三年級(jí)語文下冊(cè)《第二單元》綜合測(cè)試卷及答案(部編版)

第第頁5.按要求完成練習(xí)。(10分)①畫蛇添足②守()待兔③掩()盜鈴④南轅北轍⑤自()矛盾⑥井底之()(1)把帶括號(hào)的成語補(bǔ)充完整。(4分)(2)給寓言故事《畫蛇添足》配一幅插圖，圖()最合適。(2分)(3)理解上面6個(gè)成語的意思，給下面的寓意選擇對(duì)應(yīng)的成語。(2分)()行動(dòng)和目的相反。(4)選詞填空。(填序號(hào))(2分)①他剛才說的話,肯定是在說謊。②一次買彩票中獎(jiǎng)，就希望今后靠中獎(jiǎng)過日子的人和《》里的主人公一樣可笑。6.讀一讀，根據(jù)語境選擇合適的提示語。(6分)①心里害怕，著急地說②嫌船慢，大聲說③高興得直跳，連聲說馬良用筆點(diǎn)了點(diǎn)，海中央出現(xiàn)了一座金山。大官:“快畫一只大船，快畫一只大船，我要上金山運(yùn)金子去!”馬良畫了一只大船，又加了幾筆風(fēng)。大官:“風(fēng)大些!風(fēng)大些!”馬良又加上幾筆風(fēng)，大船有點(diǎn)傾斜了。大官:“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!”7.口語交際。(5分)開學(xué)初，學(xué)校就是否要重選少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一事向同學(xué)們征求意見。有的人認(rèn)為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該由綜合素質(zhì)高的學(xué)生長(zhǎng)期擔(dān)任，這樣能起到表率作用；有的人認(rèn)為應(yīng)該年年換屆，這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。你贊同哪種看法?簡(jiǎn)單說一說。二、閱讀與理解。(共31分)(一)翠鳥移巢(14分)翠鳥先高作巢以避患①。及生子②,愛之，恐墜③,稍下①作巢。子長(zhǎng)羽毛1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(2分)(1)翠鳥先高作巢以避患()A.當(dāng)作B.作風(fēng)C.壘恐2.下列朗讀節(jié)奏劃分正確的是()。(3分)A.翠鳥/先高作巢/以避患B.翠鳥先/高作巢/以避患C.翠鳥先高/作巢/以避患D.翠鳥/先高作巢以/避患3.根據(jù)注釋，用自己的話說說下面句子的意思。(3分) ”。這個(gè)故事告訴我們 的道理。(6分)(二)大車隊(duì)(17分)一隊(duì)載著瓦罐的大車，正從一個(gè)陡峭的山坡往下走。車隊(duì)主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭，讓其余的車在坡頂?shù)群颉榱瞬蛔尨筌囃较禄?，馴良的駿馬幾乎用身體坡頂上的一匹年輕的馬卻大罵可憐的駿馬沒有能耐：“嘿，大家夸你是駿馬，真是奇怪啊!瞧你，慢吞吞的，簡(jiǎn)直像只爬行的大蝦!哎呀，差點(diǎn)撞到巖石上。斜啦，又歪啦!膽子放大些呀!瞧，又撞上了。唉真是一頭蠢驢!要是上山或者在夜里，那還情有可原，可現(xiàn)在是下山啊，而且又在白天!你既然沒本事，就應(yīng)該馱水去。待會(huì)兒瞧我的，看我怎么下山，我保證分秒不會(huì)浪費(fèi)，讓車子飛一般下山。”輪到年輕的馬了，它挺起胸膛，拉起大車上路了。但是它剛一起步就開始搖晃，身后的大車還在催促它。年輕的馬索性撒開四蹄飛奔起來，車速變得越來越1.故事的主人公是()。(3分)A.車隊(duì)的主人B.馴良的駿馬C.年輕的馬D.載瓦罐的大車2.年輕的馬損毀了主人一車瓦罐的根本原因是()。(3分)A.瓦罐太重B.山坡太陡C.動(dòng)作太慢D.年輕的馬太驕傲3.對(duì)“唉，真是一頭蠢驢!”這句話理解正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.這是年輕的馬對(duì)駿馬的贊美B.這是年輕的馬對(duì)駿馬的佩服C.這是年輕的馬對(duì)駿馬的同情D.這是年輕的馬對(duì)駿馬的嘲笑4.下面的句子，哪句寫得好?好在哪里?(4分)5.讀了這個(gè)寓言故事，你明白了什么道理?(4分)三、表達(dá)與交流。(共30分)根據(jù)畫面內(nèi)容，合理發(fā)揮想象，寫一篇習(xí)作。注意對(duì)環(huán)境和人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)描寫。要做到內(nèi)容具體，語句通順，不少于300字。參考答案一、1.王朝光潔美觀欣賞別致2.(1)chēng(2)sǎyún(3)捧(4)持待3.A4.(1)倒映(2)倒影(3)虛弱(4)懦弱5.(1)②株③耳⑤相⑥蛙(2)C(3)④①(4)⑤②6.③②①7.示例：我贊同第二種看法，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該年年換屆。這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)鍛煉自己。二、(一)1.(1)C(2)B2.A3.示例：小鳥長(zhǎng)出羽毛后，(翠烏)更加喜愛它們，又在更低的地方做巢，于是人們就把它們捉走了。4.示例：及生子，愛之，恐墜人遂得而取之不要溺愛孩子(二)1.C2.D3.D4.示例：句②寫得好。句②將