人教部編版歷史中考復習學案(七上1620課)

初中歷九級導學年級

九

科目

歷史

周次

執(zhí)筆人

課時學案序號

班級課題

七16——20課

備課組長審核

學校審核

姓名教師寄語學習目標學習重點學習難點

只要有付出，就會有收獲。三國鼎立；江南地區(qū)的開發(fā)的原因三國鼎立魏文帝改革江地區(qū)的開發(fā)魏孝文帝改革江南地區(qū)的開發(fā)因習過程第四單：政權分立民族交第16課：國鼎1、官渡之戰(zhàn)：2、赤壁之戰(zhàn)：基礎。

年曹操以少勝多，戰(zhàn)勝袁紹。奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎。年，孫權和劉備聯(lián)合戰(zhàn)勝。為三國鼎立的形成奠定3、三國鼎立的形成：220年，

廢掉漢獻帝，在

稱帝，國號魏。221年，

在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。222年，孫權稱王。229年孫權在4、曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修。孫吳開發(fā)江東，

稱帝，吳國建立。發(fā)達，發(fā)展海外貿(mào)易。230年，孫權派將軍

率船隊到達，加強了臺灣和內(nèi)地的聯(lián)系。蜀漢加速了

地區(qū)的開發(fā)。第17課：晉的暫統(tǒng)一北方各族的遷1、西晉：266年，

建立了晉朝，以

為都，史稱“西晉年，西晉滅，統(tǒng)一了全國。2、西晉衰落：

在位時期，發(fā)生了。3、西晉時期，形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。4、東漢、魏、晉時期，內(nèi)遷的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、。西晉滅亡后，十六國并立4世紀后期，

族建立的前秦逐漸強盛，統(tǒng)一了黃河流域。皇帝苻堅任用漢人

為丞相，銳意改革。第18課：晉南時期江地區(qū)的開發(fā)1頁

1、316年，內(nèi)遷的2晉的興317年，東晉滅亡。

人滅掉西晉。建立晉朝城在東晉

年，3、南朝的政治——589年中國南方相繼出現(xiàn)統(tǒng)稱為“南朝、江南地區(qū)的開發(fā)

四個王朝，原因：①江南地區(qū)

優(yōu)越。②北方人南遷帶去了先進的③江南地區(qū)戰(zhàn)爭較少，

和勞動力本原因）比較安定。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，促進了商業(yè)的交流和城市的繁榮。南朝時的商業(yè)最活躍的大都市。第19課：魏政和北方族大融合

是當時1、383年，淝水之戰(zhàn)，淝水之戰(zhàn)是中國古代又一次2、北魏孝文帝改革背景：4世紀后期，

以少勝多戰(zhàn)勝了前秦。的著名戰(zhàn)役。族拓跋部建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一北方。內(nèi)容：1、遷都年）2、漢化措施。包括說、改、穿、聯(lián)。作用：促進了，也增強了

的實力。3、北方地區(qū)的民族交融：表現(xiàn)）生產(chǎn)生活：內(nèi)遷的各族人民和漢族人民相互學習（2）政治制度十六國北朝政權統(tǒng)治者與漢族士人合作行

制度。（3）思想文化：

成為北方主要的通用語言。（4民族心理胡漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。第20課：晉南朝的科與文化1、我國現(xiàn)存的最早的一部完整的農(nóng)書是北朝

寫的《2、

是南北朝的一位杰出科學家，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第

位數(shù)字，領先世界近

年。祖沖之創(chuàng)制出當時最先進的歷法，還擅長了、水碓磨、千里船。

制造，設計制造出4、書法：

和

是曹魏時的書法名家。2頁

東晉

的

有天下第一行書的美譽，他被后人稱為“”5、繪