2023年大學(xué)生集體活動(dòng)策劃書(shū)-2

第頁(yè)2023大學(xué)生集體活動(dòng)籌劃書(shū)高校生集體活動(dòng)籌劃書(shū)

轉(zhuǎn)瞬間，歲月匆忙，工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，須要仔細(xì)地為此寫(xiě)一份籌劃書(shū)。那么你會(huì)寫(xiě)籌劃書(shū)嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉw活動(dòng)籌劃書(shū)，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高校生集體活動(dòng)籌劃書(shū)1

一、活動(dòng)目的

為了更好地協(xié)作學(xué)校做好迎接X(jué)級(jí)新生的工作，給新生留下美妙的第一印象，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)結(jié)合以往迎新工作閱歷，針對(duì)本年新生工作特點(diǎn)，草擬X年新生接待工作方案。

二、活動(dòng)事項(xiàng)

在新生入校時(shí)在我校門(mén)口設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運(yùn)行李去報(bào)到點(diǎn)

1、時(shí)間：在新生入校報(bào)到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。

2、地點(diǎn)：在我校和諧廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)場(chǎng)所布置：

大橫幅：懸掛于惹眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。規(guī)格：長(zhǎng)X寬=10mX10.8m

小橫幅;每個(gè)新生接待處各一個(gè)。用于說(shuō)明接待處所代表要接待的地區(qū)。

海報(bào)：用于宣揚(yáng)介紹我院狀況。布置在新生接待場(chǎng)所。

三、安排支配

1、活動(dòng)場(chǎng)所的布置：

活動(dòng)宣揚(yáng)所需物料必需在9月2日上午12：00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7：00起先布置場(chǎng)所并在8點(diǎn)前完成。假設(shè)人手不夠的話，可以調(diào)動(dòng)其他部門(mén)的閑置人員前去幫助。

2、新生接待人員的配置：

接待小組學(xué)生會(huì)成員構(gòu)成。接待人員分區(qū)接待來(lái)自不同地區(qū)的新生，其組成是由來(lái)自該地區(qū)的上一屆的老生。

3、幫助搬運(yùn)行李的人員。

學(xué)生會(huì)體育部成員，學(xué)生社團(tuán)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。

四、前期打算

1、接待工作打算時(shí)間：9月1日下午2點(diǎn)召開(kāi)學(xué)生會(huì)新生接待啟動(dòng)儀式(安排工作)

3日早7點(diǎn)起先現(xiàn)場(chǎng)布置接待工作場(chǎng)地，值班人員到位。

3日早晨7：30全部參加接待人員全部到位。

2、開(kāi)會(huì)成員：學(xué)生會(huì)全體成員和接新生的小組成員。

3、開(kāi)會(huì)內(nèi)容：安排工作，新生報(bào)到程序講解。

4、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)職責(zé)：

主席團(tuán)：

1、熟識(shí)活動(dòng)流程，并籌劃組織全部工作人員學(xué)習(xí)迎新流。

2、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新生接待的一切事宜。

3、監(jiān)督中間的連接(協(xié)調(diào))工作。

組織部：

1、為避開(kāi)課程的沖突，需提前打算好足夠的迎新請(qǐng)假條

2、依據(jù)格式，打算晚歸證明：

3、打算活動(dòng)所須要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格

4、負(fù)責(zé)制作人文學(xué)院標(biāo)記。

5、布置現(xiàn)場(chǎng)接待工作場(chǎng)地，支配值班人員。

6、負(fù)責(zé)新生報(bào)名處秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名秩序順暢。

體育部：

負(fù)責(zé)引導(dǎo)在校門(mén)口下車的新生和家長(zhǎng)，詢問(wèn)是否是人文學(xué)院的學(xué)生并引導(dǎo)新生存放行李后，到達(dá)指定注冊(cè)點(diǎn)。

團(tuán)學(xué)辦公室、學(xué)習(xí)部：

負(fù)責(zé)在接待場(chǎng)地進(jìn)行注冊(cè)工作。新生到注冊(cè)點(diǎn)后，再由人文學(xué)院的接待工作人員引導(dǎo)進(jìn)行注冊(cè)。

生活部、文藝部：

1、選購(gòu) 活動(dòng)須要的物品(依據(jù)附表所列的物品清單，結(jié)合活動(dòng)，適當(dāng)補(bǔ)充)。

2、打算工作牌：活動(dòng)須要統(tǒng)一的迎新工作牌30個(gè)左右

3、聯(lián)系飲食來(lái)源。

4、負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生進(jìn)行注冊(cè)，領(lǐng)取臥具飯卡，繳納學(xué)費(fèi)，支配宿舍等工作。

5、組織兩位人員在每天活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地的工作。

宣揚(yáng)部：

負(fù)責(zé)本次迎新活動(dòng)的宣揚(yáng)和記錄工作。(拍攝照片，寫(xiě)新聞稿)

外聯(lián)部：

負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)贊助等工作。

?青藤?文學(xué)社：

打算迎新刊物?迎新特刊?約200份

五、場(chǎng)地布置

9月3日7：00起先由學(xué)生會(huì)成員布置場(chǎng)地區(qū)域，共分為：

1、新生報(bào)到區(qū)：又細(xì)分為3個(gè)區(qū)域，每個(gè)專業(yè)一個(gè)區(qū)域，負(fù)責(zé)本專業(yè)新生的信息以及向新生介紹入校的相關(guān)事宜。

2、行李保管區(qū)：幫新生保管行李，內(nèi)設(shè)工作人員休息區(qū)(供工作人員休息)。

3、家長(zhǎng)休息區(qū)：供新生及家長(zhǎng)休息，內(nèi)設(shè)后勤組。

六、新生報(bào)到程序

1、詢問(wèn)

查驗(yàn)錄用通知書(shū)、身份證、準(zhǔn)考證原件

2、到人文學(xué)院接待處：

(1)仔細(xì)審查新生資格。

(2)支配宿舍

(3)核發(fā)繳費(fèi)底單(凡已劃款學(xué)生干脆注冊(cè)，填寫(xiě)軍訓(xùn)服領(lǐng)取單)

3、到收費(fèi)處繳費(fèi)(未從卡中劃款的學(xué)生)

4、憑繳費(fèi)收據(jù)到各學(xué)院接待處注冊(cè)。填寫(xiě)軍訓(xùn)服領(lǐng)取單，通知學(xué)生有關(guān)事宜(軍訓(xùn)及臨到慰問(wèn)等的時(shí)間)。

5、憑繳費(fèi)發(fā)票和住宿支配單到宿管科領(lǐng)取臥具和房間鑰匙。

6、憑繳費(fèi)收據(jù)及軍訓(xùn)服領(lǐng)取單領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝。

七、新生接待工作的紀(jì)律要求

1、總要求：文明有序，熱忱效勞，首問(wèn)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)。

2、詳細(xì)要求：

(1)根據(jù)分工，快速開(kāi)展工作

(2)全部參加接待的成員必需按時(shí)到崗到位，不得遲到、早退，確有特別狀況者，須要向干脆負(fù)責(zé)人請(qǐng)示批準(zhǔn)。

(3)分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁推委扯皮。推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制〞。全部接待人員一律不得說(shuō)“不知道〞。對(duì)學(xué)生詢問(wèn)要主動(dòng)熱忱，不屬于自己職責(zé)范圍要帶他們?nèi)フ矣嘘P(guān)部門(mén)，交到人。

(4)熱忱、熱心、耐性。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。任何狀況下都不能和學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。遇到難以忍受的狀況實(shí)行個(gè)別溝通的方法解決，不能在公共場(chǎng)合發(fā)生沖突。

(5)特別問(wèn)題，統(tǒng)一處理。席洋老師做全程監(jiān)督和調(diào)配，主席團(tuán)幫助。

八、留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)嚴(yán)格禁止各種商業(yè)性活動(dòng)，如有利用迎新進(jìn)行無(wú)論任何性質(zhì)的商業(yè)活動(dòng)，學(xué)院將會(huì)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的處分。

2、假設(shè)天氣燥熱，工作人員須做好防暑防曬打算，假設(shè)身體有任何不適，馬上與組織部聯(lián)系;假設(shè)下雨，生活部統(tǒng)一配備一次性雨衣。

3、保管物品的工作人員要留意物品的平安，工作人員的物品統(tǒng)一放在一起，都由生活部保管。

4、工作人員代表的是人文學(xué)院，需時(shí)刻留意自己的形象。

5、各工作人員要對(duì)自己的工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，不能無(wú)故離開(kāi)自己的崗位。

九、后期階段

1、各部作工作總結(jié)。

2、與新生適應(yīng)高校生活有關(guān)的其它活動(dòng)。如迎新晚會(huì)，新老生座談會(huì)等。

高校生集體活動(dòng)籌劃書(shū)2

活動(dòng)引言

富有青春活力的當(dāng)代高校生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)當(dāng)注意全面開(kāi)展，并得以逐步完善。通過(guò)此次活動(dòng)不僅能熬煉高校生的心理素養(yǎng)及克服困難的實(shí)力，由勵(lì)志學(xué)生宣揚(yáng)、組織、籌劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì)有大量在校學(xué)生參加。本次活動(dòng)是由勵(lì)志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并賜予大力支持和協(xié)作。信任在學(xué)校各部門(mén)的鼎力相助和參加下，這將是一個(gè)勝利的活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

健康運(yùn)動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友情。

二、活動(dòng)目的

為了增加新生學(xué)生體育熬煉的意識(shí)，以組織競(jìng)賽形式為時(shí)高校生們創(chuàng)立運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)。通過(guò)拔河競(jìng)賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增加班級(jí)、系部凝合力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔精神；豐富我系高校生校內(nèi)生活，增加師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使校內(nèi)文化氣氛更加和諧美妙。

三、主辦單位

南通紡院勵(lì)志學(xué)社

四、承辦單位

…………

五、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年10月下旬

六、活動(dòng)場(chǎng)地

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)〔北〕

七、活動(dòng)的對(duì)象

xxxx級(jí)新生八、參賽要求

1、每隊(duì)共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊(duì)長(zhǎng)。

2、參賽隊(duì)員必需是同班班學(xué)生。

八、留意事項(xiàng)

1、為確保競(jìng)賽平安，一局競(jìng)賽得出輸贏后不行馬上松開(kāi)繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，假設(shè)有違規(guī)當(dāng)場(chǎng)賜予指責(zé)，嚴(yán)峻違規(guī)者，取消接著競(jìng)賽資格。

2、必需聽(tīng)從裁判員的`公證裁判及工作人員的指揮，遵守競(jìng)賽紀(jì)律，做到友情第一，競(jìng)賽其次。對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)那么，又不聽(tīng)從勸阻的，干脆賜予判輸懲罰。

3、競(jìng)賽時(shí)不得冒名頂替，拉拉隊(duì)隊(duì)員不行上場(chǎng)幫助，一經(jīng)覺(jué)察馬上取消競(jìng)賽資格。

4、每隊(duì)12個(gè)參賽隊(duì)員為固定人員，不行中途換人，一經(jīng)覺(jué)察馬上取消競(jìng)賽資格。

九、詳細(xì)活動(dòng)方案：

1〕主辦方：南通紡院學(xué)生工作處

2〕承辦方：勵(lì)志學(xué)社

3〕競(jìng)賽形式：以組為單位

4〕每組成員：十二個(gè)人

十、活動(dòng)打算

〔1〕、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)；

〔2〕、由機(jī)電系宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)提前出海報(bào)，選出最好一份海報(bào)在活動(dòng)實(shí)行前兩天貼在海報(bào)欄；并由宣揚(yáng)部提前一周各系的各班對(duì)本次活動(dòng)做一宣揚(yáng)；

〔3〕、各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計(jì)好參賽名單及告知參賽者詳細(xì)的參賽時(shí)間

〔4〕、外聯(lián)部要在活動(dòng)打算之前就拉到贊助，便利經(jīng)費(fèi)的支出；購(gòu)置小禮品。

〔5〕、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)中須要的物品〔如；相機(jī)一兩部等〕

〔7〕、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

〔8〕、邀請(qǐng)各系社長(zhǎng)作為評(píng)委。

十一、競(jìng)賽所需器械

口哨假設(shè)干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

十二、活動(dòng)流程

1、10月10號(hào)晚上向各班發(fā)通知，同時(shí)馬上報(bào)名，詳細(xì)競(jìng)賽時(shí)間支配在10月20號(hào)。

2、10月20日下午午4：30競(jìng)賽正式起先，采納三局兩勝定勝。競(jìng)賽對(duì)手由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽確定，假設(shè)競(jìng)賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將由抽簽確定一支球隊(duì)干脆晉級(jí)下輪競(jìng)賽。

3、由于競(jìng)賽場(chǎng)面相較大，每場(chǎng)競(jìng)賽需裁判員兩名，維護(hù)秩序工作人員6人。

4、河界由拔河用的繩子確定。

5、工作人員必需公正辦事，在工作期間不得擅自離開(kāi)。

6、各隊(duì)需努力完成競(jìng)賽，如有有意集體棄繩現(xiàn)象，造成對(duì)方隊(duì)員受傷等狀況的，將取消年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

7、本次活動(dòng)第一輪和其次輪采納淘汰賽，第三輪采納循環(huán)賽。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置

資金來(lái)源：勵(lì)志學(xué)社通過(guò)拉贊助獲得資金。

十四、鳴謝贊助方

十五、報(bào)名表

南通紡院“迎新生拔河競(jìng)賽〞報(bào)名表

班級(jí)：

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

高校生集體活動(dòng)籌劃書(shū)3

一、活動(dòng)主題：以“五四〞青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃爍賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校內(nèi)。

二、活動(dòng)目的：本次大賽以推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的高校班級(jí)形象〞為目標(biāo)，供給一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代高校生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增加活力。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦方：共青團(tuán)X學(xué)院委員會(huì)

籌劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對(duì)象：X學(xué)院在校高校生

五、活動(dòng)時(shí)間：20X年4月x日——20X年4月x日

六、活動(dòng)流程：

1、作品征集

4月x日-4月x日，由各院系宣揚(yáng)部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣揚(yáng)部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。

2、評(píng)比階段

4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)比。

3、展覽階段

4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣揚(yáng)部統(tǒng)一支配，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求：

1、內(nèi)容：必需以宣揚(yáng)“五四〞精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新奇獨(dú)特。

2、形式：全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格：全部作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次競(jìng)賽依據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)假設(shè)干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以嘉獎(jiǎng)。

高校生集體活動(dòng)籌劃書(shū)4

一、活動(dòng)主題：

“我愛(ài)我家〞之班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽

二、活動(dòng)目的：

班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽這一活動(dòng)，主要是通過(guò)讓大家親身參加到班徽、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)等的制作中來(lái)，通過(guò)班徽、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)等的比拼中增加班級(jí)的凝合力，融合力。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所特有的。班級(jí)文化涉及班中每一位成員，也潛移默化的影響著每一位成員，建設(shè)一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)是建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的前提。成就一個(gè)完備的班魂，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)出一份力，為每一位同學(xué)順當(dāng)走向社會(huì)，走向勝利供給保障。

三、參加對(duì)象：

南校區(qū)全體學(xué)院班級(jí)

四、方案描述：

1、前期籌劃宣揚(yáng)

2、競(jìng)賽前期報(bào)名

3、海選，留下秀的6支參賽班級(jí)

4、戶外針?shù)h，一決高低(場(chǎng)外進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，記錄各班競(jìng)賽成果并將各自得分代人總決賽)

5、總決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)

五、活動(dòng)開(kāi)展：

1：宣揚(yáng)階段及各院推選報(bào)名(10月24日——-10月26日)：

各院舉薦本院1-2各優(yōu)秀班級(jí)報(bào)名。各參選班級(jí)利用展板、海報(bào)、條幅、電子大屏幕等進(jìn)行前期宣揚(yáng)。我們同時(shí)會(huì)組織生活橋報(bào)名。

2：各班打算階段(10月26日——-11月10日)：

各班打算自己的班徽，班歌，班訓(xùn)，班級(jí)才藝等。

3：初賽階段(11月11日——-11月12日)：

在ab樓之間進(jìn)行初賽，選擇出12個(gè)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)依據(jù)自身缺乏進(jìn)行改善及修改。

4：復(fù)賽階段(11月18日)：

邀請(qǐng)各院文藝部部長(zhǎng)作為評(píng)審選出6個(gè)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)入最終的決賽。并針對(duì)他們的缺點(diǎn)提出建議。各班可依據(jù)自己班級(jí)的缺點(diǎn)對(duì)參賽的內(nèi)容或者節(jié)目進(jìn)行改良。

5：決賽宣揚(yáng)階段(11月21日——-11月25日)：

各院利用展板、海報(bào)、條幅、電子大屏幕等進(jìn)行宣揚(yáng)。同時(shí)各班辦展板海報(bào)對(duì)自我進(jìn)行宣揚(yáng)。

6：彩排階段(11月21日——-11月25日)：

第一次彩排：在ab樓之間進(jìn)行。

其次次彩排：在11月27日，決賽之前進(jìn)行一次正式的彩排。

7：場(chǎng)外賽區(qū)(11月26日)：

進(jìn)行場(chǎng)外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽。各班在南操場(chǎng)進(jìn)行班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)局部，我們將記錄各班的成果，將其納入最終決賽之夜的成果中。

8：決賽階段(11月27日)：在第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行決賽

9：總結(jié)階段(11月29日)：

將競(jìng)賽的結(jié)果及過(guò)程進(jìn)行宣揚(yáng)，并組織學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

六、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容及要求：

場(chǎng)外賽區(qū)“同舟共濟(jì)，班級(jí)大比拼〞(趣味運(yùn)動(dòng)會(huì))

1、拔河競(jìng)賽

參與隊(duì)伍，以五男五女參賽(詳細(xì)人數(shù)可有對(duì)陣班級(jí)協(xié)商，但不應(yīng)少于此人數(shù))

參賽人數(shù)：每班十人(五男五女)

2、八人九足

競(jìng)賽規(guī)那么：每班出八人(四男四女)，大家排成一排在100米的起點(diǎn)站好，用紅綢緞綁住相鄰兩個(gè)人的一條腿，然后大家一起向100米的終點(diǎn)進(jìn)軍，用時(shí)最少者獲勝。

參賽人數(shù)：每班八人(四男四女)

3、集體大躍進(jìn)

競(jìng)賽規(guī)那么：每班出六名(三男三女)，大家站成一列，前面的人用手抬著后面一個(gè)人的腿，后面的人的手要搭在前面一個(gè)人的肩上，其余人依次這樣，哨聲響起，大家一起向50米終點(diǎn)沖刺，假設(shè)隊(duì)伍散了，不行以接著向前，要在原地調(diào)整好后才可接著前進(jìn)，先到終點(diǎn)者獲勝。

參賽人數(shù)：每班六人(三男三女)

場(chǎng)內(nèi)賽區(qū)“和諧社會(huì)、和諧班級(jí)〞班級(jí)形象設(shè)計(jì)展暨頒獎(jiǎng)典禮

班級(jí)形象設(shè)計(jì)展環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：班徽、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)展示及解說(shuō)(占總分的25%)

環(huán)節(jié)二：班級(jí)才藝展示(占總分的35%)

環(huán)節(jié)三：班歌大比拼(占總分的40%)

環(huán)節(jié)四：典范班級(jí)介紹(由各學(xué)院推選學(xué)習(xí)，道德風(fēng)氣等好的班級(jí))

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng)：

總決賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。競(jìng)賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)實(shí)行頒獎(jiǎng)儀式。

打分機(jī)制：

1：場(chǎng)外賽區(qū)(20分)：

各班級(jí)的場(chǎng)外分?jǐn)?shù)按各班在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成果排名換算成相應(yīng)分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20，19，1813分。

2：室內(nèi)賽區(qū)(80分)：

室內(nèi)工程總分80分，按百分計(jì)分，最終折合成80%記錄得分。

評(píng)委打分表格

班歌主動(dòng)向上，表演激情澎湃，總分值40分班徽、班級(jí)相冊(cè)豐富多彩，令人回味，主題顯明，解說(shuō)流暢富有感染力，總分值25分班級(jí)才藝展示，新奇獨(dú)特，內(nèi)容健康向上，能夠調(diào)動(dòng)觀眾，總分值35分

注：班級(jí)相冊(cè)中應(yīng)有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的方面

初賽地點(diǎn)ab樓之間

決賽地點(diǎn)第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳

高校生集體活動(dòng)籌劃書(shū)5

經(jīng)探討確定，啟動(dòng)我校第xx屆心理健康教化文化節(jié)暨第三屆全省高?！瓣?yáng)光護(hù)航〞心理育人宣揚(yáng)季活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)內(nèi)容和支配

(一)第xx屆高校生心理健康教化文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校內(nèi)接力賽

為了進(jìn)一步開(kāi)展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升高校生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教化覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教化活動(dòng)參加度，高校生心理健康教化將于20xx年4月15日15:00，在X校區(qū)X廣場(chǎng)開(kāi)展第xx屆高校生心理健康教化文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校內(nèi)接力賽活動(dòng)。

(二)第三屆校內(nèi)心理情景劇大賽

為了引導(dǎo)學(xué)生漸漸養(yǎng)成“擅長(zhǎng)自助、勇于求助、樂(lè)于互助〞的心理健康“三助〞習(xí)慣，同時(shí)給寵愛(ài)心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生供給一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺(tái)，更干脆、更形象地向廣闊學(xué)生傳播心理健康學(xué)問(wèn)，為和諧校內(nèi)添彩增色，高校生心理健康教化中心將舉辦X學(xué)院第三屆校內(nèi)心理情景劇大賽。詳細(xì)支配如下：

1.報(bào)送報(bào)名表與劇本階段

各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到高校生心理健康教化中心，并上報(bào)完整劇本(電子版)。

2.排練階段

4月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。

3.評(píng)比階段

5月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比，詳細(xì)支配另行通知。

4.展演階段

優(yōu)秀作品將推選至省上參與陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)比活動(dòng)。

(三)心理委員與宿舍舍長(zhǎng)心理健康培訓(xùn)

為更進(jìn)一步穩(wěn)固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，培育心理健康朋輩力氣，將心理健康教化工作落到實(shí)處，高校生心理健康教化中心將實(shí)行20xx級(jí)心理委員及宿舍舍長(zhǎng)專題培訓(xùn)。詳細(xì)支配如下：

1.培訓(xùn)時(shí)間

20xx