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九年級(jí)思想品德導(dǎo)學(xué)案5第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民目標(biāo)1、懂得信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò)是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),要把履行各種職責(zé)看成是自己份內(nèi)的事,要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。2、理解“自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任”的深刻內(nèi)涵。3、通過(guò)學(xué)習(xí),主動(dòng)做到誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民。重點(diǎn)扮好角色自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任預(yù)學(xué)感知師:《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定:誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)要表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還,不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。這些規(guī)定就是要求我們中學(xué)生做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。那么,我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民呢?請(qǐng)同學(xué)們看書(shū):《第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》,完成以下填空并交流填空內(nèi)容。1、許下諾言意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;我們信守承諾,也就為自己贏得。失信于人,既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)他人的不尊重,甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的利益造成損失。因此,、堅(jiān)決,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。2、當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),承認(rèn)是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),錯(cuò)了,就要勇于承認(rèn),并承擔(dān)相應(yīng)的。3、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,就是我要承擔(dān)、我愿意承擔(dān)、我主動(dòng)承擔(dān),而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。探究發(fā)現(xiàn)探究一《如何自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任》學(xué)生閱讀P28案例,探討以下問(wèn)題,小組交流:1、許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任?2、哪些責(zé)任是她主動(dòng)承擔(dān)的?3、哪些責(zé)任是她被動(dòng)承擔(dān)的?她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)?探究二了解自己的責(zé)任1、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)表格要求填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。責(zé)任自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)家庭班集體社會(huì)2、同學(xué)們交流。鞏固應(yīng)用慎重許諾,踐行諾言(一)總結(jié)慎重許諾,踐行諾言承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任扮好角色自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任扮好角色自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任(二)單項(xiàng)選擇1、周恩來(lái)在少年時(shí)代立志:“為中華之崛起而讀書(shū)”。這給我們的啟示是()A、國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)B、每個(gè)人都必須要、并能實(shí)現(xiàn)自己的理想C、我們?nèi)巳硕家羞@樣的理想和抱負(fù)D、我們都要像周恩來(lái)一樣當(dāng)上國(guó)務(wù)院總理2、有些同學(xué)進(jìn)入九年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)后,還改不了愛(ài)看電視的習(xí)慣,總是偷偷摸摸的趁父母不注意看電視到晚上的11點(diǎn)鐘,作業(yè)不完成,第二天到學(xué)校就抄同學(xué)的作業(yè)。這種做法()A、是個(gè)人的愛(ài)好和興趣,別人無(wú)權(quán)干涉B、是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,應(yīng)該理智處理好學(xué)習(xí)與看電視的關(guān)系C、抄作業(yè)也是一種學(xué)習(xí),好電視不看可惜了D、只要不受老師批評(píng)就行了3、王曉瓊在家里主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的活,自己的床鋪堅(jiān)持自己整理,自己的衣服自己洗;在學(xué)校里,她認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事,學(xué)習(xí)上努力上進(jìn),積極參加集體活動(dòng),每逢值日她都是第一個(gè)到校。為此,她贏得了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。從中可以看出()①王曉瓊做到了“自己的事情自己做”②她沒(méi)有認(rèn)真履行自己的義務(wù)③她的自理能力很強(qiáng)④她是一個(gè)思想保守的人,不容易接受新觀念A(yù)、①② B、①③ C、②③D、①④4、11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí)不小心損壞了鄰居家的東西,人家索賠美元。闖了禍的孩子向父親認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō):“我沒(méi)有錢(qián)還人家?!备赣H說(shuō):“我先把錢(qián)借給你,一年后你還我?!睆拇耍@位男孩兒每逢周末、假日便外出打工。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于掙足了錢(qián)還給父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這個(gè)故事說(shuō)明()A、敢于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),有助于培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品德B、經(jīng)過(guò)磨難的人,都能成為大人物C、對(duì)自己行為負(fù)責(zé),就是對(duì)自己做錯(cuò)了的事負(fù)責(zé)D、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,長(zhǎng)大后都能成為國(guó)家總統(tǒng)5、“學(xué)會(huì)反思”是我們經(jīng)常勉勵(lì)自己的一句話(huà)。從承擔(dān)責(zé)任的角度看,“學(xué)會(huì)反思”的內(nèi)容包括()①我為什么要承擔(dān)責(zé)任②我承擔(dān)責(zé)任了嗎③我不想承擔(dān)責(zé)任④我是沒(méi)有用的人,承擔(dān)責(zé)任是他人的事
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