二○○五學(xué)第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)科計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)第一期英校eq\o\ac(○,二)○五

學(xué)第一小學(xué)科勞劃一導(dǎo)思本學(xué)期區(qū)小學(xué)英語(yǔ)科將貫徹區(qū)研室及市教研室小英科學(xué)期的勞動(dòng)要求，連續(xù)以新課實(shí)驗(yàn)推進(jìn)為中心，議決學(xué)科教研勞動(dòng)機(jī)制的動(dòng)的實(shí)效，促進(jìn)西席的專業(yè)化成長(zhǎng)，不斷步全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)傳授質(zhì)量。、思路增強(qiáng)研究，建科資源。探研制優(yōu)化教質(zhì)量開效傳步傳質(zhì)量、主要?jiǎng)趧?dòng)：一新課實(shí)施1、連續(xù)實(shí)施一校三聯(lián)合視導(dǎo)。連續(xù)做好以傳授治、傳授究、教誨科、講傳授、課程驗(yàn)為要內(nèi)的一校三聯(lián)合視導(dǎo)。本學(xué)調(diào)研的學(xué)校是珠村石牌、華陽(yáng)、漁沙坦、四海、、華工附新蕾學(xué)校等方明白學(xué)校的校本傳授研究狀，時(shí)總結(jié)推廣成閱歷；診斷在標(biāo)題，起改進(jìn)施。研員在視導(dǎo)歷程，要現(xiàn)西主體取向評(píng)價(jià)理念，造劃尊重的交。好市教研室8學(xué)的調(diào)的動(dòng)2、連做好新程資勞動(dòng)。方。以課為，以西實(shí)為，以題理、等方，導(dǎo)，將新課程理念實(shí)傳授中。強(qiáng)新課本的研究，重，體標(biāo)題理[理534進(jìn)步進(jìn)步辦導(dǎo)全勉勵(lì)根據(jù)差別層員增強(qiáng)高低作從“認(rèn)真所?！鞭D(zhuǎn)“作認(rèn)真?！保?全區(qū)按各條每各認(rèn)真片全面存1-6行深入指導(dǎo)步量重下到真義程導(dǎo)意基礎(chǔ)要深入線線歷程搞反思中論辦[由站整]提歷推廣中造[6合龍課法單位關(guān)夯基礎(chǔ)7常規(guī)勞搞好課法剖析課例期末溫勞好主干到場(chǎng)廣州市舉市課市討課部一般部在下午五：；第七：番禺；第八：花都；九：荔灣第：東；十：越；第十二：海珠白云；第十；芳村黃；第十四：天河取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方躍氛圍勉勵(lì)條件外出聽課吸別至國(guó)外先進(jìn)外授歷籌劃在二英科長(zhǎng)外出交討論期主要?jiǎng)?建審資度會(huì)根據(jù)科籌劃事工具西評(píng)價(jià)、反思質(zhì)，對(duì)各學(xué)科教活動(dòng)予相應(yīng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步增的建設(shè)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)成效顯著的核心、中心組。三本教研深入推進(jìn)校為本教制度基建設(shè)的究?？平ㄔO(shè)研，學(xué)科地建設(shè)研究，合作年級(jí)學(xué)源建研究及學(xué)傳銜接研究是我區(qū)推進(jìn)以校為本教研度基地建設(shè)的四個(gè)主要項(xiàng)目。將小學(xué)為首批天河小學(xué)英科教基地項(xiàng)目學(xué)校；將華小學(xué)、長(zhǎng)湴小學(xué)吉山小學(xué)、五山學(xué)、長(zhǎng)興小學(xué)、駿景學(xué)等校作為以校本研訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校完善中小學(xué)員關(guān)學(xué)校科度，眷力量的學(xué)和科組的成縮小際質(zhì)量。增校本教驗(yàn)學(xué)科組的建和科組動(dòng)的導(dǎo)。續(xù)開“?！崩韺W(xué)習(xí)討論進(jìn)“校本”教研的自覺，深探索具操縱性的勞動(dòng)模式，與地區(qū)教研整合來(lái)，統(tǒng)部署區(qū)教活動(dòng)要為校本教研提供支撐。納學(xué)自請(qǐng)承擔(dān)、片研活動(dòng)的形，展示校本教研組織在新課實(shí)驗(yàn)中的作用。10、增強(qiáng)學(xué)科組建增強(qiáng)科組的凝力和斗力全理、業(yè)學(xué)習(xí)制度，做新西傳、幫、和傳能力較西席的扶持勞，積區(qū)、推主西席。校英語(yǔ)科組要做好主干西席的示范帶作用揮他在新課程課本、教法革實(shí)驗(yàn)中的作，學(xué)研究、匯報(bào)交流研討課例形式整動(dòng)年西長(zhǎng)，進(jìn)步我區(qū)英語(yǔ)師資步隊(duì)體水。勉勵(lì)英語(yǔ)組之間互交與學(xué)習(xí)。建英語(yǔ)科西席檔案舉行跟育。專項(xiàng)動(dòng)、質(zhì)量監(jiān)控。探索建立有效的傳授質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，增強(qiáng)傳質(zhì)量的監(jiān)控，做小學(xué)行抽檢勞動(dòng)。重考察學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力?？家龅接欣谂嘤芰Τ砷L(zhǎng)力，全步學(xué)生的質(zhì)，變動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)主性和積極性，形的向。增強(qiáng)考試制度改革研究，進(jìn)學(xué)科。區(qū)中小傳授研究會(huì)的指下，各類考試的題、題勞動(dòng)，減錯(cuò)，進(jìn)試題量。12、連續(xù)增強(qiáng)持英語(yǔ)色學(xué)校的勞動(dòng)勉勵(lì)條件的學(xué)校增強(qiáng)語(yǔ)特色傳授究，西席應(yīng)存眷對(duì)英尖子生指和培育。13、做市第階段設(shè)計(jì)與實(shí)活動(dòng)成征集、評(píng)審報(bào)送勞