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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小說(shuō)《格列佛游記》讀書(shū)筆記小說(shuō)《格列佛游記》讀書(shū)筆記

導(dǎo)讀:格列佛游記讀書(shū)筆記范文1

大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó),這些奇妙的國(guó)家是什么樣的呢?里面的人又和我們有什么不一樣呢?我受到奇怪???心的驅(qū)使,打開(kāi)了《格列佛游記》。讓我們走進(jìn)小人國(guó)。當(dāng)格列佛來(lái)到小人國(guó)時(shí),小人國(guó)的居民們都不認(rèn)識(shí)也不了解他,并對(duì)他非常不友好。后來(lái)格列佛一些友善的舉動(dòng)博得大家的相信。但有人妒忌格列佛,由于格列佛協(xié)助小人國(guó)皇帝毀滅了敵人,得到了最高的獎(jiǎng)賞,于是這個(gè)人想方設(shè)法陷害格列佛,格列佛發(fā)現(xiàn)后,靜靜地離開(kāi)了小人國(guó)。小人國(guó)的人大多有著和善與樸素,但個(gè)別的人還是彌漫詭計(jì)陰謀,皇帝又太偏太信他的親信了。

我們?cè)俚酱笕藝?guó)。格列佛是被一個(gè)大人國(guó)農(nóng)民發(fā)覺(jué)的,農(nóng)民把格列佛賣給了國(guó)王。通過(guò)與國(guó)王的交談,格列佛知道了這是一個(gè)美妙的國(guó)家,由于這個(gè)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)斗,是個(gè)和平的國(guó)家。而且當(dāng)格列佛說(shuō)到武器時(shí),國(guó)王感到很奇怪:這么一個(gè)小人,怎么會(huì)有這種不人道的觀念?和平的世界是美妙的,沒(méi)有武器的世界是我們所期盼的!

飛島國(guó)是最神奇的。飛島國(guó)是一個(gè)會(huì)飛的小島,里面的臣民也都很和善。假如下面的城市有叛亂,他們就會(huì)讓?shí)u停歇在那座城市上,剝奪那座城市的陽(yáng)光和雨露,有時(shí)也會(huì)投下一些大石塊,假如還是不可,就會(huì)讓整座島壓上去。最新鮮的是飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的發(fā)明制造,比如無(wú)毛綿羊、語(yǔ)言組合機(jī)等,簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。飛島國(guó)的國(guó)王和大

臣們經(jīng)常會(huì)胡思亂想,非要主人用拍子把他們拍醒。

我最難忘的是慧馬國(guó)?;垴R國(guó)是馬的王國(guó),格列佛碰到了灰馬,灰馬對(duì)人類和戰(zhàn)斗感到很氣憤,并且還說(shuō)人類還不如一條一般的狗,由于只要頭狗叫一聲,其他的狗就會(huì)按頭狗的意思行動(dòng),不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。

我喜愛(ài)?《格列佛游記》,由于它像一位最好的教師,教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

格列佛游記讀書(shū)筆記范文2

《格列佛游記》這本書(shū),我讀第一遍時(shí),只覺(jué)得格列佛的經(jīng)受異樣神奇;而讀其次遍時(shí),我才感觸到了對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書(shū)中深刻的含義。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:格列佛由于在大海上冒險(xiǎn),突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上,從今開(kāi)頭了各種稀奇古怪的遭受。他碰到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),并受到了不同的待遇。而文章真剛要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種沖突,比如,國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同意見(jiàn),終于導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)斗、自相殘殺。

古代聞名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū)?,也像一盞明燈,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向?qū)W問(wèn)的源泉。我們應(yīng)當(dāng)把一本書(shū)多讀幾遍,惟獨(dú)這樣才干領(lǐng)會(huì)到書(shū)中的意思,惟獨(dú)領(lǐng)會(huì)到書(shū)中的意思,才干學(xué)到學(xué)問(wèn),提高寫作

水平。

《格列佛游記》不但給了我學(xué)問(wèn),還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。

固然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)仆人公在小人國(guó)的經(jīng)受。

曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的`兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪欲野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)斗,仆人公協(xié)助利里浦特人戰(zhàn)勝了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后仆人公因心存正義而直接否決他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法接受,從今在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷仆人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛若天使變?yōu)槟Ч?,以至與個(gè)別朝廷官員想把仆人公置之死。

這就猶如書(shū)中所說(shuō)“宏大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?,假如一時(shí)你否決滿足君王的奢望,即使你先前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我發(fā)抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆:歷史上的忠臣終于能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少仆人公近乎是其中的一個(gè)。

這篇游記在我腦海展現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁、無(wú)情的生活,是過(guò)去的生活的縮影!從描寫隱含的嘲諷和蔑視中,到處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出?lái)的當(dāng)初英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明了到在時(shí)代長(zhǎng)進(jìn)的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它究竟是生活,這篇

小說(shuō)可謂悲喜交織。

格列佛游記讀書(shū)筆記范文3

剛從書(shū)店買回來(lái)這本書(shū),任憑翻到一個(gè)地方看了一小段。覺(jué)得這里面所有都是科幻的,不切實(shí)際的,怎么會(huì)成為世界名著呢。小人國(guó),大人國(guó),慧馬國(guó),飛島國(guó)所有都是不切實(shí)際的東西。但是翻到第一頁(yè),認(rèn)真看一下前言,才知道這本《格列佛游記》是一本經(jīng)典的奚落小說(shuō),要細(xì)細(xì)閱讀,才知道里面真正的奧妙。

我花了一個(gè)月時(shí)光看完了這本書(shū),里面的也許內(nèi)容是一位名叫格列佛的隨船醫(yī)生延續(xù)4次登船歷險(xiǎn),而四次發(fā)生海難去了奇特的國(guó)度。先是小人國(guó),也就是格列佛在那里睡覺(jué)時(shí)被俘虜,在那里度過(guò)時(shí)間時(shí)經(jīng)典又不乏風(fēng)趣的故事。大人國(guó)里面的奚落意味是最濃的,和小人國(guó)游記一樣,這里面也花了大量墨水來(lái)描寫大人國(guó)里面人民的巍峨。接著,格列佛和大人國(guó)國(guó)王的對(duì)話,格列佛向大人國(guó)國(guó)王吹噓英國(guó)是多么多么強(qiáng)大,是多么多么民主,人民安居樂(lè)業(yè)。而大人國(guó)國(guó)王則拋來(lái)一大堆詰問(wèn),讓格列佛目瞪口呆,通過(guò)這些對(duì)話,大家徹低可以了解資本主義時(shí)期的英國(guó)是多么的黑暗。飛島國(guó)則是人民生活在地上,政府安在天上,假如人民發(fā)生暴動(dòng),政府就命令飛島遮住陽(yáng)光,讓作物無(wú)法生長(zhǎng),下面的人民就會(huì)死去。而慧馬國(guó)游記則是4部游記中奚落意味最濃的。在那里馬是理性的載體,十分的才智,而真正的人則化作低等動(dòng)物Yahoo,幾次要?dú)绺窳蟹稹?/p>

慧馬國(guó)游記是我最喜愛(ài)?的游記?;垴R國(guó)里面的制度十分完美,法

律也沒(méi)有空子可以鉆,里面的馬都安居樂(lè)業(yè),不怕有任何危急。在慧馬國(guó)的詞典里根本沒(méi)有“撒謊”,“哄騙”這些字眼,當(dāng)格列佛問(wèn)這些詞語(yǔ)的意思時(shí),他們都面面相覷,不知所云。由此可以看出,他們的國(guó)度里是徹低透亮?????的。格列佛在慧馬國(guó)生活了那么長(zhǎng)的時(shí)光,把人和馬比較,了解了無(wú)數(shù)人的惡習(xí)。他在和Yahoo交往時(shí),Yahoo總是用疑惑的眼光對(duì)著他誠(chéng)實(shí)的眼睛,他對(duì)此十分的失望,開(kāi)頭厭煩人類,也想成為慧馬國(guó)的一份子。

其實(shí),格列佛游記里的那么多科幻的國(guó)度,我們徹低可以和現(xiàn)在的社會(huì)舉行比較,卻發(fā)覺(jué)了巨大的反差?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人與人勾心斗角,為了錢都情愿付出友誼甚至自己的良心。在學(xué)校里我們的教師就提示我們一定要提高警惕,不要受到別人的哄騙而受損害。

我實(shí)在是沒(méi)有想到在看這篇看似一般的科幻類游記時(shí)居然會(huì)獲

得這么多的啟示。我想,我以后應(yīng)當(dāng)把格列佛游記再看上一遍,甚至5遍,這里面的精神食糧是我們渴求的。

【小說(shuō)《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文】

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