2023年人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃

2023人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃

班級狀況

全班XX個學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，根底學(xué)問把握得比擬堅固，期末測試合格率到達92%，平均分數(shù)到達88分以上。多數(shù)學(xué)生能夠保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠按時完成作業(yè)，能積極舉手發(fā)言，仔細思索，養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣。學(xué)生的書寫也比擬好，多數(shù)學(xué)生都能動手操作討論問題。

教材分析

本冊教材內(nèi)容共分四大塊八個單元，分別是：(一)數(shù)與代數(shù)中的“熟悉更大的數(shù)”、“乘法”、“除法”、“生活中的負數(shù)”;(二)空間與圖形中的“線與角”、“圖形變換”、“方向與位置”;(三)統(tǒng)計與概率中的“統(tǒng)計”;(四)綜合應(yīng)用。在堅持新世紀版編寫思想、編寫原則和編寫特點的同時，力圖使學(xué)生體會數(shù)與大自然及人類社會的親密聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價值，增加理解數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的信念，初步學(xué)會用數(shù)學(xué)思維方式去觀看、分析社會，解決日常生活中的問題，形成勇于探究、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，獲得連續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)將來社會所必需的數(shù)學(xué)學(xué)問和應(yīng)用技能。

教學(xué)目標

1、熟悉億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位及其十進關(guān)系并會正確讀寫，能比擬億以內(nèi)數(shù)的大小，把握大數(shù)表示法，熟悉并能求一個數(shù)的近似數(shù)，能對大數(shù)進展估量。

2、能識別線段、射線和直線并會用字母表示，熟悉平行線和垂線并能用工具畫出來，知道兩點確定一條直線和兩點之間線段最短，熟悉平角和周角并會量會畫指定的角。

3、把握兩、三位數(shù)乘法的計算方法并能正確計算，會運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決一些實際問題，體會大數(shù)的實際意義并能正確估量，把握計算器的用法并能用它探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律和熟悉乘法運算定律。

4、能在方格紙上將圖形旋轉(zhuǎn)90度，能在方格紙上進展圖形變換的操作活動，能說出圖形變換中的平移或旋轉(zhuǎn)的過程。

5、把握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的算法并能正確計算，理解路程、時間和速度的關(guān)系并能解決相關(guān)問題，探究商不變規(guī)律并能用以解決相關(guān)問題，體會中括號的作用并能計算含中括號的.三步混合運算。

6、能在詳細情境中用數(shù)對表示位置和用方向與距離表示位置。

7、了解負數(shù)的實際意義，會用負數(shù)表示日常生活中的現(xiàn)象。

8、了解條形統(tǒng)計圖的特點和折線統(tǒng)計圖的特點，會制折線統(tǒng)計圖，能從折線統(tǒng)計圖上猜測事物的變化趨勢。

9、通過綜合應(yīng)用活動，樹立應(yīng)用數(shù)學(xué)的信念，感受學(xué)問聯(lián)系。

重點難點

1、在詳細情境中，熟悉億以內(nèi)的數(shù)并了解其在實際生活中的意義，把握大數(shù)讀寫的方法，熟悉近似數(shù)及其作用。

2、把握兩、三位數(shù)乘法的計算方法并能正確計算，會運用所學(xué)學(xué)問解決一些簡潔實際問題，能用計算器探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律。

3、能識別線段、射線和直線，熟悉平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線，會用量角器量指定角的度數(shù)和畫指定度數(shù)的角。

4、把握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法并能進展正確的計算，理解路程、時間和速度的關(guān)系，能解決生活中的簡潔問題。

5、體會數(shù)學(xué)的作用，獲得數(shù)學(xué)活動的閱歷和方法，體驗勝利的歡樂，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信念。

教學(xué)設(shè)想

1、創(chuàng)設(shè)具有深厚生活趣味的問題情境，讓學(xué)生自己在情境中產(chǎn)生問題，在實踐中體驗數(shù)學(xué)，在反思中求得領(lǐng)悟。

2、重視培育學(xué)生的獨立思索與合作溝通力量，大膽放權(quán)，讓學(xué)生自己從探究的過程中找到問題的答案，力求解決問題策略的多樣化