重點語法歸納及二（原題版）

一、重點語法歸納二

八、why引導(dǎo)的特殊疑問句

why引導(dǎo)的特殊疑問句，意為"為什么……？"，用來詢問某事的原因。結(jié)構(gòu)為"

Why+助動詞的適當形式+主語+動詞原形+其他？/Why+be動詞+主語+其他？"。

(1)一般用法：常用于詢問原因?；卮饡r常用because。

eg:一Whydoeshelookworried?他為什么看起來著急？

一Becausehelosthiskey.因為他把鑰匙丟了。

(2)特殊用法：Whydon'tyou+動詞原形+其他？常用來提出建議或勸告，表示“為什么

不...？”相當于“Whynot+動詞原形+其他？”。

eg:——Whydon'tyouplaybasketball?=Whynotplaybasketball?為什么不打籃球呢？

—Thatsoundsgood.那聽起來不錯。

(3)why還可作感嘆詞,表示吃驚、不耐煩、輕微的抗議、反對及猶豫等不同的語氣。

eg：Why,don'tyouknowme?啊，難道你不認得我嗎？

九、形容詞的用法

形容詞修飾名詞，用以說明事物或人的性質(zhì)或特征，是英語中最常用的詞性之一，通常在句

中作定語、表語等。

(1)形容詞作定語,用于修飾名詞或代詞one,ones等，位于名詞或代詞之前，但若修飾不

定代詞要放在不定代詞之后。

eg:Theseareinterestingbooks.這些是有趣的書。

Iwantsomebjgones.我想要些大的。

Thereissomethinginterestingintoday'snewsp叩er.今天的報紙上有有趣的內(nèi)容。

(2)形容詞作表語,放在連系動詞(be/look/feel/sound等)后，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),即"連系動詞

+表語”，說明主語怎么樣。

eg:Youlookgreattoday.你今天看起來很棒。

Sheissofriendly.她是如此友善。

(3)一些形容詞和定冠詞the連用，表示一類人或事物，相當于一個名詞；另外，形容詞

前可用very,too,alittle等表示程度的詞修飾。

eg:Heoftenhelpstheold.他經(jīng)常幫助老人。

Youaretoolazy.你太懶了。

當堂訓(xùn)練四

單項選擇。

()1.(2018?海南中考改編)Lucyisagirl.Shelikestohelpothers.

A.happyB.weakC.kind

()2.(2018?河北中考)Thisdoglooks.It'swearingredshoes.

A.cleverB.brave

C.funnyD.careful

（）3.-aretheseanimalsfrom?

-TheyarefromSouthAfrica.

A.HowB.WhyC.WhatD.Where

（）4.（2017?重慶渝北區(qū)中考）-doyoulikepandas?

-Becausetheyareverycute.

A.WhatB.WhoC.WhyD.Where

（）5.（2018?福建中考A卷）.doesLiuChuanjiando?

-He'sapilot（飛行員）ofSichuanAirlines.He'sahero（英雄）!

A.WhatB.WhereC.When

（）6—IfeelupsetbecauseIamtooheavy.

-domoreexercisetolosesomeweight?

A.Whydon'tB.WhynotC.Whynotto

（）7.TheflowersmellsandIlikeitverymuch.

A.wellB.goodC.badD.badly

（）8.一Whydon'tyouliketigers?

一they'rereallyscary.,

A.BecauseB.SoC.ButD.And

（）9.Marthaisa.girl.Shealwayssmilesandsayshellotoothers.

A.shyB.friendlyC.craz.yD.healthy

按要求完成句子，每空一詞。

1.Sallylikeschickensbecausetheyarecute.（對畫線部分提問）

Sallychickens?

2.AretheyfromNewYork?（改為同義句）

theyNewYork?

3.Weoftengotothezooonweekends.（對畫線部分提問）

youoften?

4.Theycanseesomeligersandlionsinthezoo.（對畫線部分提問）

theyinthezoo?

5.（2018?重慶中考B卷）Whydon'tyouwatchatalkshow?（改為同義句）

watchatalkshow?

（九）

Therebe句型

1.構(gòu)成

Therebe句型表示的是“某處有/存在某.人或某物”，其結(jié)構(gòu)為“1116時66（15,2歸）+名詞+地點

狀語”。

Thereareforty-twostudentsinourclass.

我們班有42名學(xué)生。

Thereisapencilinmypencil-box.

我的鉛筆盒里有一支鉛筆。

2.各種句式

(1)否定句：Therebe+not+名詞+地點狀語。其中not也可以用no表示。即：no+名詞=

nota/an/any+名詞。

她的包里有個橘子。

Thereisanorangeinherbag.

—Thereisnoorangeinherbag.

=Thereisn'tany/anorangeinherbag.

樹上有幾只鳥。

Therearesomebirdsinthetree.

一Therearenobirdsinthetree.

=Therearen'tanybirdsinthetree.

(2)一般疑問句：Bethere+名詞+地點狀語？

回答：Yes,therebe./No,therbe+not.

她的手提包里有點錢。

Thereissomemoneyinherhandbag.

—Isthereanymoneyinherhandbag?

一Yes,thereis./No,thereisn't.

【注意】肯定句變?yōu)榉穸ň浠蛞话阋蓡柧鋾r，句中的some應(yīng)改為any。

⑶特殊疑問句：

①對Therebe結(jié)構(gòu)中名詞的數(shù)量提問：當對可數(shù)名詞的量提問時用：Howmany+可數(shù)名詞

復(fù)數(shù)+arethere+地點狀語？當對不可數(shù)名詞的量提問時用：Howmuch+不可數(shù)名詞+is

there+地點狀語？

這條街上有40個商店。

Therearefortyshopsonthisstreet.

—Howmanyshopsarethereonthisstreet?

樹上有一只鳥。

Thereisabirdinthetree.

—Howmanybirdsarethereinthetree?

桌子上有一些面包。

Thereissomebreadonthetable.

—Howmuchbreadisthereonthetable?

②對Therebe結(jié)構(gòu)中的名詞提問時用：

指物：Whatis+地點狀語？

指人：Whois+地點狀語？

課桌上有很多書。

Therearemanybooksonthedesk.

—What's.onthedesk?

房間里有三個男孩兒。

Therearethreeboysintheroom.

一Whoisintheroom?

3.用法

(l)Therebe句型中，be動詞的形式要和其后的主語在人稱和數(shù)上保持一致。

Thereisabasketballinthebox.

盒子里有一個籃球。

Therearemanypeopleinthehall.

大廳里有很多人。

(2)如果有兩個或兩個以上的名詞作主語，be動詞要和最靠近它的那個主語在數(shù)上保持一致,

也就是我們常說的“就近原則

Thereisanappleandsomebananasinthebasket.

籃子里有一個蘋果和一些香蕉。

Therearesomebananasandanappleinthebasket.

籃子里有一些香蕉和一個蘋果。

4.therebe與have的區(qū)別

(l)therebe句型表示“有”時，側(cè)重于客觀，表示“某處.有/存在某人或某物“，此時不強調(diào)此物

歸誰所有。

(2)have表示“有”時，側(cè)重于主觀，表示“某人擁有某物“，此時強調(diào)“所屬關(guān)系”，主語多是人。

(3)二者有時可以通用，表示“某物本身擁有……

Theroomhastendesks.

=Therearetendesksintheclassroom.

教室里有十張桌子。

學(xué)習(xí)時需要注意的問題：

therebe句型表示有某人或某物。其構(gòu)成是：Therebe+人或物+地點狀語(常由介詞短語構(gòu)

成).

【考向一】

therebe句型的主語通常在be之后。如果句子的主語是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,be用.is；

如果句子主語是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，be用are。

Thereissomemilkinthebottle.

瓶子里有些奶。

Therearesomepencilsinmypencilbox.

我的鉛筆盒里有些鉛筆。

【考向二】

therebe的疑問句式要把be提到there前，肯定回答為“Yes,thereis/are.'',否定回答為“No,there

isn't/aren't."。注意不要用“Yes,itis/theyare."或"No,itisn't/theyaren't."來回答。

—Are（hereanyflowersinyourschool?

你們學(xué)校里有一些花嗎？

一Yes,thereare./No,therearen't.

是的，有。/不，沒有。

—Isthereabagonthechair?

椅子上有個包嗎？

一Yes,thereis./No,thereisn,t.

是的，有。/不，沒有。

【考向三】

therebe的否定句式是在be后面加not,isnot可縮寫為isn't；arenot可縮寫為aren't。

Therearesomegirlsinthephoto.

那張照片中有些女孩。

Therearen'.tanygirlsinthephoto.（否定句）

那張照片中沒有女孩。

【考向四】

therebe后跟兩個或兩個以上主語時，be的數(shù)要與離它最近的主語的數(shù)保持一致，即“就近

原則

十、問路和指路

1.如何問路

fIsthere...aroundhere?

Excuseme,5

IWhereisthe...?

2.如何指路

,Yes,thereis.Ifs...

Ifs...

Goalong/down...

<Turnleft/rightatthe...crossing.

3.表示方位的介詞短語

onLongRoad/CenterStreet/...

behindthehotel/...

4acrossfromthelibrary/...

infrontofthepark/...

、betweenthepolicestationandthebank/...

當堂訓(xùn)練五

一、用“therebe"或"therebenot”的適當形式填空。

1.-anEnglishboyintheroom?-Yes,

2.somefoodinthekitchen.

3.apayphonenearhere.

4.-anybooksinthebag?-No,

5.anappleandtwopearsonthetable.

二、根據(jù)句意,用適當?shù)慕樵~填空。

1.Thereisapayphoneinfrontmyhouse.

2.ThereisasmallbankDongzhengStreet.

3.Thepostofficeisacrossthebank.

4.Thepayphoneisnextthepostoffice.

5.Excuseme.Isthereapolicestationhere?

三、按要求完成句子，每空一詞。

1.Therearesomepeopleinthepark（改為一般疑問句并作肯定回答）

peopleinthepark?

-Yes,.

2.Thereisonechildintheroom.（對畫線部分提問）

-_____________________________________________________________thereintheroom?

3.Thereissomebreadinthekitchen.（改為否定句）

Therebreadinthekitchen.

4.Thereissomemilkinthecup.（對畫線部分提問）

milkisthereinthecup?

5.Therearesomeapplesonthetree（改為單數(shù)形式的句子）

Thereonthetree.

四、單項選擇

1.Thereacardontheteacher'sdeskfiveminutesago,butnowitisgone.

A.haveB.isC.was

2..―thereanylivingthingsonotherplanets?

一Ihavenoidea.Maybewecanknowmoreaboutthatinthefuture.

A.IsB.AreC.HasD.Have

3.—Isthereawatermelononthetable?

A.Yes,thereis.B.Yes,itis.C.No,thereis.D.No,itisn't.

4—Weorderedbeefnoodles,butanybeefinthenoodles.

-Putonyourglassesandyoucanseethebeef.

A.thereisn'tB.thereisC.therearen'tD.thereare

5.Theres.omemilkandapplesinthefridge.

A.hasB.haveC.isD.are

6.——Excuseme,?

—IfsnexttoWandaCinema.

A.whenisthemovieonB.whatisyourmother

C.whoisthegirlunderthetreeD.whereisthenearestbookshop

7.Myfatherhasahabit（習(xí)慣）ofjogging（「慢跑）theJinchuanRiverforhalfanhourin

themorning.

A.betweenB.alongC.overD..through

（十）

一、選擇疑問句

1.定義

選擇疑問句表示提供兩種或兩種以上的情況，要求對方在所提供的范圍、對象內(nèi)選擇。在所

提供的最后一個備選對象前面用表示選擇關(guān)系的并列連詞。r,朗讀時or前用升調(diào)，or后面

用降調(diào)，句末用問號。

2.選擇疑問句的結(jié)構(gòu)

（1）''一般疑問句+。什另一個備選對象

Shallwegotherebybus,bikeortrain?

我們乘公共汽車、自行車還是火車去那兒？（備選對象為三者）

Wouldyoulikesometeaorcoffee?

你要茶水還是咖啡？（備選對象為二者）

（2）“特殊疑問句+or+另一個備選對象”。

Whichwouldyoulikebest,English,ChineseorMath?

你最喜歡哪門學(xué)科，英語、語文還是數(shù)學(xué)？（備選對象為三者）

WhenwillyougotoCanada,SundayorMonday?

你何時去加拿大，星期天還是星期一？（備選對象為二者）

3.選擇疑問句的回答

回答選擇疑問句時，一般在所提供的備選對象范圍內(nèi)選擇，有時也要視具體情況靈活處理,

但不能用Yes/N。來回答，一般用一個完整的陳述句或其簡略形式，主語和謂語均省略。

一Whi.chwouldyoulike,teaorcoffee?

你想要茶還是咖啡？

—Coffee.咖啡。

二、詢問及描述長相

1.詢問長相的句型

What+do/does+sb.+looklike?.......長什么樣？

Whatdoyoulooklike?

你長什么樣？

Whatdoeshelooklike?

他長什么樣？

2.描述長相的句型

He/Sheistall/short/thin/heavy...

He/Sheisofmediumbuild/height.

He/Shehaslong/short/curly/straigjit...hair.

Heistallandhasalongface.

他很高，有一,張長臉。

三、描述性形容詞

1.描述人的形容詞

描述身高：short（矮的），medium（中等的），tall（高的）

描述體形：thin（瘦的），fat（胖的），heav.y（重的），medium（中等的）

描述頭發(fā)：short（短的），long（長的），straight（直的），curly（卷曲的），bald（禿頭的）

描述顏色：brown（棕色的），blonde（金發(fā)的），black（黑色的），grey（灰白色的）

2.多個形容詞并列時.的排列順序

（1）形容詞的位置取決于它與這一名詞關(guān)系的密切程度，關(guān)系密切的形容詞離名詞近。其基

本順序為：限定詞（冠詞、指示代詞、物主代詞、數(shù)詞等）+表示觀點的描述性形容詞+形狀、

大小、長短、高低+年齡、新舊+顏色+國籍、地.區(qū)+物質(zhì)材料+中心詞。

Shehasabigroundface.

她有一張又大又圓的臉。

MyfatherwantstobuyanexpensivenewChinesesportscar..

我的父親想買一輛昂貴的新型國產(chǎn)跑車。

（2）為了記憶此規(guī)則，特編一句話：縣官行令謝國材（限觀形齡色國材）。

⑶口訣記憶：

觀點形狀及大小，

年齡顏色后跟走；

產(chǎn)地材料和用途，

先后順序已排清。

當堂訓(xùn)練六

單項選擇。

()1.(2018?廣西柳州中考改編)?Doyouliketheredsweatertheblueone?-Theblue

one.

A.butB.andC.orD.with

()2.Whohashair?

A.shortstraightblackB.straightblackshortC.blacklongstraightD.straightshortblack

()3.-Isheheavyorthin?

A.Yes,heisthinB.No,heisn'tthin

C.HeisthinD.Heisalittletall

()4.Jimrssisterhas____curlyhair.

A.aB.anC.theD./

()5(2018.山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校七下期末卜?

-Heisheavyandhasshorthair.

A.WhatdoesJoedo

B.WhatdoesJoelike

C.WhatdoesJoelooklike

6.一Ishetallshort?

—He'smediumheight.

A.or；ofB.or；with

C.and；ofD.and；with

7.—Whatyoursister?

一Shehaslongblackhair.

A.does；likeB.has；like

C.are；likeD.does；looklike

8.Thegirlbigeyesismyfriend.

A.hasB.with

C.wearsD.on

9.一Dotheyhaveshorthairorlonghair?

A.Yes,theydoB.No,theydon't

C.TheyareshortD.Theyhavelonghair

n按要求完成句子，每空一詞（含縮寫形式）。

1.Tonyisshortandhasbrownhair.（對畫線部分提問）

Tony?

2.Theyhavestraighthair.（用curlyhair改為選擇疑問句）

theystraighthaircurlyhair?

3.Nick'sclassroomisbigandbeautifUL（改為否定句）

Nick'sclassroombigbeautiful.

4.Lindawearsglasses.（改為一般疑問句）

Lindaglasses?

5.Amy'smotherisn'ttallorshort.（改為同義句）

Amy'smotheris.

當堂訓(xùn)練七

一、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

1.可數(shù)名詞是可以計數(shù)的人或事物。可數(shù)名詞前還可以用數(shù)字或some,any,alotof等修

飾，表示數(shù)量。

twoeggs兩個雞蛋

someapples一些蘋果

2.凡是不可計數(shù)事物的名詞叫不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)形式，其前面不可以用不定

冠詞（a,an）數(shù)詞或many修飾，但是可以用some,alittle,much,alotof等修飾。

somemeat一些肉

alittlewater一點水

3.在英語中，有一些名詞既是可數(shù)名詞，也是不可數(shù)名詞。如：chicken,salad,

fish,cabbage,ice-cream等。

需要注意的是：

1.當表達不可數(shù)名詞的具體數(shù)量時，可以用“數(shù)詞+單位名詞+。仔來表示，其單復(fù)數(shù)通過單

位名詞來體現(xiàn)。也可以用some,any,alot,lotsof,much,alittle等來修飾表示泛指的數(shù)量。

Iwantthreebottlesofmilk.我想要三瓶牛奶。

Pleasegivehimapieceofpaper.請給他一張紙。

Hehasalotoftimetostudy他有大量學(xué)習(xí)的時間。

【提醒】“量詞+of+不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu)作主語時，謂語動詞要和量詞的數(shù)保持一致。

Twocupsofteaare6yuan.

兩杯茶6元。

2.對數(shù)量進行提問時，howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；howmuch后接不可數(shù)名詞。

一Howmanyorangesdidhebuy?他買了多少個橘子？

—Heboughtfiveoranges.他買了五個。

一Howmuchwaterdoyoudrinkeveryday?你每天喝多少水？

—Idrinkeightglassesofwatereveryday.我每天喝八杯水。

二、wouldlike的用法

【教材典句】wouldlike的用法

1.Whatwouldyoulike?您想要什么？

2.Wouldyoulikealargebowl?,你想要一份大碗的嗎？

3.I'dlikesomenoodles,please.我想要些面條。

4.Wouldyouliketoeatice-creamorpancakes?你想吃冰激凌或烙餅嗎？

以上四句是wouldlike的句式變化：第一句是特殊疑問句，第二、三句是其后接名詞的用法，

第四句是wouldlike后接動詞不定式的用法。

(-)wouldlike的基本用法

wouldlike用來表達意愿，意為“想要，愿意“，和want意思接近，但比want語氣委婉、客

氣。具體用法如下：

1.后接名詞或代詞，表示具體“要”某樣?xùn)|面。

Iwouldlikesombananas.

我想要一些香蕉。

Hewouldlikealargebowlofnoodles.

他想要一大碗面條。

2.wouldliketodosth.意為“想要做某事、常用于有禮貌地提出邀請、請求或建議。

Wouldyouliketogowithme?

你想和我一起去嗎？

She'dliketoeatanapple.

她想要吃一個蘋果。

3.wouldlikesb.todosth.意為“想要某人做某事

rdlikeyouto.meetmyclassmates.

我想要你見見我的同學(xué)。

Mymotherwouldlikemetodomyhomewo.rk.

我媽媽想讓我做家庭作業(yè)。

【歸納】

wouldlike想要；愿意。相當于want,但較want語氣委婉，常用作：

(l)wouldlikesth.想要某物

(2)wouldliketodosth.想做某事

(3)wouldlikesb.todosth.想要某人做某事

【拓展】l「dlike是wouldlike的縮略形式，意為“要；想要；喜歡”，表示意愿，后面可加

名詞，其中would為情態(tài)動詞，表示“愿意詢問對方想要點什么時用“Whatwouldyoulike?”

的句型，常用來委婉地提供幫助。詢問對方是否來點什么時則用一般疑問句句型，即“Would

youlikesth.?”。

Whatwouldyoulike?

您來點什么？

Wouldyoulikeacupofcoffee?

您要來杯咖啡嗎？

2.回答WouldyouHke…？句型時，肯定回答一般用Yes,please.或Yes,「dliketo.否定回答一

般用No,thankyou.

回答Wouldyouliketo…？句型時，to不能省略。

一Wouldyouliketovisitthezoo?

你想去參觀動物園嗎？

—Yes,Tdliketo.

是的，我很樂意。

【辨析】wouldlike與want

兩者意義相近，但語氣上有較大差別，wouldlike禮貌委婉、正式規(guī)范，而what直接、非正

式且隨意。試比較：

I'dlikesomecoffee,please.

請給我來點咖啡。

Mom,Iwantsomecoffee.

媽媽，我想喝些咖啡。

(二)wouldlike的固定句型.

1.Wouldyoulikesome..?意為“你想要一些..嗎？

該句型常用于征求對方的意見?？隙ɑ卮鸪Ｓ谩癥es,please."，而否定回答常用“No,thanks.”。

需要特別注意的是，在該句型中要用some,而不用any,以表示說話人希望得到肯定回答。

一Wouldyoulikesomebread?

你想要一些面包嗎？

—Yes,please.是的，我想要。/No,thanks.不，謝謝。

2.Wouldyouliketodo..?意為“你愿意去做...嗎？

該句型表示向?qū)Ψ接卸Y貌地提出建議或發(fā)出邀請，其中l(wèi)ike可用love替換；其肯定回答為

“Yes,I'dlike/loveto."；否定回答常為“Sony.”或T