學生給老師的感謝信【精】

學生給老師的感謝信【精】

同學給老師的感謝信【精】

在人們越來越注意自身素養(yǎng)的今日，男女老少都可能需要用到感謝信，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。你知道寫感謝信需要留意哪些問題嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼耐瑢W給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

同學給老師的感謝信1

尊敬的湯老師：

您好！

接近學校畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有很多的話兒想要對您傾訴。

老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的季節(jié)，我們這群興奮的孩子，奇怪???地走進了夢寐以求的校內(nèi)。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是學問，而是無窮的懷疑，是您，和氣可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們歡樂地學到了學問。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當我們迷茫時，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當我們難過時，您是歡樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美妙回憶，已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風暴雨沖向雨簾來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在顫抖。您見了，趕忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條潔凈又溫和的.褲子。當時，我只覺得似乎有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒適啊！

是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培育成一個講文明，懂禮貌，有抱負的少年；是您把盼望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！

老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風雨遮擋；您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的贊美；加減乘除，算不出您做的貢獻。在這里，我只想對您說：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學習，以優(yōu)異的成果來回報您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！

祝您身體健康年輕永駐

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

同學給老師的感謝信2

友愛的王老師：

您好！

我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來的第一天，您就讓同學們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說：“歡迎新同學！”

感謝您讓我很快地融入這個大家庭，三班級感謝信老師。

在您的教育下，我的學習成果越來越好，不懂的`問題，您急躁地給我講解，使我明白了許多道理。我考試考得好，您說：“連續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓舞我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜愛上了學習。

祝您：身體健康，工作順當，萬事如意！

您的同學：yangbengzhi

20xx年５月７日

同學給老師的感謝信3

友愛的賴老師：

您好！明天就是老師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日

歡樂！”在全部老師中，您是最關(guān)懷我們的了。您賜予我們的真是太多

太多了，如同天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長的道路上，當我們開頭有一些不成熟的.想法時，假如能夠遇見賜予我們啟發(fā)和鼓舞的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，由于

我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼里，我只是一個平凡的學校生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向

在背后支持著我，如同一個母親對子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼

里讀到了驚喜的神色！感謝您，老師！讓我明白，我背后永久有一個人

支持著我。老師，我會永久記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮

您的同學：

20X年9月10日

同學給老師的感謝信4

敬重的老師：

請原諒您的同學沒有常常去探望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會常常想起以前我們一起走過的日子。那些歡樂美妙的時間，使我永生難忘!!

您好，雖然，我們每天見面，但我是共性格內(nèi)向的孩子，不善言語，所以寫這封信向您表達我的謝意。

最終，同學祝您工作順當，事事順心，也同時盼望新東方能趕快想個法子，使您不必再為準時到不同校區(qū)上課而奔跑勞累，快過年了，同學在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意!

您是不知疲乏的樹，扎根在前行的路旁，為我們撐起通往盼望與幻想的天空;您是不懼雨打風吹的燈塔，佇立在航路的前方，為我們指明達到勝利與成功的方向;您是不畏辛苦疲乏的耕牛，耕耘在盼望的田野，為我們播種取得收成與喜悅的種子!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您奉獻了自己卻成就了我們。三尺講臺承載了您的淵博與付出，印證了您的大愛與奉獻，也見證了我們的成長與成熟。最最友愛的.老師，請您多多留意身體，您的健康是我們的期盼，更是我們的幸運!我們青年學子也肯定不會辜負您的要求與期望，努力奮斗，為自己贏得一個好的前程，為您的桃李園增光添彩。

記得四班級上冊的時候，中午放學后，我在門口等爸爸，我爸爸沒有來接我，你下班了觀察我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸還是沒有來。您問我：“你家那里通公汽嗎?”我說：“有，8路，但這里沒有8路。不過這的14路通我媽媽的商店?！崩蠋熣f：“那你有錢嗎?”我說：“沒有?！蹦鷱陌锬贸鲆辉X，放到我的手里說：“我送你去你媽媽的商店?！蔽艺f：“不用了，我自己去就行了?！蹦终f：“你自己去我怎能么能放心呢。”你把我拉到對面的公路上，和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了?？粗谋秤拔译y受急了，耽擱了您的中午不是很長的珍貴時間，心里有說不出的感謝之情。

我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不簡單得到的書簽，便打算隱瞞一切，但想到以前老師的教育，想到誠懇的重要，又想去向您說明一切。我的心里非常沖突!???讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，老師節(jié)，祝天下老師節(jié)日歡樂。

老師，在我印象中，您是一個仔細負責的人，您就像一位大姐一樣時刻關(guān)懷著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”

我想：下次肯定倍加努力，證明我是有力量把作業(yè)寫好的，要靠自己的力氣去換取小紅星。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”后來，我每次作業(yè)都是“A”，最終我靠自己的努力換取了很多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己：“事情早已過去，何必再提!”

今日的作文是寫一封感謝信，所以我又一次想起了您，在這里，我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝，我要好好學習，學習學問，也向?qū)W習您的品德，我也要做一個助人為樂的人。

您的同學

同學給老師的感謝信5

友愛的老師：

你好！

你是一個仔細負責的老師，為了我們的健康成長，你付出了辛勤的汗水，你會說英語，會有情感地朗讀文章，會唱悅耳的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學題……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點——笑。

你每天板著臉走上講臺，我們早就被你嚴厲?的樣子嚇住了，時刻擔憂你搞突然攻擊，哪還有心思仔細聽你講課呀。這時我多么盼望你能笑一笑啊！開頭上課了，你始終眉頭緊鎖，突然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你立刻火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告知我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍舊眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么盼望老師你也能笑一笑??！這樣，你的`不快、同學們的不仔細，或許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有許多同學跑上講臺，想跟你談談話，可勞碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！

由于你不笑，同學們都很怕你，都不敢接近你，有什么心里話也不敢跟你講，有什么問題也不敢問你。我們當心翼翼地上課，生怕惹惱了你。我們成天都提心吊膽的，怎么能把學習搞好呢？

為了我們的學習，為了老師你更年輕，我特意向提點建議：老師，請你笑一笑！

“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、難過都拋掉?！崩蠋?，我們誠心盼望你帶著甜蜜的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨！我們肯定會用好的成果來報答你的。

祝老師：

笑口常開，每天歡樂！

六班級二班全體同學

同學給老師的感謝信6

尊敬的老師：

您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名一般同學的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好老師。您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注意外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與專心。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的'，我們時時刻刻應持續(xù)一顆專心樂觀的心去面對生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去進展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、應對與進展真摯與忠誠的感情，最終您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名同學就應好好地、深深地感謝您。

談到學習，您也功不行沒。還記得當時我的寫作水平低得很，但透過您的引導和鼓舞，我的寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不一樣：那就是您常常給我們補充課外學問，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的學問面的擴展?；蛟S這是老師您多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們在語文學習上對之布滿了極大地愛好。我很感謝老師您帶給我在語文學習上的樂趣，由于它對我非常有益。

我信任用語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱，所以我打算用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情!最終，祝老師身體健康，工作歡樂，萬事順心，永久都是十八歲!

此致

敬禮

您的同學：

××年××月××日

同學給老師的感謝信7

尊敬的老師：

您好！

此時，您或許還在燈下仔細地批改作業(yè)，您或許還在全神貫注地制作著明天的課件，您或許還在用心地預備著教案，同學寫給老師的感謝信?；璋档暮谝估?，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您或許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您受累了?！?/p>

父母賜予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您賜予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我猶如尊敬我的父母親一樣尊敬您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去熟悉這個世界，是您用學問的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去觀賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在您嚴峻的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清楚嚴厲?的教育背后，我看到的是專心良苦。

當我遇到疑難時，在您不厭其煩的.解析背后，我看到的是孜孜不倦。

假如說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那暖和的春風，提示我在春日里清醒；假如說我是奔騰的河流，那么您便是結(jié)實的堤壩，教我要有張有弛；假如說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我緩緩上升！

尊敬的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本事。

您賜予我精當?shù)膶W問點，卻讓我暢游在無限的學問的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！

尊敬的老師，您所賜予我的，不僅僅是書本的學問，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的士氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您受累了！”

此致

敬禮

您的同學

時間

同學給老師的感謝信8

尊敬的楊老師：您好!

今年我讀三班級了，一轉(zhuǎn)瞬，我從一個不懂事的一班級學校生成長為了一名三班級的少先隊員了。很快，我又要升上四班級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區(qū)中心學校。不知到那時候你還會不會教我呢？我非常喜愛您，期望您能再教我們，由于您是一個非常有愛心、非常負職責的老師！

從一班級到三班級，您教會我們要喜愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學習。有同同學病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參與學校的競賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一班級到三班級，您從a、o、e開頭，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡潔的作文了。是您為我們開啟了通往才智的鑰匙，是您教會了我們喜愛學習，喜愛群眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?，并賜予了我們每個人上臺展現(xiàn)的機會，凡是膽小不敢上臺的`，您都微笑著鼓舞，您讓我們的童年留下了太多完善回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個健壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。感謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的同學：xx

20xx年7月20日

同學給老師的感謝信9

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間兩年就過去了。您像太陽一樣暖和著我們，把您的學問無私的傳播給我們。您每次都是仔細的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是頑強的.忍著，依舊為我們上完了一天的課程，這讓我非常的感動。您不僅讓我學到了許多豐富的學問，還讓我明白了什么是奉獻。

每次我們淘氣不聽話的時候，您總是很急躁地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們仔細認真地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個微小的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)懷和愛惜我們。您的眼神中總是布滿了慈祥，但有時候也像姐姐一樣美麗親切，像伴侶一樣活潑可愛。

老師，您是我的啟蒙老師，我永久永久都不會遺忘您，永久愛您！

祝工作順當，笑口常開！

同學給老師的感謝信10

xx三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時間，這里，想感謝一些人。

最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我許多機會，給了我在校團委和同學會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參與演講競賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。

感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推舉材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我仔細的分析緣由總結(jié)閱歷，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種牢記，各種感動。您是教育專家，這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍舊堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法反抗和轉(zhuǎn)變。

還要感謝xx中學xx級xx班這個暖和的大家庭。

郭老師，感謝您三年來對我的各種照看，信任的把各種重要的事情交給我去做，熬煉了我的力量;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。

李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒，清中牌兒草稿紙，的確好用，呵呵。

林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的??這個，這個不好整啊，這個??”

張老師，在我們剛接觸xx物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規(guī)律，等效的觀點加微元的思想?！薄拔锢韺W的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私關(guān)心。

廖老師，您是我在xx見到的性格最為平和的老師，可能是由于家有高三孩子的原因吧，您就特能理解高三同學的.困苦和無助，說話也非常當心地不損害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分專心的批改我的作業(yè)，有時連我都不好意思不仔細做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。感謝。

易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜愛你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活布滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也留意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好，這樣很減弱吹牛的勸說力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。

當然，還要感謝各位友愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最歡樂、最刻骨銘心的時間。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，唱歌著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和感動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更絢爛?

感謝的人還有許多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推舉信并打電話幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我支配照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面賜予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參與演講競賽的張珊老師;在團委工作中賜予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但悄悄關(guān)心過我的老師們，這里我一并謝過了，麻煩你們了。

這里，還要表示最真誠的賠禮。作為班長，在處理一些問題上，有什么不恰當?shù)牡胤?作為同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的損害到的人，這里也都一并向大家賠禮了，對不起，請原諒。

最終，祝各位老師身體健康，萬事如意;祝各位同學，學業(yè)有成，前程似錦!

您的同學

同學給老師的感謝信11

友愛的老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用友愛的而不用敬重的，是由于我不想拉遠您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時刻關(guān)懷著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個仔細負責的人……

在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝。我們即將步入xx，過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤。無論刮風下雨，還是大霧充滿。您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，你用語言播種用粉筆耕耘，用汗水澆灌專心血，滋潤您為我們點燃的學問火花，照耀在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在學問的海洋里游覽，這就是您的勞動與付出。

我們從自己的`點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中，看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO，我們的明天要靠您去塑造您為了培育，祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁珍貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出。無論我們今后走到天際海角，我們都永久不會遺忘您為我們的成長所播下的種子。

再一次向您道一聲：辛苦了老師，感謝了老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但同學我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順當，心情開心！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

同學給老師的感謝信12

敬重的老師：

勤工儉學的活動已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想，以這通俗的方式來表達我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是盼望可以把我們的感受告知你。

放假十天，我們十幾個同學選擇留校參與勤工儉學，由于這的確是一個很好的熬煉機會。而您作為我們的帶隊老師，過節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工，工作的時候，您并沒有一旦老師的架子，跟我們一起做，當我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊，說笑，鼓舞我們的.士氣。工作之余，你會組織我們搞其他的活動，爭取機會帶我們出去玩，在我們看來，你就像我們的兄長，賜予我們無微的照看。

您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒說出來。老師，對不起，我們給你添麻煩了。

記得那天你去送貨回來，知道我們每個人的工資只有那么一點時，你很生氣，覺得這對我們很不公正，混亂中您對我們時候了一句話，你說：各位同學，不好意思?？墒俏蚁胝f：老師，您沒有對不起我們，對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少，結(jié)果讓自己飽受委屈。

馬老師，真的很感謝您!!!

此致

敬禮

同學給老師的感謝信13

尊敬的x老師：

您好!

暑假快要結(jié)束，立刻又要開學了。隨著時間的推移，我在歡樂中一每天的長大。歡樂之余，有一件事我一想起來就很懊悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當時?；蛟S您早已遺忘了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。

五班級下學期剛開學不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數(shù)學課。課后您給我們布置了一道應用題，班上的大部分同學都交了，我也不例外。下午課間，正值我和同學們玩的興奮的時候，課代表突然走過來說：“xx，你的數(shù)學課堂作業(yè)還沒交，快回班寫!”。我懷疑的問：“我不是交了嗎?我還幫xxx帶了過去，怎么會沒交呢?”。說完，我就沒把這當回事，連續(xù)玩去了。

下午放學，您把沒“交作業(yè)”的'全部留下，我也不例外。當時我心里很生氣：明明是交了，怎么會沒登記呢?確定是弄丟了。在您督促我們補數(shù)學作業(yè)的時候，我把數(shù)學書放在書包里，固執(zhí)的先背語文。您看到后，以為我要走，就過來批判我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……

當您要我去辦公室時，我扭著就是不去，您上前用勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句臟話。當時，您很生氣，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒!我不是有意的。

雖然后來發(fā)作業(yè)，事實證明我是按時交了;雖然其次天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關(guān)懷我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我始終在自責。

特殊是第三天數(shù)學考試后，媽媽在路上遇到班主任x老師的一番話：“今日x老師問我：‘你猜猜，數(shù)學測試誰得了一百?’，我猜了很多都沒猜對，x老師最終說：‘是xx!’”。當我聽到這，心里難受極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌來。禁不住鼻子一酸，兩眼布滿了淚水。

x老師，是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時，您急躁給我講解;在我取得一點成果時，您為我興奮;對我犯的錯誤，就想母親一樣包涵。您不愧是人民老師，我們成長的航標，我深深的感謝和愛戴著您。

“前車之轍，后車之鑒”。x老師，我肯定吸取這次教訓，敬重師長，加倍努力，爭取取得好成果來報答您，您就看我的實際行動吧!

祝您：身體健康、工作順當、心想事成、萬事如意。

您的同