)習(xí)中的問題，肯定要?jiǎng)偤糜X察，剛好溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力，共同協(xié)作，才能使孩子更加健康歡樂全面的成長(zhǎng)。再次，是與管理者之間的溝通。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要聽從管理，聽從支配。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不行以有自己的看法和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。而且肯定要做好溝通。對(duì)于平常教學(xué)中覺察的問題，肯定要?jiǎng)偤玫呐c管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變?cè)愀庵埃鉀Q掉那些可以避開的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是特別重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)潔。俗話說(shuō)，三人行，必有我?guī)?。在平常的交往中，要真正做到那么其善者而從之。擅長(zhǎng)看到別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)記。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)特別受歡送的老師身上我也學(xué)到了許多。比方，上課時(shí)，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇異的事情，雖然我們不行能做到讓人人都喜愛自己，但至少駕馭肯定的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際溝通網(wǎng)絡(luò)還是特別有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)寶，不管是在高校，還是以后步入社會(huì)，這都是我們?nèi)松胁恍谢蛉钡囊徽n。駕馭肯定的技巧，學(xué)會(huì)肯定的方法，那么可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。

四：管理有方法

在高校自己是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理閱歷對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但須要明確的是肯定要有明確的管理方案和要求，否那么將難以限制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。

五：獨(dú)立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和高校生，當(dāng)然還是90后，如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步肯定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培育出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所須要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的獨(dú)立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人假設(shè)連自己都照看不好，何談理想和志向呢?獨(dú)立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的珍貴財(cái)寶。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，假設(shè)你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)勝利的人，不是一個(gè)會(huì)受人仰慕的人。

在這十幾天的經(jīng)驗(yàn)我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比擬實(shí)在的，深刻的相識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須專心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生主動(dòng)的影響。

大一學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)20236

最終盼來(lái)了寒假，是可以解脫了？不，更大的問題還在后面呢！懷著期盼與迷茫的心情，全系學(xué)生都參加了院上組織的寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)。我因?yàn)楦鞣N緣由被安排到花水灣名人度假酒店實(shí)習(xí)，花水灣名人度假酒店是一家由中鐵二局斥資22億打造的由城市名人酒店集團(tuán)管理的五星度假酒店。是西南地區(qū)最大的溫泉水會(huì)酒店。

2月5日晚很晚才到得酒店，簡(jiǎn)潔的用過(guò)晚餐，整理行李之后就休息了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)酒店的員工宿舍總的還是不錯(cuò)的。2月5日七點(diǎn)左右起床整理，用餐之后人力資源部的培訓(xùn)主管給全部實(shí)習(xí)生做了簡(jiǎn)潔系統(tǒng)的培訓(xùn)，初步了解了該酒店之后，就安排崗位了。我不知道我是不是應(yīng)當(dāng)說(shuō)我很不幸的被安排到了客房部，至少當(dāng)時(shí)我是覺得我很委屈的?？头坎康墓ぷ鞣艹?，并非因?yàn)閭€(gè)人形象而是覺得員工的服裝不好看，假設(shè)工作服丑，那么客人對(duì)酒店形象的打分也該會(huì)降低吧。在部門還沒有做培訓(xùn)就上樓層了，當(dāng)時(shí)什么都不懂，上樓層能做什么呢?！澳弥€匙，去拆布草吧。〞好吧，原來(lái)我們是來(lái)做這種沒技術(shù)的活的，ok，下午的時(shí)間搞定。其次天，客房部經(jīng)理露面了，挺年輕，大家有些興奮，好似望見了我們的