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國家教師資格證考試每日一練148期答案（視頻版）參考答案及解析

1.【答案】C。我解析：在扮演"家長代理人'角色的時候，老師簡單過分地遷就同學(xué)。

2.【答案】D。我解析：依據(jù)科爾伯格的道德進展階段理論，前習(xí)俗水平包括懲處和聽從定向，工具性的享樂主義定向。

3.【答案】C。我解析：這是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部位，并使之相互聯(lián)系的過程。這就是下位學(xué)習(xí)。

4.【答案】B。我解析：教育要素包含教育者、受教育者，教育影響。我供應(yīng)

5.【答案】D。我解析：德育知行統(tǒng)一道德認(rèn)知和道德行為相統(tǒng)一，即是理論與實踐相結(jié)合。

6.【答案】B。我解析：3-6、7歲兒童所需要解決的是主動感對內(nèi)疚感。自主感對恥辱感2-3歲。勤奮感對自卑感6-11歲。自我同一性對角色混亂12-18歲。

7.【答案】D。我解析：體諒模式把道德情感的培育置于中心地位。該模式假定與人友好相處是人類的基本需要，滿意這種需要是教育的職責(zé)。它以一系列的人際與情境問題啟發(fā)同學(xué)的人際意識與社會意識，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會體諒。

8.【答案】B。我解析：0-2歲為感知運動階段;2-7歲為前運算階段;7-11歲為詳細(xì)運算階段;11-16歲為形式運算階段。

9.【答案】D。我解析：贊可夫依據(jù)維果斯基的最近進展區(qū)提出了"科學(xué)與進展'的教育思想。

10.【答案】C。我解析：生活教育的理論是陶行知教育思想的主線和重要基石，陶行知的教育理論，主要包括生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一三個方面。

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筆試備考：[綜合素養(yǎng)]考試分析[教育綜合學(xué)問]攻略技巧[各學(xué)科學(xué)問]備考指導(dǎo)

考試題庫：[各地區(qū)歷年試題][模擬試題][強化

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